Bộ giáo án lớp 4 năm học 2010 - 2011 - tuần 35 pot

- Yêu cầu kĩ năng đọc thành tiếng: Hs đọc trôi chảy các bài tập đọc đã học từ đầu học kì II; Phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 120 chữ/ 1phút; biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụ

Trang 1

Tuần 35

THỨ HAI 15 - 5 - 2006 TIẾT 1: CHÀO CỜ

TIẾT 2: TẬP ĐỌC

ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ II (TIẾT 1)

I Mục đích, yêu cầu.

- Kiểm tra lấy điểm đọc và HTL, kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc- hiểu (HS trả lời đợc 1,2 câu hỏi về nội dung bài đọc)

- Yêu cầu kĩ năng đọc thành tiếng: Hs đọc trôi chảy các bài tập đọc đã học từ đầu học kì II; Phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 120 chữ/ 1phút; biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ, biết đọc diễn cảm thể hiện đúng nội dung văn bản nghệ thuật

- Hệ thống được một số điều cần ghi nhớ về các bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm Khám phá thế giới và tình yêu cuộc sống

II Đồ dùng dạy học.

- 19 Phiếu ghi các bài tập đọc, HTL từ đầu học kì II

III Các hoạt động dạy học.

1 Giới thiệu bài Nêu MĐ, YC.

2 Kiểm tra tập đọc và HTL ( Khoảng 1/6số học sinh trong lớp)

- Bốc thăm, chọn bài: - Hs lên bốc thăm và xem lại bài 2p

- Đọc hoặc HTL 1 đoạn hay cả bài : - Hs thực hiện theo yêu cầu trong

phiếu

- Hỏi về nội dung để hs trả lời: - Hs đọc và trả lời câu hỏi

- Gv đánh giá bằng điểm - Hs nào chưa đạt yêu cầu về nhà đọc

tiếp và kiểm tra vào tiết sau

? Lập bảng thống kê các bài tập đọc

trong chủ điểm Khám phá thế giới và

tình yêu cuộc sống

- Tên bài, tên tác giả

- Thể loại,

- Nội dung chính

- Tổ chức hs trao đổi theo N2: - Hs làm bài vào phiếu và nháp

- Trình bày: - Lần lượt đại diện các nhóm nêu

Lớp nx bổ sung,

- Gv nx chung chốt ý đúng:

4 Củng cố, dặn dò.

- Nx tiết học VN đọc bài tập đọc HTL từ học kì II

TIẾT 3: TOÁN TIẾT 71: ÔN TẬP VỀ TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG HOẶC HIỆU VÀ TỈ SỐ

CỦA HAI SỐ ĐÓ

I Mục tiêu:

- Giúp học sinh rèn kĩ năng giải bài toán "Tìm hai số khi biết tổng hoặc hiệu

và tỉ số của hai số đó"

II Các hoạt động dạy học.

A, Kiểm tra bài cũ:

Trang 2

? Muốn tìm hai số khi biết tổng và

hiệu của hai số đó ta làm ntn?

- 2 hs lên bảng nêu, lớp trao đổi, nx,

bổ sung

- Gv nx chung, ghi điểm

B, Bài mới.

1 Giới thiệu bài.

2 Bài tập.

- Hs tự tính vào nháp:

- Gv cùng hs nx, chốt bài đúng:

- Nêu miệng và điền kết quả vào

làm bài

- Làm bài vào nháp:

- Gv cùng hs nx, chữa bài

- 1 Hs lên bảng chữa bài, lớp đổi nháp kiểm tra, nx, bổ sung

Ta có sơ đồ:

Kho 1:

Kho 2:

Theo sơ đồ, tổng số phàn bằng nhau là: 4 + 5 = 9 (phần)

Số thóc của kho thứ nhất là:

1350 : 9 x 4 = 600(tấn)

Số thóc của kho thứ hai là:

1350 - 600 = 750 (tấn)

Đáp số: Kho 1: 600 tấn thóc

Kho 2: 750 tấn thóc

Bài 4.Làm tương tự bài 3.

