GIÁO ÁN TOÀN TẬP LỚP 6

Gi Án Mĩ Thuật 6 . Giáo viên : Trần Đình Hưng Phòng GD-ĐT Huyện Krông Búk Trường THCS Lª Hång Phong ***** GIÁO ÁN LÊN LỚP MÔN : MĨ THUẬT LỚP 6 . Ngày soạn: 24/08/2009 Ngày dạy: 24/08/2009 Tuần 1 Tiết 1 §1. Vẽ trang trí : CHÉP HỌA TIẾT TRANG TRÍ DÂN TỘC I/.MỤC TIÊU DẠY-HỌC: _ Học sinh biết nhận ra vẻ đẹp của của các họa tiết dân tộc miền xuôi và miền ngược _ Học sinh vẽ mẫu có dạng hình cơ bản với những họa tiết gần đúng _ Học sinh nhận ra vẻ đẹp của trang trí II/.PHƯƠNG TIỆN DẠY-HỌC: _ Tranh - ảnh bằng màu .Bài của học sinh _ Mẫu vật thật _ Trò chơi, phấn màu , giá vẽ. _ Giaó án . III/.PHƯƠNG PHÁP DẠY – HỌC: _ Trực quan . _ Vấn đáp . _ Luyện tập . IV/.TI ẾN TRÌNH BÀI GIẢNG (Trang bên ) 1 Gi Án Mĩ Thuật 6 . Giáo viên : Trần Đình Hưng Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS Ổn đònh tổ chức (1') -Giới thiệu giáo viên, kiểm tra só số - Cho HS hát để sinh động tiết học . - Chào giáo viên , ổn đònh lớp , báo cáo só số - Hát tập thể . Kiểm tra bài cũ(3') - Yêu cầu HS mở tập , giáo viên kiểm tra kiến thức ở cấp 1 .Nhận xét câu trả lời của học sinh . - Thực hiện theo yêu cầu GV. Giảng bài mới Bài 1 CHÉP HỌA TIẾT TRANG TRÍ DÂN TỘC 1/ HĐ 1; Quan sát nhận xét (5') 2/HĐ 2: Hướng dẫn cách vẽ : ( 7' ) B1: vẽ hình trang trí B2 Vẽ phát mảng B3 :vẽ hình chi tiết B4: Vẽ màu - GT : Lớp dưới các em đã học vẽ trang trí ,hôm nay thầy sẽ hướng dẫn các em thực hành học vẽ CHÉP HỌA TIẾT TRANG TRÍ DÂN TỘC - Ghi tựa - đặt mẫu –treo tranh. * Yêu cầu HS quan sát mẫu vật chia 4 tổ thành 4 nhóm thảo luận- ghi nhận xét. - Họa tiết chúng ta cần trang trí là hình gì ? màu sắc củahình như thế nào? Bố cục sắp xếp, đặc điểm tỉ lệ của hình trang trí. - Em thường thấy những hình trang trí có ứng dụng trong cuộc sống không? * Yêu cầu HS theo dõi cách vẽ - Vẽ phác khung hình cần chép - cách bố cục - Vẽ khung hình các mảng của họa tiết - Phác các nét họa tiết . Vẽ chỉnh hình cho thật đẹp . - Vẽ màu kín hết hình vẽ, cáchọa tiết đứng cạnh nhau sẽ ảnh hưởng tương quan về màu sắc ,gam màu nòng lạnh có sự hài hòa - Theo dõi và nhắc tựa . - Nhóm trưởng điều khiển các bạn thảo luận , đại diện báo cáo . - Trả lời câu hỏi - Quan sát 2 Gi Án Mĩ Thuật 6 . Giáo viên : Trần Đình Hưng 3/.HĐ 3 : Trò chơi ( 3') 4/HĐ4: Thực hành (22' ) * Chia lớp thành 4 nhóm (A; B ,C,D) gọi 4 bạn tham gia trò chơi sắp xếp bố cục theo vật mẫu của GV. GV nhận xét trò chơi cho học sinh rút kinh nghiệm thực hiện bài vẽ. - Hướng dẫn HS thực hành, Quan sát và giúp đỡ HS. - Nhắc nhở HS về thời gian làm bài . -Tham gia trò chơi. - Luyện tập. Nhận xét đánhgiá: (3') Yêu cầu HS nộp bài, GV chọn bài đạt – chưa đạt. Cho HS quan sát – so sánh và nhận xét. - GV nhận xét chỉ ra chỗ ưu – khuyết để HS rút kinh nghiệm. GV xếp loại bài vừa nhận xét - Tuyên dương và nhắc nhở HS. - Nộp bài - nhận xét - Quan sát- lắng nghe. Dặn dò – kết thúc:(1') - Dặn HS về xem trước bài 2 - Yêu cầu HS về nhà tự vẽ hình chúng ta cần trang trí theo ý thích. - Cho HS nghỉ. - Lắng nghe. - Chào GV. 3 Gi Án Mĩ Thuật 6 . Giáo viên : Trần Đình Hưng Ngày soạn: 30/08/2009 Ngày dạy: 30/09/2009 Tuần 2: Tiết 2: § 2. Thường thức Mó Thuật : SƠ LƯC VỀ MĨ THUẬT VIỆT NAM THỜI KÌ CỔ ĐẠI I/.MỤC TIÊU DẠY-HỌC: _ Học sinh biết thêm về kiến thức mó thuật thời kì cổ đại _ Học sinh hiểu thêm giá trò thẩm mó của người việt nam xưa . _ Học sinh biét trân trọng giá trò nghệ thuật xưa . II/.PHƯƠNG TIỆN DẠY-HỌC: _ Tranh - ảnh bộ ĐDDH lớp 6 _ Bài sưu tầm về tiết dạy. _ Trò chơi, phấn màu , giá vẽ. _ Giaó án . III/.PHƯƠNG PHÁP DẠY – HỌC: _ Thuyết trình - Trực quan . _ Vấn đáp . _ Luyện tập . IV/.TI ẾN TRÌNH BÀI GIẢNG : (Trang bên ) 4 Gi Án Mĩ Thuật 6 . Giáo viên : Trần Đình Hưng Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS Ổn đònh tổ chức (1') - Giới thiệu giáo viên dự giờ , kiểm tra só số - Cho HS hát để sinh động tiết học . - Chào giáo viên , ổn đònh lớp , báo cáo só số - Hát tập thể . Kiểm tra bài cũ (3') - Yêu cầu HS mở tập , giáo viên kiểm tra hình vẽ ở bài 1 .Nhận xét bài của học sinh . - Thực hiện theo yêu cầu GV. Giảng bài mới Bài 2 SƠ LƯC VỀ MĨ THUẬT VIỆT NAM THỜI KÌ CỔ ĐẠI 1/ HĐ 1; Bối cảnh lòch sử : (10') 2/HĐ 2 Khái quát về MT thời kì cổ đại (20') a) Khuôn mặt người b) MT thời đồ đồng - GT : Tiết học trước các em đã học vẽ họa tiết,hôm nay thầy sẽ hướng dẫn các em thường thức mó thuật : SƠ LƯC VỀ MĨ THUẬT VIỆT NAM THỜI KÌ CỔ ĐẠI - Ghi tựa - đặt mẫu –treo tranh. * Yêu cầu HS quan sát tranh chia 4 tổ thành 4 nhóm thảo luận- ghi nhận xét. Theo câu hỏi thảo luận . _ Việt nam là một trong những cái nôi phát triển của nhân loại. Nghệ thuật tạo hình có nhiều sự phát triển của thời kì đó, cho đến nay vẫn không ngừng đi lên Trải qua nhiều thế kỉ và đạt được những thành tựu. * Yêu cầu học sinh nhìn tranh _ HÌnh vẽ vò trí cao1,5 