Bai giang triet hoc thay Khai

THÔNG TIN MÔN H C CHƯƠNG – KHÁI LU N CHUNG V TRI T H C VÀ L CH S TRI T H C Khái ni m: a Khái ni m tri t h c: b Khái ni m l ch s tri t h c: i tư ng nghiên c u: a i tư ng nghiên c u c a tri t h c: b i tư ng nghiên c u c a l ch s tri t h c: V n b n c a tri t h c: 4 Hai phương pháp nh n th c i l p tri t h c: a Phương pháp siêu hình: b Phương pháp bi n ch ng: CHƯƠNG – KHÁI LƯ C L CH S TRI T H C PHƯƠNG ÔNG I – Tri t h c n c , trung i c i m: Các h th ng tri t h c: a Các phái th ng (5 phái): b Các ph i khơng th ng (3 phái): II – Tri t h c Trung Hoa c trung i c i m M t s trư ng phái tri t h c 10 a Nho gia 10 b o gia ( i l p v i Nho Gia, ngư i sáng l p Lão T ) 12 c Pháp Gia (Cũng i l p v i Nho Gia, ngư i sáng l p Hàn Phi T ) 13 III Khái lư c tư tư ng tri t h c Vi t Nam trư c có s truy n bá ch nghĩa Mác – Lê Nin 13 Th gi i quan tri t h c 13 Quan ni m v c l p dân t c ch quy n qu c gia 13 Quan ni m v ng l c c a cu c chi n tranh gi nư c 13 Phương pháp lu n c a cu c chi n tranh gi nư c d ng nư c 14 Tri t h c dân gian 14 CHƯƠNG – KHÁI LƯ C TRI T H C PHƯƠNG TÂY 15 I - TRI T H C HI L P C I 15 c i m 15 M t s tri t gia tiêu bi u 15 a Heraclit (520 – 460 TCN) 15 b Platon (427 – 347 TCN) 15 c emôclit (460 – 370 TCN) 16 d Arixtot (384 – 322 TCN) 16 II – TRI T H C TÂY ÂU TH I KỲ TRUNG C 17 III – TRI T H C TÂY ÂU TH I KỲ PH C HƯNG VÀ C N I 17 c i m: 17 M t s tri t gia tiêu bi u: 17 a Ph.Bê (1561 – 1626): 17 b ecáctơ (1596 – 1650): 19 c Brutxo (1712 – 1778): 20 d i rô (1713 – 1784): 21 e Heghen (1770 – 1831) 22 f Phoi B c (1804 – 1874) 23 CHƯƠNG – TRI T H C MÁC – LÊ NIN 24 i u ki n Mác phát hi n tính v t l ch s c a tri t h c Mác 24 L ch s tri t h c Mác 24 1/42 CHƯƠNG – CH NGHĨA DUY V T BI N CH NG – CƠ S LÝ LU N C A TRI T H C 27 Ch c th gi i quan c a tri t h c 27 a Khái ni m tri t h c vai trị c a i s ng xã h i: 27 b s i l p gi a ch nghĩa v t tâm tri t h c 27 B n ch t c a CNDVBC 27 a Gi i quy t úng n v n b n c a tri t h c quan i m th c ti n 27 b Có s th ng nh t gi a th gi i quan v t phương pháp lu n bi n ch ng 27 c Duy v t bi n ch ng tri t (t c c t nhiên xã h i) 27 d Có tính th c ti n tính cách m ng 27 B i dư ng th gi i quan khoa h c ch ng ch nghĩa ch quan 28 a Ngu n g c bi u hi n c a ch nghĩa ch quan 28 b Nh ng nguyên t c, phương pháp lu n b n c a CNDVBC: 28 CHƯƠNG – PHÉP BI N CH NG DUY V T – PHƯƠNG PHÁP LU N CHUNG NH T C A NH N TH C KHOA H C VÀ HO T NG TH C TI N (LÝ LU N PHÉP BI N CH NG) 29 Phương pháp phương pháp lu n 29 a Phương pháp 29 b Phương pháp lu n: 29 Vai trò phương pháp lu n c a phép bi n ch ng v t 29 a nguyên lý: 29 b quy lu t 30 c Sáu c p ph m trù: 31 Tính cách m ng c a PBCDV ý nghĩa phương pháp lu n c a i v i th c ti n th i i ngày 33 a Quan i m v s phát tri n mang tính cách m ng sâu s c 33 b Ý nghĩa phương pháp lu n c a PBCDV th i i ngày 34 CHƯƠNG – NGUYÊN T C TH NG NH T GI A LÝ LU N VÀ TH C TI N 35 Quan i m Mác Xít v th c ti n, lý lu n m i quan h gi a th c ti n lý lu n 35 a Ph m trù th c ti n 35 b Ph m trù lý lu n: 35 c S th ng nh t gi a lý lu n th c ti n 36 Kh c ph c nh ng bi u hi n c a ch nghĩa kinh nghi m ch nghĩa giáo i u 36 a B nh giáo i u b nh kinh nghi m nư c ta, nh ng bi u hi n nguyên nhân phương hư ng kh c ph c 36 b Vai trò c a lý lu n th i i ngày 37 CHƯƠNG – LÝ LU N HÌNH THÁI KINH T XÃ H I VÀ S NH N TH C CON Ư NG I LÊN CH NGHĨA XÃ H I NƯ C TA 38 Nh ng c xu t phát phân tích i s ng xã h i 38 C u trúc xã h i, hình thái kinh t xã h i 39 a Ph m trù hình thái kinh t xã h i 39 b Quy lu t quan h s n xu t phù h p v i trình phát tri n c a l c lư ng s n xu t 39 c M i quan h gi a s h t ng ki n trúc thư ng t ng: 40 V n lên CNXH nư c ta 40 a Nh n th c l i v CNXH: 40 b Th i kỳ : 40 c B qua ch TBCN: 41 2/42 THÔNG TIN MÔN H C Th i lư ng: 60 ti t 15 bu i, ơn v h c trình i m: - Bài ki m tra, tr ng s 30% - Ti u lu n, tr ng s 20%, i u ki n thi h t môn i m thi h t môn, tr ng s 50% Tài li u: - B t p tri t h c: Giáo trình tri t h c dành cho cao h c không chuyên - Giáo trình tri t h c (Dùng cho h c viên cao h c nghiên c u sinh không thu c chuyên ngành Tri t H c) (NXB Chính Tr - Hành Chính) S ngày ngh : - Không ngh 25% 3/42 CHƯƠNG – KHÁI LU N CHUNG V TRI T H C VÀ L CH S TRI T H C Khái ni m: a Khái ni m tri t h c: - Tri t h c h th ng tri th c lí lu n chung nh t, c a ngư i v th gi i, v b n thân ngư i v v trí c a ngư i th gi i y o Tri th c: Tri th c c m tính: B ngồi s v t Tri th c lý tính: B n ch t bên s v t Tri t h c tri th c lý tính o H th ng lý lu n: Toàn b khoa h c lý thuy t, tri t h c h th ng chung nh t khái qt, bao qt nh t, có i tư ng r ng o Th gi i: Toàn b th gi i v t ch t o Con ngư i: c sinh âu? o V trí ngư i th gi i y: Con ngư i có nh n th c c th gi i hay khơng? Nh n th c c có quay l i c i t o c th gi i phù h p v i nhu c u c a khơng? - L ch s i: o Ra i s m, th k – TCN o Phương ơng: Tri t h c = Trí (s hi u bi t sâu r ng) o Phương Tây: Tri t h c = Philosophy (Yêu m n s thông thái) b Khái ni m l ch s tri t h c: - L ch s tri t h c l ch s hình thành phát tri n tri t h c nói chung c a h th ng tri t h c t ng giai o n l ch s nh t nh i tư ng nghiên c u: a i tư ng nghiên c u c a tri t h c: - Nghiên c u m i quan h v t ch t ý th c, ng th i nghiên c u nh ng quy lu t chung nh t chi ph i s v n ng phát tri n c a t nhiên, xã h i tư - Vì nghiên c u r ng Không th phát hi n nh ng quy lu t c thù mà ch phát hi n quy lu t chung b i tư ng nghiên c u c a l ch s tri t h c: - L ch s tri t h c nghiên c u tư tư ng tri t h c c a tri t gia, c a trư ng phái tri t h c mà trư c h t khuynh hư ng tri t h c b n ch nghĩa v t ch nghĩa tâm phương pháp nh n th c i l p phương pháp bi n ch ng phương pháp siêu hình v i nh ng i u ki n kinh t xã h i ã s n sinh tư tư ng ó - Các tư tư ng liên quan n nh ng khía c nh sau g i tư tư ng tri t h c: o Th gi i quan (Quan i m c a ngư i v th gi i): Duy v t Duy tâm o Phương pháp lu n (Lý lu n v phương pháp): o B n th lu n: H c thuy t bàn v v tr , v t ch t, sinh t âu, v n ng th o Nh n th c lu n: Lý lu n v nh n th c o Nhân sinh quan: Quan ni m v l s ng cu c i V n b n c a tri t h c: 4/42 - Là m i quan h gi a v t ch t ý th c Lí do: M i s v t, hi n tư ng u có th x p vào nhóm v t ch t ý th c N i dung c a v n b n c a tri t h c: o M t 1: V t ch t ý th c có trư c quy t nh Duy v t: Kh ng nh v t ch t có trư c quy t nh ý th c Duy tâm: Ngư c l i • Duy tâm ch quan: Cho r ng s v t ch ph c h p c m giác c a ngư i Ví d : Becli – nhà tri t h c ngư i Anh th k 17 • Duy tâm khách quan: Cho r ng s v t l c lư ng siêu nhiên có trư c n m ngồi ngư i sinh Ví d : Platon – Hi l p, th i c i Heghen – Ngư i c, th i c n i o M t 2: Con ngư i có kh nh n th c th gi i không? Duy v t: Kh ng nh ngư i có kh nh n th c th gi i Duy tâm: quan i m: • Con ngư i có kh nh n th c th gi i • Hồi nghi kh nh n th c th gi i c a ngư i • Ph nh n kh nh n th c th gi i c a ngư i Hai phương pháp nh n th c i l p tri t h c: a Phương pháp siêu hình: - Xem xét s v t, hi n tư ng cách phi n di n - Xem xét s v t, hi n tư ng cách cô l p, tách r i s v t, hi n tư ng khác - Xem xét s v t, hi n tư ng tr ng thái ng im, ho c n u có v n ng ch v n ng h c - Cho r ng nguyên nhân bên nguyên nhân ch y u gây nên s v n ng phát tri n c a s v t, hi n tư ng - Khuynh hư ng c a s v n ng phát tri n di n theo vịng trịn khép kín ho c v n ng th t lùi b Phương pháp bi n ch ng: - Xem xét s v t, hi n tư ng m t cách toàn di n - Xem xét s v t, hi n tư ng m i liên h ph bi n (trong s tác ng qua l i v i s v t, hi n tư ng khác) - Xem xét s v t, hi n tư ng tr ng thái v n ng phát tri n - Nguyên nhân bên nguyên nhân ch y u gây nên s v n ng phát tri n c a s v t - Khuynh hư ng c a s v n ng phát tri n di n theo vịng trịn xốy c K t lu n: Liên h – V n ng – Chuy n hóa – Phát tri n * Quá trình hình thành phát tri n c a phép bi n ch ng: hình th c: o Bi tri o Bi th n ch ng sơ khai th i c i (chi m h u nô l ): i di n Heragrit, t h c Ph t giáo, Lão T , thuy t âm dương ngũ hành n ch ng tâm (v m t phương pháp lu n bi n ch ng, gi i quan l i tâm): i di n Heghen 5/42 o Bi n ch ng v t: S liên h , v n ng chuy n hóa c a th gi i v t ch t có trư c, r i m i d n n s liên h , v n ng chuy n hóa c a tinh th n i di n Mac, Anghen, Le-nin… 6/42 CHƯƠNG – KHÁI LƯ C L CH S PHƯƠNG ÔNG I – Tri t h c - n c , trung TRI T H C i c i m: Tri t h c mang n ng tính nhân b n Tính an xen gi a tri t h c tôn giáo Các h th ng tri t h c: Căn c vào kinh Veda tác ph m Upanisad (lu n gi i kinh Veda) phái có n i dung tư tư ng phù h p th ng - - - Các trư ng a Các phái th ng (5 phái): Phái Mimansa: o ây phái tâm h u th n (Duy v t không tri t ) Phái Vedanta: o Phái tâm h u th n Phái Sankhya: o Duy v t, vơ th n có tư tư ng bi n ch ng Phái Yoga: o Duy v t không tri t , lúc u v t, sau l i rơi vào tâm Phái Nyaya-Vaisesika: o Phái v t không tri t , giai o n u v t, sau tâm góp: Thuy t nguyên t ã bàn v lí lu n nh n th c óng b Các ph i khơng th ng (3 phái): Phái Jaina: o V a tôn giáo v a m t trư ng phái tri t h c o Không m c qu n áo o Duy v t không tri t , có tư tư ng bi n ch ng Phái Lookayata: o Là phái tri t h c bình dân o Là v t Phái tri t h c ph t giáo: o Khái quát ti u s ngư i sáng l p ph t giáo: Siddharta (T t t a): • Là thái t , vua nư c Nêpan • Khi c o t cho hi u Buddha (B t, Ph t) • Khi ch t c g i Thích Ca M u Ni o Kinh i n ph t giáo: Tam t ng Kinh: L i c a Ph t ghi l i Ra i u tiên Lu t: Nguyên t c t ch c ph t giáo Ra i th Lu n: Các tác ph m lu n bàn v ph t giáo c a nh ng ngư i có ch c s c ph t giáo, vi t nh m tuyên truy n dân gian Ra i cu i o Khái quát trình hình thành phát tri n c a ph t giáo nguyên th y: K t t p 1: Di n sau T t t a ch t N i dung biên so n kinh, sau ó biên so n lu t sau biên so n lu n 7/42 K b b K t t p ( i h i): Sau 100 năm k t k t t p Mâu thu n n i Có b ph n b tr c su t ly khai, t t " i Chung B ", ph n l i g i "Thư ng T a B " t t p (245 TCN): Thư ng T a B mâu thu n chi thành: • Ti u th a: t cho Hynayana (Hyna: Nh , yana: C xe) K t t p 4: • T i Chung B hình thành phái i Th a, t hi u Mahayana (c xe l n) ( âu th b tát i th a) o Tư tư ng tri t h c ph t giáo: B n th lu n: th hi n thông qua ph m trù • Vơ t o gi : o Khơng có v t u tiên khơng có ngun nhân u tiên (giá tr ) o V n v t, k c ngư i không th n linh, thư ng t o (giá tr ) o Con ngư i ch o gi , tâm vô minh sinh (h n ch , tâm ch quan) • Duy kh i: o V n v t u tuân theo quan h nhân qu tương t c, (t c mãi), nhân qu vô t p lo i (t c nhân qu n y) thông qua i u ki n nh t nh duyên Duyên i u ki n (giá tr ) • Vơ ngã (khơng có tơi): o Con ngư i y u t DANH S C nhóm h p t o thành, chúng t n t i r i l i tan m t i, khơng t n t i mãi Khơng có S C: v t ch t DANH: tinh th n, g m Hành (tư duy), Th (c m giác), Tư ng ( n tư ng), Th c (ý th c) • Vơ th a: o V n v t ln bi n i, khơng có trư ng t n b t bi n o T quan ni m ó ưa chu trình c a s bi n i: Sinh – trú – di t Sinh – d – di t o Nhân sinh quan c a ph t giáo: ưa t di u (4 chân lý di u kỳ) • Kh : i b kh ; ưa n i kh b n: o Sinh kh o Lão kh o B nh kh o T kh o Th bi t ly kh (r t yêu thương mà ph i cách xa) o Oán tăng h i kh (r t ghét mà v n ph i chung) o S c u b t c kh (r t thích mà khơng c) o Ngũ th u n kh (5 y u t v t ch t, tinh th n t o thành ngư i kh ) 8/42 • • • Nhân : Nguyên nhân d n n n i kh ; ưa thuy t th p nh nhân duyên (12 nguyên nhân d n n n i kh ) o Vô minh (ngu d t) o Hành (tư duy): Tu b dao ng o Th c: Tâm th c b ô nhi m o Danh – s c: y u t t o ngư i o L c nh p: y u t bên (s c, thanh, hương, v , xúc, pháp) tác ng bên th (nhãn, nhĩ, mũi, lư i, thân, ý) o Xúc: Ti p xúc th v i mơi trư ng bên ngồi o Th : C m giác, lo i: L c th ; Kh th ; Xá th o Ái: Yêu m n o Th : Dành l y, chi m l y o H u: Có o Sinh o Lão t : Già ch t nguyên nhân b n là: Vô minh + Ái d c Di t : Có th tiêu di t c n i kh , t i ni t bàn (Nirvana: cõi tĩnh l ng, t nh, ó h t sư ng, h t kh , kh i vịng sinh t ln h i) o : Con ng tiêu di t n i kh ; ưa bát o (8 ng tiêu di t n i kh ) o Chính ki n: Ph i có hi u bi t úng n o Chính tư: Ph i suy nghĩ úng n o Chính ng : Khơng nói i u ác o Chính nghi p: Thân: Khơng làm i u ác Kh u: Khơng nói i u ác Ý: Khơng có ý nghĩ ác u o Chính ni m: Ph i h ng nh ph t ni m ph t m i có tác d ng o Chính m nh: Ph i làm ch b n thân, bi t ti t ch d c v ng o Chính tinh ti n: Ph i tích c c tuyên truy n giáo lý c a Ph t o Chính nh: Ph i kiên nh, không tâm linh ho ng lo n Khái quát l i thành i u: Gi i: Th c hi n tri t nh ng i u kiêng giao nh: R t kiên nh, v ng vàng Tu : Ph i khai sáng trí tu , kh c ph c vô minh Nh n xét: Giá tr h n ch c a b n th lu n nhân sinh quan II – Tri t h c Trung Hoa c trung - c i m i Tri t h c phát tri n m nh vào th i kỳ ch chi m h u nô l b t u tan dã (ch chi m h u nô l tan dã s m, quan h phong ki n hình thành s m Không ph i tri t h c Trung Hoa phát tri n mu n) 9/42 - Tri t h Tri t h Duy v r c t p trung bàn nhi u v v n tr , xã h i, o c ngư i c thiên v xã h i, phương tây tri t h c thiên v t nhiên nhi u t tâm, bi n ch ng siêu hình, vô th n h u th n an xen vào t ph c t p M t s trư ng phái tri t h c - a Nho gia Kh ng T (551 – 479 TCN): o Tên th t Kh ng Khâu o Ngư i nư c L , sinh gia ình quý t c, tham v ng làm quan, s nghi p tr không m m cư i o V già m trư ng tư d y h c o Các tác ph m: Lu n Ng : Ghi l i cu c i tho i gi a Kh ng T v i h c trò o Th gi i quan: Dao ng gi a v t tâm, th hi n qua quan ni m: Quan ni m v tr i: Ví tr i v i gi i t nhiên (duy v t), " c t i v i tr i" (duy tâm) Quan ni m v qu th n: Có lúc th a nh n, có lúc ph nh n s t n t i c a th n Quan ni m v linh h n ý th c: o Nh n th c lu n: Cho r ng ngu n g c c a tri th c h c k t h p v i trình tư c a b n thân (Tích c c, song b qua kênh th c ti n) Có ngư i khơng h c bi t, ó b c thư ng trí Ngư c l i có ngư i h c khơng bi t Tri th c có tính ch t nh s n, rơi vào tiên nghi m o Tư tư ng tri t h c h c thuy t tr xã h i: Ngư i u tiên nêu tính quy lu t c a s phát tri n xã h i Kh ng T ngư i xây d ng ph m trù NHÂN L nho gia: • Nhân: Là tình u thương ngư i • L : Là nghi l , t l , chu n m c o c, thi t ch xã h i • Sau ph m trù L cịn có m t s quy lu t khác là: o Tam Cương: Vua – Tôi, Ch ng – V , Cha – Con quy lu t tuân theo lu t âm – dương o Tam Tịng: • Nhân L có quan h h u v i nhau, Nhân n i dung, L hình th c N i dung quy t nh hình th c Ơng ã ưa tư tư ng s (tư tư ng v s nghi p tr ), mu n thành cơng ph i m b o: • Ph i danh: Nói theo úng b n ph n, a v c a • Ph i ch n ngư i hi n tài • Ph i thu ph c c nhân tâm • Gi úng l ti t ki m Ông ngư i r t coi tr ng dân: "Dân Vi Bang B n" – Dân g c nư c Kh ng T ch trương kh c ph c s giàu nghèo thái xã h i b ng L Tư tư ng t t, cách th c chưa Ông ngư i xây d ng m u ngư i ưa m u: 10/42 - cao th c ti n: Xu t phát t th c ti n quay l i ph c v th c ti n, l y th c ti n làm thư c o ki m nh úng hay sai S t t th ng c a m i, ti n b h p quy lu t B i dư ng th gi i quan khoa h c ch ng ch nghĩa ch quan - - - a Ngu n g c bi u hi n c a ch nghĩa ch quan Tách r i sáng t o kh i ph n ánh, cư ng i u hóa tính sáng t o c a ý th c ã i l p gi a ý chí v i tri th c, t i hóa vai trị c a ý chí L n l n gi