Vai trò của truyền thông trong phòng và chống bạo lực gia đình

Tác phẩm “Bạo lực gia đình - Sự sai của một giá trị” của hai tác giả Lê Thi Quý và Đặng Cảnh Khanh xuất bản năm 2007 đã nói lên được vai tròcủa các hình thức can thiệp trong đó có truyền

PHẦN MỞ ĐẦU

1 Tính cấp thiết và lý do chọn đề tài

Gia đình là tế bào của xã hội Gia đình mang lại sự êm ấm, hạnh phúccho mỗi cá nhân và bình ổn cho xã hội Trong suy nghĩ của mỗi cá nhân, giađình là một tổ ấm để nuôi dưỡng con người Gia đình đảm nhiệm nhiều chứcnăng quan trọng như: chức năng tái sản xuất con người, chức năng xã hội hoátrẻ em, chức năng kinh tế, chức năng tâm lý tình cảm và chức năng bảo vệ,chăm sóc sức khoẻ Sự phát triển của nền kinh tế thị trường ở nước ta trongnhững năm qua một mặt tạo ra những điều kiện để gia đình làm tốt chức năngcủa mình, nhưng mặt khác chính những mặt trái của nền kinh tế thị trường vàmột số yếu tố khác đang tác động tiêu cực lên sự tồn tại và phát triển của giađình Gia đình với vai trò là một tổ ấm đang bị tấn công từ nhiều phía Chứcnăng của gia đình ở những thời điểm nhất định đang bị phá vỡ từng mảng, cácchức năng đó đang có những biến đổi, có những chức năng được tăng lênnhưng cũng có những chức năng bị giảm sút Quan hệ giữa các thành viêntrong gia đình bị biến đổi theo hướng coi trọng các giá trị vật chất hơn các giátrị về tinh thần Tình cảm gia đình - chỗ dựa tinh thần cho mỗi cá nhân đang

bị giảm sút Nói đến các yếu tố tác động tiêu cực đến quan hệ gia đình khôngthể không nói đến bạo lực gia đình (BLGĐ)

Bạo lực gia đình xuất hiện từ rất sớm và nó tồn tại cho đến ngày naycùng với sự tồn tại của gia đình Bạo lực gia đình đã và đang xảy ra ở khắpnơi trên thế giới với nhiều dạng thức tinh vi khác nhau không phân biệt nướcgiàu, nước nghèo, dân tộc, màu da, tầng lớp, lứa tuổi hay trình độ văn hoá vàđịa vị xã hội Nó làm tổn thương đến thể xác và tinh thần của những nạn nhân

mà đặc biệt là phụ nữ và trẻ em Nó liên quan chặt chẽ đến thân phận, vị trí,vai trò của họ trong hoạt động kinh tế, chính trị, xã hội, và văn hoá

Trước đây, BLGĐ được nhiều người coi là “chuyện vặt” ,“chuyện nộibộ” gia đình Trước năm 1993 hầu hết các chính phủ coi BLGĐ, chống lạiphụ nữ là vấn đề mang tính chất riêng tư của các cá nhân.

Ngày nay, BLGĐ được nhìn nhận như một sự trở ngại của sự phát triển

và là sự vi phạm không thể chấp nhận được đối với quyền con người trong đó

có quyền của phụ nữ Phụ nữ trên thế giới luôn sống trong sự bất an, khủnghoảng của nạn bao lực Điều này đã tạo nên một trở ngại cho họ trong việcthực hiện các chức năng xã hội cũng như tiếp cận các nguồn lực ở trong giađình và ngoài xã hội

Theo những nghiên cứu trên thế giới, ước tính có khoảng 20% đến 50%phụ nữ bị bạo lực, tức là cứ có 5 người phụ nữ thì có khoảng 2 người là nạnnhân của bạo lực do bạn tình hoặc các thành viên khác trong gia đình gây ra.BLGĐ xảy ra ở hầu hết tất cả các quốc gia trên thế giới bất chấp sự khác nhau

vê trình độ phát triển Trong một tài liệu do nhà nghiên cứu Radika công bốnăm 2000, có tới 40 - 70% nạn nhân nữ giới trong tổng số nạn nhân nữ bị bạolực bởi chính chồng hoặc người tình của mình Chỉ có 5 % phụ nữ dùng bạolực với nam giới mà trong nhiều trường hợp là tự vệ chính đáng [22;Tr.152]

Ở Việt Nam, hiện tượng bạo lực cũng đã và đang phát triển dưới nhiềuhình thức khác nhau và tồn tại ở hầu hết các tỉnh thành và các vùng miền trên

cả nước BLGĐ đã để lại không ít những hậu quả mà trước hết nó là điểm nútcuối cùng phá vỡ hạnh phúc gia đình Nó biến tổ ấm thành “tổ lạnh” và thậmchí thành nơi nguy hiểm hoặc địa ngục Bạo lực gia đình đang làm băng hoạigiá trị đạo đức của cá nhân và của xã hội, phá vỡ môi trường giáo dục của trẻ

em, nó làm cho lối sống của một số cá nhân bị suy thoái, là yếu tố làm chocác vấn đề xã hội và các loại tệ nạn xã hội ngày càng gia tăng và nó cũngchính là nguyên nhân chính của các vụ ly hôn đang ngày càng tăng như hiệnnay Đây là một trong những nguy cơ ảnh hưởng đến đến sự phát triển bềnvững của xã hội

Tuy nhiên một thực tế cho ta thấy rằng BLGĐ vốn là một vấn đề tế nhị

và khó can thiệp Không phải ai cũng có thể đứng lên đấu tranh để chống lại

nó và tự bảo vệ mình ngay cả những nạn nhân của nạn BLGĐ Đặc biệt vớinhững trường hợp bị bạo lực về tinh thần hay bạo lực tình dục, đây là nhữngtrường hợp không dễ để cho những nạn nhân có thể chống lại những ngườigây ra bạo lực với mình hoặc mong chờ sự trợ giúp từ bên ngoài

Trong những năm gần đây BLGĐ nổi lên thành một vấn đề lớn của xãhội do số nạn nhân của nạn BLGĐ ngày càng tăng cao lên và mức độ củaBLGĐ ngày càng nghiêm trọng hơn Trong khi đó, biện pháp hỗ trợ cho cácnạn nhân BLGĐ đang còn hạn chế và không đều nhau ở các địa phương trong

cả nước Đây cũng là một khó khăn trong công tác phòng và chống BLGĐ.Nạn BLGĐ ngày càng được biết đến nhiều hơn khi mà các đài, báo và cácphương tiện thông tin đại chúng lần lượt đưa ra các vụ BLGĐ gây chấn động

dư luận xã hội

Từ lý luận và thực tiễn cho thấy việc đẩy lùi và tiến đến ngăn chặn nạnBLGĐ trở nên cấp bách hơn bao giờ hết Vấn đề này không chỉ là mối quantâm của các nhà nghiên cứu, các nhà lãnh đạo, của các gia đình trong khuônkhổ từng quốc gia mà là của toàn nhân loại

Vấn đề đặt ra là làm thế nào để phòng và chống BLGĐ một cách cóhiệu quả? Mặc dù trong những năm gần đây Đảng và Nhà nước ta đã có nhiềuchính sách và nhiều hoạt động thiết thực, cụ thể trong việc phòng chốngBLGĐ và đã đạt được những kết quả to lớn Song một thực tế cần được thừanhận là BLGĐ vẫn đang xảy ra Sự can thiệp, giúp đỡ các nạn nhân củaBLGĐ nói riêng và vấn đề phòng chống BLGĐ nói chung là một việc làm cầnthiết của ngành được coi là bác sỹ của xã hội như Công tác xã hội Chính vìvậy vấn đề nâng cao nhận thức cho người dân trong việc hiểu biết về luậtphòng chống BLGĐ, hạn chế đi đến ngăn chặn các hiện tượng bạo lực và xây

dựng gia đình hạnh phúc đang là những suy nghĩ và trăn trở không chỉ củacác tổ chức, ban ngành, đoàn thể, các nhà quản lý mà còn là của toàn xã hội.

Mặt khác trong những năm qua việc sử dụng truyền thông trong phòng

và chống BLGĐ đã được coi là một trong những biện pháp chủ yếu ở ViệtNam nói chung và ở Thừa Thiên Huế nói riêng Đây là biện pháp làm thayđổi nhận thức và hành vi vủa người dân về BLGĐ, góp phần phòng và chốngBLGĐ ngay từ khi còn là những mầm mống ban đầu

Tuy nhiên hiệu quả của truyền thông trong phòng và chống BLGĐ nhưthế nào thì cần có những kiến định, đánh giá bằng các nghiên cứu khoa học đểthấy được những kết quả đó là những kết quả của khoa học và thực tiễn đờisống xã hội

Trong những năm qua các nghiên cứu về hiệu quả của việc sử dụngtruyền thông trong phòng và chống BLGĐ ở Việt Nam vẫn chưa nhiều Đặcbiệt là ở tỉnh Thừa Thiên Huế và miền Trung của Việt Nam thì đây đang làmột mảng trắng Nhất là trong giai đoạn cả nước đang thực hiện luật phòng vàchống BLGĐ thì kết quả nghiên cứu việc sử dụng truyền thông trong phòng

và chống BLGĐ sẽ một trong những biện pháp góp phần đưa luật pháp vàchính sách của Đảng và Nhà nước vào với cuộc sống thực tiễn của người dânmột cách hiệu quả hơn

Với những lý do trên chúng tôi quyết định lựa chọn đề tài nghiên cứu:

“Vai trò của truyền thông trong phòng và chống bạo lực gia đình” Với

mong muốn sẽ góp một phần nhỏ vào quá trình thay đổi nhận thức cho nhữngngười dân về BLGĐ và nâng cao hơn nữa chất lượng của các chương trìnhphòng và chống BLGĐ tại địa phương nói riêng và trên cả nước nói chung.Đồng thời nghiên cứu góp phần bổ sung và làm sáng tỏ những lý luân củamột số lý thuyết khoa học liên quan đến vấn đề BLGĐ