Bài 5 làm bài vào vở, thu chấm

- Cả lớp làm, 1 hs lên bảng chữa bài

- Gv cùng hs nx, chữa bài:

Bài giải Sau 3 năm nữa, mẹ vẫn hơn con 27 tuổi, ta có sơ đồ:

Tuổi mẹ:

Tuổi con:

Hiệu số phần bằng nhau là:

4 - 1 = 3 (phần) Tuổi con sau 3 năm nữa là:

27 : 3 = 9 (tuổi) Tuổi con hiện nay là:

9 - 3 = 6 (tuổi) Tuổi mẹ hiện nay là:

27 + 6 = 33 ( tuổi)

Đáp số: Mẹ : 33 tuổi Con: 6 tuổi

- Nx tiết học, vn làm bài tập VBT

Trang 3

TIẾT 4: ĐẠO ĐỨC KIỂM TRA CUỐI NĂM TRƯỜNG RA ĐỀ

TIẾT 5: KHOA HỌC

BÀI 69: ÔN TẬP CUỐI NĂM

I Mục tiêu:

Hs được củng cố và mở rộng hiểu biết về:

- Mối quan hệ giữa các yếu tố vô sinh và hữu sinh

- Vai trò của thực vật đối với sựu sống trên Trái Đất

- Kĩ năng phán đoán, giải thích qua 1 số bài tập về nước, không khí, ánh sáng và nhiệt

- Khắc sâu hiểu biết về thành phần của các chất dinh dưỡng có trong thức ăn

và vai trò của không khí, nước trong đời sống

- Giấy khổ rộng, bút

? Nêu vai trò của con người trong

chuỗi thức ăn trong tự nhiên?

- 2 Hs nêu, lớp nx

B, Bài mới.

2 Hoạt động 1: Trò chơi Ai

nhanh, ai đúng:

* Mục tiêu: Mối quan hệ giữa các yếu tố vô sinh và hữu sinh

- Vai trò của thực vật đối với cuộc sống trên Trái Đất

* Cách tiến hành:

- Tổ chức hs trao đổi theo N5: - N5 hoạt động trao đổi 3 câu hỏi

sgk

- Thi giữa các nhóm: - Mỗi nhóm cử đại diện 3 hs lên trả

lời tiếp sức 3 câu hỏi

- Bình chọn nhóm thắng cuộc: - Nội dung đủ, đúng, nói to, ngắn

gọn, thuyết phục, hiểu biết

* Kết luận: Khen nhóm thắng cuộc

3 Hoạt động 2: Trả lời câu hỏi.

* Mục tiêu: Kĩ năng phán đoán, giải thích qua 1 số bài tập về nước, không khí, ánh sáng và nhiệt

- Tổ chức hs trả lời miệng:

- Gv chuẩn bị thăm bốc

- Hs lên bốc thăm được câu nào trả lời câu đó

- Gv cùng hs nx, chốt câu đúng

4 Hoạt động 3: Thực hành.

Trang 4

* Mục tiêu: - Củn cố kĩ năng phán đoán, giải thích thí nghiệm qua bài tập về

sự truyền nhiệt

- Khắc sâu hiểu biết về thành phần của các chất dinh dưỡng có trong t ăn

- Tổ chức hs làm bài 1,2 theo N4: - N4 hoạt động

- Trình bày: - Cử đại diện nêu từng bài

- Gv cùng hs nx chung

- Bài 1: Nêu ý tưởng

- Bài 2: Mỗi nhóm cử 2 hs nêu tên thức ăn và nêu chất dinh dưỡng có trong thức ăn đó

5 Hoạt động 4: Vai trò của không khí và nước trong đời sống

* Mục tiêu: Khắc sâu hiểu biết về thành phần của không khí và nước trong đời sống

- Chia lớp thành 2 đội: - Đội hỏi, đội kia trả lời, đúng mới

được hỏi lại

- Đội nào có nhiều câu trả lời đúng

và nhiều câu hỏi thì thắng

- Mỗi thành viên trong đội được hỏi

và trả lời 1 lần

- Gv cùng lớp nx, bình chọn đội

thắng cuộc

- Nx tiết học, vn học bài chuẩn bị giấy để KTCN vào tiết sau

TIẾT 6: KĨ THUẬT TIẾT 69: LẮP GHÉP MÔ HÌNH TỰ CHỌN (TIẾT 2)

I Mục tiêu:

- Biết tên gọi và chọn được các chi tiết để lắp ghép mô hình tự chọn

- Lắp được từng bộ phận, lắp ráp theo đúng quy trình kĩ thuật

- Rèn tính cẩn thận, khéo léo khi thực hiện lắp các chi tiết

II Chuẩn bị.

- Bộ lắp ghép

1 ổn định tổ chức:

2 Hoạt động 1: Lắp từng bộ phận:

- Tổ chức hs thực hành lắp: - Từng hs kiểm tra lại số lượng chi

tiết chọn để lắp từng bộ phận

- Lắp từng bộ phận: - Từng hs tự lắp các bộ phận của mô

hình tự chọn mà hs đã chọn

- Gv quan sát giúp đỡ hs:

3 Hoạt động 2: Lắp ráp mô hình

hoàn chỉnh:

- Hs kiểm tra lại các bộ phận của mô hình tự chọn để hoàn chỉnh sản phẩm

4 Dặn dò:

- Nx tiết học, Xếp riêng sản phẩm đang làm vào túi

Trang 5

THỨ BA 16 - 5 - 2006.

TIẾT 1: THỂ DỤC TIẾT 69: DI CHUYỂN TUNG VÀ BẮT BÓNG

- TRÒ CHƠI TRAO TÍN GẬY

I Mục tiêu:

1 KT: Ôn di chuyển tung và bắt bóng Trò chơi trao tín gậy

2 KN: Biết thực hiện cơ bản đúng động tác và nâng cao thành tích Trò chơi chủ động nhanh nhẹn

3 TĐ: Hs yêu thích môn học

II Địa điểm, phương tiện.

- Địa điểm: Sân trường, vệ sinh, an toàn

- Phương tiện: còi, bóng, kẻ sân

III Nội dung và phương pháp lên lớp

- Lớp trưởng tập trung báo sĩ số

- Gv nhận lớp phổ biến nội dung

- Chạy nhẹ nhàng theo 1 vòng tròn

+Ôn bài TDPTC

*Trò chơi: Tìm người chỉ huy

G + + + + + + + +

- ĐHTL :

a Di chuyển tung và bắt bóng:

b Trò chơi: trao tín gậy.

- ĐHTL:

- Cán sự điều khiển

- Tập theo tổ

- Nêu tên trò chơi: Hs nhắc lại cách chơi, chơi thử và chơi chính thức

- Gv cùng hs hệ thống bài

- Hs đi đều hát vỗ tay

- Gv nx, đánh giá kết quả giờ học

- ĐHTT:

TIẾT 2: CHÍNH TẢ

- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL (như tiết 1)

- Hệ thống hoá, củng cố vốn từ và kĩ năng dùng từ thuộc 2 chủ điểm Khám phá thế giới và tình yêu cuộc sống

- Phiếu tiết 1

Trang 6

2 Kiểm tra tập đọc và HTL (1/6 số h /s trong lớp).Thực hiện như T 1.

3 Bài tập.

Bài 2 Lập bảng thống kê các từ đã

học trong 2 chủ điểm

- Chia lớp làm 2 nhóm:

- Hs đọc yêu cầu bài

- Mỗi nhóm thống kê từ ở một chủ điểm

- Mỗi nhóm cử một nhóm nhỏ viết

bài vào phiếu:

- 2 bạn viết bài vào phiếu

- Trình bày: - Đại diện nhóm trình bày, nhóm kia

nx, bổ sung

- Gv nx chung, khen nhóm hoạt

động tích cực

VD: Chủ điểm Khám phá thế giới

- Hoạt động du lịch

- Đồ dùng cần

cho chuyến du

lịch

Va li, cần cẩu, lều trại, quần áo bơi, quần áo thể thao, dụng cụ thể thao, thiết bị nghe nhạc, điện thoại, đồ ăn, nước uống,

Địa điểm tham

quan

Phố cổ, bãi biển, công viên, hồ, núi, thác nước, đền, chùa,

di tích lịch sử, bảo tàng, nhà lưu niệm,

- Tình yêu cuộc sống

Những từ có tiếng lạc - lạc thú, lạc quan

Những từ phức chứa

tiếng vui

Vui chơi, giúp vui, mua vui, vui thích, vui mừng, vui sướng, vui lòng, vui vui, vui nhộn, vui tươi, vui vẻ

Từ miêu tả tiếng cười Khanh khách, rúc rích, ha hả, cười hì hì, hi hí, hơ

hơ, hơ hớ, khành khạch, khúc khích, rinh rích, sằng sặc, sặc sụa,

- Yc hs làm mẫu trước lớp: - 1 hs nêu

- Hs trao đổi theo cặp: - Từng cặp trao đổi

- Nêu miệng: - Nhiều học sinh nêu

- Gv cùng hs nx chốt bài đúng - VD: Từ góp vui

Tiết mục văn nghệ hề của lớp 4A góp vui cho đêm liên hoan văn nghệ

- Nx tiết học, vn ôn bài

TIẾT 3: TOÁN BÀI 172: LUYỆN TẬP CHUNG

I Mục tiêu:

- Giúp học sinh ôn tập, củng cố về:

- Sắp xếp các số đo diện tích theo thứ tự từ bé đến lớn

- Tính giá trị của biểu thức có chứa phân số Tìm một thành phần chưa biết của phép tính

Trang 7

- Giải bài toán liên quan đến tìm hai số biết tổng và hiệu hoặc biết hiệu và tỉ

số của hai số đó

? Nêu cách giải bài toán tìm hai số

khi biết tổng hoặc hiệu và tỉ số của 2

số?

- 2 hs nêu, lớp trao đổi, nx

B, Bài mới.

2 Bài tập.

- Nêu miệng: - Các tỉnh có diện tích từ bé đến lớn:

Kon Tum- Lâm Đồng- Gia Lai- Đắc Lắc

- Hs tự làm bài vào nháp:

- Gv cùng hs nx, trao đổi chữa bài

- Cả lớp làm,4 hs lên bảng chữa bài

5

1 10

2 10

5 10

3 10

4 2

1 10

3 5

(Bài còn lại làm tương tự) Bài 3 Cách làm tương tự bài 2

- Gv cùng hs nx, chữa bài

a X -

2

1 4

3 = b X : 8

4

1

=

; 4 5 4

3 2 1

=

+

=

X

X= 8 x

4 1

X = 2

Bài 4: Hs làm bài vào nháp, nêu

miệng và trao đổi cách làm bài:

- Kết quả 3 số là: 27; 28; 29

Bài 5. Hs làm bài vào vở, chấm bài: - Cả lớp, 1 hs lên bảng chữa bài

- Gv cùng hs nx, chữa bài:

Ta có sơ đồ:

Tuổi con:

Tuổi bố:

Hiệu số phần bằng nhau là:

6 -1 = 5 (phần) Tuổi con là:

30 : 5 = 6 ( tuổi) Tuổi bố là:

6 + 30 = 36 ( tuổi) Đáp số: Con : 6 tuổi

Bố: 36 tuổi

3 Củng cố, dặn dò:

- Nx tiết học, vn ôn bài

Trang 8

TIẾT 4: LUYỆN TỪ VÀ CÂU

- Ôn luyện viết đoạn văn miêu tả cây cối, cây xương rồng

- Phiếu tiết 1

2 Kiểm tra tập đọc và HTL (1/6 số h /s trong lớp).Thực hiện như T 1

3 Bài tập2.

- Gv hướng dẫn hs viết bài:

- Hs đọc yêu cầu bài và đọc nội dung bài

- Viết đoạn văn khác miêu tả cây xương rồng

- Chú ý: Viết đặc điểm nổi bật của

cây, có ý nghĩ, cảm xúc của mình

- Trình bày:

- Nhiều học sinh đọc, lớp nx, bổ sung

- Vn đọc bài và hoàn thành bài văn vào vở

TIẾT 5: LỊCH SỬ KIỂM TRA CUỐI NĂM TRƯỜNG RA ĐỀ

THỨ TƯ 17 - 5 - 2006

TIẾT 1 : MĨ THUẬT TIẾT 35: TRƯNG BÀY KẾT QUẢ HỌC TẬP

I Mục tiêu:

- GV và Hs thấy được kết quả dạy - học mĩ thuật trong năm

- Nhà trường thấy được công tác quả lí dạy học mĩ thuật

- Hs yêu thích môn mĩ thuật

II Hình thức tổ chức:

- Chọn các bài xé dán và tập nặn đẹp trưng bày nơi thuận tiện cho nhiều người xem

*Chú ý: Bài vẽ có nẹp, dây treo, trình bày đẹp có tiêu đề, tên học sinh

Chọn bài đẹp trưng bày ở lớp học và làm đồ dùng dạy học

III Đánh giá:

- Hs xem và nhận xét đánh giá theo nhóm, tổ

- Khen ngợi học sinh có nhiều bài vẽ đẹp

TIẾT 2: KỂ CHUYỆN

Trang 9

- Ôn luyện về các kiểu câu, câu hỏi, câu kể, cảm, câu khiến

- Ôn luyện về trạng ngữ

- Tranh minh hoạ bài đọc sgk

1 Giới thiệu bài: Nêu Mđ, yc.

2 Bài tập

- Cả lớp đọc thầm lại truyện có một lần

- Tìm trong bài các câu: - Hs nêu miệng, lớp nx trao đổi, bổ

sung

- Gv nx chốt câu đúng: - Câu hỏi: Răng em đau, phải

không?

- Câu cảm: ôi, răng đau quá!

Bộng răng sưng của bạn ấy chuyển sang má khác rồi!

- Câu khiến: Em về nhà đi!

Nhìn kìa!