m ,1,75 m vừa với tầm tay _ Hình vẽ diễn tả góc nhìn chính diện ,đường nét dứt khoát ,hình ảnh rỏ ràng , bốcục đẹp . _ Các công cụ ®ựoc sản xuất thay thế đồ đá như : vũ khí ,rìu ,thạp…Đạt biệt là chiếc trống đồng đông sơn được coi là đẹp nhấttrong các chiếc trống dồng ở Việt Nam. Ngoài những tác phẩm có giá trò còn có nhiều tác phẩm khác .MT Việt Nam có sự - Theo dõi và nhắc tựa . - Nhóm trưởng điều khiển các bạn thảo luận , đại diện báo cáo . - Trả lời câu hỏi - Quan sát - lắng nghe 5 Gi Án Mĩ Thuật 6 . Giáo viên : Trần Đình Hưng giao lưu trong khu vực rất rỏ rệt . Nhận xét đánh giá:(9') - Yêu cầu HS trả lời bài, GV đặt câu hỏi cho học sinh trả lời . Cho HS lắng nghe và nhận xét. - GV nhận xét chỉ ra chỗ ưu – khuyết để HS rút kinh nghiệm. GV cho điểm vừa nhận xét - Tuyên dương và nhắc nhở HS. - Nộp bài - nhận xét - lắng nghe. Dặn dò – kết thúc:(2’) - Dặn HS về xem trước bài 3, - Yêu cầu HS về nhàhọc thuộc bài - Cho HS nghỉ. - Lắng nghe. - Chào GV. 6 Gi Án Mĩ Thuật 6 . Giáo viên : Trần Đình Hưng Ngày soạn: 08/09/200 Ngày dạy: 08/09/2009 Tuần 3: Tiết 3: § 3. Thường thức Mó Thuật : SƠ LƯC VỀ LUẬT XA GẦN I/.MỤC TIÊU DẠY-HỌC: _ Học sinh biết thêm về kiến thức mó thuật về luật xa gần _ Học sinh hiểu và biết vận dụng luật xa gần để quan sát , nhận xét mọi vật trong bài vẽ, theo mẫu trong tranh . II/.PHƯƠNG TIỆN DẠY-HỌC: _ Tranh - ảnh bộ ĐDDH lớp 6 _ Bài sưu tầm về tiết dạy. _ Trò chơi, phấn màu , giá vẽ. _ Giaó án . III/.PHƯƠNG PHÁP DẠY – HỌC: _ Thuyết trình - Trực quan . _ Vấn đáp . _ Luyện tập . IV/.TI ẾN TRÌNH BÀI GIẢNG : (Trang bên ) 7 Gi Án Mĩ Thuật 6 . Giáo viên : Trần Đình Hưng Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS Ổn đònh tổ chức (1') - Giới thiệu giáo viên dự giờ , kiểm tra só số - Cho HS hát để sinh động tiết học . - Chào giáo viên , ổn đònh lớp , báo cáo só số - Hát tập thể . Kiểm tra bài cũ (3') - Yêu cầu HS mở tập , giáo viên kiểm tra hình vẽ ở bài 2 .Nhận xét bài của học sinh . - Thực hiện theo yêu cầu GV. Giảng bài mới Bài 3 SƠ LƯC VỀ LUẬT XA GẦN 1/ HĐ 1; Tìm hiểu về luật xa gần(10') 2/HĐ Tìm hiểu luật xa gần 20’ a) Đường tầm mắt - GT : Tiết Học Trước Các Em Đã Học Vẽ Họa Tiết,Hôm Nay Thầy Sẽ Hướng Dẫn Các Em Thường Thức Mó Thuật : SƠ LƯC VỀ LUẬT XA GẦN - Ghi Tựa - Đặt Mẫu –Treo Tranh. * Yêu Cầu HS Quan Sát Tranh Chia 2 Tổ Thành 2 Nhóm Thảo Luận- Ghi Nhận Xét. Theo Câu Hỏi Theo Tranh Hảy Thảo Luận . _ GV Giới Thiệu Một Số Tranh nh Về Đồ Vật ( Xa – Gần ) Vì Sao Hình Này To, Rỏ Hơn Hình Kia ?( Cùng Loại Tranh ) Vì Sao2 Đường Thẳng Song Song Trong Không Gian Chúng Ta Thấy Gặp Nhau 1 Điểm ? Vì Sao Cái Hộp Hình Vuông Khi Ta Nhìn Khi Là Hình Bình Hành ? *** Gần : Hình To, Cao , Rộng Và Rõ Hơn. *** Xa : Hình Nhỏ , Thấp Hẹp Và Mờ Hơn *** Vật Phía Sau Bò Che Khuất * Yêu Cầu Học Sinh Nhìn Tranh . - GV Vẽ Hoặc Giới Thiệu Tranh Bộ Đồ Dùng *Các Hình Này Co Ùđường Nằm Ngang Không ? * Vò Trí Đường Nằm Ngang Ntn ? - Theo dõi và nhắc tựa . - Nhóm trưởng điều khiển các bạn thảo luận , đại diện báo cáo . - Trả lời câu hỏi - Quan sát - lắng nghe 8 Gi Án Mĩ Thuật 6 . Giáo viên : Trần Đình Hưng b) Điểm tụ *Cho hocï sinh vẽ(10') *** Khi Đứng Trứoc Cảnh Rộng Như Biển , Cánh Đồng … Ta Thấy Đường Nằm Ngang Ngăn Cách Giữa Trời Và Đất . Đường Đó Gọi Là Đường Tầm Mắt - Đường tầm mắt cao hay thấp là do vò trí con người khi quan sát . *** Điểm tụ : các đường ssong với mặt đất: Như hình hộp , đường tàu… ở gần chúng ta nhình thấy to rộng ,ở xa ta nhình thấy nhỏ lại tụ ở một điểm ( Điểm đó gọi là điểm tụ ) Điểm gặp nhau của các đường ssong hướng về đường tầm mắt TM gọi là điểm tụ ( ĐT) ** Cho hocï sinh vẽ hình SGK - Quan sát - lắng nghe ** Thực hành vẽ Nhận xét đánh giá: - Yêu cầu HS trả lời bài, GV đặt câu hỏi cho học sinh trả lời . Cho HS lắng nghe và nhận xét. - GV nhận xét chỉ ra chỗ ưu – khuyết để HS rút kinh nghiệm. GV cho điểm vừa nhận xét - Tuyên dương và nhắc nhở HS. - Nộp bài - nhận xét - lắng nghe. Dặn dò – kết thúc:(1’) - Dặn HS về xem trước bài 4, - Yêu cầu HS về nhàhọc thuộc bài - Cho HS nghỉ. - Lắng nghe. - Chào GV. 9 Gi Án Mĩ Thuật 6 . Giáo viên : Trần Đình Hưng Ngày soạn: 13/09/2009 Ngày dạy: 13/09/2009 Tuần 3: Tiết 4 §4. Vẽ theo mẫu : TĨNH VẬT (cái chai hoặc các ca) I/.MỤC TIÊU DẠY-HỌC: _ Học sinh biết nhận xét về màu sắc của cái chai hoặc cái ca _ Học sinh vẽ được cái chai hoặc cái ca có độ đậm , nhạt ,theo ánh sáng. _ Học sinh nhận ra vẻ đẹp của tranh tónh vật II/.PHƯƠNG TIỆN DẠY-HỌC: _ Tranh - ảnh bằng màu .Bài của học sinh _ Mẫu vật thật (cái chai hoặc cái ca) . _ Trò chơi, phấn màu , giá vẽ. _ Giaó án . III/.PHƯƠNG PHÁP DẠY – HỌC: _ Trực quan . _ Vấn đáp . _ Luyện tập . IV/.TI ẾN TRÌNH BÀI GIẢNG (Trang bên ) 10 [...]... sinh _ Bộ tranh ĐDDH lớp 6 _ Trò chơi, phấn màu , giá vẽ _ Giaó án III/.PHƯƠNG PHÁP DẠY – HỌC: _ Trực quan _ Vấn đáp _ Luyện tập IV/.: TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG (Trang bên ) 13 Giáo viên : Trần Đình Hưng Gi Án Mĩ Thuật 6 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS - Giới thiệu giáo viên dự giờ , kiểm tra só số Ổn đònh tổ chức1' - Cho HS hát để sinh động tiết học - Yêu cầu HS mở tập , giáo viên kiểm tra... đáp _ Luyện tập IV/.TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG (Trang bên ) 16 Giáo viên : Trần Đình Hưng Gi Án Mĩ Thuật 6 Nội dung Ổn đònh tổ chức1' Kiểm tra bài cũ3' Giảng bài mới Bài 6 CÁCH SẮP XẾP BỐ CỤC TRONG TRANG TRÍ 1/ HĐ 1; Quan sát nhận xét 5' 2/HĐ 2: Hướng dẫn cách vẽ:7' B1: vẽ hình trang trí B2Vẽ phát mảng B3 :vẽ hình chi tiết B4: Vẽ màu Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS - Giới thiệu giáo viên dự giờ... Trả lời câu hỏi - Quan sát -Tham gia trò chơi - Luyện tập Giáo viên : Trần Đình Hưng Gi Án Mĩ Thuật 6 B4: Vẽ chi tiết 3/.HĐ 3: Trò chơi: 3' 4/HĐ4: Thực hành 22' Nhận xét đánh giá: 3' Dặn dò – kết thúc: chiều ánh sáng - Ve õchi tiết theo vật mẫu, các vật đứng cạnh nhau sẽ ảnh hưởng tương quan và che khuất.Vẽ nền và không gian cho phù hợp * Chia lớp thành 2 nhóm(A; B ) gọi 4 bạn tham gia trò chơi sắp... DẠY-HỌC: _ Tranh - ảnh bằng màu Bài của học sinh _ Bộ tranh ĐDDH lớp 6 _ Trò chơi, phấn màu , giá vẽ _ Giaó án III/.PHƯƠNG PHÁP DẠY – HỌC: _ Trực quan _ Vấn đáp _ Luyện tập IV/.TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG (Trang bên ) 25 Giáo viên : Trần Đình Hưng Gi Án Mĩ Thuật 6 Nội dung Ổn đònh tổ chức 1’ Kiểm tra bài cũ 3’ Giảng bài mới Bài 9 ĐỀ TÀI HỌC TẬP 1/ HĐ 1; Quan sát nhận xét 5’ 2/HĐ 2: Cách vẽ:7’ B1:Tìm hiểu... cầu) _ Trò chơi, phấn màu , giá vẽ _ Giaó án III/.PHƯƠNG PHÁP DẠY – HỌC: _ Trực quan _ Vấn đáp _ Luyện tập IV/.TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG : (Trang bên ) 19 Giáo viên : Trần Đình Hưng Gi Án Mĩ Thuật 6 Nội dung Ổn đònh tổ chức 1' Kiểm tra bài cu 3' Giảng bài mới Bài 7 MẪU CÓ DẠNG HINH HỘP VÀ HÌNH CẦU 1/ HĐ 1; Quan sát nhận xét Hoạt động của giáo viên - Giới thiệu giáo viên dự giờ , kiểm tra só số - Cho... sánh và nhận xét - GV nhận xét chỉ ra chỗ ưu – khuyết để HS rút kinh nghiệm GV xếp loại bài vừa nhận xét - Tuyên dương và nhắc nhở HS - Dặn HS về xem trước bài 6 - Yêu cầu HS về nhàtự vẽ một bức tranh tùythích - Cho HS nghỉ 15 - Luyện tập - Nộp bài - nhận xét - Quan sát- lắng nghe - Lắng nghe - Chào GV Giáo viên : Trần Đình Hưng Gi Án Mĩ Thuật 6 Ngày soạn: 29/09/2008 Giảng ngày :01/10/2008 Tuần 6. .. trân trọng giá trò nghệ thuật xưa II/.PHƯƠNG TIỆN DẠY-HỌC: _ Tranh - ảnh bộ ĐDDH lớp 6 _ Bài sưu tầm về tiết dạy _ Trò chơi, phấn màu , giá vẽ _ Giaó án III/.PHƯƠNG PHÁP DẠY – HỌC: _ Thuyết trình - Trực quan _ Vấn đáp _ Luyện tập IV/.TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG : (Trang bên ) 22 Giáo viên : Trần Đình Hưng Gi Án Mĩ Thuật 6 Nội dung Ổn đònh tổ chức 1’ Kiểm tra bài cũ 3’ Giảng bài mới Bài 8 SƠ LƯC VỀ MĨ... về MT thời Lý 20’ Hoạt động của giáo viên - Giới thiệu giáo viên dự giờ , kiểm tra só số - Cho HS hát để sinh động tiết học - Yêu cầu HS mở tập , giáo viên kiểm tra hình vẽ ở bài 7 Nhận xét bài của học sinh - GT : Tiết học trước các em đã học vẽ,hôm nay thầy sẽ hướng dẫn các em thường thức mó thuật : Hoạt động của HS - Chào giáo viên , ổn đònh lớp , báo cáo só số - Hát tập thể - Thực hiện theo yêu.. .Giáo viên : Trần Đình Hưng Gi Án Mĩ Thuật 6 Nội dung Ổn đònh tổ chức 1' Kiểm tra bài cũ 3' Giảng bài mới Bài 4 CÁI CHAI HOẶC CÁI CA 1/ HĐ 1; Quan sát nhận xét 5' 2/HĐ 2: Hướng dẫn cách vẽ: 7' B1: vẽ khung hình chung B2: vẽ khung hình riêng B3 : vẽ hình B4: Vẽ chi tiết Hoạt động của giáo viên - Giới thiệu giáo viên dự giờ , kiểm tra só số - Cho HS hát để sinh động tiết học - Yêu cầu HS mở tập , giáo. .. Giaó án III/.PHƯƠNG PHÁP DẠY – HỌC: _ Trực quan _ Vấn đáp _ Luyện tập IV/.TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG (Trang bên ) 28 Giáo viên : Trần Đình Hưng Gi Án Mĩ Thuật 6 Nội dung Ổn đònh tổ chức1' Kiểm tra bài cũ 3' Giảng bài mới Bài 10 MÀU SẮC 1/ HĐ 1; Quan sát nhận xét 5' 2/HĐ 2: Hướng dẫn cách vẽ:7' B1: vẽ bảng màu B2Vẽ phát mảng màu B3 :Pha màu 3/.HĐ 3: Trò chơi3' Hoạt động của giáo viên - Giới thiệu giáo . Gi Án Mĩ Thuật 6 . Giáo viên : Trần Đình Hưng Phòng GD-ĐT Huyện Krông Búk Trường THCS Lª Hång Phong ***** GIÁO ÁN LÊN LỚP MÔN : MĨ THUẬT LỚP 6 . Ngày soạn: 24/08/2009 . ĐDDH lớp 6 _ Trò chơi, phấn màu , giá vẽ. _ Giaó án . III/.PHƯƠNG PHÁP DẠY – HỌC: _ Trực quan . _ Vấn đáp . _ Luyện tập . IV/.: TI ẾN TRÌNH BÀI GIẢNG (Trang bên ) 13 Gi Án Mĩ Thuật 6 . Giáo. Giaó án . III/.PHƯƠNG PHÁP DẠY – HỌC: _ Trực quan . _ Vấn đáp . _ Luyện tập . IV/.TI ẾN TRÌNH BÀI GIẢNG (Trang bên ) 16 Gi Án Mĩ Thuật 6 . Giáo viên : Trần Đình Hưng Nội dung Hoạt động của giáo