a v t ch t v i tinh th n, l n l n gi a s c m nh v t ch t v i s c m nh tinh th n L y ch quan thay cho khách quan Quá trình xây d ng m t xã h i m i òi h i ph i phát huy cao tính ng, sáng t o c a ngư i d d n t i ch nghĩa ch quan b Nh ng nguyên t c, phương pháp lu n b n c a CNDVBC: Nguyên t c 1: Tôn tr ng khách quan Nó ịi h i: o Ph i xem xét s v t ang t n t i th c t o Ph i tôn tr ng hành ng theo quy lu t khách quan o Trong ho t ng th c ti n ph i l y nhân t v t ch t làm nhân t s Nguyên t c 2: Ph i bi t phát huy tính ng, sáng t o c a nhân t ch quan (phát huy vai trị c a ý th c) Nó ịi h i: o Ph i nâng cao tri th c o Tăng cư ng, b i dư ng tình c m, ni m tin ý chí cho ngư i o Ph i có mơi trư ng xã h i thu n l i M u ch t gi i quy t nguyên t c ph i gi i quy t v n l i ích – th a mãn nhu c u c a ngư i 28/42 CHƯƠNG – PHÉP BI N CH NG DUY V T – PHƯƠNG PHÁP LU N CHUNG NH T C A NH N TH C KHOA H C VÀ HO T NG TH C TI N (LÝ LU N PHÉP BI N CH NG) Phương pháp phương pháp lu n - - - - a Phương pháp Khái ni m phương pháp: Là cách th c, th o n mà ch th s d ng nh m t c m c ích ã t Vai trò c a phương pháp i v i ngư i: Có vai trị to l n, quy t nh ho t ng c a ngư i Ngu n g c b n ch t c a phương pháp: o Nh ng c xác nh phương pháp: Căn c y u t i tư ng nghiên c u tác ng M c ích mà ch th t i u ki n, hoàn c nh th c hi n phương pháp Các lo i phương pháp: o Theo i tư ng áp d ng: lo i Phương pháp riêng: Là phương pháp áp d ng cho m t i tư ng ó Phương pháp c thù: Áp d ng cho m t nhóm i tư ng có c i m gi ng Phương pháp chung: Áp d ng cho nhi u i tư ng khác o Theo lĩnh v c v n d ng phương pháp: có lo i Phương pháp nh n th c: Áp d ng lĩnh v c nh n th c Ví d : quy n p, di n d ch… Phương pháp th c ti n: Áp d ng ho t ng th c ti n b Phương pháp lu n: Khái ni m phương pháp lu n: Là h th ng nguyên t c, quan i m ch o vi c xác nh phương pháp ph m vi áp d ng phương pháp T ó tìm m t phương pháp t i ưu Th phương pháp lu n t i ưu: Gi n ơn cho hi u qu cao nh t Các c p c a phương pháp lu n: o Phương pháp lu n b môn: Áp d ng v i b mơn khoa h c ó Ví d : kinh t , tr … o Phương pháp lu n chung: Áp d ng cho nhi u b môn o Phương pháp lu n chung nh t: Là phương pháp lu n tri t h c S khác s th ng nh t gi a phương pháp phương pháp lu n: o Khác nhau: Phương pháp lu n ch di n lĩnh v c lí lu n, cịn phương pháp có c ho t ng th c ti n ho t ng nh n th c o Th ng nh t: Phương pháp lu n s c a phương pháp, ng th i phương pháp l i s c th hóa c a phương pháp lu n Vai trò phương pháp lu n c a phép bi n ch ng v t - Lý lu n phương pháp th ng nh t v i a nguyên lý: Nguyên lý v m i liên h ph bi n: 29/42 o Lý lu n: S v t hi n tư ng t n t i m i liên h ph bi n Các tính ch t c a liên h • Tính khách quan: M i liên h t có hi n th c, khơng ph thu c ngư i • Tính ph bi n: M i s v t, hi n tư ng u có m i liên h • Tính a d ng phong phú: có r t nhi u m i liên h o Phương pháp lu n: Ph i có quan i m tồn di n xem xét s v t, hi n tư ng Nó ịi h i ph i xem xét t t c m t c a s v t, hi n tư ng Nhưng n u hi u v y dàn tr i sau xem xét c n ph i tìm nh ng i m quan tr ng nh t - Nguyên lý v s phát tri n: o Lý lu n: M i s v t hi n tư ng u v n ng khuynh hư ng chung c a phát tri n: T th p cao, t ơn gi n ph c t p, t hoàn thi n hoàn thi n Tính ch t c a phát tri n: tính ch t • Tính khách quan: Nó s phát tri n c a b n thân s v t hi n tư ng • Tính ph bi n: S phát tri n có m t c t nhiên, xã h i tư • Tính a d ng phong phú: o Các s v t hi n tư ng khác m c phát tri n khác o Trong giai o n khác m c phát tri n khác o Trong i u ki n, hoàn c nh l ch s khác phát tri n khác o Phương pháp lu n: Ph i có quan i m phát tri n xem xét s v t hi n tư ng: Ph i xem xét s v t hi n tư ng tr ng thái v n ng, phát tri n; c bi t ho t ng th c ti n ph i có k ho ch trư c m t lâu dài Nh n xét: Phát bi t k t h p nguyên lý Quan i m l ch s c th (xem xét s v t, hi n tư ng i u ki n l ch s c th ) - b quy lu t Quy lu t mâu thu n: o Lý lu n: Mâu thu n t n t i khách quan, ph bi n s v t hi n tư ng: Có t nhiên, xã h i Các m t i l p ràng bu c, quy nh l n nhau, chúng i u ki n t n t i c a nhau, ng th i i tư ng u tranh c a Ví d : thi n ác, ng hóa d hóa, xu t kh u nh p kh u Các m t i l p u tranh v i gây nên v n ng phát tri n c a s v t hi n tư ng o Phương pháp lu n sau: Không ơc b qua mâu thu n mà ph i gi i quy t mâu thu n 30/42 Mu n gi i quy t mâu thu n ph i phát hi n mâu thu n ph i phát hi n m t i l p Sau phát hi n mâu thu n, ph i phân lo i mâu thu n có th có mâu thu n bên trong, bên ngoài, ch y u – th y u, … Ph i tìm phương pháp gi i quy t mâu thu n thích h p Ph i m b o tính khách quan tồn b q trình phát hi n, phân lo i gi i quy t mâu thu n Lý lu n phương pháp th ng nh t v i - - - Quy lu t lư ng – ch t o Lý lu n: M i s v t hi n tư ng u có lư ng ch t: • Lư ng: bi u hi n v s i lư ng • Ch t: phân bi t s v t, hi n tư ng v i s v t, hi n tư ng khác Lư ng bi n i t t i i m nút, phá v cũ ch t c a s v t thay i b n S v t bi n thành s v t khác Lư ng bi n i, chưa t t i m c phá v cũ ch t c a s v t ã thay i c c b Khi ch t bi n i l i tác ng ngư c l i lư ng làm lư ng bi n i ho c lư ng m i xu t hi n S tác ng chuy n hóa lư ng – ch t ph thu c nh ng i u ki n nh t nh o Phương pháp lu n: Ph i bi t t o nh ng i u ki n thích h p cho q trình chuy n hóa lư ng ch t di n có l i cho ngư i Khi lư ng bi n i t t i i m nút phá v i m cũ ph i bi t th c hi n bư c nh y v i hình th c thích h p Tránh t i hóa v lư ng ho c v ch t Quy lu t ph nh c a ph nh (Heghen ã c p): o Lý lu n: Sau l n ph nh, s v t dư ng l p l i ban u s cao Nguyên nhân d n t i ph nh n m bên s v t – t thân ph nh ó s chi n th ng c a m t ph nh i v i m t kh ng nh s v t Khuynh hư ng c a ph nh di n theo vòng tròn xo n c Nói lên tính ti n lên k th a s phát tri n o Phương pháp lu n: Ph i s m phát hi n m i, ti n b , h p quy lu t t m i nhen nhóm, sau ó ph i ng h nó nhanh chi n th ng l i th i l c h u Ph i th c hi n ph nh bi n ch ng, tránh ph nh siêu hình c Sáu c p ph m trù: (1) – Cái riêng chung: o Lý lu n: S v t hi n tư ng có chung, riêng ơn nh t Cái chung riêng t n t i không tách r i mà tác ng bi n ch ng v i Cái chung t n t i riêng thông qua riêng kh ng nh s t n t i c a Cái riêng t n t i m i liên h v i chung 31/42 - - - Cái chung b ph n sâu s c, riêng toàn b phong phú, a d ng Trong nh ng i u ki n nh t nh, ơn nh t có th bi n thành chung ngư c l i o Phương pháp lu n: Không ơc tách r i riêng v i chung ngư c l i Cái chung ơc áp d ng vào t ng riêng ph i v n d ng cách linh h at Tránh t i hóa chung ho c riêng Ph i bi t t o i u ki n thu n l i ơn nh t ti n b nhanh bi n thành chung chung l c h u nhanh bi n thành ơn nh t, th m trí tri t tiêu (2) – Nguyên nhân k t qu : o Lý lu n: Tính ch t c a quan h nhân qu : • Tính khách quan: nhân qu n y • Tính ph bi n: m i s v t hi n tư ng u có ngun nhân • Tính t t y u: ã có nhân t ph i có qu M i quan h bi n ch ng gi a nguyên nhân k t qu • Nhân sinh qu ln có trư c qu • M t nhân có th sinh nhi u qu ngư c l i, qu có th c ta t nhi u nhân • K t qu tác ng tr l i nguyên nhân o Phương pháp lu n: Mu n n m b t ơc s v t, hi n tư ng ph i n m b t ơc nguyên nhân c a Ph i bi t phân lo i nguyên nhân (tr c ti p, gián ti p, th y u…), ng th i ph i thúc y nguyên nhân t o k t qu có l i cho ngư i ng th i tri t tiêu nguyên nhân có h i cho ngư i (3) – N i dung hình th c: o N i dung: Cái tham gia t o nên s v t, hi n tư ng o Hình th c: Phương th c t n t i c a n i dung o Mu n t n t i ơc ph i nh vào hình th c Và n i dung bi n i hình th c thay i o Lý lu n: N i dung quy t nh hình th c, n i dung th hình th c th y M t n i dung có th th hi n qua nhi u hình th c ngư c l i Hình th c s n i dung r t nhi u Hình th c tác ng tr l i n i dung o Phương pháp lu n: Ph i xu t phát t n i dung mà thi t l p hình th c phù h p Khi hình th c khơng cịn phù h p ph i thay vào ó hình th c phù h p v i n i dung Ch ng ch nghĩa hình th c (4) – B n ch t hi n tư ng: o Lý lu n: B n ch t hi n tư ng b n th ng nh t v i B n ch t hi n tư ng y, b n ch t thay i hi n tư ng thay i theo, b n ch t bi n m t hi n tư ng bi n m t Gi a b n ch t hi n tư ng có s mâu thu n bi n ch ng: 32/42 B n ch t n gi u bên trong, cịn hi n tư ng hình th c bi u hi n bên ngồi Do ó có hi n tư ng nói lên b n ch t, có hi n tư ng khơng nói lên b n ch t, th m chí có hi n tư ng xun t c, ánh l a b n ch t Lê nin chia b n ch t làm nhi u lo i: B n ch t c p 1, c p 2… khám phá, nh n th c b n ch t q trình • B n ch t ch m bi n i, khó bi n i, cịn hi n tư ng bi n i thư ng xuyên o Phương pháp lu n: Mu n hi u c s v t, hi n tư ng ph i n m c b n ch t c a Mu n v y ph i xu t phát thông qua vô s hi n tư ng xâu chu i hi n tư ng l i Ph i m b o tính khách quan xem xét s v t, hi n tư ng (5) – T t nhiên ng u nhiên o Lý lu n: T t Nhiên ph m trù ch m i liên h xu t phát bên c a s v t nh ng i u ki n nh t nh ph i x y th Cái t t nhiên chi ph i s phát tri n c a s v t ng u nhiên ch nh hư ng t i s v t Cái t t nhiên bi u hi n thông qua vô s ng u nhiên Ranh gi i gi a t t nhiên ng u nhiên có tính ch t tương i o Phương pháp lu n: Trong nh n th c, c bi t nh n th c khoa h c, ph i nh n th c t t nhiên Mu n v y ph i xu t phát thông qua vô s ng u nhiên Ph i có phương án d phịng cho s bi n ng u nhiên xu t hi n h n ch tình th b ng (6) – Kh hi n th c: o Lý lu n: Kh có th x y s ti n ã có Hi n th c t t c nh ng ang t n t i th c t (hi n th c v t ch t, hi n th c tinh th n) Kh hi n th c quan h v i sau: • - - Kh —< i u ki n> hi n th c kh —< i u ki n> hi n th c m i (Trong hi n th c xu t hi n kh năng—< i u ki n thích h p> hi n th c m i) M i s v t có th có nhi u kh B n thân kh có bi n i, v n ng T kh n hi n th c ph i thông qua m t t p h p i u ki n o Phương pháp lu n: Trong ho t ng th c ti n ph i d a vào hi n th c Không c b qua kh mà ph i bi t phát hi n nh ng kh khác nhau, ưu tiên kh t t nhiên, c bi t kh g n d bi n thành hi n th c c Tính cách m ng c a PBCDV ý nghĩa phương pháp lu n c a i v i th c ti n th i i ngày - a Quan i m v s phát tri n mang tính cách m ng sâu s c Phát tri n k t qu u tranh c a m t i l p Không c b qua mâu thu n, mà