Mỹ thuật lớp 4 - Vẽ trang trí - Trang trí hình tròn pptx

Vẽ trang trí Trang trí hình tròn I- Mục tiêu: - Học sinh cảm nhận được vẻ đẹp của trang trí hình tròn và biểu sự ứng dụng của nó trong cuộc sống hằng ngày. - Học sinh biết cách sắp xếp họa tiết và trang trí được hình tròn theo ý thích. - Học sinh có ý thức làm đẹp trong học tập và cuộc sống. II- Chuẩn bị đồ dùng dạy học: 1- Giáo viên: - Một số đồ vật được trang trí có dạng hình tròn: cái đĩa, khay tròn, - Một số bài vẽ trang trí hình tròn của học sinh các lớp trước. 2- Học sinh: - Đồ dùng học vẽ. III- Các hoạt động dạy - học chủ yếu: A- ổn định tổ chức: - Kiểm tra đồ dùng học vẽ, Vở tập vẽ. B- Dạy bài mới: * Giới thiệu bài: Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét: - Giáo viên giới thiệu một số đồ vật đã chuẩn bị: + Tên đồ vật? + Trang trí vào đồ vật nhằm mục đích gì? + Kể tên một số đồ vật dạng hình tròn có trang trí mà em biết? - GV cho HS quan sát một số bài trang trí hình tròn: + Hoạ tiết dùng để trang trí? + Cách sắp xếp hoạ tiết? + Vị trí của mảng chính và mảng phụ? + Màu sắc của những hoạ tiết giống nhau? - GV nhận xét chung. Hoạt động 2: Cách trang trí hình tròn: + Vẽ hình tròn và kẻ trục + Vẽ các hình mảng chính, phụ cho cân đối, hài hòa + Tìm họa tiết vẽ vào các mảng cho phù hợp + Tìm và vẽ màu theo ý thích (có đậm có nhạt cho rõ trọng tâm). - Giáo viên cho học sinh xem thêm một số bài trang trí hình tròn của học sinh các lớp trước. Hoạt động 3: Thực hành: - Giáo viên gợi ý học sinh: + Vẽ một hình tròn (vẽ bằng compa sao cho vừa phải, cân đối với tờ giấy). + Kẻ các đường trục (bằng bút chì, mờ). + Vẽ các hình mảng chính, phụ. + Chọn các họa tiết thích hợp vẽ vào mảng chính. + Tìm các họa tiết vẽ ở các mảng phụ sao cho phong phú, vui mắt và hài hòa với họa tiết ở mảng chính. + Vẽ màu ở họa tiết chính trước, họa tiết phụ sau rồi vẽ màu nền. Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá: - Giáo viên gợi ý học sinh nhận xét và đánh giá một số bài vẽ về bố cục, hình vẽ và màu sắc. - Học sinh xếp loại bài theo ý thích. * Dặn dò: Quan sát hình dáng, màu sắc của một số loại ca và quả. . tròn, - Một số bài vẽ trang trí hình tròn của học sinh các lớp trước. 2- Học sinh: - Đồ dùng học vẽ. III- Các hoạt động dạy - học chủ yếu: A- ổn định tổ chức: - Kiểm tra đồ dùng học vẽ, . Vẽ trang trí Trang trí hình tròn I- Mục tiêu: - Học sinh cảm nhận được vẻ đẹp của trang trí hình tròn và biểu sự ứng dụng của nó trong cuộc sống hằng ngày. - Học sinh biết. và trang trí được hình tròn theo ý thích. - Học sinh có ý thức làm đẹp trong học tập và cuộc sống. II- Chuẩn bị đồ dùng dạy học: 1- Giáo viên: - Một số đồ vật được trang trí có dạng hình tròn: