Tập làm văn Tập viết thư và phong bì. I/ Mục tiêu: a) Kiến thức: Biết viết một bức thư ngắn để hỏi thăm, báo tin cho người thân. b) Kỹ năng: Diễn đạt rõ ý, đặt câu đúng, trình bày đúng hình thức của bức thư. c) Thái độ: Giáo dục Hs biết rèn chữ, giữ vở. II/ Chuẩn bị: * GV: Bảng phụ chép gợi ý BT1. Bức thư và phong bì đã viết mẫu. * HS: VBT, bút. III/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. 2. Bài cũ: - Gv gọi 1 Hs đọc lại bài: Thư gửi bà và hỏi: + Dòng đầu thư ghi những gì? + Dòng tiếp theo ghi lời xưng hô với ai? + Nội dung thư? + Cuối thư ghi gì? - Gv nhận xét bài cũ. 3. Giới thiệu và nêu vấn đề. Giới thiệu bài + ghi tựa. 4. Phát triển các hoạt động: * Ho ạt động 1 : Hướng dẫn làm bài tập 1. - Mục tiêu: Giúp cho Hs biết viết một bức thư ngắn để thăm hỏi, báo tin. - Gv yêu cầu cả lớp đọc thầm bài tập một bài tập. - Gv mời Hs đọc phần gợi ý viết trên bảng phụ. - Gv mời 4 – 5 Hs nói mình sẽ viết thư cho ai? - Gv hướng dẫn: + Em sẽ viết thư cho ai? PP : Quan sát, thảo luận, thực hành. Hs cả lớp đọc thầm nội dung BT1. Hs đọc. Cả lớp đọc thầm theo. Hs trả lời. Em viết thư gửi cho + Dòng đầu thư em sẽ viết thế nào? + Em viết lời xưng hô với ông như thế nào để thể hiện sự kính trọng? + Trong phần nội dung, em sẽ hỏi thăm ông điều gì, báo tin gì cho ông? + Ở phần cuối thư, em chúc ông điều gì, hứa hẹn điều gì? + Kết thúc lá thư, em viết những gì? - Gv nhắc nhở Hs chú ý trước khi viết thư. + Trình bày đúng thể thức. + Dùng từ, đặt câu đúng, lời lẽ phù hợp. - Gv yêu cầu Hs thực hành viết thư trên giấy nháp. ông bà. TPHCM, ngày 25 – 11 – 2004. Em sẽ viết là: Ông nội kính yêu ! hoặc Ông nội yêu quý của con ! Em h ỏi thăm sức khỏe, báo cho ông biết về kết quả học tập …. Em chúc ông luôn vui vẻ, mạnh khỏe. Em hứa sẽ chăm học và học thật tốt . Lời chào ông, chữ kí và tên của em. Hs thực hành viết thư - Gv mời một Hs Hs đọc bài trư ớc lớp. - Gv nhận xét. * Hoạt động 2: Từng Hs làm việc. - Mục tiêu: Giúp các em biết cách trình bày trước mặt phong bì. - Gv gọi Hs đọc yêu cầu đề bài. + Góc bên trái (phía trên): viết rõ tên và địa chỉ người gửi thư. + Góc bên phải (phía dưới): viết rõ tên và địa chỉ người nhận thư + Góc bên phải (phía trên phong bì): dán tem thư của bưa điện. - Gv yêu cầu Hs ghi nội dung cụ thể trên phong bì thư. - Gv mời 4 –5 Hs đọc bài của mình. trên giấy nháp. 3 – 4 Hs đọc bức thư mình viết. Hs nhận xét. PP: Luyện tập, thực hành, trò chơi. Hs đọc yêu cầu đề bài Hs lắng nghe. Hs ghi nội dung cụ thể trên phong bì thư. Hs đọc bài của mình. - Gv nhận xét, rút kinh nghiệm. Hs nhận xét. 5 Tổng kết – dặn dò. - Về nhà bài viết nào chưa đạt về nhà sửa lại. - Chuẩn bị bài: Kể lại chuyện: Tôi có đọc đâu. - Nhận xét tiết học. Bổ sung : . Tập làm văn Tập viết thư và phong bì. I/ Mục tiêu: a) Kiến thức: Biết viết một bức thư ngắn để hỏi thăm, báo tin cho người thân. b) Kỹ năng: Diễn đạt rõ ý, đặt câu. dưới ): viết rõ tên và địa chỉ người nhận thư + Góc bên phải (phía trên phong bì ): dán tem thư của bưa điện. - Gv yêu cầu Hs ghi nội dung cụ thể trên phong bì thư. - Gv mời 4 –5 Hs đọc bài. bức thư. c) Thái đ : Giáo dục Hs biết rèn chữ, giữ vở. II/ Chuẩn b : * GV: Bảng phụ chép gợi ý BT1. Bức thư và phong bì đã viết mẫu. * HS: VBT, bút. III/ Các hoạt động: 1. Khởi động: