GIÁO ÁN LỚP 1 TUẦN 1

Trường TH Lê Thò Hồng Gấm – GV Nguyễn Thò Liên Thứ hai ngày 17 tháng 8 năm 2009. Đạo đức Tiết 1 Em là học sinh lớp 1 A. MỤC TIÊU : -Bước đầu biết trẻ em 6 tuổi được đi học. - Biết tên trường. lớp, thầy, cơ giáo, một số bạn bè trong lớp. -Bước đầu biết giới thiệu về tên mình, những điều mình thích trước lớp. -Hs khá giỏi biết về quyền và bổn phận của trẻ em là được đi học và phải học tập tốt. -Biết tự giới thiệu về bản thân một cách mạnh dạn B. TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN : GV : Vở bài tập, công ước quốc tế về quyền trẻ em điều 7, 28. Bài hát “ Đi học ”. HS : Vở bài tập đạo đức 1. C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TIẾT 1 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 4 1 8 I- KHỞI ĐỘNG II- KIỂM TRA: - KT đồ dùng học tập cuả HS. - Nhận xét. III- BÀI MỚI : EM LÀ HỌC SINH LỚP MỘT. 1.Giới thiệu : - GV nêu yêu cầu và nội dung tiết học. - Nêu tên các loại dụng cụ học tập. - Ghi tựa bài bảng lớp. 2. Các hoạt động : Hoạt động 1: Bài tập 1. Trò chơi : Giới thiệu tên. - Hướng dẫn : Em thứ nhất giới thiệu tên mình, em thứ hai giới thiệu lại tên bạn thứ nhất rồi giới thiệu tiên mình. Cứ lần lượt lặp lại như vậy cho đến hết các thành viên trong tổ. - Cho các tổ chơi. - Đàm thoại : +Trò chơi giúp em điều gì ? -Hát “ Đi học ” -3-4 HS lặp lại tựa bài. -Các tổ cùng chơi. -Được giới thiệu tên mình và Giáo án Lớp 1 1 Trường TH Lê Thò Hồng Gấm – GV Nguyễn Thò Liên 8 8 4 1 +Em cảm thấy như thế nào khi được giới thiệu tên mình và được bạn giới thiệu ? * Kết luận : Mỗi người đều có tên, họ. Trẻ em cũng có quyền có tên họ. Hoạt động 2: Giới thiệu sở thích. - Cho HS thảo luận đôi nói về những sở thích của mình. - Gọi HS tự giới thiệu về mình trước lớp. * Kết luận : Mỗi người ai cũng có điều mình thích và không thích. Những điều đó có thể giống hoặc khác giữa người này với người kia. Cần phải tôn trọng những sở thích riêng của bạn, người khác. Hoạt động 3: Kể về ngày đầu đi học. *Đàm thoại : +Mẹ đã mua sắm những gì cho em ? +Ngày đầu đi học em chuẩn bò như thế nào ? +Ai đưa em đến trường ? +Em cảm thấy như thế nào khi được đi học ? +Em phải làm gì để xứng đáng là học sinh lớp Một ? * Kết luận : Vào lớp Một em sẽ có thêm nhiều bạn mới, thầy cô giáo mới, trường lớp mới, em sẽ được học thêm nhiều điều mới lạ IV- CỦNG CỐ. +Em vừa học bài gì ? Trẻ em có quyền gì? +Em cảm thấy như thế nào khi được đi học ? +Em phải làm gì để xứng đáng là học sinh lớp Một ? V- NHẬN XÉT- DẶN DÒ - Hằng ngày học tập chăm chỉ, vâng lời bố mẹ, thầy cô. - Xem : Em là HS lớp Một (Tiết 2 ) - Nhận xét ưu, khuyết điểm. được bạn giới thiệu. -Rất vui và tự hào khi được giới thiệu tên mình và được bạn giới thiệu. -Thảo luận đôi. -4-5 HS trình bày trước lớp. -Trả lời câu hỏi trước lớp. -Em là Học sinh lớp Một. -Trẻ em cũng có quyền có tên, họ, có quyền được đi học. $ $ Tiếng Việt Tiết 1 + 2 ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC Giáo án Lớp 1 2 Trường TH Lê Thò Hồng Gấm – GV Nguyễn Thò Liên A. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU - HS làm quen với GV, bạn học cùng lớp. - Giúp HS biết và hiểu mục đích yêu cầu môn học Tiếng Việt. - Biết cách sử dụng và giữ gìn cẩn thận các dụng cụ học tập của môn Tiếng Việt. B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC GV + HS : Sách Tiếng Việt 1 ( tập 1 ). Bộ đồ dùng dạy học Tiếng Việt 1, bảng con, phấn, bông lau C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Tiết 1 1 4 1 15 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh I- KHỞI ĐỘNG II- KIỂM TRA: - Điểm danh. - KT đồ dùng học tập của HS. - Nhận xét. III- BÀI MỚI : ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC LỚP Giới thiệu : GV nêu yêu cầu và nội dung tiết học. Nêu tên các loại dụng cụ học tập. 2. Các hoạt động : Hoạt động 1. Giới thiệu. - Giới thiệu tên lớp, tên GV - GV làm quen với từng HS. - Yêu cầu HS quay sang trái, phải, trước, sau giới thiệu tên và làm quen với các bạn. - Hướng dẫn một số trò chơi, bài hát … Hoạt động 2 . - Bầu ban cán sự lớp: Lớp trưởng, lớp phó học tập, văn nghệ. - Phân tổ học tập : +Nêu mục đích yêu cầu của việc thành lập tổ +Chia lớp thành 3 tổ. +Phân công tổ trưởng, tổ phó. Tiết 2 Hoạt động 3. Hướng dẫn sử dụng sách giáo khoa : - Giới thiệu SGK, vở bài tập. - Vỗ tay hát - Trả lời khi được gọi tên. - Để các dụng cụ học tập lên bàn. - 4 HS nhắc lại. - HS giới thiệu tên. - Làm theo yêu cầu của GV. - Thực hiện theo yêu cầu của GV. - HS làm quen với tổ. - Quan sát sách, vở của mình. - Thực hiện lấy, mở, gấp sách Giáo án Lớp 1 3 Trường TH Lê Thò Hồng Gấm – GV Nguyễn Thò Liên - Hướng dẫn sử dụng SGK : mở, gấp sách …. Quan sát giúp đỡ HS. Hoạt động 4. -Giới thiệu và sử dụng các dụng cụ học tập môn TV1. - Bút chì, thước kẻ, gôm, bảng con, bông lau : Công dụng của chúng. +Thực hiện mẫu cách đưa, úp bảng (kèm hiệu lệnh), cầm bút, thước + Quan sát, nhận xét. - Tên gọi và cách sử dụng các dụng cụ trong bộ ĐDDH. - Yêu cầu HS lấy các dụng cụ và nói tên từng dụng cụ. IV- CỦNG CỐ. - Gọi HS nhắc lại nội dung tiết học. -Yêu cầu HS lấy các dụng cụ học tập nêu tên và cách sử dụng từng dụng cụ. Trò chơi Chọn, gọi tên đúng, nhanh các dụng cụ học tập môn TV. V- NHẬN XÉT- DẶN DÒ - HS về thực hiện lại các thao tác úp, giơ bảng, cách sử dụng bút, thước, sách … - Mua sắm đầy đủ các dụng cụ học tập. - Nhận xét ưu, khuyết điểm. - Tiết sau : Các nét cơ bản. (3 lần) . - Quan sát. - Nêu tên các loại dụng cụ học tập của mình. - Nhắc lại từng dụng cụ. - 5-6 HS. - 4HS. & & Thủ công Tiết 1. GIỚI THIỆU MỘT SỐ LOẠI GIẤY BÌA VÀ DỤNG