ph i gi i quy t mâu thu n 33/42 - - - Cái hi n t n ã bao hàm s di t vong, t c m t kh ng nh ã ch a ng m t ph nh, không th t n t i c Phát tri n không t hư vô mà k t qu u tranh gi a m t i l p, tuân theo quy lu t lư ng i d n n ch t i, s v t m i ti n b i b Ý nghĩa phương pháp lu n c a PBCDV th i i ngày Ph i có tư bi n ch ng sâu s c m i nh n th c úng nh ng di n bi n ph c t p c a th gi i ngày ph i c p quan i m b n sau: o Ph i v n d ng quan i m toàn di n o Quan i m phát tri n, o Quan i m l ch s c th Ph i bi t k t h p n i l c v i ngo i l c (liên h bên v i bên ngoài) Xác nh n i l c mang tính quy t nh, ngo i l c gi quan tr ng; K t h p gi a dân t c qu c t ; K t h p gi a truy n th ng hi n i; Ph i th c hi n ph nh bi n ch ng, không ph nh siêu hình (t c ch ph nh nh ng khơng phù h p, cịn nh ng v n phù h p ti n thúc y s phát tri n v n gi l i); Không c i l p t i g a CNTB v i CNXH phát tri n k t qu gi i quy t mâu thu n thơng qua chuy n hóa m t i l p Trong trình i m i ph i bi t phát hi n mâu thu n mâu thu n ln ln có, ng th i có phương pháp gi i quy t mâu thu n thích h p 34/42 CHƯƠNG – NGUYÊN T C TH NG NH T GI A LÝ LU N VÀ TH C TI N Quan i m Mác Xít v th c ti n, lý lu n m i quan h gi a th c ti n lý lu n a Ph m trù th c ti n - - - - - - Th c ti n gì? o Th c ti n khác th c t , th c ti n g n li n hoàn ng ngư i, th c t bao trùm t t c o Tri t h c Mác coi: Th c ti n toàn b nh ng ho t ng v t ch t có m c ích, có tính l ch s xã h i c a ngư i nh m c i t o t nhiên xã h i Các hình th c b n c a th c ti n: hình th c o Ho t ng s n xu t v t ch t: Ra i s m nh t, g n v i s i loài ngư i Nó q trình ngư i s d ng công c v t ch t tác ng lên i tư ng v t ch t t o s n ph m v t ch t o Ho t ng tr xã h i: Xu t hi n t th i xã h i chi m h u nơ l Có th là: Ho t ng u tranh giai c p Ho t ng u tranh gi i phóng dân t c u tranh gìn gi b o v hịa bình Các ho t ng tr xã h i khác o Ho t ng th c nghi m khoa h c: Ho t ng i sau cùng, mà khoa h c th c nghi m phát tri n th i kỳ ph c hưng Ngày nư c phát tri n bư c vào khoa h c tri th c th c nghi m có vai trị tơ l n ng s n xu t v t ch t b n, trung tâm nh t Nh n xét: Ho t ho t ng l i cu i ph c v cho ho t ng s n xu t v t ch t Các hình th c không b n c a th c ti n: o Ho t ng giáo d c t o o Ho t ng giáo d c o c o Ho t ng tôn giáo o V.v… Không nên dùng hình th c khơng b n c a th c ti n làm thư c o ki m nghi m nh n th c Ví d : Khơng nên dùng i m s ánh giá ch t lư ng t o Ph i ưa sinh viên ó vào th c t làm vi c m i ki m nghi m c ch t lư ng t o Ví d : Các ho t ng sau có ph i ho t ng th c ti n khơng? o Ơng ăn xin: Ho t ng v t ch t, có m c ích, có tính l ch s xã h i, song không c i t o t nhiên xã h i Không ho t ng th c ti n o Th ng ăn tr m: Ho t ng v t ch t, có m c ích, có tính l ch s xã h i, song không c i t o t nhiên xã h i Không ho t ng th c ti n o Bà thái bánh ph : Là ho t ng th c ti n b Ph m trù lý lu n: Lý lu n gì? o Lý lu n h th ng tri th c bi u hi n qua khái ni m, ph m trù, quy lu t, nguyên lý c khái quát t th c ti n ph n ánh nh ng m i liên h b n ch t, nh ng tính quy lu t c a th gi i khách quan c i m: c i m: 35/42 o Lý lu n có tính tr u tư ng, khái qt cao, ó ph m vi ng d ng tri th c lý lu n r t r ng có tính ph bi n o Do tính khái qt tr u tư ng cao nên d xa r i th c ti n - c S th ng nh t gi a lý lu n th c ti n Vai trò c a th c ti n i v i lý lu n: Th c ti n s c a lý lu n, c a nh n th c Th hi n ch lý lu n nh n th c c hình thành nh vào th c ti n, thông qua th c ti n Hi u là: o Th c ti n làm cho s v t b c l thu c tính, thơng qua ó ngư i nh n th c chúng o Th c ti n ng l c c a lý lu n c a nh n th c, nghĩa nhu c u ho t ng th c ti n mà thúc ngư i nh n th c s m hơn, xác v s v t Ví d : Ch trang tr i ch c ch n s quan tâm n cách phòng ch ng d ch cúm H5N1 cho gia c m quan tâm sách, báo v phòng ch ng d ch Còn ngư i dân thành ph khơng quan tâm, ch quan tâm có c a hàng bán th t s ch không o Th c ti n m c ích c a lý lu n c a nh n th c o Th c ti n thư c o ki m nghi m nh n th c, ki m nghi m lý lu n Ví d : Lúc u nh n th c c bươu vàng có giá tr kinh t cao, nhà nư c nh p v cho nông dân nuôi Song th c ti n không ph i v y ph i phá b ây i m m i c a tri t h c Mác V y: Th c ti n g n li n nh n th c lý lu n Khơng có th c ti n khơng có nh n th c lý lu n - Vai trò c a lý lu n i v i th c ti n: Lý lu n kim ch nam i v i th c ti n Do v y n u lý lu n úng s thúc y trình th c ti n ti n lên phía trư c Nhưng n u lý lu n mà sai s có tác h i ghê g m i v i th c ti n Ví d : ng l i, ch trương sách nhà nư c Kh c ph c nh ng bi u hi n c a ch nghĩa kinh nghi m ch nghĩa giáo i u - - a B nh giáo i u b nh kinh nghi m nư c ta, nh ng bi u hi n nguyên nhân phương hư ng kh c ph c Nh ng bi u hi n: o Nh ng bi u hi n c a b nh giáo i u: Áp d ng máy móc lý lu n vào trình xây d ng phát tri n t nư c Áp d ng máy móc nh ng kinh nghi m th i chi n tranh vào th i kỳ hịa bình xây d ng, phát tri n t nư c Áp d ng kinh nghi m c a a phương vào a phương khác G i giáo i u kinh ngi m B nh sách v ngh quy t o Nh ng bi u hi n c a b nh