Giáo án lớp 4: MĨ THUẬT TRANG TRÍ HÌNH TRÒN docx

MĨ THUẬT TRANG TRÍ HÌNH TRÒN I/ Mục tiêu: 1. Kiến thức: Học sinh nắm được vị trí của hình tròn trong cuộc sống hàng ngày. 2. Kỹ năng: cách sắp xếp phong phú họa tiết trong trang trí hình tròn, vẽ 1 bài trang trí hình tròn. II/ Chuẩn bị: Giáo viên: Một số mẫu trang trí hình tròn. Học sinh: Dụng cụ, vật liệu III/ Hoạt động dạy và học: Các hoạt động của thầy Các hoạt động của trò 1. Ổn định: (1’) 2. Bài cũ: Vẽ phong cảnh quê em (4’) -> Giáo viên nhận xét 3. Bài mới: Trang trí hình tròn Hát _ Giới thiệu bài: -> ghi bảng  Hoạt động 1: Hướng dẫn quan sát, nhận xét.(10’) a/ Mục tiêu: Biết 1 số mẫu trang trí hình tròn b/ Phương pháp: Vấn đáp, trực quan. c/ Đồ dùng dạy học: Vật mẫu _ Hoạt động cả lớp d/ Tiến hành: _ Giáo viên cho học sinh quan sát – nhận xét _ Em thấy trong cuộc sống hằng ngày của chúng ta những vật nào là hình tròn có trang trí hình vẽ. _ chén, dĩa, những tấm đăng lên trang trí để bán. _ Xem hình 121 Sách giáo khoa : hình vẽ có gì giống và khác? _ Hoạ tiết khác nhau. _ Các hoạ tiết trang trí hình tròn được sắp xếp như thế nào? _ Là những nét thẳng cân đối qua 2 trục chính. Ngoài ra còn có nhiều cách khác.  Hoạt động 2: (20’) a/ mục tiêu: Vễ được 1 hình tròn có trang trí b/ phương pháp: Thực hành c/ đồ dùng dạy học: _ Hoạt động cá nhân d/ Tiến hành: _ Giáo viên vẽ 1 số hình tròn lên bảng và kẻcác đường trục khác nhau. - chọn 1 số hoạ tiết lá và gọi 1 số học sinh lên bảng vẽ _ Học sinh vẽ theo hướng dẫn của giáo viên * Mẫu 4- Củng cố: (5’) _ Chấm vở, nhận xét 5- Dặn dò: (1’) _ chuẩn bị: vẽ quả có dạng hình cầu. Nhận xét tiết học: . MĨ THUẬT TRANG TRÍ HÌNH TRÒN I/ Mục tiêu: 1. Kiến thức: Học sinh nắm được vị trí của hình tròn trong cuộc sống hàng ngày. 2. Kỹ năng: cách sắp xếp phong phú họa tiết trong trang trí hình. là hình tròn có trang trí hình vẽ. _ chén, dĩa, những tấm đăng lên trang trí để bán. _ Xem hình 121 Sách giáo khoa : hình vẽ có gì giống và khác? _ Hoạ tiết khác nhau. _ Các hoạ tiết trang. cách sắp xếp phong phú họa tiết trong trang trí hình tròn, vẽ 1 bài trang trí hình tròn. II/ Chuẩn bị: Giáo viên: Một số mẫu trang trí hình tròn. Học sinh: Dụng cụ, vật liệu III/ Hoạt động