Tập làm văn Kể về người hàng xóm.. I/ Mục tiêu: a Kiến thức: Hs nghe kể lại tự nhiên, chân thật về một người hàng xóm mà em quý mến.. b Kỹ năng: Biết viết lại những điều mình kể thành
Trang 1Tập làm văn Kể về người hàng xóm
I/ Mục tiêu:
a) Kiến thức: Hs nghe kể lại tự nhiên, chân thật về một người hàng
xóm mà em quý mến
b) Kỹ năng: Biết viết lại những điều mình kể thành một đoạn văn
ngắn, diễn đạt rõ ràng
c) Thái độ: Giáo dục Hs biết rèn chữ, giữ vở
II/ Chuẩn bị:
* GV: Bảng lớpviết 4 câu hỏi gợi ý
* HS: VBT, bút
III/ Các hoạt động:
1 Khởi động: Hát
2 Bài cũ:
- Gv gọi 1 Hs : Kể lại câu chuyện “ Không nỡ nhìn”
- Gv gọi 1 Hs đọc bài viết của mình
- Gv nhận xét bài cũ
Trang 23 Giới thiệu và nêu vấn đề
Giới thiệu bài + ghi tựa
4 Phát triển các hoạt động:
* Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập 1
- Mục tiêu: Giúp cho Hs biết kể lại một người
hàng xóm mà em quý mến
Gv giúp Hs xác định yêu cầu của bài tập
- Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài
- Gv hướng dẫn:
+ Người đó tên là gì? Bao nhiêu tuổi?
+ Người đó làm nghề gì?
+ Tình cảm gia đình em đối với người hàng
xóm thế nào?
+ Tình cảm của người hàng xóm đối với gai
đình em thế nào
- Gv mời 1 Hs khá kể lại
- Gv rút kinh nghiệm
PP: Quan sát, thảo
luận, thực hành
Hs đọc Cả lớp đọc
thầm theo
Hs lắng nghe
Hs trả lời
Hs lắng nghe
1 Hs kể lại
Trang 3- Gv mời từng cặp Hs kể
- Gv mời 3 – 4 hs thi kể trước lớp
- Gv nhận xét, công bố bạn nào kể hay
* Hoạt động 2: Từng Hs làm việc
- Mục tiêu: Giúp các em biết viết những điều
các em vừa kể thành một đoạn văn ngắn
- Gv gọi Hs đọc yêu cầu đề bài
- Gv yêu cầu Hs làm bài vào vở
- Sau đó Gv mời 5 Hs đọc bài
- Gv nhận xét, rút kinh nghiệm
Từng cặp Hs kể
3 – 4 Hs thi kể trước
lớp
Hs nhận xét
PP: Luyện tập, thực
hành, trò chơi
Hs đọc yêu cầu đề bài
Hs làm bài vào vở
Hs đứng lên đọc bài
5 Tổng kết – dặn dò
- Về nhà bài viết nào chưa đạt về nhà sửa lại
- Chuẩn bị bài: Ôn tập giữa học kì
- Nhận xét tiết học
Bổ sung :
Trang 4
-