- Câu kể: Các câu còn lại trong bài

- Hs nêu miệng

- Câu có trạng ngữ chỉ thời gian:

- Câu có trạng ngữ chỉ nơi chốn:

- Gv cùng hs nx chốt câu đúng

Có một lần, trong giờ tập đọc, tôi nhét tờ giấy thấm vào mồm

Chuyện xảy ra đã lâu

Ngồi trong lớp, tôi lấy lưỡi đẩy đi đẩy lại cục giấy thấm trong mồm

- Nx tiết học, vn học ôn đọc tiếp bài

TIẾT 3: TOÁN TIẾT 173: LUYỆN TẬP CHUNG.

I Mục tiêu:

- Đọc số, xác định giá trị của chữ số theo vị trí của chữ số đó trong mỗi số

- Thực hiện các phép tính với các số tự nhiên

- So sánh hai phân số

- Giải bài toán liên quan tới tính diện tích hcn và các số đo khối lượng

? Muốn cộng 2 phân số

khác mẫu số ta làm như thế

nào? Lấy ví dụ?

- 2 hs nêu và lấy ví dụ, lớp nx, trao đổi

Trang 10

B, Bài mới.

2 Bài tập:

Bài 1 Đọc các số: - Hs đọc và nêu chữ số 9 ở hàng và giá trị

- Gv cùng hs nx chốt bài

đúng

Bài 2

- Gv cùng lớp nx, chữa bài

- Hs nêu yêu cầu bài

- 4 Hs lên bảng chữa bài, lớp làm bài vào nháp

24579 82 604 235 101598 287

43867 35 246 325 2549 388

68446 47358 1175 2538

470 242

705

76375 Bài 3 Làm tương tự bài 2 Thự tự điền dấu là: <; =; >; <

Bài 4 Hs làm bài vào vở - Cả lớp, 1 hs lên bảng chữa bài

- Gv thu chấm một số bài,

nx chung và chữa bài:

Bài giải Chiều rộng của thửa ruộng là:

120 : 3 x 2 = 80 (m) Diện tích của thửa ruộng là:

120 x 80 = 9600 (m2)

Số thóc thu hoạch được ở thửa ruộng đó là:

50 x (9600:100)= 4 800 (kg)

4 800 kg = 48 tạ

Đáp số: 48 tạ thóc

3 Củng cố, dặn dò:

- Nx tiết học, vn làm bài tập 5

TIẾT 4: ĐỊA LÍ KIỂM TRA CUỐI NĂM TRƯỜNG RA ĐỀ

TIẾT 5: KHOA HỌC KIỂM TRA CUỐI NĂM TRƯỜNG RA ĐỀ

THỨ NĂM 18 - 5 - 2006

TIẾT 1: THỂ DỤC TIẾT 70: TỔNG KẾT MÔN HỌC I.Mục tiêu:

Hệ thống được những kién thức, kĩ năng cơ bản đã học trong năm, đánh giá những điểm còn hạn chế, tuyên dương, khen học sinh hoàn thành tốt

II Địa điểm : Trong lớp học

III Nội dung và phương pháp lên lớp

Trang 11

Nội dung Định lượng Phương pháp

- Gv nhận lớp phổ biến nội dung

- Hát, vỗ tay

*Trò chơi: hát truyền

- Cả lớp

- Hệ thống các nội dung trong năm

học

- Nhắc nhở một số hạn chế

- Tuyên dương hs hoàn thành tốt

- Mỗi nội dung yêu cầu 1 số

hs thực hiện

- Hát vỗ tay

- Gv dặn dò chung

- Hs đứng tại chỗ

TIẾT 2: TẬP ĐỌC

-Nghe cô giáo đọc, viết đúng, trình bày đúng bài thơ Nói về em

- Phiếu tiết 1

2 Kiểm tra tập đọc và HTL (1/6 số h /s trong lớp).Thực hiện như T 1

3 Hướng dẫn hs nghe- viết.

- Đọc bài chính tả: - 1 Hs đọc Cả lớp đọc thầm

? Nội dung bài thơ? Trẻ em sống giữa thế giới của thiên

nhiên, thế giới của chuyện cổ tích, giữa tình yêu thương của cha mẹ

? Tìm và viết từ khó? - 1,2 hs tìm, lớp viết nháp,

1 số hs lên bảng viết

- VD: lộng gió, lích rích, chìa vôi, sớm khuya,

- Gv đọc bài: - Hs viết bài vào vở

- Gv đọc bài: - Hs soát lỗi

- Gv thu bài chấm: - Hs đổi chéo soát lỗi

- Nx tiết học, ghi nhớ các từ để viết đúng

TIẾT 3: TOÁN BÀI 174: LUYỆN TẬP CHUNG (178)

I Mục tiêu:

- Viết số; chuyển đổi các số đo khối lượng; Tính giá trị của biểu thức có chứa phân số

Định dạng
Số trang	14
Dung lượng	204,5 KB