*Kiến thức:- Học sinh biết được những nét cơ bản về tỉ lệ các bộ phận trên khuôn mặt người.. 1.Đồ dùng dạy học: Giáo viên;- Hình minh hoạ tỉ lệ khuôn mặt người.. Học sinh;- ảnh chân dung
Trang 1Giới thiệu tỷ lệ khuôn mặt người
I.Mục tiêu
*Kiến thức:- Học sinh biết được những nét cơ bản về tỉ lệ các bộ
phận trên khuôn mặt người
*Kỹ năng:- Hiểu được sự biểu hiện trên nét mặt
*Thái độ:- Tập vẽ được chân dung
II.Chuẩn bị
1.Đồ dùng dạy học:
Giáo viên;- Hình minh hoạ tỉ lệ khuôn mặt người
- Tranh ảnh, chân dung các lứa tuổi
Học sinh;- ảnh chân dung, đồ dùng vẽ 2.Phương pháp dạy học:- Quan sát, trực quan, vấn đáp
III Tiến trình dạy học
1.Tổ chức:Khối 8 2.Kiểm tra đồ dùng vẽ
3.Bài mới.( GV giới thiệu bài) Thời Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Thiết
Trang 2gian bị tài
liệu
Hoạt động 1 Hướng dẫn học
sinh quan sát nhận xét
GV Giới thiệu một số tranh
ảnh, chân dung, trai, gái, già,
trẻ và gợi ý học sinh thấy
được những điểm chung trên
khuôn mặt người
? Tại sao ai cũng có mắt,
mũi, tai…
mà sao ta nhìn không bị
nhầm lẫn
GV Giới thiệu hình minh
hoạ để học sinh nhận ra hình
dáng bề ngoài
khuôn mặt, tỉ lệ các bộ phận
I Quan sát nhận xét
Học sinh quan sát minh hoạ
Học sinh nghe và ghi nhớ
Tranh của hoạ sỹ
và học sinh
Trang 3trên khuôn mặt của mọi
người khác nhau
+ Hình quả trứng
+ Hình trái xoan
+ Hình vuông chữ điền
+ khuôn mặt dài, hoặc ngắn
GV Kết luận : chính vì có sự
khác nhau giữa hình bề ngoài
và tương quan giữa các bộ
phận mà mặt của mọi người
không giống nhau
Hoạt động 2
GV Giới thiệu hình minh
hoạ
II Tỉ lệ khuôn mặt người
1 Chia theo theo chiều dài của khuôn mặt
- Tóc; từ đỉnh đầu đến trán
- Trán; 1/3 khuôn mặt
- Mắt; 1/3 từ lông mày đến chân mũi
- Miệng; 1/3 từ chân mũi
Hình minh họa các khuôn mặt người
Hình minh mặt người chia theo theo
Trang 4đến cằm
- Tai; khoảng từ ngang lông mày đến mũi
2 Chia theo theo chiều rộng của khuôn mặt
- Khoảng cách giữa 2 mắt bằng khoảng 1/5 chiều rộng của khuôn mặt
- Chiều dài mỗi con mắt bằng khoảng 1/5 chiều rộng của khuôn mặt
- Hai thái dương bằng khoảng 2/5 chiều rộng của khuôn mặt
- Khoảng cách gữa hai cánh mũi thường rộng hơn khoảng cách giữa hai con mắt
chiều dài, rộng của khuôn mặt
Trang 5Hoạt động 3.Hướng dẫn HS
làm bài
- GV nêu yêu cầu của bài
tập: nhìn nét mặt của bạn,
vẽ phác hình dáng bề
ngoài và vẽ tỉ lệ các bộ
phận
- GV gợi ý, giúp học sinh
làm bài
Hoạt động 4.Đánh giá kết
quả
GV gợi ý học sinh nhận xét
một số hình vẽ trên bảng và ở
bài vẽ về;
- Miệng rộng hơn mũi
Học sinh tự nhận xét bài vẽ theo gợi ý của giáo viên
Học sinh đọc và làm bài tham khảo ở SGK
Băng dán bảng
Trang 6+ Hình dáng chung
+ Đặc điểm một số nét mặt
GV bổ sung và khuyến khích học sinh có bài vẽ đẹp
HDVN
Sưu tầm tranh ảnh, tư liệu
mỹ thuật Việt Nam 54