2 Tổng quan tình hình nghiên cứu

Trong những năm qua, BLGĐ là một vấn đề thu hút sự quan tâmnghiên cứu của nhiều học giả trong và ngoài nước, chính vì vậy mà đã cókhông ít những tác phẩm viết về BLGĐ như:

Tác phẩm “Tự do từ bạo lực - Chiến lược toàn cầu của phụ nữ”

(Freedom from Violence – Women’s Strategies from Aroud the World ) của

tác giả Margaret Schule đã cung cấp cách nhìn tổng thể về vấn đề BLGĐ vàchiến lược liên quan đến BLGĐ Tác phẩm đã phản ánh tình trạng bạo lựcchống lại phụ nữ từ nước Mỹ đến các nước đang phát triển ở Châu Á, ChâuPhi và Mỹ La Tinh Tính đa dạng của hoàn cảnh, văn hoá dẫn tới nhữngnguyên nhân, các hình thức diễn ra BLGĐ như: nơi làm việc, đường phố vàgia đình Đồng thời tác giả cũng nhấn mạnh vai trò của truyền thông, giáodục nhằm nâng cao hơn nữa nhận thức và làm thay đổi hành vi của các cánhân trong việc phòng và chống BLGĐ cũng như các biện pháp cải cách phápluật và hành động chống lại BLGĐ

Tác phẩm – “Tình yêu đến sự sống sót - Sự bạo lực tình dục của đàn ông và cuộc sống của phụ nữ” (Loving to survive – Sexual men’s violence

and women’s live) - của tác giả Dee.L Rgraham và đồng nghiệp đã trình bày

những ảnh hưởng của bạo lực của nam giới đối với phụ nữ và tâm lý của họ

Bà đưa ra lăng kính của nữ quyền để chữa trị cho họ trong mối quan hệ namnữ

Tác phẩm “Bạo lực - sự im lặng và sự giận giữ - các bài viết của phụ

nữ như là một tội lỗi” (Violence, silence and Anger – Women’s writing as

transgression) – của nhiều tác giả do Deirdre Lashgari chủ biên Tác phẩm là

cơ sở cho các nhà nữ quyền trình bày về sự im lặng, sự tức giận và nhu cầunói lên tiếng nói chống lại bạo lực Nhiều hình thức bạo lực như áp bức tìnhdục, sự đối kháng giữa mẹ và con gái, các chủ đề về giới với chủng tộc và giaicấp mà tác phẩm đã đề cập đến

Tác phẩm có tựa đề “Bạo lực gia đình ở Việt Nam” (Domestic

violence in Vietnam) do tổ chức Diễn đàn Châu Á Thái Bình Dương về phát

triển, pháp luật và phụ nữ (Asia Pacific Forum on Women, Law andDevelopment viết tắt là APWLD), xuất bản năm 2000 Tác phẩm là kết quảcủa cuộc khảo sát xã hội học về BLGĐ tại Hà Nội Các tác giả đã khẳng định

“BLGĐ đã để lại di chứng nặng nề lên đời sống, tinh thần tình cảm, nhận thứccủa nạn nhân, là nguyên nhân chủ yếu dẫn đến sự tan vỡ gia đình BLGĐkhông chỉ xảy ra trong mối quan hệ gia đình giữa chồng với vợ mà còn giữacha mẹ đối với con cái, giữa con cái đối với cha mẹ”

Ở Việt Nam, đã có các bài báo của PGS.TS Lê Thị Quý - Một trongnhững chuyên gia nghiên cứu về giới và gia đình đã đăng tải các công trình

đầu tiên về BLGĐ mang tên: “Bạo lực gia dình ở Việt Nam” đăng trên tạp

chí Khoa học và phụ nữ (năm 1994) Bài viết xác định năm nguyên nhânchính của BLGĐ đó là: nguyên nhân kinh tế, nguyên nhân nhận thức, nguyênnhân văn hoá xã hội, nguyên nhân về sức khoẻ và nguyên nhân thuộc về nữgiới

Trong tác phẩm “Nỗi đau của thời đại” tác giả Lê Thị Quý nói về vấn

đề BLGĐ ở 2 dạng đó là bạo lực nhìn thấy được và bạo lực không nhìn thấyđược Với tư cách là sai lệch xã hội, hai dạng bạo lực này thể hiện mối quan

hệ khăng khít ở nơi này nhưng ở nơi khác nó lại thể hiện sự độc lập, tách biệtlẫn nhau Dạng bạo lực không nhìn thấy được xuất phát từ sự phân công laođộng bất hợp lý giữa nam và nữ trong gia đình núp dưới các khái niệm “thiênchức”, “hi sinh” của phụ nữ

Nghiên cứu của tác giả Vũ Mạnh Lợi và Vũ Tuấn Huy với tiêu đề "bạo lực trên cơ sở giới” với kết quả nghiên cứu ở ba thành phố là Hà Nội, Huế và

thành phố Hồ Chí Minh đã đi sâu xem xét thái độ của cộng đồng và các thểchế xã hội về bạo lực trên cơ sở giới, cũng như các phản ứng của các cá nhân,pháp luật và các thể chế đối với nạn BLGĐ Nghiên cứu cũng đưa ra nhận xét

về tình trạng bạo lực có chiều hướng gia tăng đặc biệt trong những gia đình

mà ở đó người phụ nữ đang thực hiện và khẳng định vai trò kinh tế hộ.Nghiên cứu đưa ra tám nguyên nhân dẫn tới BLGĐ và bảy kiến nghị nhằmhạn chế ngăn chặn tình trạng BLGĐ

Đề tài: “Bạo lực gia đình đối với phụ nữ ở Việt Nam” của Hội liên

hiệp phụ nữ (HLHPN) Việt Nam năm 2001 đã tìm hiểu nhận thức của ngườidân và các cán bộ thi hành pháp luật của các tổ chức đoàn thể xã hội trongviệc phòng chống BLGĐ Ngoài ra đề tài còn chỉ ra hậu quả nghiêm trọng củanạn BLGĐ đối với phụ nữ và phản ứng của những nạn nhân đối với hành vibạo lực

Tác phẩm “Bạo lực gia đình - Sự sai của một giá trị” của hai tác giả

Lê Thi Quý và Đặng Cảnh Khanh xuất bản năm 2007 đã nói lên được vai tròcủa các hình thức can thiệp trong đó có truyền thông đối với vấn đề phòng vàchống BLGĐ Thông qua kết quả nghiên cứu của dự án tác giả đã nói lênđược tầm quan trọng của các hình thúc can thiệp nhằm nâng cao nhận thứccho người dân về phòng chống BLGĐ

Trong bài viết có tựa đề: “Phổ biến tài liệu hướng dẫn tư vấn chống bạo hành cho các cộng đồng ở nông thôn” của tác giả Lê Thị Mai đã đưa ra

một số nhận định về nguyên nhân của BLGĐ, cách phân chia BLGĐ thànhcác loại khác nhau Cùng với việc nêu ra những hậu quả nghiêm trọng củanạn bạo hành trong gia đình Báo cáo còn đo lường nhận thức của người dân,cán bộ HLHPN, cán bộ tổ hoà giải tại các địa bàn nghiên cứu Nghiên cứuđưa ra một yêu cầu là cần có biện pháp can thiệp bằng việc tiếp cận tâm lýngay tại cộng đồng

Ngoài ra còn rất nhiều tác phẩm, các nghiên cứu và các bài viết vềBLGĐ được đăng trên các tạp chí, các trang báo và các hình thức khác Tuynhiên các nghiên cứu về vai trò của truyền thông trong phòng và chốngBLGĐ đặc biệt là ở Việt Nam còn chưa nhiều

3 Mục tiêu nghiên cứu và nhiệm vụ nghiên cứu

3.1 Mục tiêu nghiên cứu

3.1.1 Mục tiêu chung

Trên cơ sở xem xét những tác động của công tác truyền thông trongviệc phòng và chống BLGĐ đề tài này hướng tới việc xây dựng một hệ thốngcan thiệp có hiệu quả trong phòng và chống BLGĐ, nhằm thực hiện mục tiêuxây dựng một xã hội dân giàu nước mạnh, xã hội công bằng dân chủ và vănminh

và chống BLGĐ thành hiện thực trong đời sống của người dân

3.2 Nhiệm vụ nghiên cứu

Để thực hiện mục tiêu nói trên cần phải thực hiện các nhiệm vụ cụ thểnhư: Tiếp cận địa bàn nghiên cứu, thu thập và xử lý thông tin về thực trạngBLGĐ và công tác truyền thông trong phòng và chống BLGĐ tại địa phương,làm rõ các hoạt động truyền thông của các cán bộ, các tổ chức tại địa phương.Quá trình nghiên cứu còn là quá trình kết hợp giữa lý thuyết và thông tin thựcđịa để chỉ ra các tác động của hoạt động truyền thông đối với nâng cao nhậnthức và thay đổi hành vi của người dân trong phòng và chống BLGĐ tại địaphương Đồng thời xây dựng cơ sở cho việc hình thành các giải pháp cho việcnâng cao hiệu quả của truyền thông trong phòng và chống BLGĐ

4 Đối tượng, khách thể và phạm vi nghiên cứu

4.1 Đối tượng nghiên cứu

Đối tượng nghiên cứu của đề tài là vai trò của truyền thông đối với việcnâng cao nhận thức và thay đổi hành vi phòng và chống BLGĐ xảy ra trên địabàn xã Thuỷ Phương, huyện Hương Thuỷ, tỉnh Thừa Thiên Huế

4.2 Khách thể nghiên cứu

Khách thể nghiên cứu của đề tài là những là nạn nhân của BLGĐ, làngười gây ra bạo lực nói riêng và toàn bộ cộng đồng dân cư nói chung trênđịa bàn xã Thuỷ Phương, huyện Hương Thuỷ, tỉnh Thừa Thiên Huế

2006 đến năm 2008

Do giới hạn về thời gian, kinh phí và khả năng nghiên cứu cho nên trongcông trình nghiên cứu này chúng tôi chỉ tập trung vào một số vấn đề cơ bản nhưsau: thực trạng của công tác truyền thông, tác động của truyền thông đối với vấn

đề phòng chống BLGĐ, đề xuất một số giải pháp để nâng cao hơn nữa hiệu quảcủa công tác truyền thông trong phòng và chống BLGĐ Tuy nhiên một thực tếcho thấy rằng nghiên cứu về truyền thông không phải là một vấn đề mới nhưngtruyền thông trong phòng và chống BLGĐ trong Công tác xã hội là một vấn đềmới Mặt khác nghiên cứu khóa luận đối với sinh viên chỉ là bước tập dượt vàkhó khăn do bị giới hạn về kiến thức và kinh nghiệm Chính vì vậy tác giả củacông trình nghiên cứu này không tham vọng sẽ giải quyết tất cả các nội dungtrên mà chỉ đi sâu vào tìm hiểu vai trò của truyền thông trong phòng và chốngBLGĐ dựa trên cơ sở xem xét các vấn đề có liên quan

5 Giả thuyết nghiên cứu

- Bạo lực gia đình là vấn đề nhức nhối của địa phương.

