*Kiến thức: - Học sinh biết khai thác nội dung đề tài Ước mơ của em.. *Kỹ năng: - Vẽ được bức tranh thể hiện ước mơ theo ý thích.. - Tranh ảnh nói về mơ ước của học sinh.. GV gợi ý HS: Ư
Trang 1Đề tài ước mơ của em
I.Mục tiêu
*Kiến thức: - Học sinh biết khai thác nội dung đề tài Ước mơ của
em
*Kỹ năng: - Vẽ được bức tranh thể hiện ước mơ theo ý thích
*Thái độ: - Chăm ngoan, học giỏi, yêu quê hương đất nước
II.Chuẩn bị
1.Đồ dùng dạy học:
Giáo viên; - Tranh trong bộ ĐDDH Mỹ thuật 8
- Tranh ảnh nói về mơ ước của học sinh Học sinh; - Tranh, ảnh sưu tầm được
- Đồ dùng vẽ
2.Phương pháp dạy học: - Trực quan, vấn đáp
III Tiến trình dạy học
1.Tổ chức: Khối 8 2.Kiểm tra đồ dùng vẽ
3.Bài mới.( GV giới thiệu bài)
Trang 2Thời
gian
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Thiết
bị tài liệu
8 p Hoạt động 1 Hướng dẫn HS
tìm và chọn nội dung đề tài
GV gợi ý HS: Ước mơ là khát
vọng của mọi người như;
được sống hạnh phúc, mạnh
khoẻ, giàu có, làm bác sỹ,
giáo viên…ước mơ thể hiện
qua lời chúc tụng hoặc qua lời
ước nguyện…
GV: cho HS xem tranh và đặt
câu hỏi
? Tranh có nội dung gì,
? Có những hình tượng nào,
I Quan sát, nhận xét
Học sinh nghe giáo viên giới thiệu về đề tài Tranh
ảnh chân dung thiếu nhi
Trang 38p
bố cục được sắp xếp ra sao
? Hình vẽ và màu sắc được
thể hiện như thế nào
? Có thể vẽ những tranh nào
về đề tài Ước mơ của em
GV phân tích cách thể hiện
bức tranh qua cách bố cục,
màu sắc, hình vẽ…
Hoạt động 2 Hướng dẫn HS
trang trí quạt giấy
GV yêu cầu HS nhớ lại cách
vẽ ở những bài vẽ trước
HS trả lời câu hỏi về:
- Bố cục
- Màu sắc
- Hình vẽ
II Cách vẽ
Hình minh họa cách
vẽ
Trang 425p
5p
Hoạt động 3 Hướng dẫn HS
làm bài
GV gợi ý HS tìm chọn nội
dung để vẽ: ước mơ thành nhà
kiến trúc sư, du hành vũ
trụ…
GV theo dõi gợi ý cho từng
học sinh nhưng không gò ép
theo cách nghĩ của mình
Hoạt động 4 Đánh giá kết
Tìm và chọn nội dung phù hợp với đề tài
- Bố cục mảng chính , phụ
- Tìm hình ảnh, chính phụ
- Tô màu theo không gian, thời gian, màu tươi sáng
Học sinh làm bài
tranh minh hoạ
Trang 5quả học tập
GV treo một số bài vẽ và gợi
ý HS nhận xét:
+ Cách chọn đề tài?
+ Hình ảnh và màu sắc?
GV yêu cầu HS tự xếp loại
theo bài vẽ theo cảm nhận
riêng
HDVN:
- Chuẩn bị tranh ảnh về
lều trại
- Đồ dùng vẽ
Học sinh tự xếp loại bài vẽ
Bài vẽ của học sinh
Băng dán bảng
