*Kiến thức: - Học sinh vì sao cần trang trí lều trại, trang trí cổng trại.. 1.Đồ dùng dạy học: Giáo viên; - Một số tranh ảnh về lều trại.. Hướng dẫn HS quan sát nhận xét GV giới thiệu hì
Trang 1Trang trí lều trại
I.Mục tiêu
*Kiến thức: - Học sinh vì sao cần trang trí lều trại, trang trí cổng trại
*Kỹ năng: - Biết cách trang trí và trang trí được cổng trại hoặc lều
trại theo ý thích
*Thái độ: - Học sinh gắn bó với sinh hoạt tập thể
II.Chuẩn bị
1.Đồ dùng dạy học:
Giáo viên; - Một số tranh ảnh về lều trại
- Bài vẽ lều trại của học sinh năm trước
Học sinh; - Tranh ảnh và lều trại sưu tầm được
- Đồ dùng vẽ của học sinh
.Phương pháp dạy học : III Tiến trình dạy học
2.Kiểm tra đồ dùng vẽ
3.Bài mới.( GV giới thiệu bài) Thời Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Thiết
Trang 2gian bị tài
liệu
Hoạt động 1 Hướng dẫn HS
quan sát nhận xét
GV giới thiệu hình ảnh và gợi
ý học sinh nhận ra:
+ Tổ chức trại là hình thức
sinh hoạt của Đội TNTP
HCM, vui chơi giải trí trong
những ngày nghỉ,lễ hội hoặc
sau một năm học vào dịp nghỉ
hè
+ Lều trại thường được tổ
chức ở nơi có cảnh đẹp
thoáng, mát hoặc nơi có di
tích văn hoá, lịch sử
+ Không khí trại nhộn nhịp,
I Quan sát, nhận xét Học sinh nghe giáo viên giới thiệu về ý nghĩa của
trang trí lều trại Học sinh quan sát tranh
Tranh ảnh về trang trí cổng, lều trại
Trang 3vui tươi
GV hướng dẫn HS quan sát
quang cảnh buổi cắm trại
(trang 148 SGK)
GV hướng dẫn HS nhận xét
cách trang trí lều trại:
? Hình thức trang trí như thế
nào
? Cách bố cục ra sao
? Cổng trại có hình dáng như
thế nào
? Hình vẽ, màu sắc…
Hoạt động 2 Hướng dẫn HS
trang trí lều trại
* Trang trí cổng trại
GV giơí thiệu một số hình
ảnh để học sinh nhận ra có
nhiều cách trang trí khác
+ Tổng thể gồm: khuân viên, cổng trại, lều trại và sân chơi
+ Chi tiết gồm: cổng trại
và lều trại + Vật liệu: lá cọ, giấy, vải…
II Cách tạo dáng và trang trí
1 Trang trí cổng trại
- Vẽ phác hình dáng cửa chính cửa phụ
- Vẽ phác các mảng cần trang trí
-Vẽ chi tiết, hoàn thiện cổng trại
Trang 4nhau(H.2 trang 149 SGK):
+ Trang trí cân xứng
+ Trang trí không cân xứng
*Trang trí lều trại
GV giơí thiệu một số hình
ảnh về lều trại để học sinh
thấy trang trí (H.3 trang 149
SGK):
+ Trang trí cân xứng hoặc
không cân xứng
+ Hình trang trí
+ Màu sắc
GV cách trang trí cổng và lều
trại
Hoạt động 3 Hướng dẫn học
sinh làm bài
GV cho học sinh tự chọn trang
trí cổng hoặc lều trại
- Vẽ màu theu ý thích
2 Trang trí lều trại
-Vẽ phác hình lều trại
-Vẽ phác hình mảng cần trang trí: đặt hoạ tiết, chữ…
-Vẽ màu theo ý thích
-Có thể vẽ, cắt hoặc xé dán các hoạ tiết trang trí
Hình minh họa cách
vẽ
Bài vẽ của
Trang 5GV giúp học sinh làm bài như
đã hướng dẫn:
+ Phác hình trên giấy
+ Phác hình trang trí
+ Tìm và vẽ màu
Hoạt động 4 Đánh giá kết quả
học tập
GV chọn một số bài đẹp và
gợi ý học sinh nhận xét về :
kiểu dáng, cách trang trí (hình
và màu)
GV yêu cầu học sinh xếp loại
theo ý kiến riêng
HDVN:
- Hoàn thành bài vẽ(nếu chưa
xong)
- Chuẩn bị bài 26
Học sinh tự xếp loại bài vẽ
học sinh
Băng dán bảng