- Truyền thông có vai trò tích cực trong việc thay đổi nhận thức vàhành vi của người dân trong phòng và chống BLGĐ

- Cần có những giải pháp cụ thể và thiết thực để nâng cao hơn nữa hiệuquả củ truyền thông trong phòng và chống BLGĐ như: nâng cao hơn nữa chấtlượng của đội ngũ truyền thông, đầu tư về mặt kinh phí và phương tiện kỹthuật cho quá trình truyền thông…

6 Phương pháp luận và phương pháp nghiên cứu

6.1 Phương pháp luận

Nghiên cứu này được tiến hành dựa trên phương pháp luận của chủnghĩa duy vật biện chứng và chủ nghĩa duy vật lịch sử Các nguyên lý của chủnghĩa duy vậy biện chứng và chủ nghĩa duy vật lịch sử như: nguyên lý về sựphát triển, nguyên lý về mối liên hệ phổ biến… giúp chúng ta hình thành vàkhai thác các hiện tượng có liên quan trực tiếp và gián tiếp đến hoạt độngtruyền thông trong phòng chống BLGĐ tại địa phương

Bên cạnh đó hệ thống các khái niệm, các lý thuyết Công tác xã hội và

lý thuyết Xã hội học đã trở thành cở sở để giải thích cho những vấn đề vànhững hiện tượng xảy ra xung quanh vấn đề truyền thông trong phòng vàchống BLGĐ Ngoài ra các lý thuyết này còn trang bị cho chúng ta lăng kính

để nhìn nhận và lý giải vấn đề từ nhiều góc cạnh khác nhau

6.2 Phương pháp nghiên cứu

6.2.1 Phương pháp quan sát

Quan sát là một phương pháp thu thập thông tin quan trọng trongnghiên cứu Công tác xã hội nói riêng và các nghiên cứu khoa học khác nóichung

Phương pháp quan sát được sử dụng để thu thập được các thông tin liênquan đến đời sống cũng như cách ứng xử của người địa phương, quá trìnhhoạt động của các cán bộ làm công tác truyền thông và các loại phương tiệnvật chất phục vụ cho công tác truyền thông để phòng và chống BLGĐ tại địaphương.

Các loại quan sát được sử dụng bao gồm: Quan sát trực tiếp, quan sátgiáp tiếp, quan sát tham dự Trong đó quan sát tham dự là một yếu tố rất quantrọng để thấy được thực trạng truyền thông ở địa phương Ngoài ra việc quansát giúp tôi thấy được cách nhìn nhận của người dân về vấn đề BLGĐ, thái

độ, qua cách tiếp nhận những nội dung mà các cán bộ truyền đạt trong quátrình truyền thông

6.2.2 Phương pháp phân tích tài liệu

Quá trình thu thập và xử lý thông tin thứ cấp được tiến hành trên cơ sởđọc và phân tích các loại tài liệu liên quan đến vấn đề nghiên cứu Nguồn tàiliệu được sử dụng cho nghiên cứu này bao gồm: Các bài báo được đăng trênbáo, tạp chí, sách tham khảo, các công trình nghiên cứu về vấn đề bạo lực giađình Các loại tài liệu của địa phương bao gồm các báo cáo tổng kết về côngtác phòng và chống BLGĐ, báo cáo về tình hình kinh tế xã hội của tỉnh Thừathiên Huế, của huyện Hương Thuỷ và xã Thuỷ Phương

6.2.3 Phương pháp phỏng vấn bán cấu trúc

Phỏng vấn bán cấu trúc được thực hiện 12 cuộc phỏng vấn bao gồm cácđối tượng gồm: 7 người dân tại thôn 6, thôn 8, thôn 1 của xã Thuỷ Phương lànhững người có liên quan đến nạn BLGĐ như: con cái, cha mẹ, hàng xóm,những người chứng kiến hiện tượng BLGĐ, và 2 cán bộ lãnh đạo địa phương

và 3 cán bộ trực tiếp thực hiện công tác truyền thông tại địa phương Phỏngvấn bán cấu trúc nhằm thu thập thông tin về thực trạng BLGĐ, về cách nhìnnhận của người dân về vấn đề BLGĐ và phòng chống BLGĐ, về thực trạngcủa hoạt động truyền thông và ảnh hưởng nó tới việc thay đổi hành vi và nhận

thức của người dân đối với vấn đề BLGĐ Thông qua những ý của các cán bộlãnh đạo địa phương, cán bộ truyền thông và ý kiến của những người dân cho

ta thấy được một cách chính xác những vấn đề xảy ra xung quanh quá trìnhhoạt động truyền thông nói riêng và vấn đề BLGĐ nói chung ở địa phương

6.2.4 Phương pháp phỏng vấn sâu

Đã có 10 cuộc được thực hiện trên các đối tượng: 5 người là nạn nhân củanạn BLGĐ, 5 người là những người gây ra BLGĐ Quá trình phỏng vấn sâucho phép chúng ta thu thập được những thông tin liên quan đến đời sống tâm

lý của nạn nhân BLGĐ, diễn tiến của hành vi bạo lực trong khuôn khổ đờisống các nhân của những con người cụ thể Những thông tin đi sâu khám phátác động của BLGĐ làm tổn thương đến tâm lý của những nạn nhân, tác độngcủa truyền thông trong việc làm thay đổi nhận thức và hành vi của người dân

về BLGĐ mà các phương pháp khác không khai thác hoặc khó khai thácđược

Như chúng ta đã biết BLGĐ là một vấn đề tế nhị và nhạy cảm chính vìvậy mà cần đảm bảo tính khuyết danh của người được phỏng vấn nhằm làmcho vấn đề được nhìn nhận và đánh giá một cách khách quan hơn

6.2.5 Phương pháp thảo luận nhóm tập trung

Thảo luận nhóm tập trung được sử dụng để thu thập thông tin về vai tròcủa truyền thông đối với công tác phòng và chống BLGĐ và các giải pháptrong tương lai nhằm nâng cao hơn nữa hiệu quả của công tác truyền thôngtrong phòng và chống BLGĐ Có 3 cuộc thảo luận đã được tổ chức tại địaphương: Cuộc thảo luận thứ nhất gồm những nạn nhân của nạn BLGĐ Cuộcthảo luận thứ 2 gồm những người gây bạo lực Cuộc thảo luận thứ 3 gồmnhững cán bộ trực tiếp tham gia công tác truyền thông về phòng và chốngBLGĐ tại địa phương Mỗi nhóm thảo luận có 10 người tổng cộng có 30người tham gia Cán bộ nghiên cứu đóng vai trò chủ trì và thức đẩy Đặc biệt

trong quá trình thảo luận chúng tôi có kết hợp sử dụng các công cụ đánh giánhanh nông thôn có sự tham gia của người dân (công cụ PRA).

Cuộc thảo luận 1: Nhóm là nạn nhân của BLGĐ (là những người nữ)

Chủ đề: Vai trò của truyền thông đối với việc phòng chống BLGĐ ở

địa phương

* Mục đích

- Tìm hiểu cách nhìn nhận của người dân về vấn đề bạo lực

- Tìm hiểu về các biện pháp ứng phó của họ khi có bạo lực xảy ra

- Tìm hiểu những tác động của các mô hình truyền thông đối với sựthay đổi thái độ và hành vi của họ

- Tìm hiểu những yêu cầu của họ với chính quyền và các ban ngànhchức năng

- Tìm hiểu giải pháp phòng và chống BLGĐ

Cuộc thảo luận 2: Nhóm người gây ra bạo lực (nhóm nam giới).

Chủ đề: Vai trò của truyền thông đối với việc phòng và chống BLGĐ.

* Mục đích

- Tìm hiểu nguyên nhân dẫn đến những hành động BLGĐ

- Tìm hiểu sự hiểu biết của họ về vấn đề bạo lực gia đình

- Tìm hiểu những tác động của truyền thông đối với sự thay đổi thái độ

và hành vi của họ

- Tìm hiểu các giải pháp mà chính họ đưa ra để phòng chống BLGĐ

Cuộc thảo luận số 3: Nhóm trực tiếp tham gia công tác truyền thông

tại địa phương

Chủ đề: Nâng cao hiệu quả của công tác truyền thông trong phòng và

chống BLGĐ

* Mục đích

- Tác động của truyền thông đối với việc phòng và chống BLGĐ.

- Tìm hiểu những khó khăn mà họ gặp phải trong quá trình truyềnthông

- Giải pháp khắc phục những

khó khăn trong công tác truyền thông

- Tìm ra các hướng để thúc đẩy

quá trình truyền thông đối với việc

phòng và chống BLGĐ mang lại hiệu

7.2 Đóng góp về mặt thực tiễn

Đối với xã hội: Việc nâng cao nhận thức và thay đổi hành vi của người

dân là một trong những yếu tố quan trọng trong công tác phòng chống BLGĐgiúp cho mọi gia có một cuộc sống bình yên, hạnh phúc, đồng thời góp phầnbình ổn xã hội và phát triển đất nước Chính vì vậy kết quả nghiên cứu giúpchúng ta có cái nhìn đúng đắn hơn về những hiện tượng xảy ra xung quanhvấn đề BLGĐ như: các hình thức BLGĐ, thực trạng của bạo lực gia đình,cách nhìn nhận của người dân về BLGĐ Đặc biệt báo cáo giúp cho nhữngngười dân tại địa phương hiểu rõ hơn về thực trạng và hậu quả nghiêm trọng

của BLGĐ đối với cá nhân, gia đình và xã hội Bên cạnh đó báo cáo còn gópphần nâng cao nhận thức và thay đổi hành vi của những người dân địaphương về BLGĐ Thông qua kết quả nghiên giúp các nhà lãnh đạo, nhữngngười trực tiếp quản lý về vấn đề phòng và chống BLGĐ của tỉnh Thừa ThiênHuế nói riêng và của đất nước nói chung có quá trình hoạch định, điều chỉnh,

bổ sung những chính sách và biện pháp phù hợp đối với vấn đề phòng vàchống BLGĐ và có những biện pháp hỗ trợ kịp thời về mặt thể chất lẫn tâm lýcho nạn nhân Ngoài ra kết quả nghiên cứu còn góp phần đưa luật phòngchống BLGĐ, các đường lối chính sách của Đảng và Nhà nước về BLGĐ vàovới cuộc sống thực tiễn của nhân dân, trang bị cho họ những kiến thức cơ bản

về BLGĐ, giúp bản thân mỗi người dân tự ý thức trong ngăn ngừa đi đến xoá

bỏ những hành vi BLGĐ tại địa phương và mang lại cho xã hội những giađình đúng nghĩa là những tổ ấm

Đối với bản thân: Quá trình thực tập tốt nghiệp mà cụ thể là đi sâu vào

nghiên cứu vấn đề: “Vai trò của truyền thông trong phòng và chống bạo lực gia đình” là một trong những điều kiện và cơ hội tốt để cho tôi có thể áp dụng

các lý thuyết và phương pháp đã được học từ giảng đường nhà trường vàoviệc thực hành nghiên cứu cuộc sống thực tiễn Đồng thời quá trình nghiêncứu giúp tôi hiểu thêm các vấn đề gia đình và hiểu thêm về một cộng đồngdân cư với những bản sắc riêng qua đó giúp cho tôi có kinh nghiệm hơn trongnhững cuộc nghiên cứu tiếp theo và quá trình công tác sau này

8 Bố cục của khoá luận

Khoá luận được chia làm hai phần và hai chương

Phần mở đầu: Giới thiệu khái quát về đề tài, về lý do chọn đề tài, mụcđích và ý nghĩa của việc chọn đề tài, các phương pháp để tiến hành nghiêncứu, giả thuyết để nghiên cứu, đóng góp của đề tài

Nội dung chính của khóa luận được thể hiện trong 2 chương

Chương 1: Giới thiệu về cơ sở lý luận của quá trình nghiên cứu baogồm: Các khái niệm cơ bản của đề tài, một số lý thuyết cơ bản được áp dụngcho quá trình nghiên cứu

Chương 2: Trình bày kết quả nghiên cứu bao gồm: Vài nét về địa bànnghiên cứu, thực trạng của BLGĐ và hoạt động truyền thông trong phòngchống BLGĐ tại địa bàn nghiên cứu, vai trò của truyền thông trong phòng vàchống BLGĐ, một số hạn chế của truyền thông trong phòng và chống BLGĐtại địa phương

Phần kết luận và khuyến nghị

CHƯƠNG 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN

1.1 Các khái niêm công cụ

1.1.1 Khái niệm truyền thông

Có rất nhiều cách hiểu về truyền thông Theo tác giả Mai Quỳnh Nam:Truyền thông là một dạng căn bản của hành vi con người trong xã hội Đó là

cơ chế để các liên hệ của con người tồn tại và phát triển [41;Tr.1]

Theo cách tiếp cận mang tính văn hoá của Keyton (2005) thì truyềnthông là một quá trình tương tác phức hợp và liên tục giữa các thành viên vàthông qua quá trình đó các thành tố của văn hoá được nhận thức và chia sẻ.[36; Tr.5]

Trong Luật phòng chống BLGĐ của nước ta cũng nêu rõ: Thôngthông, tuyên truyền về phòng, chống bạo lực gia đình là những hành độngnhằm làm thay đổi nhận thức, hành vi về bạo lực gia đình, góp phần tiến tớixoá bỏ bạo lực gia đình và nâng cao nhận thức về truyền thống tốt đẹp của

con người [32, Tr.12]

Trong các khái niệm trên thì khái niệm được đưa ra trong luật phòngchống BLGĐ là khái niệm phù hợp hơn với nội dung của đề tài nghiên cứu vìkhái niệm đã khái quát lên được nhiệm vụ của truyền thông trong phòng vàchống BLGĐ

1.1.2 Khái niệm gia đình

Gia đình là một thiết chế xã hội đặc thù, một nhóm xã hội thu nhỏ màcác thành viên của nó gắn bó với nhau bởi mối quan hệ hôn nhân, quan hệhuyết thống hoặc quan hệ con người bởi tính cộng đồng về sinh hoạt, tráchnhiệm đạo đức với nhau nhằm đâp ứng những nhu cầu riêng của các thànhviên cũng như để thực hiện tính tất yếu của xã hội về tái sản xuất con người.[31;Tr.131]

Gia đình là một tổ chức đời sống cộng đồng của con người, một thiếtchế văn hóa - xã hội đặc thù, được hình thành, tồn tại và phát triển trên cơ sởquan hệ hôn nhân, quan hệ huyết thống, quan hệ nuôi dưỡng và giáo dục…giữa các thành viên [5;Tr.154]

1.1.3 Khái niệm bạo lực gia đình

Luật phòng chống BLGĐ nước ta có định nghĩa về BLGĐ như sau:Bạo lực gia đình là hành vi cố ý của thành viên trong gia đình gây tổn hạihoặc có khả năng gây tổn hại về thể chất tinh thần và kinh tế của các thànhviên khác trong gia đình [32;Tr.1]

Tháng 12/1993, Đại hội đồng Liên Hợp Quốc đã đưa ra định nghĩa vềbạo lực gia đình như sau: “Bất kỳ một hành động bạo lực dựa trên cơ sở giớinào dẫn đến, hoặc có khả năng dẫn đến, những tổn hại về thân thể, tình dụchay tâm lý hay những đau khổ của phụ nữ, bao gồm cả sự đe doạ có nhữnghành động như vậy, sự cưỡng bức hay tước đoạt một cách tuỳ tiện sự tự do,

dù nó xảy ra nơi công cộng hay trong cuộc sống riêng tư” [36;Tr.3]

Trong hai khái niệm này khái niệm của luật phòng chống BLGĐ củanước ta là phù hợp với đề tài nhiên cứu hơn cả vì khái niệm này phù hợp vớiviệc nghiên cứu về tình hình BLGĐ tại địa phương

1.2 Các lý thuyết có liên quan

1.2.1 Thuyết học hỏi

Thuyết học hỏi của Bandura ra đời năm 1977 Ông cho rằng hành vicủa các cá nhân trong một nhóm có tác động đến các thành viên khác làm chonhững thành viên này thay đổi Sự thay đổi này diễn ra theo hai hướng khácnhau, một là làm cho thành viên đó thay đổi theo hướng tích cực hơn, hai làthành viên đó không thay đổi hoặc thay đổi theo hướng tiêu cực

Khi áp dụng vào nghiên cứu này ta thấy Nếu trong CLB “Hạnh phức

gia đình” có một thành viên gây ra bạo lực thì sẽ bị các thành viên khác trong

CLB phê phán, quá trình phê phán có thể là trực tiếp hoặc có thể là gián tiếpthông qua các buổi sinh hoạt Sự phê phán này của các thành viên trong câulạc bộ sẽ tác động lên cá nhân đó theo hai hướng: Một là làm cho cá nhân đóthay đổi hành vi không còn gây bạo lực nữa, hai là cá nhân đó không thay đổi

mà hành vi gây bạo lục đó sẽ được duy trì chính vì vậy mà vai trò tác độngcủa truyền thông thông qua CLB là rất lớn trong việc thay đổ nhận thức vàhành vi của mỗi cá nhân

1.2.2 Thuyết hệ thống

Thuyết hệ thống của Parsons ra đời vào năm 1951 Thuyết hệ thống nóitới vai trò của các cá nhân trong một nhóm Theo ông nhóm là một hệ thống,bên trong các yếu tố tác động lẫn nhau Khi nói hệ thống có nhiều bộ phận tuỳthuộc lẫn nhau như một mắt xích Và các mắt xích này liên kết với nhau tạothành một hệ thống chặt chẽ Nếu một bộ phận bị lỗi thì ảnh hưởng đến cảmột hệ thống Cũng như trong một nhóm các cá nhân có mối quan hệ chặt chẽvới nhau khi có một cá nhân thay đổi thì sẽ ảnh hưởng tới các cá nhân khác

Áp dụng lý thuyết hệ thống vào nghiên cứu này ta thấy được gia đình làmột nhóm hay một tiểu hệ thống mà các cá nhân trong gia đình là một thànhphần của hệ thống đó Các cá nhân liên kết với nhau tạo nên một gia đình lớnmạnh và chặt chẽ nhưng khi một thành viên nào đó trong gia đình có nhữngthay đổi hành vi không phù hợp (gây bạo lực) thì các thành viên còn lại sẽ biảnh hưởng Hay ta vẫn thấy gia đình là một tế bào của xã hội Các gia đìnhliên kết lại tạo thành một hệ thống xã hội Khi một gia đình có gây bạo lựcthì xã hôi cũng sẽ bị ảnh hưởng (nạn ly hôn tăng, tệ nạn xã hội tăng, ảnhhưởng đến thế hệ trẻ…)

1.2.3 Thuyết tâm lý năng động

Thuyết tâm lý năng động của Freud và Frank Moreno ra đời vào năm

1920 Theo hai ông, thông qua quá trình sinh hoạt nhóm là quá trình mà các

cá nhân có dịp nhìn lại mình, đối chiếu mình với người khác như cạnh tranh

và đưa ra xu hướng thay đổi hành vi, quan điểm, hành động dựa trên chuẩnmực của nhóm Quá trình này nhóm có tác động mạnh mẽ đối với các cá nhânlàm cho các các nhân tự ý thức để hoàn thiện mình hơn.

