Đề tài lao động I.Mục tiêu. *Kiến thức: - Học sinh tìm, chon được nội dung về lao động và biết cách vẽ tranh về lao động *Kỹ năng: - Vẽ được tranh theo ý thích. *Thái độ: - Biết yêu lao động và quý trọng người lao động trong mọi lĩnh vực. II.Chuẩn bị. 1.Đồ dùng dạy học: Giáo viên; - Tranh ảnh, tài liệu nói về lao động. - Tranh của của hoạ sỹ vẽ về đề tài Lao động. - Hình gợi ý cách vẽ. Học sinh; -Tranh lao động sưu tầm được ở báo chí. -Đồ dùng vẽ. 2.Phương pháp dạy học: - Trực quan, vấn đáp, thực hành. III. Tiến trình dạy học. 1.Tổ chức: Khối 8 2.Kiểm tra đồ dùng vẽ. 3.Bài mới.( GV giới thiệu bài) Thời gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Thiết bị tài liệu Hoạt động 1. Hướng dẫn HS tìm và chọn nội dung đề tài. GV cho HS xem những bức tranh về laođộng của các họa sĩ, để các em cảm thụ vẻ đẹp và nhận biết được hình ảnh, bố cục, màu sắc… ? Tranh có nội dung gì. ? Có những hình tượng nào. ? Màu sắc được thể hiện như thế nào. ? Có thể vẽ những tranh nào I. Tìm và chọn nội dung đề tài. Học sinh quan sát tranh của giáo viên treo trên bảng. Tranh ảnh về lao động về đề tài lao động GV kết luận: Đề tài lao động rất phong phú, có nhiều công việc lao động ở các nghành nghề và tuổi tác khác nhau.Mỗi nội dung có cách thể hiện khác nhau về hình vẽ, bố cục, màu sắc. Hoạt đông 2. Hướng dẫn hoc sinh cách vẽ. GV minh họa cách vẽ trên - Có nhiều nội dung về đề tài lao động như; + Học tập (lao động trí óc). + Công nhân khai thác. + Đánh cá ở biển + Làm việc đồng ruộng…… II. Cách vẽ. - Tìm và chọn nội dung phù hợp với đề tài. Hình minh họa cách vẽ bảng; Hoạt động 3. Hướng dẫn học sinh làm bài. GV nhắc HS làm bài theo từng bước như đã hướng dẫn. GV gợi ý cho từng Hs về: + Tranh đề tài lao động có thể vẽ 1 hoặc 2 người (ngồi học, làm vệ sinh trường lớp, trồng cây…) + có thể vẽ nhiều người (nhà máy, xí nghiệp, ngoài đồng ruộng) + Vẽ phác hình chính trước, phụ sau. - Bố cục mảng chính , phụ - Tìm hình ảnh, chính phụ - Tô màu theo không gian, thời gian, màu tươi sáng. Bài vẽ của học sinh Hoạt động 4. Đánh giá kết qủa học tập. Gv treo một số bài vẽ để HS nhận xét về; + Nội dung đề tài hợp với lao động + Bố cục, màu sắc, hình vẽ. GV góp ý, động viên một số Học sinh làm bài vào vở thực hành Học sinh tự đánh giá bài vẽ theo sự cảm nhận của mình. Băng dán bảng học sinh về nhà hoàn thành bài vẽ. HDVN. - Sưu tầm tranh cổ động. - Xem trước bài 22+23. . nội dung đề tài. Học sinh quan sát tranh của giáo viên treo trên bảng. Tranh ảnh về lao động về đề tài lao động GV kết luận: Đề tài lao động rất. yêu lao động và quý trọng người lao động trong mọi lĩnh vực. II.Chuẩn bị. 1.Đồ dùng dạy học: Giáo viên; - Tranh ảnh, tài liệu nói về lao động. - Tranh của của hoạ sỹ vẽ về đề tài Lao động. . Thời gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Thiết bị tài liệu Hoạt động 1. Hướng dẫn HS tìm và chọn nội dung đề tài. GV cho HS xem những bức tranh về lao ộng của các họa