CỤ THỦ CÔNG A. MỤC TIÊU : -Hs biết 1 số loại giấy, bìa và dụng cụ học thủ cơng. -Hs khá giỏi biết một số vật liệu khác có thể thay thế giấy, bìa để làm thủ cơng như: giấy báo, họa báo, giấy vở học sinh, lá cây,… B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV : Các loại giấy màu, hoạ báo…., bìa và dụng cụ để học thủ công: hồ dán, kéo, thước kẻ… HS : Giấy màu, dụng cụ để học thủ công: hồ dán, kéo, thước kẻ… Giáo án Lớp 1 4 Trường TH Lê Thò Hồng Gấm – GV Nguyễn Thò Liên C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 4 5 10 15 4 5 I- KHỞI ĐỘNG. II- KIỂM TRA: - KT đồ dùng học tập củ HS. - Nhận xét. III- BÀI MỚI : Giới thiệu một số loại giấy bìa và dụng cụ học thủ công. 1/ Giới thiệu giấy bìa: Giấy, bìa được làm từ bột của nhiều loại cây như: tre, nứa, bồ đề… Giấy là phần bên trong mỏng, bìa được đóng phía ngoài dày hơn. Gấy màu: xanh, đỏ, vàng, tím… mặt sau có kẻ ô. 2/ Giới thiệu dụng cụ học thủ công: -Thước kẻ: dùng để đo chiều dài, trên mặt thước có chia vạch và đánh số. -Bút chì: dùng để kẻ đường thẳng. -Kéo : dùng để cắt giấy, bìa. Khi sử dụng cần chú ý để tránh đứt tay. -Hồ dán: dùng để dán giấy thành phẩm hoặc dán sản phẩm vào vở. 3/ Thực hành : - Đưa các dụng cụ học Kỹ thuật. - Yêu cầu HS giới thiệu dụng cụ của mình. IV- CỦNG CỐ GV : Nêu các dụng cụ học môn Kỹ thuật ? Phân biệt giấy và bìa. Thi đua : Chọn đúng dụng cụ. V- NHẬN XÉT- DẶN DÒ: Nhận xét tiết học. Chuẩn bò giấy trắng, giấy màu, hồ dán để học bài " Xé dán hình chữ nhật, hình tam giác". Hát. - Để các dụng cụ học tập lên bàn. -HS quan sát theo dõi. - Nêu tên và công dụng của từng loại. - HS thảo luận đôi giới thiệu dụng cụ của mình. 3 HS. 1HS. 2 HS. $ $ Thứ ba ngày 18 tháng 8 năm 2009. Tiếng Việt Tiết 3 + 4 Giáo án Lớp 1 5 Trường TH Lê Thò Hồng Gấm – GV Nguyễn Thò Liên CÁC NÉT CƠ BẢN A. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU - HS làm quen Và nhận biết được các nét: Ngang, nét sổ, xiên trái, xiên phải, nét móc, cong, khuyết … - Bước đầu tập viết các nét và gọi tên chính xác các nét cơ bản. - Rèn tính cẩn thận, chính xác cho các em. B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC. GV : Mẫu các nét viết, bảng con . HS : Bảng con, phấn, bông lau, vở tập viết. C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC . TIẾT 1 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 10 1 10 13 I- KHỞI ĐỘNG II- KIỂM TRA: - Điểm danh. - Tiết vừa qua em học bài gì ? - Kể tên và nêu công dụng của các đồ dùng học môn TV ? - KT đồ dùng học tập củ HS. - Nhận xét. III- BÀI MỚI : CÁC NÉT CƠ BẢN Giới thiệu : Tiết học hôm nay cô hướng dẫn các em làm quen với các nét cơ bản. Ghi tựa bài. Gắn mẫu các nét viết bảng phụ. 2. Các hoạt động : Hoạt động 1 : Giới thiệu 6 nét cơ bản đầu. - Gắn các nét mẫu đã viết sẵn bảng phụ. - Hướng dẫn đọc và nhận biết các nét : Ngang, sổ thẳng, xiên trái , xiên phải, móc trên, móc dưới, móc hai đầu. Hoạt động 2: Luyện viết. GV viết mẫu từng nét, vừa viết vừa nêu quy trình viết. -Hát. -Ổn đònh tổ chức lớp. -5-6 HS -Để lên bàn dụng cụ học tập của mình. 3-4 HS đọc tựa bài. Quan sát Đọc tên các nét cá nhân, nhóm, lớp. - Quan sát. Giáo án Lớp 1 6 Trường TH Lê Thò Hồng Gấm – GV Nguyễn Thò Liên 10 15 7 3 - Gọi HS nhắc lại cách viết. - Hướng dẫn HS luyện viết từng nét. - Quan sát giúp đỡ HS. TIẾT 2. Hoạt động 3: Giới thiệu các nét còn lại. - Gắn các nét mẫu đã viết sẵn bảng phụ. - Hướng dẫn đọc và nhận biết các nét: Cong trái, cong phải, cong kín, khuyết trên, khuyết dưới . Hoạt động 4: Luyện viết. - GV vừa viết mẫu từng nét, vừa nêu quy trình viết. - Gọi HS nhắc lại cách viết. - Hướng dẫn HS luyện viết từng nét. - Quan sát giúp đỡ HS. -Hướng dẫn HS tô vào vở tập viết. Chấm một số vở của HS. IV- CỦNG CỐ. - Hôm nay em học bài gì ? - Kể tên các nét cơ bản ? Trò chơi Viết đúng,nhanh một số nét cơ bản. V- NHẬN XÉT- DẶN DÒ - Về học bài và tập viết lại các nét vào bảng con. - Xem bài 1 : E - Nhận xét ưu, khuyết điểm. 3-4HS Viết bảng con. -Quan sát. -Đọc tên các nét cá nhân, nhóm, lớp. -Quan sát. -3-4HS. -Viết bảng con. -HS tô vào vở tập viết. -Các nét cơ bản. -5-6HS -4HS $ $ Toán Tiết 1 TIẾT HỌC ĐẦU TIÊN I MỤC TIÊU : Yêu cầu cần đạt Ghi chú Tạo không khí vui vẻ trong lớp, HS tự giới thiệu về mình. Bước đầu làm quen với SGK, đồ dùng học toán, các hoạt động học tập trong Giáo án Lớp 1 7 Trường TH Lê Thò Hồng Gấm – GV Nguyễn Thò Liên giờ học toán. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Sách Toán 1, ĐDDH toán lớp 1 GV - Bộ đồ dùng học Toán lớp 1 HS III.CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU: GV HS 5 1 0 7 1.GV hướng dẫn học sinh sử dụng sách Toán 1: +Cho HS xem sách Toán 1 +Hướng dẫn HS mở sách đến trang “Tiết học đầu tiên” +GV giới thiệu về sách Toán: - Từ bìa 1 đến “tiết học đầu tiên” - Sau “tiết học đầu tiên”. Tên của bài học đặt ở đầu trang. Mỗi tiết thường có phần bài học (cho HS xem), phần thực hành. Trong tiết học, HS phải làm việc để phát hiện và ghi nhớ kiến thức mới, phải làm bài theo hướng dẫn của GV. +Hướng dẫn HS giữ gìn sách. Bao bìa dán nhãn, ghi rên họ, lớp… 2.GV hướng dẫn học sinh làm quen Toán ở lớp 1: - Cho HS mở sách. Cầm sách / Hướng dẫn HS quan sát từng ảnh: + Trong giờ học Toán HS lớp 1 thường có những hoạt động nào? Bằng cách nào? Sử dụng những dụng cụ học tập nào? - GV tổng kết theo nội dung từng tranh: Trong tiết học toán có khi GV phải giới thiệu, giải thích (hình 1); có khi HS làm việc với các que tính; các hình bằng gỗ, bìa để học số (ảnh 2), đo độ dài bằng thước (ảnh 3); có khi phải làm việc chung trong lớp (ảnh 4); có khi phải học nhóm