Áp dụng lý thuyết này vào đề tài nghiên cứu giúp ta lý giải được tại saothông qua quá trình sinh hoạt chung ở các CLB các cá nhân có điều kiện biếtđược kinh nghiệm của người khác dựa trên mục tiêu của CLB, từ đó giúp họchuyển đổi trong hành động, có thể tự điều chỉnh hành vi mà mình gây ra đốivới các thành viên trong gia đình Khi tham gia sinh hoạt nhóm họ thấy đượccác cá nhân khác trong nhóm có những hành vi tốt như: họ không gây bạolực, họ không gia trưởng, họ nhẹ nhàng trong lời nói và hành động với nhữngthành viên khác trong gia đình thì sẽ tác động đến tâm lý, thái độ và hành vicủa cá nhân đó làm cho họ tự thay đổi nhận thức và những hành vi sao chophù hợp hơn với các thành viên khác trong nhóm

CHƯƠNG 2: KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU

2.1 Vài nét về địa bàn xã Thủy Phương

2.1.1 Về trí địa lý và điều kiện tự nhiên của xã Thủy Phương

Thừa Thiên Huế là một tỉnh ven biển nằm ở vùng Bắc trung bộ, có tọa

độ là 16-16,8 B và 107,8 – 180,2 Đ Diện tích của toàn tỉnh là 5035,99 km2,Phía Bắc giáp tỉnh Quảng Trị, Phía Đông giáp biển Đông, phía Nam giápthành phố Đà Nẵng và tỉnh Quảng Nam, phía Tây giáp Cộng hòa dân chủnhân dân Lào Về địa hình đồi núi chiếm ¼ diện tích của toàn tỉnh, vùng trung

du chiếm ½ diện tích và vùng đồng bằng chiếm ½ diện tích đất còn lại.[38;Tr.1]

Hương Thủy là một huyện nằm ở phía nam của tỉnh Thừa Thiên Huế.Phía Bắc giáp với thành phố Huế, phía Nam giáp với huyện Phú Lộc, phíaTây giáp huyện Nam Đông, phía Đông giáp huyện Phú Vang [37,Tr.1]

Xã Thuỷ Phương là một xã nằm ở phía Bắc của huyện Hương Thuỷnằm cách phía nam thành phố Huế khoảng 3km trên tuyến Quốc lộ 1A Diệntích của toàn xã là 1257 ha Vị trí địa lý bao gồm: phía Bắc giáp xã ThuỷDương, phía Nam giáp xã Thuỷ Bằng, phía Tây và Đông giáp xã Thuỷ Châu.Địa hình tự nhiên xã chủ yêú là đồng bằng (chiếm 78% diện tích), một diệntích nhỏ là các đồi núi ở phía Tây và một số đầm phá ở phía Đông Xã ThủyPhương cũng là một trong những xã của huyện Hương Thủy có tuyến quốc lộ1A chạy qua Đây là một điều kiện thuận lợi cho việc giao lưu và phát triểnkinh tế của xã Về khí hậu, Thủy Phương mang nét đặc trưng khí hậu của tỉnhThừa Thiên Huế là nóng ẩm và mưa nhiều Tuy nhiên cũng giống như các địabàn xã khác trên cả tỉnh Thủy Phương cũng thường xuyên chịu ảnh hưởng lớncủa hiện tượng lũ lụt đặc biệt vào mùa mưa Đây cũng là một trở ngại cho sảnxuất kinh tế nhất là đối với sản xuất nông nghiệp [39;Tr.1]

2.1.2 Tình hình kinh tế, xã hội của xã Thủy Phương

Theo tổng điều tra dân số thời điểm 1/4/2008 dân số của toàn xã là

13000 người, với 3027 hộ Đời sống của người dân chủ yếu dựa vào nôngnghiệp, khoảng 15% là ngành nghề dịch vụ và buôn bán Xã Thuỷ Phươngđược chia làm 11 khu vực dân cư bao gồm các thôn theo thứ tự từ thôn 1 đếnthôn 11

Cơ cấu kinh tế của xã bao gồm: sản xuất nông nghiệp, tiểu thủ côngnghiệp - thương mại dịch vụ, công tác quản lí đất đai, công tác xây dựng cơbản

Sản xuất nông nghiệp chủ yếu: trồng trọt, chăn nuôi Trong đó: cây lúadiện tích gieo trồng 142 ha, năng suất 53,1 tạ /ha, sản lượng đạt 7540 tấn, câylạc: Năm 2008 diện tích gieo trồng đạt 289 ha, năng suất bình quân đạt 23 tạ /

ha, sản lượng đạt 664,7tấn Ngoài ra trên địa bàn còn trồng trọt các loại câykhác như cây sắn (xen lạc), năng suất bình quân đạt 20,5tấn /ha, sản lượng

2870 tấn, các loại cây rau màu đạt 73 ha Chăn nuôi: chủ yếu là gia súc giacầm và nuôi trồng thuỷ sản như: trâu bò, chăn nuôi gia súc nhỏ và gia cầm

Về thủ công nghiệp, mạng lưới cơ sở sản xuất ngày càng được nângcao và ngày càng hoạt động có hiệu quả, thu hút lao động tại địa phương, thủcông nghiệp đang ngày càng phát triển và góp phần vào sự tăng trưởng kinh

tế của xã

Về thương mại và dịch vụ, trên địa bàn phát triển mạnh với các ngànhnhư: Xây dựng sản xuất vật liệu xây dưng, sản xuất đồ mộc Các hợp tác xãđang ngày càng đẩy mạnh hoạt động dịch vụ trong nông nghiệp như làm đất,thuỷ lợi, vật tư nông nghiệp… Ngoài ra hiện nay trên địa bàn có 205 hộ thamgia hoạt động thương mại dịch vụ Tiểu thủ công nghiệp và thương mại dịch

vụ đã góp phần tăng thêm thu nhập và cải thiện đời sống cho người dân góp

phần thúc đẩy sự phát triển kinh tế chung của toàn xã

Với sự quan tâm của Đảng và Nhà nước cũng như chính quyền địa phươnggiáo dục ở Thuỷ Phương ngày càng được xây dưng và mở rộng về quy mô cơ

sở vật chất hạ tầng được nâng cao về chất lượng

Về y tế, trạm y tế xã luôn thực hiện tốt các chương trình y tế quốc gia

và quốc tế Y tế dự phòng tiến hành tiêm phòng định kỳ hàng tháng cho trẻdưới 6 tháng tuổi, tổ chức tẩy giun cho các em học sinh hàng năm Công tácphòng dịch được thực hiện thường xuyên đã phối kết hợp với các đoàn thể tổchức chăm sóc sức khoẻ ban đầu của thôn Những năm gần đây không co dịchbệnh xảy ra

Về văn hoá, được sự quan tâm của Đảng ủy, Ủy ban nhân dân, Mặt trận

tổ quốc trong việc thực hiện cuộc vận động toàn dân xây dựng đời sống vănhoá, duy trì và kiện toàn ban cổ động xã tăng cường sinh hoạt tổ văn hoá chủ

đề sinh hoạt luôn đuợc chú ý và đi vào trọng tâm hơn Đến nay trên địa bàn xã

có trên 85,2% hộ gia đình đạt chuẩn văn hoá các, phối hợp với mặt trận tổchức tốt ngày hội đại đoàn kết toàn dân Đặc biệt tại địa phương đã tích cựctrong việc xây dựng các phong trào do HLHPN xã phát động như xây dựnggia đình văn hóa, làng văn hóa… đây là một yếu tố thúc đẩy các mối quan hệcủa các cá nhân trong gia đình, trong làng xã trở nên thân thiết và gắn bó hơn.Bên cạnh những yếu tố văn hoá hiện đại thì yếu tố văn hoá truyền thốngcũng là một trong những thế mạnh trong nền văn hoá của xã Các loại lễ hộitôn giáo, lễ hội dân gian, lễ hội văn hoá mang đậm những bản sắc riêng Tuynhiên một thực tế cho ta thấy rằng nên văn hoá truyền thống đã ăn sâu vàotrong đời sống của mỗi người dân địa phương đặc biệt là ảnh hưởng của: hệ

tư tưởng gia trưởng, chế độ phụ quyền, và một số hủ tục khác như cờ bạc,rượu chè Đây là một yếu tố dẫn tới cách nhìn nhận và những hành vi sailệch của người dân có liên quan đến BLGĐ và nó tác động trực tiếp đến thựctrạng BLGĐ của địa phương [39,Tr.2]

2.2 Thực trạng về BLGĐ và hoạt động truyền thông trong phòng chống BLGĐ ở xã Thủy Phương

2.2.1 Thực trạng BLGĐ ở địa bàn nghiên cứu

Trong những năm qua, mặc dù công cuộc vận động xây dựng gia đìnhvăn hóa và sự nghiệp giải phóng phụ nữ đã đạt được những bước tiến bộ quantrọng, nhưng vấn đề BLGĐ ở nước ta vẫn đang xảy ra và trở thành một vấn

đề nóng bỏng của xã hội Những năm gần đây hiện tượng BLGĐ được phảnánh nhiều trên các phương tiện thông tin đại chúng Theo báo cáo của BộCông an, trên phạm vi toàn quốc thì cứ khoảng 2 - 3 ngày có một người bịgiết liên quan đến BLGĐ Trong năm 2005, có 14% số vụ giết người liênquan đến BLGĐ (151/1113 vụ) Ba tháng đầu năm 2006 tỷ lệ này là 30,5%(26/77 vụ) [1,Tr.5]

Theo báo cáo của Toà án nhân dân tối cao về việc giải quyết các vụkiện tranh chấp về hôn nhân và gia đình thì năm 1998 các cơ quan tòa án trên

cả nước đã thụ lý 55.419 vụ ly hôn, trong đó có 28.686 vụ ly hôn do mâuthuẫn gia đình, người vợ bị đánh đập ngược đãi, chiếm tỷ lệ 52 % Sang năm

