... trọng tâm.
Cách trang trí này gọi là trang trí cơ bản.
+ Có những hình tròn trang trí không theo cách nêu trên nhưng cân
đối về bố cục, hình mảng và màu sắc như : trang trí cái đĩa, huy hiệu ... trang trí.
- Giới thiệu một số bài trang trí hình tròn và hình 1, 2 , trang 48 SGK
rồi đặt câu hỏi để HS tìm hiểu về :
+ Bố cục ( cách sắp xếp hình mảng...
... 2 3
1.T×m h×nh tròn vÏ mµu nãng.
2.T×m hình tròn vÏ
mµu l¹nh.
3.T×m hình tròn vÏ 2
mµu nãng vµ l¹nh.
Bµi vÏ ®Ñp cña häc sinh:
II. Cách trang trí hình tròn :
1. Vẽ hình tròn. KÎ c¸c trôc ... nµo?
- Hoạ tiết ®èi xøng qua nh÷ng trôc nµo ?
Thứ tư ngày tháng 12 năm 2008
Mỹ thuật - lớp 4
Bài 21
vẽ trang trí
Trang trí hình tròn
- Ho¹ tiÕt vÏ g× ?
1
2...
... Đồ dùng dạy học :
Một số đồ vật trang trí có dạng hình tròn : Cái đĩa, khay tròn
Hình gợi ý cách trang trí hình tròn ở bộ ĐDDH
Một số bài vẽ trang trí hình tròn của học sinh
III/ Các hoạt ... xét đánh giá
GV gợi ýHS đánh giá một số bài vẽ của hs về bố cục hình vẽ màu sắc
Dặn dò : quan sat hình dáng màu sắc của một số loại ca và quả
Mĩ thuật 4
VẼ...
... dáng, màu sắc của một số loại ca và quả.
Vẽ trang trí
Trang trí hình tròn
I- Mục tiêu:
- Học sinh cảm nhận được vẻ đẹp của trang trí hình tròn và biểu sự ứng
dụng của nó trong cuộc sống ... trọng tâm).
- Giáo viên cho học sinh xem thêm một số bài trang trí hình tròn của
học sinh các lớp trước.
Hoạt động 3: Thực hành:
- Giáo viên gợi ý học sinh:
+...
... được: Vị trí địa lý, hình dáng của đất nước ta.
- Giáo dục HS yêu thích môn học này, yêu thiên nhiên , yêu Tổ quốc.
II. CHUẨN BỊ :
- Giáo viên : Bản đồ Việt Nam , bản đồ thế giới. Hình ảnh ... đọc. Lớp đọc thầm theo.
+ 2 HS lên bảng. Lớp làm bài vào vở.
+ Cả lớp theo dõi và nhận xét.
+ 1 HS đọc. Lớp đọc thầm theo.
+ 2 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm vào vở.
+ HS nêu cá...
... CHỨC LỚP, CHI ĐỘI
I. MỤC TIÊU :
- Kiến thức : Hiểu nội qui HS và vai trò của cán bộ lớp .
- Kỹ năng : Thực hiện nghiêm túc nội qui trường lớp, chấp hành sự điều động, phân công của cán bộ lớp, ... các hoạt động ngoại khoá.
.Mục đích 2: Bình chọn cán bộ lớp .
- Hình thức tổ chức: Cá nhân, nhóm, cả lớp.
- Nội dung : Bình chọn Lớp trưởng, Lớp phó, Ban
Chỉ huy chi đội, Tổ trưởng,...
... đánh giá.
- Lựa chọn một số tranh để nhận xét.
- Gợi ý để cả lớp đánh giá, xếp loại bài vẽ.
3, Củng cố, dặn dò:
- Su tầm bài trang trí đng diềm.
- Chuẩn bị bài sau.
- HS thảo luận nhóm về đề tài.
- ... Bộ.
I, Mục tiêu:
- Chỉ đc vị trí của đồng bằng Bắc Bộ trên bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam.
- Trình bày một số đặc điểm của đồng bằng Bắc Bộ ( hình dạng, sự hình thành,
địa hình, s...
... sát,
sanh sánh. . .
+ Từ láy có tiếng chứa âm s: xa xa, xam
xám, xám xịt
4. Củng cố, dặn dò
- Nhận xét tiết học
- BTVN: BT 3(b)
Mĩ Thuật
Vẽ theo mẫu: Mẫu quả dạng hình cầu
( Giáo viên mĩ thuật dạy)
Khoa ... sai.
- Một HS đọc, cả lớp soát bài.
a) Lớp 4A có học sinh tập bơi.
b) Lớp 4B có học sinh tập bơi.
c) Lớp .có nhiều học sinh tập bơi
nhất.
d) Số học sinh tập bơi của lớ...
... phút
- Cả lớp ôn lại vần điệu vài lần.
- 2 HS chơi mẫu - Lớp quan sát.
- Cả lớp chơi.
- HS thả lỏng toàn thân.
- Vỗ tay nhịp nhàng, hát.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Thứ t ngày 20 tháng 9 ... việc cá nhân.
-1HS trả lời.
- HS mở SGK trang7 3
Trang 38
Nguyễn thị thiết- Trờng tiểu học Hồng Thái.
2. Cơ bản:
a) Đội hình đội ngũ:
*Ôn quay sau.
-Tập cả lớp (GV điều khiển)
-Tập...