*Kiến thức: - Học sinh hiểu cách trang trí các đô vật dạng hình vuông, hình chữ nhật.. *Thái độ: - Trang trí được một đồ vật dạng hình vuông, hình chữ nhật.. 1.Đồ dùng dạy học: Giáo viên
Trang 1Trang trí đồ vật dạng hình vuông
Hình chữ nhật
I.Mục tiêu
*Kiến thức: - Học sinh hiểu cách trang trí các đô vật dạng hình vuông, hình chữ nhật
*Kỹ năng: - Biết cách tìm bố cục khác nhau
*Thái độ: - Trang trí được một đồ vật dạng hình vuông, hình chữ nhật
II.Chuẩn bị
1.Đồ dùng dạy học:
Giáo viên; - Một số bài trang trí hình vuông, chữ nhật
cơ bản
- Một số bài trang trí đồ vật hình vuông, chữ nhật
- Mẫu vật hình vuông, chữ nhật thật Học sinh; - Đồ dùng vẽ của học sinh
2.Phương pháp dạy học: - Trực quan, quan sát, luyện tập
Trang 2III Tiến trình dạy học
1.Tổ chức:
2.Kiểm tra đồ dùng vẽ
3.Bài mới.( GV giới thiệu bài)
Thời
gian
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Thiết
bị tài liệu
Hoạt động 1 Hướng dẫn HS
quan sát nhận xét
GV giới thiệu để học sinh
thấy:
+ Trong đời sống hằng ngày,
chúng ta thường làm quen với
nhiều đồ vật có dạng hình
vuông, tròn, chữ nhật được
trang trí đẹp mắt như cái hộp,
khăn, cái đĩa…
I Quan sát, nhận xét
Tranh ảnh về lao động
Trang 3+Những hình để trang trí nội
ngoại thất được tạo dáng
công phu va đẹp mắt, phù
hợp với từng kiểu kiến trúc
GV gợi ý để học sinh nhận ra
sự giống nhau và khác nhau
giữa trang trí cơ bản và trang
trí ứng dụng
GV gợi ý cho học sinh nhận
xét, trao đổi để nhận thấy các
mảng hình trang trí tạo cho
các công trình kiến trúc đẹp
hơn…
Hoạt động 2 Hướng dẫn học
sinh cách trang trí
GV gợi ý cách tìm bố cục:
+ Giống nhau: Đều phải tuân theo những cách sắp xếp cung như: cân đối, xen
kẽ, nhắc lại…
+Khác nhau:Trang trí ứng dụng đơn giản chỉ cần phù hợp với đồ vật trang trí, còn trang trí cơ bản thường
áp dụng các thể thức trang trí chặt chẽ hơn
II Cách trang trí đồ vật có dạng hình vuông, hình chữ nhật
Học sinh quan sát cách vẽ Hình
minh họa
Trang 4+ Tìm trục, tìm các mảng
hình
- Có mảng hình to, hình
nhỏ
- Đối xứng, không đối
xứng
+ Tìm hoạ tiết
- Nét tạo hoạ tiết có nét
thẳng, nét cong
- Phối hợp giữa hình học
và hình hoa lá
+ Tìm và vẽ màu
Hoạt động 3 Hướng dẫn HS
làm bài
GV giúp học sinh tìm bố cục,
vẽ hình và vẽ màu theo ý
thích
Học sinh làm bài thực
hành
Học sinh nhận xét theo cảm nhận riêng
cách
vẽ
Bài vẽ
Trang 5Hoạt động 4 Đánh giá kết
quả học tập
GV chọn một số bài làm có
kết quả khá và gợi ý học sinh
nhận xét và xếp loại
GV bổ sung nhận xét của học
sinh và xếp loại bài vẽ đẹp
HDVN:
- Chuẩn bị bài kiểm tra bài
học kỳ II
của học sinh
Băng dán bảng