1999 đã thụ lý là 52774 vụ ly hôn trong đó có 29.751 ly hôn nguyên nhân domâu thuẫn gia đình, chiếm 56% So với năm 1998 tỷ lệ này đã tăng lên 4%.Đến năm 2000 số vụ được thụ lý là 51.631 vụ trong đó ly hôn vì BLGĐ là32.164 vụ chiếm tỷ lệ 62,62% và tỷ lệ này tăng lên 10% so với năm 1999 và6% so với năm 1999 Tính từ ngày 1/1/2000 đến ngày 31/12/2005 các Toà ánđịa phương trong cả nước đã thụ lý và giải quyết sơ thẩm 18.6954 vụ ly hôn

do BLGĐ BLGĐ chiếm 53,1% trong các nguyên nhân dẫn đến ly hôn Riêngnăm 2005 có tới 39.730 vụ ly hôn vì BLGĐ trong tổng số 65.929 vụ ly hôn,chiếm 60,3% [34;Tr.2]

Nhìn vào biểu đồ ta có thể thấy được sự gia tăng không ngừng của tỷ lệ

ly hôn vì BLGĐ Giai đoạn từ 1998 đến 2000 mặc dù tỷ lệ ly hôn chung của

cả nước đã giảm từ 55.419 vụ (năm 1998) xuống 51.631 vụ (năm 2000)nhưng tỷ lệ ly hôn vì BLGĐ vấn tăng Năm 1998 cả nước chỉ mới 28.686 vụlên năm 1999 tăng lên 29.751 vụ, sang năm 2000 tăng lên 32.164 vụ và đếnnăm 2005 tăng lên 39.730 vụ Điều này chứng tỏ rằng tình trạng BLGĐ đangngày càng gia tăng và trở thành vấn đề báo động xã hội Nó đã trở thành mộtnguy cơ lớn trong việc phá vỡ hạnh phúc gia đình và phá vỡ sự bình ổn của

xã hội

Thừa Thiên Huế cũng như các tỉnh thành khác trong cả nước, nạnBLGĐ đã và đang phát triển với nhiều dạng thức khác nhau Theo số liệu củaToà án nhân dân 9 huyện và thành phố Huế từ năm 2001 - 2006 đã thụ lý3.253 vụ án về hôn nhân và gia đình trong đó có 1258 vụ ly hôn do BLGĐchiếm tỷ lệ 38,6% Một số Huyện có tỷ lệ BLGĐ cao: ALưới 86,4%, QuảngĐiền 84,6%, Phú Vang 76%

Trong năm 2008, tại huyện Phú Vang đã xảy ra 71 vụ án về hôn nhângia đình, trong đó các vụ án liên quan đến BLGĐ chiếm hơn 70% tổng số vụ,toà án đã nhận và giải quyết được 71 vụ Tại huyện Phú Lộc có 69 vụ tranhchấp và ly hôn trong đó có 17 vụ đánh đập ngược đãi [35;Tr.2]

Theo báo cáo về công tác phòng và chống BLGĐ của HLHPN QuảngĐiền thì trong năm 2005 hiện tượng BLGĐ xảy ra tại các xã là: xã QuảngPhước 41 trường hợp, xã Quảng Vinh 18 trường hợp, xã Quảng An là 22trường hợp Bên cạnh những bạo lực về thân thể thì bạo lực gây tổn thương

về tinh thần như phải sinh thêm nhiều con, mắng chửi đang phát triểnnhanh

Trong tình hình chung của cả nước và Thừa Thiên Huế thì tại xã ThủyPhương BLGĐ đã trở thành một trong những vấn đề được phản ánh và đượcchính quyền và người dân quan tâm.

Kết quả ở bảng 2.1 cho thấy BLGĐ đang là một vấn nạn nó diễn ra trênkhắp tất cả các thôn trong cả xã Trên địa bàn xã Thuỷ Phương năm 2006 toàn

xã đã xảy ra 51 vụ BLGĐ (được báo cáo) trong đó có rất nhiều vụ mà ngườigây bạo lực là người chồng đã đánh đập và hành hạ vợ rất dã man như trườnghợp gia đình anh N.V.L và chị T.T.T, Gia đình Anh N.X.N và chị L.T.T Một

số thôn có số vụ BLGĐ diễn ra rất cao như: Thôn 7 có 8 vụ, thôn 8 có 7 vụ,thôn 11 có 7 vụ, thôn 1 có 7 vụ, thôn 4 có 6 vụ Những vụ BLGĐ được báolên các CLB hay các cấp chính quyền được xem là những vụ gây ảnh hưởnglớn ngoài ra còn có rất nhiều vụ BLGĐ nhỏ xảy ra không được các nạn nhân

báo cáo lên trên

Bảng 2.1: Tình hình bạo lực gia đình tại xã Thủy Phương từ năm

và trẻ em Đây là loại hình bạo lực tồn tại nhiều tại địa phương [16,2] Dưới đây

là các hiện tượng bạo lực về thể chất xảy ra phổ biến nhất trên địa xã được thống

kê trong báo cáo về phòng chống BLGĐ của xã trong năm 2006: vợ chồng bấthoà đánh nhau, chồng đánh vợ, cha mẹ đánh con cái, con cái đánh lại cha mẹ,con cái bỏ rơi cha mẹ, anh em đánh nhau Trong đó bạo lực xảy ra giữa cha mẹ

và con cái chiếm tỷ lệ cao và phổ iến hơn cả

“Trong cả cái thôn này chỉ có 2 đến 3 cặp thường xuyên có BLGĐ thôi

còn đánh con cái thì khoảng độ 70 % đến 80 %”

(Nam, 42 tuổi, xã Thuỷ Phương)Ngoài ra còn rất nhiều hình thức bạo lực khác tại địa phương như: bạo lực

về kinh tế - xã hội là người người chồng không giữ tài chính mà không đưa tiền

cho vợ hay người chồng bỏ bê việc nhà không lao động sản xuất mà chỉ biếthưởng thụ trên sức lao động của người vợ, kiểm soát tiền bạc bắt bạn đời phụthuộc vào tiền nong Chồng không cho vợ tiếp xúc nhiều với xã hội, không cho

vợ đi họp hội và tham gia các phong trào chung Các trường hợp bạo lực về tinhthần như: vợ mắng chửi chồng, chồng mắng chửi vợ, bố mẹ mắng chửi con cái,chồng hay gia đình chồng bắt sinh nhiều con, phải sinh cho bằng được con trai…Ngoài ra còn có các hiện tượng bạo lực về tình dục, tuy nhiên đây là hình thứcbạo lực ít bị phát hiện vì nạn nhân không báo cáo lên trên [16;Tr.2]

Một nghịch lý là một số loại BLGĐ được nhiều người dân, kể cả phụ nữ

coi là có thể chấp nhận được, kết quả thu được ở phiếu đánh giá nhanh các đối

tượng nghiên cứu đã rằng các hành vi bạo lực của chồng đối với vợ trong cuộcsống gia đình có thể chấp nhận được nếu vợ mắc phải một số lỗi như sau: vợ

quan hệ lăng nhăng (30,7%), vợ hỗn láo (15%), chồng có thể mắng nếu vợ “làm

trái ý chồng” (51,3%), vợ không chăm sóc con cái (50%) [17;Tr.3]

Dù đã tồn tại từ rất lâu song trước đây người dân trong địa bàn luôn xemBLGĐ chỉ là “những chuyện vặt vãnh”, “chuyện nội bộ” gia đình dù BLGĐ đã

để lại không ít những hậu quả nghiêm trọng cho những nạn nhân mà đặc biệt làđối với người phụ nữ nhưng trước đây hầu như chưa có một biện pháp mạnh nào

để can thiệp vào các hiện tượng BLGĐ có chăng đi nữa cũng chỉ là sự can ngăncủa lối xóm theo hình thức “tối lửa tắt đèn có nhau” mà thôi

Có rất nhiều yếu tố khác nhau dẫn tới nạn BLGĐ như nghèo đói về kinh tế,rượu chè, cờ bạc, tệ nạn xã hội, phong tục tập quán, ngoại tình, bất đồng trongcuộc sống nhưng nguồn gốc sâu xa nhất dẫn tới BLGĐ vẫn là sự BBĐG giữanam và nữ trong mối quan hệ gia đình Nếu tính theo các nguyên nhân thì những

nguyên nhân như: Ngoại tình, rượu chè, cờ bạc, có vợ lẻ, thiếu trách nhiệm với giađình lên đến 70,8% trong số các nguyên nhân gây nên thực trạng trên [16;Tr.3]

Thông qua kết quả của các cuộc thảo luận cho ta thấy được dưới đây là một

số nguyên nhân mà người dân đưa ra Qua đây cho ta thấy được các yếu tố tácđộng trực tiếp đến vấn đề BLGĐ và tác động gián tiếp hoạt động truyền thông

Bảng 2.2: Nguyên nhân dẫn tới bạo lực gia đình tại địa phương năm 2008

MỘT SỐ NGUYÊN NHÂN CHỦ YẾU CỦA BLGĐ

- Đói nghèo, khó khăn về kinh tế

- Coi nhẹ nề nếp gia phong

- Ông bà cha mẹ không gương mẫu

- Nhận thức của người dân về BLGĐ còn hạn chế

- Người vợ hay nói nhiều

- Con cái không hiếu thảo

- Phong tục tập quán và tư tưởng trọng nam khinh nữ

- Gia đình có người cờ bạc rượu chè, nghiện ngập

- Con cái bỏ bê học hành

- Trong gia đình có người ngoại tình

- Ghen tuông một cách thái quá

- Học vấn không phù hợp

- Thói quen trong cuộc sống của chồng như: rượu chè, cờ bạc

- Thói quen trong cuộc sống của vợ: lười nhác, lắm chuyện

- Thiếu hiểu biết về pháp luật (luật Phòng chống BLGĐ, luật

BĐG, luật Hôn nhân gia đình, luật CSVBBMVTE…

thương, giết hại Những nạn nhân của BLGĐ phải chịu những hậu quả rấtnặng nề do chính những người thân trong gia đình mình gây ra, rất nhiềungười đã phải mang những thương tật vĩnh viễn Bên cạnh nỗi đau thể xác lànỗi đau tinh thần sẽ đi theo họ suốt cả cuộc đời Nạn BLGĐ không chỉ ảnhhưởng tới cá nhân mà còn ảnh hưởng rất lớn tới gia đình và xã hội Rất nhiềutrẻ em đã bị ảnh hưởng về mặt tâm lý khi phải chứng kiến những vụ BLGĐ

do người thân gây nên BLGĐ làm cho gia đình tan vỡ, các cá nhân trong giađình ly tán và đây cũng là điều kiện cho các loại tệ nạn xã hội gia tăng Số vụ

ly hôn vì BLGĐ có xu hướng ngày càng tăng

Những con số này dựa trên những tài liệu chính thức của các cơ quanchính quyền, trên cơ sở những vụ việc công khai đã được xử lý vì vậy chúngchỉ như phần nổi của tảng băng chìm Thực tế do tính nhạy cảm của mình,BLGĐ lại nằm trong những tệ nạn ít công khai nhất nhưng lại diễn ra nhiềunhất