để trao đổi ý kiến với các bạn (ảnh 5) … 3. Giới thiệu với học sinh các yêu cầu cần đạt: Học toán các em sẽ biết: - Đếm (từ 1 đến 100); đọc số (đến 100); viết số; so sánh hai số; … - Làm tính cộng, trừ (nêu ví dụ) - Nhìn hình vẽ nêu được bài toán rồi nêu phép tính +Quan sát +HS lấy và mở sách toán - HS chuẩn bò -HS thực hành gấp và mở sách. -Mở bài “Tiết học đầu tiên” -Quan sát, trao đổi, thảo luận, trả lời, nhận xét, bổ sung. -Nghe Giáo án Lớp 1 8 Trường TH Lê Thò Hồng Gấm – GV Nguyễn Thò Liên 8 5 giải toán (nêu ví dụ) - Biết giải các bài toán (nêu ví dụ) - Biết đo độ dài (ví dụ); biết hôm nay là thứ mấy, là ngày bao nhiêu (ví dụ); biết xem lòch hàng ngày (cho HS xem tờ lòch và nêu hôm nay là thứ mấy, ngày bao nhiêu …) Đặc biệt, các em sẽ biết cách học tập và làm việc, biết cách suy nghó thông minh và biết nêu cách suy nghó của các em bằng lời (ví dụ). Muốn học toán giỏi các em phải đi học đều, học thuộc bài, làm bài tập đầy đủ, chòu khó tìm tòi, suy nghó … 4.GV giới thiệu bộ đồ dùng học Toán của HS: - Giơ từng đồ dùng, và nêu tên gọi của đồ dùng đó. (chưa yêu cầu HS ghi nhớ tên gọi đó) - GV giới thiệu cho HS biết đồ dùng đó thường dùng để làm gì? (que: dùng học đếm, …) - Hướng dẫn cách mở, đóng, cất hộp; cách lấy các đồ dùng theo yêu cầu của GV 5.Nhận xét -Dặn dò: - Nhận xét tiết học khen ngợi. - Chuẩn bị bài:” tiếp theo buổi chiều “ -HS thực hiện -Mở hộp đựng bộ đồ dùng học Toán lớp 1. HS làm theo GV - Chuẩn bò ĐDHT $ $ Tự nhiên và xã hội Tiết 1 CƠ THỂ CHÚNG TA A. MỤC TIÊU: Giúp hs biết: - Nhận ra 3 phần chính của cơ thể: đầu, mình, chân tay và một số bộ phận bên ngồi như: tóc, tai, mắt. mũi, lưng, bụng, -Hs khá giỏi phân biệt được bên phải, bên trái cơ thể. B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC GV : Các hình trong bài 1 SGK .Vở bài tập. HS : Vở bài tập C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 4 I- KHỞI ĐỘNG II- KIỂM TRA: - KT đồ dùng học tập của HS. - Nhận xét. III- BÀI MỚI : CƠ THỂ CHÚNG TA -Hát Giáo án Lớp 1 9 Trường TH Lê Thò Hồng Gấm – GV Nguyễn Thò Liên 1 8 9 7 1. Giới thiệu bài Giới thiệu hôm nay chúng ta học bài đầu tiên về cơ thể người. Giới thiệu ghi tựa bài bảng lớp. 2/ Các hoạt động. Hoạt động 1: Quan sát tranh. Mục tiêu: gọi đúng tên các bộ phận bên ngoài của cơ thể Quan sát các hình ở trang 4 SGK hãy chỉ và nói tên các bộ phận bên ngoài của cơ thể. Hoạt động cả lớp. Cho HS xung phong nói tên các bộ phận cơ thể. Hoạt động 2: Quan sát tranh Mục tiêu: quan sát tranh về hoạt động của một số bộ phận của cơ thể và nhận biết được cơ thể chúng ta gồm 3 phần: đầu, mình, và tay chân. Quan sát các hình ở trang 5 SGK hãy chỉ và nói xem các bạn trong từng hình đang làm gì? Qua các hoạt động của các bạn trong từng hình, các em hãy nói với nhau xem cơ thể của chúng ta gồm mấy phần? Theo dõi giúp đỡ học sinh thảo luận. Hoạt động cả lớp: -Cho cá nhân hoặc nhóm nào có thể biểu diễn lại từng hoạt động của đầu, mình và tay chân như các bạn trong hình. Gọi một số em lên biểu diễn. Cơ thể chúng ta gồm có mấy phần? * Kết luận: Cơ thể chúng ta gồm có 3 phần: đầu mình và tay chân. Chúng ta nên tích cực vận động, không nên lúc nào cũng ngồi yên một chỗ. Hoạt động sẽ giúp chúng ta khoẻ mạnh và nhanh nhẹn. Hoạt động 3: Tập thể dục Mục tiêu: gây hứng thú và rèn luyện thân -4HS đọc tựa bài - Thảo luận đôi. -3 HS. - Thảo luận nhóm nhỏ. Cả lớp quan sát. - 3 phần: đầu, mình và tay chân. Giáo án Lớp 1 10 [...]... cầu cần đạt được trong môn Toán 1 - Làm quen với SGK, bộ ĐD học Toán - Hình thành thói quen, kó năng giữ gìn cẩn thận đồ dùng B CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC *Củng cố cho HS các nội dung sau: + Hướng dẫn HS sử dụng Toán 1 + Thực hành một số hoạt động học Toán +Nhắc lại các yê cầu cần đạt sau khi học Toán 1 + Hướng dẫn sử dụng bộ đồ dùng học Toán C CỦNG CỐ - DẶN DÒ Giáo án Lớp 1 11 Trường TH Lê Thò Hồng Gấm... Tiếng Việt1, tập một, vở tập viết 1, tập 1 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Tiết 1 GV 5 3 HS 1. Kiểm tra bài cũ: +Đọc: GV chuẩn bò tranh + Viết: GV đọc cho HS viết 2 Giới thiệu bài: * GV nêu câu hỏi: + Các tranh này vẽ ai? + Tranh vẽ cái gì? *Giải thích: Bé, bê, bà, bóng là các tiếng giống nhau ở chỗ đều có âm b Chữ e *2-3 HS lên bảng chỉ chữ e trong các tiếng: bé, me, xe, ve Chữ e Giáo án Lớp 1 16 Cho HS... của bé ở nhà và ở trường -Sách Tiếng Việt1, tập một, vở tập viết 1, tập 1 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Tiết 1 GV 5 2 HS +Đọc tiếng: be +2-3 HS lên bảng chỉ chữ b trong các tiếng: bé, bê, bóng, bà + Chữ b 1 Kiểm tra bài cũ: -Đọc: + GV chuẩn bò tranh -Viết: GV đọc cho HS viết -GV nhận xét chung 2.Giới thiệu bài: -GV nêu câu hỏi: + Các tranh này vẽ ai? Giáo án Lớp 1 -HS thảo luận và trả lời câu hỏi 20 Trường... viết đẹp và cẩn thận Tiết 2 3 Luyện tập: 12 a) Luyện đọc: *GV sửa phát âm 10 b) Luyện viết: * GV nhắc nhở HS tư thế ngồi học: lưng thẳng, cầm bút đúng tư thế c) Luyện nói: 10 *GV đặt câu hỏi: + Quan sát tranh em thấy những gì? + Mỗi tranh nói về loài vật gì? + Các bạn nhỏ trong bức tranh đang học gì? *GV chốt lại: Học là cần thiết nhưng rất vui Ai ai Giáo án Lớp 1 13 * HS đồng thanh: e *HS thảo luậïn và... vào mỗi cái ly một cái HS thực hành Giáo án Lớp 1 14 Trường TH Lê Thò Hồng Gấm – GV Nguyễn Thò Liên muỗng rồi hỏi: +HS trả lời và chỉ vào ly + Còn ly nào chưa có muỗng? chưa có muỗng - GV nêu: Khi đặt vào mỗi cái ly một cái muỗng thì vẫn còn ly chưa có muỗng Ta nói: + 1 vài HS nhắc lại + “Số ly nhiều hơn số muỗng” - GV nêu: Khi đặt vào mỗi cái ly một cái muỗng + 1 vài HS nhắc lại thì không còn muỗng... Hs tập hợp 3 hàng dọc - Gv tập hợp hs thành 3 hàng dọc, - Hs đứng vỗ tay và hát sau đó cho quay hàng ngang - Hs đếm to nhòp 1 - 2; và giậm chân - Gv phổ biên nội dung và yêu cầu giờ học 20 Hs sửa lại trang phục 2 Phần cơ bản: - Biên chế tổ luyện tập, chọn cán sự Giáo án Lớp 1 15 Trường TH Lê Thò Hồng Gấm – GV Nguyễn Thò Liên bộ môn Hs làm quen với trò chơi - Gv phổ biến nội dung luyện tập Hs chơi trò... ĐỘNG DẠY- HỌC: Tiết 1 GV HS 5 1 Kiểm tra bài cũ: + GV kiểm tra sách vở và đồ dùng học tập của HS -HS trình bày trên bàn + HD các em cách giữ gìn sách vở: không được làm quăng mép sách, không viết, vẽ vào sách 3 2 Giới thiệu bài: *GV nêu câu hỏi: * HS thảo luận và trả lời + Các tranh này vẽ ai và vẽ cái gì? câu hỏi *Bé, me, ve, xe là các tiếng giống nhau ở chỗ đều có Giáo án Lớp 1 12 Trường TH Lê Thò... hình tròn (ở trong lớp, ở nhà, …) 5.Nhận xét - Dặn dò: -Nhận xét tiết học, biểu dương, khen ngợi -Chuẩn bò: ĐDHT - Học “Hình tam giác” $ -$ -CHIỀU LUYỆN TIẾNG VIỆT LUYỆN TẬP BÀI: b A.MỤC TIÊU -HS đọc, viết tốt nội dung bài b Giáo án Lớp 1 19 Trường TH Lê Thò Hồng Gấm – GV Nguyễn Thò Liên -Thi tìm tiếng, từ có chứa b B.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC -Hoạt động 1: Luyện đọc SGK HS... ngày 19 tháng 8 năm 2009 Tiếng Việt Tiết 5 + 6 Bài 1: e Yêu cầu cần đạt Ghi chú -Nhận biết được chữ và âm e HS khá, giỏi luyện nói 4-5 câu xoay -Trả lời 2-3 câu hỏi đơn giản về các quanh chủ đề Lớp học” qua các bức bức tranh trong SGK tranh trong SGK II ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC: - Bảng có kẻ ô li - Tranh minh hoạ, ĐDDH các tiếng: bé, me, xe, ve - Sách Tiếng Việt1, tập một (SHS, SGV), vở tập viết 1, tập 1 III... riêng) *GV viết mẫu trên bảng lớp chữ cái b theo khung ô li được phóng to vừa viết vừa hướng dẫn qui trình +Cách viết: Đặt bút trên dòng kẻ 2 viết nét khuyết trên cao 5 ô li lia bút lên 2 ô li viết nét thắt và kếùt thúc dưới dòng kẻ 3 *GV nhận xét chữ HS vừa viết và lưu ý điểm nét khuyết trên ở động tác đầu và cách tạo nét thắt nhỏ ở đoạn cuối khi viết b Giáo án Lớp 1 17 *HS ngồi thẳng, ngồi đúng tư . học tập trong Giáo án Lớp 1 7 Trường TH Lê Thò Hồng Gấm – GV Nguyễn Thò Liên giờ học toán. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Sách Toán 1, ĐDDH toán lớp 1 GV - Bộ đồ dùng học Toán lớp 1 HS III.CÁC HOẠT. học Toán 1. + Hướng dẫn sử dụng bộ đồ dùng học Toán. C. CỦNG CỐ - DẶN DÒ Giáo án Lớp 1 11 Trường TH Lê Thò Hồng Gấm – GV Nguyễn Thò Liên $ $ LUYỆN TIẾNG VIỆT LUYỆN VIẾT CÁC NÉT CƠ BẢN 1. Mục. DẠY HỌC GV + HS : Sách Tiếng Việt 1 ( tập 1 ). Bộ đồ dùng dạy học Tiếng Việt 1, bảng con, phấn, bông lau C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Tiết 1 1 4 1 15 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh I-