kinh nghi m: Hài lòng v i v n kinh nghi m ã có Ng i h c lý lu n Trong ho t ng th c ti n ch d a vào kinh nghi m Coi thư ng khoa h c k thu t, coi thư ng trí th c Thi u t m nhìn xa trơng r ng Nguyên nhân: o Nguyên nhân chung (2 lo i b nh): 36/42 - - Vi ph m nguyên t c th ng nh t gi a lý lu n th c ti n, tách r i chúng v i H ho c cư ng i u hóa lý lu n ho c cư ng i u hóa kinh nghi m (th c ti n) o Nguyên nhân c th : V i b nh giáo i u: • Tuy t i hóa vai trị c a lý lu n, xem nh ho c ph nh n vai trò c a th c ti n V i b nh kinh nghi m: • Tuy t i hóa vai trị c a th c ti n, c a kinh nghi m Xem nh ho c b qua vai trò c a lý lu n Phương hư ng kh c ph c: o V m t nh n th c ph i t ánh giá c ang thi u tri th c khoa h c y u v lý lu n (Lý khách quan: Là nư c nông nghi p l c h u, chi n tranh kéo dài) Ph i nâng cao dân trí o Ph i coi tr ng lý lu n i m i công tác nghiên c u lý lu n s i m i tư lý lu n Th hi n: Ph i b l i nghiên c u lý lu n theo hư ng kinh vi n Ph i g n k t lý lu n, th c ti n trình nghiên c u Ph i b t lý lu n gi i áp nh ng v n th c ti n ang t Ph i coi tr ng th c ti n, tích c c t ng k t th c ti n, t ng k t kinh nghi m s a i phát tri n lý lu n Hoàn thi n ng l i, ch trương sách b Vai trò c a lý lu n th i i ngày Ngày lý lu n tr thành s cho vi c ho ch nh ng l i, sách c a ng 37/42 CHƯƠNG – LÝ LU N HÌNH THÁI KINH T XÃ H I VÀ S NH N TH C CON Ư NG I LÊN CH NGHĨA XÃ H I NƯ C TA Nh ng c xu t phát - - phân tích i s ng xã h i Xu t phát t lý t n t i phát tri n c a xã h i loài ngư i: Ph i s n xu t v t ch t Ph i có phương th c s n xu t nh t nh Ph i có quan h gi a ngư i v i gi i t nhiên trình s n xu t (LLSX); có quan h gi a ngư i v i ngư i trình s n xu t (QHSX) QHSX ph n ánh m t quan h kinh t xã h i; LLSX ph n ánh quan h kinh t - k thu t Căn c vào chu i quy nh nhân qu ho t ng c a ngư i: (1) i u ki n hoàn c nh khách quan (2) hình thành nhu c u (nhu c u v t ch t + nhu c u tinh th n, nhu c u v t ch t có tính c p thi t song ch m bi n i nhu c u tinh th n) (3) hình thành l i ích (l i ích làm th a mãn nhu c u c a ngư i; Chia theo quan h ch th có: l i ích cá nhân, l i ích t p th , l i ích xã h i; Chia theo tính ch t có: l i ích khơng áng; Theo lĩnh v c chia thành: l i ích v t ch t l i ích tinh th n) (4) Hình thành lên m c ích, lý tư ng, tr thành ng (5) L a ch n phương ti n t m c ích (6) t c k t qu (7) Khi ó nhu c u l i ích m i t c Mác KL: Nhu c u l i ích ng l c b n thúc y thái hành vi ngư i - Mác cho r ng xã h i m t b ph n c a gi i t nhiên c thù, v n ng phát tri n theo nh ng quy lu t khách quan Mác cho r ng quy lu t xã h i nh ng m i liên h khách quan, b n ch t, t t y u, l p i l p l i gi a hi n tư ng trình xã h i Nh ng - c i m c a quy lu t xã h i: Nó có tính khách quan, tính t t y u tính ph bi n: M i quy lu t u có c i m Quy lu t xã h i bi u hi n thơng qua ho t ng có ý th c c a ngư i Dù th quy lu t xã h i v n có tính khách quan ho t ng c a ngư i: tr xã h i, s n xu t v t ch t, vui chơi gi i trí… ó s n xu t v t ch t ho t ng b n nh t có tính khách quan, ph i tuân theo hoàn c nh khách quan Quy lu t xã h i bi u hi n nh ng xu hư ng S tác ng nh hư ng c a quy lu t xã h i ph thu c vào nh ng i u ki n nh t nh Quy nh xã h i tác ng tr c ti p n a v l i ích ngư i Tri t h c Mác v n d ng m i quan h bi n ch ng v t ch t – ý th c vào vi c nghiên c u i s ng xã h i thành m i quan h gi a t n t i xã h i ý th c xã h i o T n t i xã h i: i u ki n t nhiên (nh ng i u ki n tác ng tr c ti p): h u h n Dân s : S dân, phân b dân cư, t c tăng trư ng dân s , i u ki n sinh ho t v t ch t xã h i Phương th c s n xu t: Cách th c s n xu t mà ngư i s d ng t ng th i kỳ: • QHSX • LLSX o QHSX: 38/42 S h u TLSX: S h u tư nhân, t p th , toàn dân T ch c qu n lý s n xu t Phân ph i s n ph m lao ng (Trư c năm 1986: Phân ph i theo bình quân th i gian lao ng, sau 1986: a d ng hóa lo i hình phân ph i: theo k t qu lao ng, theo v n óng góp, theo phúc l i xã hôi… o Trong y u t trên, phương th c s n xu t óng vai trị quy t nh o Ý th c xã h i: Ý th c c a c ng ng xã h i Bao g m: Tâm lý xã h i (hình th c t phát); H tư tư ng xã h i (hình th c t giác) T n t i xã h i quy t nh ý th c xã h i ý th c xã h i tác ng tr l i t n t i xã h i S tác ng theo hư ng: tích c c tiêu c c C u trúc xã h i, hình thái kinh t xã h i - - a Ph m trù hình thái kinh t xã h i Là ph m trù b n c a ch nghĩa v t l ch s ph n ánh xã h i t ng giai o n phát tri n nh t nh v i nh ng quan h s n xu t c a thích ng v i LLSX trình nh t nh v i ki n trúc thư ng t ng d ng lên nh ng QHSX ó Hình thái KTXH g m b ph n o Ki n trúc thư ng t ng o QHSX: S hình thành lên s h t ng o LLSX: Ba m t t n t i không tách r i mà tác ng bi n ch ng v i t o thành quy lu t xã h i QHSX tiêu chu n b n khách quan phân bi t hình thái kinh t xã h i v i hình thái kinh t xã h i khác - Khi xem xét hình thái kinh t xã h i ngồi vi c phân tích m t nói trên, cịn ph i phân tích quan h gia ình, quan h giai c p, quan h dân t c, y u t v truy n th ng l ch s , văn hóa th y c tính a d ng phong phú c a m i hình thái kinh t xã h i o Nư c ta ã th c hi n cu c cách m ng: Cách m ng tư tư ng văn hóa ki n trúc thư ng t ng Cách m ng quan h s n xu t QHSX Cách m ng khoa h c k thu t LLSX b Quy lu t quan h s n xu t phù h p v i trình phát tri n c a l c lư ng s n xu t - Tính ch t LLSX, có tính: o Cá nhân: Cơng c lao ng thơ sơ Tính cá nhân có t có ngư i n ngày o Xã h i hóa: Q trình lao ng b ng máy móc có s hi p tác gi a ngư i v i ngư i Có t có cơng trư ng lao ng n ngày - Trình c a LLSX: Bi u hi n trình ngư i lao ng, kho bãi lưu… - Phù h p: Ph i c vào tính ch t trình LLSX thi t l p QHSX phù h p c m t - 39/42 - - V n d ng nư c ta: o Trư c 1986: V n d ng chưa t t, qhsx ti n b gi ch y trư c xa so v i llsx o T 1986 t i nay: QHSX: • Chuy n t kinh t hi n v t sang kinh t hàng hóa nhi u thành ph n Hi n thành ph n: kinh t nhà nư c; t p th ; tư nhân (g m: cá th , ti u ch tư b n tư nhân); kinh t tư b n nhà nư c; kinh t có v n u tư nư c ngồi hình th c s h u: S h u tư nhân; S h u t p th ; S h u toàn dân • N n kinh t v n ng theo ch th trư ng, có qu n lý c a nhà nư c theo nh hư ng XHCN o …??? o Ph i kh c ph c t i a m t trái c a kinh t th trư ng: phá s n, th t nghi p, phân hóa giàu nghèo di n nhanh sâu s c, tàn phá tài nguyên thiên nhiên, t n n xã h i gia tăng • a d ng hóa hình th c phân ph i g m: Phân ph i theo lao ng (K t qu lao ng hi u qu kinh t ); Phân ph i theo v n tài s n óng góp; Phân ph i cho nh ng c ng hi n khác thông qua phúc l i xã h i LLSX: • Quan tâm u tư phát tri n LLSX hơn: Xác nh giáo d c t o, KHCN qu c sách hàng u c M i quan h gi a s h t ng ki n trúc thư ng t ng: Cơ s h t ng quy t nh ki n trúc thư ng t ng, t c s h t ng th nào, tính ch t c a ki n trúc thư ng t ng tương ng v y hay n m quy n th ng tr kinh t s n m th ng tr v tr Ki n trúc thư ng t ng tác ng tr l i s h t ng Nó c ng c s h t ng sinh nó, u tranh xóa b s h t ng cũ; n u ki n trúc thư ng t ng phù h p s h t ng khơng nh ng b o v mà cịn thúc y s h t ng Ngư c l i kìm hãm s h t ng Th m trí phá h y, thay i toàn b s h t ng bên dư i Ngày nay, trình dân ch hóa i s ng xã h i, c ng v i cu c cách m ng khoa h c k thu t hi n i ki n trúc thư ng t ng ngày óng vai trị to l n; nhiên xét n cùng, ki n trúc thư ng t ng v n s h t ng quy t nh, n u th i ph ng s phát tri n ki n trúc thư ng t ng s rơi vào ch quan ý chí V n lên CNXH nư c ta Nh n th c l i v CNXH, v th i kỳ v v n b qua ch TBCN a Nh n th c l i v CNXH: o CNXH hi n th c l ch s , ph n ánh quy lu t v n ng phát tri n c a xã h i loài ngư i o CNXH chưa có th c t , chưa có ti n v lý lu n th c ti n Nh ng i u Mac, Ănghen nói v CNXH m i ch nh ng nguyên lý b n mang tính d báo v xã h i tương lai Chính v y s nư c, c nư c ta, ang q trình mày mị, tìm ki m “ nh hư ng XHCN” b Th i kỳ : o Th i kỳ t t y u 40/42 o lo i : Tr c ti p: Nguyên th y Chi m h u nô l Phong ki n TBCN XHCN Gián ti p: Nư c ta theo lo i này: Nguyên th y Chi m h u nô l Phong ki n XHCN - c B qua ch TBCN: Canada: Nguyên th y CHNL TBCN, b qua phong ki n: Tư nhân tư nhân Úc: Nguyên th y TBCN: c a chung tư nhân Apganixtan: Nguyên th y PK, b qua CHNL: tư nhân tư nhân Vi t nam: N a phong ki n XHCN, b qua TBCN: tư nhân c a chung r t khó “B qua” hi u là: - B qua vi c xây d ng tr TBCN - Khơng b qua hình thái kinh t TBCN, ph i bi t khai thác, k th a phát huy nh ng lồi ngư i t c CNTB 41/42 De kiem tra triet hoc giua ky: Qua m t s tri t gia tiêu bi u c a l ch s tri t h c trư c Mác Hãy ch ng minh nh n th c v v t ch t c a nhân lo i ngày ti n n chân lý - Day la De thi dot 1: (khoa QTKD dot 1) thi tri t ây: (100 phút) Câu 1: Ch ng minh r ng l ch s tri t h c s th ng nh t u tranh gi a m t i l p Câu 2: M t nh ng quan i m b n ch o trình i m i nư c ta là: i m i toàn di n ng b Hãy phân tích s tri t h c s th c ti n c a quan i m - Con day la De thi dot 2: (khoa QTKD dot 2) Câu 1: Ch ng minh r ng l ch s tri t h c s th ng nh t u tranh gi a m t i l p Câu là: Hãy phân tích lu n i m: "B n ch t linh h n s ng c a phép bi n ch ng v t phân tích c th m i tình hình c th ", cho ví d minh h a? Ý nghĩa c a lu n i m áp d ng vào trình i m i nư c ta th nào? qtkd k6.1 Câu 1: M t nh ng quan i m b n ch o trình i m i nư c ta là: i m i toàn di n ng b Hãy phân tích s tri t h c s th c ti n c a quan i m Câu là: Hãy phân tích lu n i m: "B n ch t linh h n s ng c a phép bi n ch ng v t phân tích c th m i tình hình c th ", cho ví d minh h a? Ý nghĩa c a lu n i m áp d ng vào trình i m i nư c ta th nào? 42/42 ... ng tr TBCN - Khơng b qua hình thái kinh t TBCN, ph i bi t khai thác, k th a phát huy nh ng lồi ngư i t c CNTB 41/42 De kiem tra triet hoc giua ky: Qua m t s tri t gia tiêu bi u c a l ch s tri... h v i ý ni m khác • M i ý ni m u tr i qua trình phát tri n theo nguyên t c sau: o T s thay i v lư ng d n n thay i v ch t ngư c l i (cho ý ni m) o S th ng nh t u tranh gi a m t i l p o Ph nh c... ng bi n i t t i i m nút, phá v cũ ch t c a s v t thay i b n S v t bi n thành s v t khác Lư ng bi n i, chưa t t i m c phá v cũ ch t c a s v t ã thay i c c b Khi ch t bi n i l i tác ng ngư c l