Đề bài: CỬA TÙNG.. I.Mục tiêu: 1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: - Chú ý các từ ngữ: mênh mông, diệu kì, chiếc thau đồng, nhuộm màu - Biết đọc đúng giọng văn miêu tả.. 2.Rèn kĩ năng đọc h
Trang 1Đề bài: CỬA TÙNG
I.Mục tiêu:
1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng:
- Chú ý các từ ngữ: mênh mông, diệu kì, chiếc thau đồng, nhuộm màu
- Biết đọc đúng giọng văn miêu tả
2.Rèn kĩ năng đọc hiểu:
- Biết các địa danh và hiểu các từ ngữ được chú giải trong bài: Bến Hải, Hiền Lương, đồi mồi, bạch kim
- Nắm được nội dung bài: tả vẻ dẹp kì diệu của Cửa Tùng, một cửa biển thuộc miền Trung nước ta
II Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh hoạ trong SGK, thêm tranh ảnh về Cửa Tùng (nếu có)
III.Các hoạt động dạy học:
Tiến trình
dạy học
Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của HS
A.Bài cũ
(5phút)
B.Bài mới
1.Gt bài
(2 phút)
-2,3 hs đọc thuộc lòng bài thơ: Vàm Cỏ Đông, trả lời:
+Dòng sông Vàm Cỏ Đông có những nét gì đẹp?
+Vì sao tác giả ví con sông quê mình như dòng sữa mẹ?
-Nhận xét bài cũ
-Cửa Tùng
-Gv ghi đề bài
-2,3 hs , trả lời câu hỏi
-Hs chú ý lắng nghe
Trang 22.Luyện
đọc
(15 phút)
2 Gv đọc mẫu lần 1
2.2.Gv hướng dẫn hs luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ:
a.Đọc câu nối tiếp:
-Hs đọc câu nối tiếp lần 1 -Rèn đọc từ khó: mênh mông, diệu kì, chiếc thau đồng, nhuộm màu
-Hs đọc câu nối tiếp lần 2
b.Đọc đoạn nối tiếp:
-Hs nối tiếp nhau đọc 3 đoạn trong bài,
gv kết hợp nhắc nhở các em nghỉ hơi đúng các câu, ví dụ:
Thuyền chúng tôi đang xuôi dòng Bến Hải //con sông in đậm dấu ấn của một thời chống Mĩ //
Bình minh / mặt trời như chiếc thau đồng đỏ ối / chiếu xuống mặt biển / nước biển nhuộm màu hồng nhạt // Trưa, / nước biển xanh lơ , và khi chiều tà thì đổi sang màu xanh lục //
-1 hs đọc phần chú giải
-Gv giải thích thêm:
-Dấu ấn lịch sử: dấu vết đậm nét, sự kiện quan trọng được ghi lại trong lịch
sử của dân tộc
-Đọc theo yêu cầu
-3,4 hs luyện đọc
-1 hs đọc
Trang 33.Tìm hiểu
bài
(8-10 phút)
c.Đọc từng đoạn trong nhóm
d.Cả lớp đọc đồng thanh toàn bài 1 lần -1 Hs đọc thành tiếng đoạn 1 và 2, trả lời:
+Cửa Tùng ở đâu?
-GV giới thiệu: Bến Hải: sông ở huyện Vĩnh Linh, tỉnh Quảng Trị, là nơi phân chia 2 miền Nam-Bắc từ năm 1954 đến năm 1975
-Cửa Tùng: là cửa sông Bến Hải -Hs đọc thầm lại đoạn 1, trả lời:
+Cảnh 2 bên bờ sông Bến Hải có gì đẹp?
-Hsđọc thầm đoạn 2 +Em hiểu thế nào là : “ Bà chúa của các bãi tắm ?”
-1 hs đọc thành tiếng đoạn 2, 3, trả lời:
+Sắc màu nước biển Cửa Tùng có gì đặc biệt?
-Giải thích:
-Đồng thanh
- Đọc đoạn 1,2
-Ở nơi dòng sông Bến Hải gặp biển -Nghe
-Đọc
-Thôn xóm mướt màu xanh của luỹ tre làng và những rặng phi lao rì rào gió thổi -Đọc
-Là bãi tắm đẹp nhất
- Đọc đoạn 2,3
-Thay đổi 3 lần trong
1 ngày: bình minh:… hồng nhạt , buổi trưa: xanh lơ, chiều tà: xanh lục
Trang 44.Luyện
đọc lại
(5-8 phút)
5.Củng cố,
dặn dò
(2-3 phút)
-Hồng nhạt: phơn phớt hồng
-Xanh lơ: xanh nhạt như màu xanh da trời
-Xanh lục: xanh đậm như màu lá cây
+Ngày xưa, người ta so sánh Cửa Tùng với cái gì?
-Gv: hình ảnh so sánh trên đã làm tăng
vẻ đẹp duyên dáng, hấp dẫn của Cửa Tùng
-Gv đọc diễn cảm đoạn 2 -Hướng dẫn hs đọc đúng đoạn văn, mời 2,3 hs thi đọc đoạn vă
-3 hs nối tiếp nhau thi đọc 3 đoạn của bài
-Cả lớp và gv nhận xét, bình chọn bạn đọc hay nhất
-1 hs nêu nội dung bài văn
-Nhận xét tiết học
-Dặn hs về nhà luyện đọc cả bài
-Chuẩn bị bài sau: Người liên lạc nhỏ
-Nghe
-So sánh với chiếc lược đồi mồi đẹp và quý giá cài trên mái tóc bạch kim của sóng biển
-Hs lắng nghe
-Thi đọc lại đoạn 2
và cả bài
-Nghe, nhận xét bạn đọc
-Tả vẻ đẹp kì diệu của Cửa Tùng