Các hoạt động vòng tròn ở tuổi mẫu giáo 3/ "Tôi đang rất tò mò về bất kì hoạt động vòng tròn nào mà các giáo viên có thể sử dụng cho lứa tuổi mẫu giáo còn chưa biết bắt chước.. Cám ơn, w
Trang 1Các hoạt động vòng tròn ở tuổi mẫu giáo
3/ "Tôi đang rất tò mò về bất kì hoạt động vòng tròn nào mà các giáo
viên có thể sử dụng cho lứa tuổi mẫu giáo còn chưa biết bắt chước
Chúng tôi đang tiến hành các thử nghiệm riêng rẽ và tôi nhận thấy thật
chán nản Tôi cũng rất lấy làm ngạc nhiên về tỉ lệ cô trò trong lớp học
mầm non khi triển khai các kế hoạch trong ngày Cám ơn, website của
bạn đã mang lại cho tôi niềm cảm hứng mới rất cần thiết!" Bev
Trả lời: Jane Mather, M.Ed., Giáo viên mầm non
Trẻ nhỏ xem ra có sự biến chuyển rất lớn khi tham gia vào trò chơi
chuyển động vòng tròn mà được tổ chức một cách nhất quán hàng ngày
Bằng cách lặp lại tương tự các hoạt động vòng tròn hàng ngày, trẻ em sẽ
bắt đầu trở nên quen dần với sự mong đợi của bạn và bắt đầu bắt chước
những hành động của bạn
Ví dụ, bạn có thể suy nghĩ về cách khởi động một trò chơi chuyển động
vòng tròn bằng một bài hát chào buổi sáng thật lôi cuốn để thu hút sự
quan tâm của trẻ rồi đến bắt tay hoặc vẫy tay chào từng em một khi bạn
Trang 2hát cho các bé nghe Làm sao để cho bé có thể tự vẫy tay và/hoặc nói
"Xin chào" khi chúng nhận được sự hỏi thăm từ bạn
Bạn có thể dạy học sinh cách nhận dạng tên được viết qua một hoạt
động nhanh gọn mà mỗi trẻ đều nhận được bảng tên của mình và gắn
vào một tấm hình tương thích trên một biểu đồ xin chào Bằng cách này
các em sẽ được học để làm theo sự hướng dẫn và tham gia một cách độc
lập
Bạn cũng có thể đưa vào một hoạt động Thời Tiết bằng bảng nỉ mà ở
đây trẻ có thể chọn ra các miếng ghim hình mặt trời, mây, hoặc giọt
mưa, sau khi bạn xác định cho trẻ biết về thời tiết trong ngày Trong
trò chơi này, các em đang học các khái niệm nhưng không phải theo sự
hướng dẫn để có thể hoàn tất thành công
Bên cạnh đó, để thu hút sự chú ý của các em và giúp chúng học được
các kĩ năng vui nhộn mới bạn có thể đưa vào một hoạt động giác quan
chẳng hạn như thổi bong bóng, bật tắt đèn pin hoặc vẫy các khăn choàng
mềm quanh các em trong một trò chơi gọi là ú oà Minh hoạ một động
Trang 3tác nhanh của con rối và tiếp theo là cho từng em mặc đồ cho búp bê Sử
dụng một hộp mò tìm bí mật mà các bé sẽ bỏ tay vào bên trong để nhận
diện và phản hồi món đồ mà chúng rút ra Giới thiệu một câu chuyện
hoặc một bài thơ đơn giản và mô phỏng lại nó trên một bảng nỉ
Một ý tưởng khác đối với trò chơi chuyển động vòng tròn là chứng minh
cách sử dụng một món đồ chơi mới rồi để lần lượt cho từng bé thử Ví
dụ như nếu bạn có một bộ đồ chơi xe lửa mới thì từng bé sẽ chờ đến lượt
để đẩy chiếc xe lửa quanh đường rầy Trong trò chơi này, bạn phải xác
định một hoạt động được tổ chức rõ ràng qua đó có thể dạy bé chơi một
cách thích hợp
Một số ý tưởng khác bao gồm việc tiến hành trò chơi qua những ngón
tay, hoặc quăng các túi đậu vào trong thùng chứa Nếu các bé không thể
thực hiện các hoạt động trên hãy giúp các em vượt qua điều này bằng
cách khích lệ chúng Khi các em hiểu được sự kì vọng từ phía bạn thì
chúng sẽ tự mình tham gia, đó là bước đầu tiên trong cách học làm theo
người khác (bắt chước)
Trang 4Thực hiện Trò Chơi Chuyển Động Vòng Tròn trong khoảng 10 phút
Dành ra khoảng 2 phút để tiến hành một trong các hoạt động phụ sau
(các hoạt động về thể chất, thời tiết, hát 1 bài hát, điểm danh) Hãy kết
thúc hoạt động khi mức hưng phấn của trẻ đang lên cao độ vì thế chúng
sẽ rất khao khát để tham gia các hoạt động trong ngày hôm sau
Để trả lời cho câu hỏi về tỉ lệ cô trò trong 1 lớp thì tôi nhận thấy là tỉ lệ 6
trẻ / 1 giáo viên cộng với một người trợ giảng nữa là tốt nhất
<! /* Style Definitions */ p.MsoNormal, li.MsoNormal,
div.MsoNormal {mso-style-parent:""; margin:0in;
margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; size:12.0pt;
font-family:"Times New Roman"; mso-fareast-font-font-family:"Times New
Roman";} @page Section1 {size:8.5in 11.0in; margin:45.0pt 75in 5in
.75in; mso-header-margin:.5in; mso-footer-margin:.5in;
mso-paper-source:0;} div.Section1 {page:Section1;} >
Theo
http://www.do2learn.com/disabilities/asktheexperts/overviewmain.htm
Trang 5Đình Quang mamnon.com