1. Trang chủ
  2. » Khoa Học Tự Nhiên

Giáo Án Toán Học :đại số 6 Tiết 25+26 ppt

15 344 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 15
Dung lượng 172,05 KB

Nội dung

Tiết 25 § 13 . ƯỚC VÀ BỘI Thêm những cách mới để diễn đạt quan hệ a chia hết cho b I Mục tiêu : 1./ Kiến thức cơ bản : - Học sinh nắm được định nghĩa ước và bội của một số , - Ký hiệu tập hợp các ứơc , các bội của một số . 2./ Kỹ năng cơ bản : - Học sinh biết kiểm tra một số có hay không là ước hay là bội của một số cho trước , - Biết tìm ứơc và bội của một số cho trước trong các trường hợp đơn giản . 3./ Thái độ : - Học sinh biết xác định ước và bội trong các bài toán thực tế đơn giản . II Phương tiện dạy học : Sách giáo khoa III Hoạt động trên lớp : 1./ On định : Lớp trưởng báo cáo sĩ số lớp . 2./ Kiểm tra bài củ : Hãy nhắc lại khi nào thì số tự nhiên a chia hết cho số tự nhiên b 3./ Bài mới : Hoạt động Giáo viên Học sinh Bài ghi - Hãy nhắc lại khi nào thì số tự nhiên a chia hết cho số tự nhiên b ? + GV giới thiệu ước và bội - Trả lời : Số tự nhiên a chia hết cho số tự nhiên b khi số dư của phép chia bằng 0 - Củng cố : Làm I Ước và Bội : Nếu có số tự nhiên a chia hết cho số tự nhiên b thì ta nói a là bội của a  b a là bội của b b là ước của a ?1 Số 18 là bội của 3 ,không là bội của 4 Số 4 là ước của 12 ,không là ước của 15 b , còn b gọi là ước của a . Ví dụ : 24  6 nên : 24 là bội của 6 và 6 là ước của 24 - Hỏi - - GV cho khoảng 10 học sinh tìm bội của 7 (mỗi học sinh tìm một bội của 7) - Học sinh tìm các bội của 7 - Học sinh trả lời II Cách tìm ước và bội : Ta ký hiệu tập hợp các ước của a là Ư(a) , tập hợp các bội đáp - Nhận xét Kết luận - Để tìm bội của 7 ta có thể làm như thế nào ? - GV nêu nhận xét tổng quát về cách tìm bội của một số tự nhiên khác 0 . - GV cho một học sinh tìm các ước của 24 ,học sinh khác nhận xét bổ sung - Để tìm ước của 24 ta làm - Học sinh nhắc lại và làm ?2 - Học sinh trả lời - Học sinh trả lời - Học sinh nhắc lại và làm ?3 và ?4 của a là B(a) 1 ./ Cách tìm bội : Ví dụ : Tìm tập hợp các bội của 7 B(7) = { 0 ; 7 ; 14 ; 21 ; 28 ; . . . . } Ta có thể tìm các bội của một số bằng cách nhân số đó lần lượt với 0 , 1, 2 , 3 . . . 2 ./ Cách tìm ước : Ví dụ : Tìm như thế nào ? - GV nêu tổng quát cách tìm ước của một số tập hợp các ước của 24 Ư(24) = {1 ; 2 ; 3 ; 4 ; 6 ; 8 ; 12 ; 24 } Ta có thể tìm các ước của a bằng cách lần lượt chia a cho các số tự nhiên từ 1 đến a để xét xem a chia hết cho những số nào ,khi đó các số ấy là ước của a . 4./ Củng cố : - Nêu cách tìm bội và tìm ước của một số - Số 1 chỉ có một ư ớc là 1 và là ước của bất kỳ số tự nhiên nào - Số 0 là bội của mọi số tự nhiên khác 0 - Học sinh lớp 6A xếp hàng 4 không lẻ Tìm số học sinh của lớp 6A biết số học sinh của lớp trên 40 và không quá 45 - Lớp 6A có 48 học sinh được chia đều vào các tổ có bao nhiêu cách chia tổ mỗi tổ có bao nhiêu học sinh 5./ Hướng dẫn dặn dò : Bài tập về nhà 111 đến 114 SGK trang 44 , 45 . Tiết 26  § 14 . SỐ NGUYÊN TỐ – HỢP SỐ – BẢNG SỐ NGUYÊN TỐ Mỗi số trong các số 2 , 3 , 5 , 7 có bao nhiêu ước ? I Mục tiêu : 1./ Kiến thức cơ bản :  Học sinh nắm được định nghĩa số nguyên tố , hợp số .  Học sinh biết nhận ra một số là số nguyên tố hay hợp số trong các trường hợp đơn giản , thuộc 10 số nguyên tố đầu tiên , hiểu cách lập bảng số nguyên tố 2./ Kỹ năng cơ bản :  Học sinh biết vận dụng hợp lý các kiến thức về chia hết đã học để nhận biết một hợp số . 3./ Thái độ :  Nhận biết đúng số nào là nguyên tố ,số nào là hợp số . II Phương tiện dạy học : Sách giáo khoa , bảng số từ 1 đến 100 III Hoạt động trên lớp : 1./ On định : Lớp trưởng báo cáo sĩ số lớp , tổ trưởng báo cáo tình hình làm bài tập về nhà của học sinh . 2./ Kiểm tra bài củ : - Kiểm tra bài về nhà 113 và 114 để học sinh khác sửa bài 3./ Bài mới : Hoạt động Giáo viên Học sinh Bài ghi - GV kẻ bảng và cho học sinh tìm - Học sinh tìm Ư(a) và I Số nguyên tố – Hợp số : Xét bảng sau Số a 2 3 4 5 6 Ư(a) 1; 2 1; 3 1;2;3 1; 5 1;2;3;6 Ư(a) lên bảng ghi vào nhận xét về số ước số trong các số trên Ta thấy các số 2 ; 3 ; 5 chỉ có hai ước số là 1 và chính nó còn 4 và 6 có nhiều hơn 2 ước số . - Hỏi – - 8 và 9 là hợp số vì 8  2 ; 9  3 - Củng cố : Làm ? trong SGK Học sinh Ta gọi 2 ; 3 ; 5 là các số nguyên tố , các số 4 và 6 là hợp số Số nguyên tố là số tự nhiên lớn hơn 1 ,chỉ có hai ước là 1 và chính nó . Hợp số là số tự nhiên lớn hơn 1 có nhiều hơn hai ước . Chú ý : - a) Số 0 và số 1 không là số nguyên tố cũng không là hợp số . - b) Các số nguyên tố nhỏ hơn 10 là 2 , 3 Đá p - Số 0 có là số nguyên tố không ? Có là hợp số không ? - Số 1 có là số nguyên tố không trả lời : 8 là h ợp số vì nó lớn hơn 1 ,có ít nhất ba ư ớc là 1 ,2 ,8 9 là h ợp số vì nó lớn hơn 1 ,có ít , 5 , 7 . II Lập bảng các số nguyên tố nhỏ hơn 100 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 1 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 2 0 2 1 2 2 2 3 2 4 2 5 2 6 2 7 2 8 2 9 3 0 3 1 3 2 3 3 3 4 3 5 3 6 3 7 3 8 3 9 4 0 4 1 4 2 4 3 4 4 4 5 4 6 4 7 4 8 4 9 5 0 5 1 5 2 5 3 5 4 5 5 5 6 5 7 5 8 5 9 6 0 6 1 6 2 6 3 6 4 6 5 6 6 6 7 6 8 6 9 [...]... 7 hợp số ba ước 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 không số 1 ,3 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 ? ,9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 - Đọc các số - Số 0 nguyên không tố nhỏ là số Ta được 25 số nguên tố không vượt quá hơn 10 nguyê 100 là : 2 , 3 , 5 , 7 , 11 , 13 , 17 , 19 , 23 - Dựa n tố vào ,không 67 , 71 , 73 , 79 , 83 , 89 , 97 dấu là hợp Số nguyên tố nhỏ nhất là số 2 , đó là số hiệu số , vì... 37 , 41 , 43 , 47 , 53 , 59 , 61 , dùng số phươn nguyê g pháp n tố , loại trừ hợp số ta tìm được các số nguyên tố không vượt quá - Số 2 100 - Củng - Chữ cố : Có số 1 , số 3,7, nguyên 9 tố nào chẳn - 3 và không ? 5 ; 5 - Các và 7 ; số 11 và nguyên 13 tố lớn hơn 5 - 2 và chỉ có 3 thể tận cùng bỡi các chữ số nào ? - Tìm hai số nguyên tố hơn kém nhau 2 đơn vị ? - Tìm hai số nguyên tố hơn kém nhau 1 đơn... và chỉ có 3 thể tận cùng bỡi các chữ số nào ? - Tìm hai số nguyên tố hơn kém nhau 2 đơn vị ? - Tìm hai số nguyên tố hơn kém nhau 1 đơn vị ? 4./ Củng cố : Làm các bài tập 115 và 1 16 SGK 5./ Dặn dò : Về nhà làm các bài tập 1 16 , 117 , 118 SGK . 3 5 3 6 3 7 3 8 3 9 4 0 4 1 4 2 4 3 4 4 4 5 4 6 4 7 4 8 4 9 5 0 5 1 5 2 5 3 5 4 5 5 5 6 5 7 5 8 5 9 6 0 6 1 6 2 6 3 6 4 6 5 6 6 6 7 6 8 6 9 ? Có là hợp số không. một số - Số 1 chỉ có một ư ớc là 1 và là ước của bất kỳ số tự nhiên nào - Số 0 là bội của mọi số tự nhiên khác 0 - Học sinh lớp 6A xếp hàng 4 không lẻ Tìm số học sinh của lớp 6A biết số học. số 4 và 6 là hợp số Số nguyên tố là số tự nhiên lớn hơn 1 ,chỉ có hai ước là 1 và chính nó . Hợp số là số tự nhiên lớn hơn 1 có nhiều hơn hai ước . Chú ý : - a) Số 0 và số 1 không là số

Ngày đăng: 01/08/2014, 14:21

TỪ KHÓA LIÊN QUAN