2.2.2.Thực trạng về hoạt động truyền thông tại địa phương

2.2.2.1 Hình thức truyền thông

Như chúng ta đã biết truyền thông đóng một vai trò hết sức quan trọngtrong việc tuyên truyền chính sách và pháp luật của Nhà nước đến với ngườidân Qua số liệu điều tra cho thấy được những biện pháp tuyên truyền được

sử dụng chủ yếu ở địa phương như:

Truyền hình

Truyền hình là một phương pháp truyền thông gẫn gũi với đời sống củanhân Trong những năm gần đây, số nhà dân có vô tuyến truyền hình ngàycàng nhiều nên người dân có thể tiếp cận với các chương trình quốc gia nóichung của tỉnh Thừa Thiên Huế nói riêng về vấn đề gia đình, bình đẳng giới

và phòng chống BLGĐ Đồng thời còn có các chương trình về xây dựng hạnh

phúc gia đình như: Người xây tổ ấm, Ở nhà chủ nhật, Như chưa hề có cuộc

cha ly Đối tượng mà truyền hình hướng tới là toàn thể thành viên trong

cộng đồng với mọi thành phần trong xã hội Đây là một thuận lợi lớn trongviệc chuyển tải những nội dung cơ bản về phòng chống BLGĐ tới người dân.

Loa phát thanh

Đây là hình thức truyền thông mang tính đại chúng cao Hầu hết các địaphương trong tỉnh đều có loa phát thanh Loa phát thanh được phát sóng hàngngày vào các buổi sáng và buổi chiều với thời lượng từ 15 đến 30 phút Đây lànhững thời điểm thích hợp nhất vì buổi sáng là thời gian mọi người chưa đi làmcòn buổi chiều là thời điểm mọi người đã đi làm về và kết thúc công việc củamột ngày Loa phát thanh của xã phát sóng nhiều chương trình và nhiều nộidung khác nhau nhưng thông thường vẫn dành một buổi/tuần để phát sóng vềchương trình BĐG, phòng chống BLGĐ như: nêu lên các vụ BLGĐ gây chấnđộng xã hội, tuyên truyền nội dung của luật phòng chống BLGĐ, các nguyênnhân và hậu quả của BLGĐ… Cũng giống như truyền hình loa phát thanhhướng tới tất cả mọi đối tượng trong cộng đồng, tuy nhiên giới hạn của loa phátthanh chỉ truyền được trong một không gian nhất định như thôn, xóm của xã.Đây được xem là một trong những hình thức truyền thông mang lại hiệu quả caotrong chương trình tuyên truyền phòng và chống BLGĐ tại địa phương

Chương trình cổ động

Chương trình này đem lại hiệu quả cao thu hút đông đảo người tham gia với đầy

đủ các thành phần tầng lớp Chương trình cổ động hướng tới các thành viên trong mộtcộng đồng nhất định như xã, thị trấn và rộng hơn là huyện, thành phố Nội dung củachương trình cổ động là tuyên truyền về các chương trình phòng và chống BLGĐ Tuynhiên để thực hiện được chương trình cổ động là rất khó bởi nó đòi hỏi cả điều kiện kinh

tế và sự chuẩn bị rất công phu Trong năm qua HLHPN đã phối hợp với các ban ngànhnhư: Cục Dân số, Đoàn Thanh niên, ban Truyền thông… đã thực hiện được một sốchương trình cổ động tại một số địa phương như huyện Hương Thuỷ trong đó có xã ThuỷPhương Tuy nhiên số lần được thực hiện chương trình cổ động chưa nhiều

Tổ chức diễn đàn nói chuyện

Giao tiếp cá nhân

Sinh hoạt nhóm

nhỏ Khẩu hiệu, phanô,

áp phích

Sơ đồ 2.1: Các hình thức truyền thông được sử dụng tại xã Thủy Phương

Phát tờ rơi

Tờ rơi và sổ tay thông điệp về phòng chống BLGĐ là những tài liệu vềphòng chống BLGĐ Những loại tờ rơi và các loại tài liệu đều liên quan đếnnội dung như những điều cần biết về BĐG trong gia đình, Luật BĐG, Luậtphòng chống BLGĐ, Sổ tay “SKSS gia đình” Đây là loại tài liệu được in sẵn

Câu lạc bộ

từ TƯ HLHPN Ngoài ra ra còn có các loại tờ rơi về các kiến thức khác như:cách nuôi dạy trẻ, xây dựng gia đình hạnh phúc, các biện pháp tránh thai Tờrơi có các loại màu sắc khác nhau, mỗi loại màu sắc lại chứa đựng một nộidung khác nhau cụ thể như: Tờ màu tím giải thích khái niệm, định nghĩa vềgiới, giới tính, phân công lao động theo giới Tờ màu xanh nhạt thì nêu một

số vụ BLGĐ và trách nhiệm của mỗi người trong công tác phòng chốngBLGĐ Tờ màu vàng đỏ thì nêu các vấn đề về luật pháp, luật phòng và chốngBLGĐ Tờ rơi được đưa về địa bàn xã và được phân chia đều cho các CLB đểphân chia cho người dân trong các thôn Tuy nhiên số lượng phân phối các tờrơi ở các thôn vẫn không đều nhau và chất lượng tiếp nhận các loại tờ rơicũng khác nhau ở các thôn

Khẩu hiệu, panô, áp phích

Các khẩu hiệu, panô, áp phích tuyên truyền cổ động là một loại hình

có tác động khá mạnh cho công tác truyền thông tại địa phương Phần lớn cácloại panô, áp phích được nhận từ các ban chỉ đạo cấp trên như HLHPN tỉnh,HLPHN huyện, Ban Tuyên giáo Tỉnh ủy, Phòng dân số Bên cạnh đó việcthiết kế các panô, áp phích thì từ nội dung thông điệp cho đến hình thức trangtrí còn do tính chủ động sáng tạo của các cán bộ các cấp trong xã Trong thờigian qua đoàn Thanh niên đã phát huy vai trò của mình rất hiệu quả trong việctruyền các loại khẩu hiệu này đến với người dân Nhiều loại vật liệu được sửdụng rất phong phú và đa dạng từ chính các vật liệu có sẵn của xã nên đã thuhút được sự chú ý của nhiều người Các loại panô, áp phích được treo xungquanh UBND xã, nơi gần chợ, nơi gần đường cái lớn, thậm chí nhiều thôngđiệp được vẽ ngay trên cả tường nhà, trên sân kho hợp tác xã

Tổ chức diễn đàn, nói chuyện

Sau khi được tập huấn về các thành viên trong ban lãnh đạo các CLB

đã tổ chức một số buổi nói chuyện tại các thôn Các buổi nói chuyện nàythường được lồng ghép giữa các nội dung liên quan đến BĐG, phòng chống

BLGĐ với các chủ đề về kinh tế xã hội tại địa bàn nên đã thu hút được rấtnhiều người tham gia đặc biệt là sự tham gia của phụ nữ Số lượng các buổinói chuyện thường mang tính định kỳ, trung bình cứ 1lần/ tháng Những khúcmắc của người dân được trả lời ngay trong các buổi nói chuyện.

Truyền miệng (truyền thông trực tiếp giữa cá nhân và cá nhân)

Với những hoạt động liên quan đến tuyên truyền miệng như giao tiếpgiữa cán bộ các CLB, tình nguyện viên với nhân dân Cán bộ trực tiếp tuyêntruyền và nói chuyện với người dân về các lĩnh vực liên quan đến vấn đềBLGĐ Bằng cách này, nhận thức của cộng đồng trong lĩnh vực BĐG vàphòng chống BLGĐ được nâng cao thường xuyên Qua kết quả đã đạt đượccủa các CLB trên địa bàn xã đã cho thấy hình thức truyền miệng mang lạihiệu quả cao, trong các hoạt động đó các cán bộ lãnh đạo và các tình nguyệnviên đóng một vai trò quan trọng Hình thức nói chuyện rất phong phú, đượclồng ghép vào các buổi sinh hoạt CLB, diễn đàn, tập huấn, tư vấn, họp xóm

Sinh hoạt nhóm nhỏ

Đây cũng là một hình thức truyền thông có hiệu quả Mô hình sinh hoạtnhóm nhỏ này thu hút rất nhiều người tham gia, không phân biệt lứa tuổi vàtrình độ văn hoá Hình thức sinh hoạt khá đa dạng và phong phú Các thànhviên trao đổi, thảo luận, ca hát, đọc thơ, nói chuyện, diễn kịch hài vui theo cácchủ đề về gia đình, làm thế nào để xay dựng gia đình hạnh phúc, thực hiệnKHHGĐ, chăm sóc sức khoẻ sinh sản và phòng chống BLGĐ Định kỳ sinhhoạt CLB tuỳ thuộc vào hoàn cảnh cụ thể của từng thôn nhưng trung bìnhkhoảng 1 tháng sinh hoạt một lần

Câu lạc bộ

Bên cạnh các hình thức truyền thông gián tiếp thì hình thức truyềnthông trực tiếp thông qua việc hình thành các CLB là điểm sáng trong truyềnthông phòng và chống BLGĐ tại địa phương Các loại hình CLB bao gồm:

CLB Gia đình 4 chuẩn mực, CLB Hôn nhân và gia đình, CLB Nâng cao bình

đẳng giới và phòng chống bạo lực gia đình, CLB vì sự tiến bộ của phụ nữ,

CLB Tình nguyện viên, CLB Phòng chống tệ nạn xã hội Việc sử dụng các

hình thức CLB để thực hiện công tác truyền thông đã mang lại hiệu quả rấtlớn vì các CLB có thể sinh hoạt dễ dàng trong từng đơn vị khu vực địa lý nhỏnhư thôn, xóm Mặt khác các hình thức CLB có thể thu hút sự tham gia củanhiều người Đặc biệt do có sự chênh lệch về thời gian lao động sản xuất củanhững người dân và thời gian thực hiện truyền thông cho nên việc sinh hoạtCLB là hình thức truyền thông có khả năng tạo điều kiện về mặt thời gian chongười dân tham gia hơn Ngoài ra như chúng ta đã biết vấn đề BLGĐ nhất làcác vấn đề về bạo lực tình dục, bạo lực tinh thần vốn là những vấn đề tế nhị

mà những người gần gũi có thể thấu hiểu và chia sẻ với nhau dễ dàng hơn

CLB được hình thành nên do nhiều thành phần các ban ngành chứcnăng trong xã hội như: HLHPN, hôi Nông dân, đại diện chính quyền và công

an, hôi Cựu chiến binh, trạm y tế, đoàn Thanh niên và những người dân ở mọi

độ tuổi và các thành phần xã hội khác nhau tham gia Sự có mặt đầy đủ củacác ban ngành chức năng đã tạo một điều kiện về mặt cơ sở và pháp lý chocác CLB này hoạt động truyền thông và can thiệp vào các hiện tượng BLGĐtại địa phương Trong các thành phần tham gia cơ bản trên thì những ngườilãnh đạo các CLB cũng như thực hiện công tác truyền thông là những ngườicủa HLHPN Tuy nhiên các ban ngành khác thì mỗi thành phần lại đảmnhiệm các nhiệm vị khác nhau ví dụ như: Đoàn thanh niên chịu trách nhiệm

về chuẩn bị cho quá trình sinh hoạt, chính quyền và công an sẽ trực tiếp canthiệp nếu có bạo lục xảy ra, cán bộ y tế tư vấn về các kiến thức liên quan đếnvấn đề sức khoẻ Sự phối hợp hoạt động giữa các ban ngành trong các CLB

đã tạo nên sự thống nhất và thuận lợi cho quá trình truyền thông nói riêng vàcan thiệp phồng chống BLGĐ nói chung

Chức năng chung của các CLB là truyền thông để nâng cao nhận thức

và thay đổi hành vi của người dân về BLGĐ Tuy nhiên để thực hiện đượcchức năng đó thì đòi hỏi phải thực hiện nhiều công đoạn khác như: Rà soát

lập danh sách theo dõi các gia đình đặc biệt là những gia đình có nguy cơ cao,lập kế hoạch và tổ chức hoạt động, tổ chức truyền thông, can thiệp trực tiếp

và xử lý các vụ BLGĐ, tham vấn trực tiếp cho các nạn nhân BLGĐ, nhữngngười gây bạo lực và những người dân có nhu cầu, điều hành các CLB Nhờvào sự xác định rõ các chức năng cơ bản của mình mà các CLB đã thực hiệntốt và có hiệu quả các mục đích được đề ra trong việc truyền thông để phòngchống BLGĐ

CHỨC NĂNG CỦA CÂU LẠC BỘ

Sơ đồ 2.2: Chức năng của câu lạc bộ

Một buổi truyền thông qua việc sinh hoạt CLB tại thôn 8 xã Thủy Phương

CÂU LẠC BỘ

Thực hiện truyề

n thông

Can thiệp

xử lý các vu BLGĐ

Điều hành CLB

Tha

m vấn trực tiếp

Bảng 2.3: Tình hình các câu lạc bộ và số thành viên trên toàn xã.

(Nguồn: Báo cáo phòng chống bạo lực gia đình tại xã Thủy Phương năm 2008)

Nhìn vào bảng 2.3 cho ta thấy được hầu như trên địa bàn khắp các thôntrong toàn xã đều có các mô hình CLB Các mô hình CLB phòng chốngBLGĐ đã trở thành một trong những mô hình phổ biến trên địa bàn xã nóiriêng và các địa phương trên toàn tỉnh nói chung Mặc dù một số thôn còn gặpkhó khăn nhưng ở tất cả các thôn đều có các loại mô hình CLB Có một sốthôn đã có sự kết hợp giữa các loại hình CLB với nhau tiêu biểu như: thôn 9,thôn 4, thôn 5 đã thu hút rất đông sự tham gia của người dân

Các mô hình CLB đã thu hút rất nhiều người tham gia trong đó có cácthành viên trước đây từng là nạn nhân

của nạn BLGĐ Hầu hết các thành viên

đều tham gia một cách tự nguyện và

tích cực Thông qua bảng 2.3 cho ta

thấy rằng mức độ tham gia của người

dân vào các mô hình CLB này chiếm tỷ

lệ cao như: thôn 9, thôn 4, thôn 7, thôn

10 Chỉ có một số thôn còn gặp Buổi sinh hoạt nhóm của CLB thôn 6

nhiều khó khăn như thôn 1, thôn 11 vẫn còn ít người tham gia hơn các thônkhác

Mặc số thành viên trong các CLB rất đông những phần lớn họ là nhữngngười dân tham gia phong trào chung, còn những người đảm nhận tráchnhiệm làm công tác truyền thông chỉ có một bộ phận nhỏ là những cán bộ phụ

nữ thuộc ban lãnh đạo các CLB Trong quá trình hoạt động thì các cán bộ này

sẽ được tham gia vào quá trình tập huấn để nâng cao kiến thức và kinhnghiệm Đây là một trong những yếu tố quan trọng giúp cho các thành viên,các lãnh đạo hội hoạt động hiệu quả hơn bởi bên cạnh tinh thần tự nguyện,lòng nhiệt huyết thì họ còn phải có những kỹ năng và kinh nghiệm để hoạtđộng tốt hơn

Có thể nhìn nhận tổng quan về các hoạt động truyền thông trong phòng

và chống BLGĐ ở xã Thủy Phương qua bảng phụ lục sau:

Bảng 2.4: Hoạt động truyền thông được thực hiện tại địa phương

TÊN CÁC HOẠT ĐỘNG TRUYỀN THÔNG MỨC ĐÁNH GIÁ

(%)

- Tổ chức diễn đàn, nói chuyện 21

- Phát tờ “rơi”, tài liệu nơi cộng đồng 5

- Phát tờ “rơi”, tài liệu tại nhà 10

- Cán bộ tuyên truyền tại nhà 20

(Nguồn: Báo cáo công tác truyền thông trong phòng và chống BLGĐ

tại xã Thủy Phương năm 2007 và 2008)

Thông qua quá trình thảo luận nhóm thấy được sự đánh giá của các cán

bộ thực hiện truyền thông nơi đây thì trong các hình thức thông trên thì cáchình thức truyền thông trực tiếp như sinh hoạt các CLB, nói chuyện trực thiếpcho các đối tượng tại địa điểm sinh hoạt và tại nhà là những hình thức manglại hiệu quả nhất bởi vì hình thúc hoạt động này tác động trực tiếp lên từngđối tượng

2.2.2.2 Nội dung truyền thông

Các nội dung mà các cán bộ truyền thông truyền đạt xoay quanh cácvấn đề như: tình hình BĐG trong gia đình Việt Nam, truyền thông vận độngcho BĐG trong gia đình, phòng chống BLGĐ, cách xây dựng gia đình hạnhphúc, cách ứng xử của người phụ nữ trong gia đình và ngoài xã hội Trongthời gian gần đây khi mà bộ luật phòng chống BLGĐ ra đời thì đó cũng là nộidung mà các cán bộ truyền thông của các CLB truyền đạt tới cộng đồng

Đặc biệt là đội ngũ cán bộ làm công tác truyền thông tại địa phương rấtchú trọng đến việc truyền thông để xoá bỏ những tư tưởng lạc hậu, nhữngquan điểm chứa đựng sự định kiến, phân biệt đối xử về giới đã ăn sâu vào

cuộc sống của người dân địa phương như: tư tưởng trọng nam khinh nữ, là vợphải phục tùng chồng vô điều kiện, chồng có quyền “dạy” vợ bằng mọi hìnhthức để người dân tự nhận thức được những sai lầm của mình để họ tự thayđổi hành vi và thái độ của mình bởi đây là một trong những nguyên nhânlàm cho nạn BLGĐ tai địa phương gia tăng

Bên cạnh đó các cán bộ còn tích cực tuyên truyền về luật BĐG và việcthực hiện BĐG trong cuộc sống và sinh hoạt gia đình, trong phân công laođộng giữa nam và nữ, và kể cả các công việc chung của cộng đồng vì một khiBĐG được áp dụng rỗng rãi trong cuộc sống thì đây là một biện pháp tốtnhằm ngăn chặn BLGĐ

Ngoài ra còn có những nôi dung giáo dục khác như: Luật Hôn nhân giađình, luật Chăm sóc và bảo vệ bà mẹ và trẻ em, phương pháp giáo dục concái, nội dung và cách thức xây dựng gia đình văn hóa, gương con cái, cháuchắt hiếu thảo với ông bà cha me Phần lớn những thông tin này trước khiđến được với người dân đều được các cán bộ trong CLB chuẩn bị trước cả vềmặt nội dung cũng như các phương thức truyền đạt sao cho những nội dungtrở nên đơn giản và dễ hiểu phù hợp với trình độ và sự nhận thức của nhiềuthành phần, nhiều đối tượng khác nhau trong xã hội nhờ vậy mà đã thu hútđược sự chú ý và sự ủng hộ rất nhiệt tình của những người dân

Theo báo cáo về công tác phòng chống BLGĐ và báo cáo của công táctruyền thông tại xã Thuỷ Phương thì các nội dung cụ thể được các cán bộtuyên truyền này truyền đạt tới nhân dân gồm: