Giáo án shl+hđng 8

- Thực hiện đi học khá đầy đủ theo đúng lịch của nhà trường - Một số học sinh trong lớp còn mất trật tự, chưa chú ý nghe giảng - Chưa chuẩn bị bài trước khi đến lớp: Trưởng, LiaB c.. - T

Trang 1

NS: 21/8/09

NG: 22/8/09

SINH HOẠT TUẦN 1

(Từ Trường THCS Sa Dung – 2009 – 2010ngày Trường THCS Sa Dung – 2009 – 201017/8/2009 Trường THCS Sa Dung – 2009 – 2010đến Trường THCS Sa Dung – 2009 – 2010ngày Trường THCS Sa Dung – 2009 – 201022/8/2009)

I Đánh giá nhận xét mọi hoạt động trong tuần 1

1 Trường THCS Sa Dung – 2009 – 2010Lớp Trường THCS Sa Dung – 2009 – 2010trưởng Trường THCS Sa Dung – 2009 – 2010nhận Trường THCS Sa Dung – 2009 – 2010xét Trường THCS Sa Dung – 2009 – 2010mọi Trường THCS Sa Dung – 2009 – 2010hoạt Trường THCS Sa Dung – 2009 – 2010động Trường THCS Sa Dung – 2009 – 2010của Trường THCS Sa Dung – 2009 – 2010lớp Trường THCS Sa Dung – 2009 – 2010trong Trường THCS Sa Dung – 2009 – 2010tuần

2 Trường THCS Sa Dung – 2009 – 2010Ý Trường THCS Sa Dung – 2009 – 2010kiến Trường THCS Sa Dung – 2009 – 2010bổ Trường THCS Sa Dung – 2009 – 2010sung Trường THCS Sa Dung – 2009 – 2010của Trường THCS Sa Dung – 2009 – 2010lớp.

3 Trường THCS Sa Dung – 2009 – 2010GVCN Trường THCS Sa Dung – 2009 – 2010nhận Trường THCS Sa Dung – 2009 – 2010xét, Trường THCS Sa Dung – 2009 – 2010đánh Trường THCS Sa Dung – 2009 – 2010giá.

- Cả lớp đi học khá đầy đủ và đúng giờ

- Trong lớp chú ý nghe giảng, hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng bài: Hủ,

Vừ Công, Son, Vui, Dem, Thành;

+ Nghỉ học không lí do: Sềnh, Lia(A)

+ Còn đổi chỗ ngồi trong các tiết học: Thếnh, Sùng

- Còn hiện tượng đi học muộn: Trưởng

c Các hoạt động khác

- Các tổ được phân công trực nhật có ý thức đi sớm, trực nhật sạch sẽ cáckhu vực được phân công; tưới và chăm sóc hoa

- Ra tập thể dục khá đầy đủ, tác phong nhanh nhẹn

- Nề nếp nội trú tương đối đảm bảo

- Ra tập thể dục còn chậm

- Giờ tự học buổi tối còn chưa nghiêm túc

II Phương hướng hoạt động tuần 2 (Từ 24/8/2009 đến 29/8/2009)

- Tập luyện chuẩn bị cho khai giảng

- Chuẩn bị 1 cán cờ dài 1,5m:

- Duy trì tốt nề nếp ra vào lớp; học và làm bài trước khi đến lớp đầy đủ, hănghái phát biểu ý kiến xây dựng bài

- Không còn hiện tượng đi học muộn, bỏ học trốn tiết

- Vệ sinh cá nhân và vệ sinh lớp học sạch sẽ đúng thời gian

- Duy trì tốt, ổn định nề nếp nội trú

Trang 2

NS: 28/8/09

NG: 29/8/09

1 Trường THCS Sa Dung – 2009 – 2010Lớp Trường THCS Sa Dung – 2009 – 2010trưởng Trường THCS Sa Dung – 2009 – 2010nhận Trường THCS Sa Dung – 2009 – 2010xét Trường THCS Sa Dung – 2009 – 2010mọi Trường THCS Sa Dung – 2009 – 2010hoạt Trường THCS Sa Dung – 2009 – 2010động Trường THCS Sa Dung – 2009 – 2010của Trường THCS Sa Dung – 2009 – 2010lớp Trường THCS Sa Dung – 2009 – 2010trong Trường THCS Sa Dung – 2009 – 2010tuần

2 Trường THCS Sa Dung – 2009 – 2010Các Trường THCS Sa Dung – 2009 – 2010kiến Trường THCS Sa Dung – 2009 – 2010bổ Trường THCS Sa Dung – 2009 – 2010sung Trường THCS Sa Dung – 2009 – 2010của Trường THCS Sa Dung – 2009 – 2010lớp

3 Trường THCS Sa Dung – 2009 – 2010GVCN Trường THCS Sa Dung – 2009 – 2010nhận Trường THCS Sa Dung – 2009 – 2010xét,đánh Trường THCS Sa Dung – 2009 – 2010giá Trường THCS Sa Dung – 2009 – 2010

- Một số học sinh trong lớp còn mất trật tự, chưa chú ý nghe giảng: Dem

- Chưa chuẩn bị bài trước khi đến lớp: Sềnh, Chung,

-Đoàn đội: đeo khăn quàng tương đối đầy đủ

-Duy trì hát đầu giờ, giữa giờ

- Các nhóm được phân công trực nhật thực hiện đảm bảo

- Ra tập thể dục đầy đủ, tác phong nhanh nhẹn

- Ý thức thực hiện nề nếp của một số em chưa cao còn trốn tập: Thếnh

- Một số nhóm trực nhật chưa có ý thức tưới hoa, khu vực được phân côngchưa thực sự sạch sẽ đặc biệt là sau lớp học

- Xây dựng tốt mọi nề nếp:

+ Truy bài đầu giờ có chất lượng;

+ Ra vào lớp đúng theo hiệu lệnh trống

+ Học và làm bài trước khi đến lớp đảm bảo

+ Trong lớp chú ý nghe giảng; tích cực trong mọi hoạt động học tập

+ Đảm bảo nề nếp thể dục, vệ sinh và chăm sóc bồn hoa

- Duy trì tốt nề nếp nội trú đặc biệt là giờ tự học, vệ sinh sạch sẽ khu vực nội trú

Trang 3

NS: 04/9/09

NG: 05/9/09

A Đánh giá công tác tuần 3 phương hướng hoạt động tuần 4

I Đánh giá công tác tuần 3

1 Lớp trưởng nhận xét mọi hoạt động của lớp trong tuần

2.Ý kiến bổ sung của lớp

- Có ý thức học bài và làm bài đầy đủ trước khi đến lớp

- Một số học sinh trong lớp còn mất trật tự, chưa chú ý nghe giảng:Sùng Công

- Chưa chuẩn bị bài trước khi đến lớp: Quàng Chung

- Ra tập thể dục đầy đủ, tác phong nhanh nhẹn

- Thực hiện nề nếp nội trú tương đối đảm bảo

- Ý thức thực hiện nề nếp của một số em chưa cao

- Một số nhóm trực nhật chưa có ý thức tưới hoa, khu vực được phân côngchưa thực sự sạch sẽ: Khu vực trước và sau lớp học

- Ra tập thể dục còn chậm chạp; trong quá trình tập còn hay nói chuyện

-Duy trì và thực hiện nghiêm túc nề nếp nội trú

B Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp:

CHỦ ĐIỂM THÁNG 9: " TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG "

Trang 4

+Biết giúp đỡ nhau thực hiện tốt nhiệm vụ năm học.

II Nội dung và hình thức hoạt động

1 Nội dung:

- Xác định vị trí quan trọng của năm học lớp 8

- Những nhiệm vụ trong năm học này

- Những biện pháp để thực hiện tốt nhiệm vụ năm học

2 Hình thức hoạt động:

- Trao đổi, thảo luận

III Công tác chuẩn bị

1 Giáo viên

- GVCN phổ biến cho cả lớp về yêu cầu nội dung hoạt động và họp cán bộ lớp để phân công chuẩn bị các việc: Thống nhất chương trình, hình thức và kế hoạch hoạt động, phân công người điều khiển chương trình và thư kí

- Một số câu hỏi thảo luận

- Giấy khổ to, bút dạ ghi kết quả thảo luận

- Quản ca bắt điệu cho cả lớp hát bài: Em yêu trường em

- Giới thệu chương trình hoạt động gồm 2 phần:

+ Phần thứ nhất: Thảo luận về vị trí và nhiệm vụ của năm học

+ Phần thứ hai: Làm việc các nhân về biện pháp thực hiệnnhiệm vụ năm học

5’

DCT Phần thứ nhất:Thảo luận về vị trí và nhiệm vụ của năm học

- Người điền khiển nêu câu hỏi:

Câu 1: Bạn có suy nghĩ gì khi mình là học sinh lớp 8(Vị trí, vai

9’

Trang 5

trò và trách nhiệm của người học sinh lớp 8)

Câu 2: Bạn thấy mình phải làm tốt nhiệm vụ gì ở năm học này?

Vì sao?

- Học sinh trao đổi, thảo luận theo tổ Tổ trưởng hoặc thư kí

ghi kết quả thảo luận lên giấy khổ to

- Đại diện từng tổ trìng bày kết quả thảo luận của tổ mình

- Lớp góp ý, bổ sung, phân tích và lựa chọn thống nhất ý kiến

về vị trí, nhiệm vụ của năm học

- Người điều khiển tổng kết thảo luận

DCT Phần thứ hai: Làm việc các nhân về biện pháp thực hiện

nhiệm vụ năm học

- Người điều khiển phát phiếu cho từng bạn và yêu cầu ghi các

biện pháp thực hiện nhiệm vụ năm học

- Từng bạn suy nghĩ và ghi vào phiếu của minh

- Mời một số bạn trình bày trước lớp về những biện pháp của

mình Thư kí tóm tắt nhanh lên bảng

- Lớp góp ý, bổ sung

- Người điều khiển tổng kết lại các biện pháp cơ bản

- Quản ca giới thiệu một số bạn lên tham gia một số tiết mục

văn nghệ

9’

- GVCN nêu khái quát vị trí, nhiệm vị của năm học và động viên học sinh phấn đấu thựchiện tốt nhiệm vụ năm học

- Nhận xét sự chuẩn bị, cách tổ chức buổi hoạt động

- Dặn dò học sinh chuẩn bị cho buổi hoạt động ngoài giờ lên lớp của tuần 3

V Kết thúc hoạt động ( 4 phút)

Trang 6

NS: 11/9/09

NG: 12/9/09

1 Lớp trưởng nhận xét đánh giá các hoạt động của lớp trong tuần

2 các ý kiến bổ sung của lớp.

- Thực hiện đi học khá đầy đủ theo đúng lịch của nhà trường

- Một số học sinh trong lớp còn mất trật tự, chưa chú ý nghe giảng

- Chưa chuẩn bị bài trước khi đến lớp: Trưởng, Lia(B)

c Các hoạt động khác

- Ra tập thể dục khá đầy đủ, tác phong nhanh nhẹn

- Tham gia lao động có hiệu quả

- Duy trì tốt nề nếp nội trú

- Ý thức thực hiện nề nếp của một số em chưa cao còn trốn tập TD

-Một số nhóm trực nhật còn đi trực nhật muộn, khu vực được phân công chưa thực

sự sạch sẽ: Khu vực trước và sau phòng học

- Ra tập thể dục còn chậm chạp; trong quá trình tập còn hay nói chuyện

+ Thi đua đạt nhiều hoa điểm tốt Đăng kí giờ học tốt, tuần học tốt

-Duy trì tốt nề nếp nội trú

Trang 7

A Đánh giá công tác tuần 5 phương hướng hoạt động tuần 6

1 Lớp trưởng nhận xét đánh giá các hoạt động của lớp trong tuần

2 Các ý kiến bổ sung của lớp

- Hiện tượng không học bài và làm bài trước khi đến lớp vẫn còn

- Không đạt được tuần học tốt, Số hoa điểm tốt còn ít

c Các hoạt động khác

- Tham gia tập thể dục với ý thức tốt: Ra tập nhanh nhẹn; tập đều đúng động tác

- Trồng và chăm sóc bồn hoa thường xuyên

- Tổ chức dọn vệ sinh lớp học

- Một số em khi ra tập thể dục còn chưa nhanh nhẹn

II Phương hướng hoạt động tuần 6 (Từ ngày 21/9/2009 đến 26/9/2009)

- Duy trì và ổn định mọi nề nếp

- Chấm dứt hiện tượng không học bài và làm bài trước khi đến lớp

- Tiếp tục chăm sóc bồn hoa

- Vệ sinh cá nhân và vệ sinh lớp học sạch sẽ

- Tham gia học tập đầy đủ, có ý thức tốt

- Tham gia tập luyện các bài múa mới

- Duy trì tốt nề nếp nội trú đặc biệt là giờ tự học buổi tối

B Hoạt động ngoài giờ lên lớp:

Chủ đề:

XÂY DỰNG VÀ PHÁT HUY TRUYỀN THỐNG

CỦA LỚP, CỦA TRƯỜNG.

Trang 8

+ Biết xây dựng kế hoạch phấn đấu của cá nhân, của lớp để phát huy truyềnthống tốt đẹp của lớp, của trường.

- Về thái độ

+ Học sinh biết trân trọng những truyền thống đó

1 Nội dung:

- Những tuyền thống của lớp, của trường

- Trách nhiệm của mỗi học sinh đối với việc phát huy các truyền thống củalớp, của trường

Văn nghệ: Ca ngợi trường, lớp

DCT - Trước khi vào buổi hoạt động ngoài giờ lên lớp hôm nay

chúng ta cùng nhau hát bài hát: “Mái trường mến yêu”

- Kính thưa cô giáo chủ nhiệm!

Thưa toàn thể các bạn!

Trường THCS Sa Dung tiền thân là trường phổ thông cơ sở

Sa Dung 2 cấp học Tiểu học; THCS Đến năm 2005 trườngđược tách riêng với tên gọi như hiện nay Từ ngày thành lập,trường gặp rất nhiều khó khăn: Cơ sở vật chất còn nghèo nàn;

trang thiết bị phục vụ cho dạy và học thiếu thốn Song tậpthể các thầy cô giáo và các thế hệ học sinh của trường đãkhông ngừng phấn đấu, xây dựng

Để hiểu rõ hơn về truyền thống của nhà trường Hôm nay lớpchúng ta tổ chức tìm hiểu và xây dựng kế hoạch phát huytruyền thống của lớp, trường

Kính thưa thầy giáo chủ nhiệm!

Thưa toàn thể các bạn!

8’

Trang 9

Chương trình hoạt động của lớp ta hôm nay gồm 2 phần:

+ Phần 1: Thảo luận về truyền thống của trường, của lớp.

Xây dựng kế hoach phát huy truyền thồng tốt đẹp của trườnglớp

+ Phần 2: Văn nghệ: Những bài hát ca ngợi trường lớp.

- Người điều khiển giới thiệu thư kí

DCT Phần 1: Thảo luận về truyền thống của trường, của lớp Xây

dựng kế hoach phát huy truyền thồng tốt đẹp của trường lớp

- Đầu tiên là hoạt động thảo luận về truyền thống của lớp, củatrường

- Người điều khiển lần lượt nêu các câu hỏi

1 Hãy nêu ccác truyền thống tốt đẹp của trường

2 Do đâu có được các truyền thống tốt đẹp đó

3 Nêu các truyền thống tốt đẹp của lớp

4 Hãy cho biết tên những học sinh tiêu biểu đã góp phầncông sức xây dựng truyền thống của lớp, trường

- Các tổ thảo luận và cử đại diện báo cáo kết quả

- Cả lớp góp ý bổ sung

- Người điều khiển và thư kí tổng kết ý kiến

Tiếp theo là thảo luận về xây dựng kế hoạch phát huy truyềnthống tốt đẹp của lớp, trường

- Các tổ thảo luận và cử đại diện trình bày

- Người điều khiển và thư kí tổng kết ý kiến

10’

DCT

Quản ca

Lầu Thị Vá

Phần 2: Văn nghệ: Những bài hát ca ngợi trường lớp.

- Người điều khiển giới thiệu bạn phụ trách văn nghệ của lớplên diều khiển văn nghệ

- Quản ca mời các tiết mục văn nghệ của các tổ và cá nhânlên trình diễn

Trang 10

Từ Trường THCS Sa Dung – 2009 – 2010ngày Trường THCS Sa Dung – 2009 – 201027/9/2008 Trường THCS Sa Dung – 2009 – 2010đến Trường THCS Sa Dung – 2009 – 2010ngày Trường THCS Sa Dung – 2009 – 201004/10/2008

A Sinh hoạt lớp:

1 Lớp trưởng nhận xét mọi hoạt động của lớp trong tuần

Nhiều em đạt hoa điểm tốt: Quỳnh; Xuyến; Hương; Trinh

- Các em đi học phụ đạo khá đầy đủ

- Tham gia tập thể dục với ý thức tốt: Ra tập nhanh nhẹn; tập đều đúng độngtác

- Trồng và chăm sóc rau xanh thường xuyên

Môn Vật lý: Tuyết; Thuần; Hiếu; Khuê; Dũng; Soan; Huyền;

- Các em còn nói chuyện trong lớp: Thuần; Hiếu; Khoa; Lò Hùng; Tuấn

- Một số em khi ra tập thể dục còn chưa nhanh nhẹn: Khôi; Vì Hùng; Soan;Trung

- Tập còn chưa đều, đẹp: Phần cuối hàng

II Kế hoạch tuần 6 (Từ ngày 06/10/2008 đến 11/10/2008)

- Chấm dứt hiện tượng nói tục; chửi bậy, không học bài và làm bài trước khiđến lớp

- Tập luyện 2 tiết mục văn nghệ chuânr bị cho hội thi tiếng hát tuổi hồng

- Tiếp tục chăm sóc rau xanh

- Tham gia học phụ đạo đầy đủ, có ý thức tốt

B Bình xét hạnh kiểm tháng 09/2008

Trang 11

STT Họ tên CNTXL XLTổ LớpXL STT Họ tên CNTXL XLTổ LớpXL

- Đi học khá đầy đủ và đúng giờ, có ý thức chuẩn bị bài trước khi đến lớp,trong lớp chú ý nghe giảng, hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng bài: Hương; Trinh;Huyền Giang; Vân Anh; Tuấn Anh;

Nhiều em đạt hoa điểm tốt: Tuấn Anh; Vân Anh; Xuyến; Hương; Trinh

Trang 12

* Tồn tại:

- Một số học sinh nam vẫn còn văng tục; chửi bậy: Lò Hùng; Lương Giang;Thuần

- Một số em còn đi học muộn: Lương Giang; Thuần; Hiếu

- Hiện tượng không học bài và làm bài trước khi đến lớp vẫn còn nhiều:Không làm bài tập môn Toán: Thuỳ; Tuyết; Khuê; Tùng; Dũng

- Một số không đi học phụ đạo môn Hoá: Trinh; Huyền Giang; Hoài

- Một số em khi ra tập thể dục còn chưa nhanh nhẹn: Vân Anh; Tùng; Soan;Trung

- Chuần bị tốt cho việc đón đoàn kiểm tra vào thứ 2 (13/10/08)

- Tiếp tục tập luyện 2 tiết mục văn nghệ chuânr bị cho hội thi tiếng hát tuổihồng

Chủ đề

XÂY DỰNG VÀ PHÁT HUY TRUYỀN THỐNG

CỦA LỚP, CỦA TRƯỜNG.

I Yêu cầu giáo dục:

- Giúp học sinh hiểu ý nghĩa lời Bác dạy, hiểu các kinh nghiệm và phươngpháp học tập khoa học, đạt kết quả tốt như Bác mong muốn

- Khiêm tốn học hỏi, có thái độ học tập tích cực

- Rèn luyện và thực hành các phương pháp học tập, cùng giúp đỡ nhau đểhọc tập tốt

1 Nội dung:

- Nội dung và ý nghĩa của việc học tập tốt

- Các kinh nghiệm để học tập tốt các môn học

- Các phương pháp cụ thể giúp học sinh học tốt các môn học

2 Hình thức hoạt động:

Trang 13

- Trao đổi và thảo luận chủ đề “Làm thế nào để học tập tốt”

III Chuẩn bị hoạt động:

1 Phương tiện hoạt động:

- Các bản báo cáo về kinh nghiệm học tập, về phương pháp học của cácnhân

- Phấn, bảng để các cá nhân trình bày minh hoạ

2 Tổ chức.

- GVCN nêu mục đích yêu cầu và nội dung, hinhg thức tổ chức hoạt động + Yêu cầu mỗi học sinh đều phải viết bản báo cáo về kinh nghiệm và phươngpháp học tập của mình

+ Hướng dẫn học sinh viết báo cáo, cách lựa chọn môn học để viết báo cáo + Quy định thời gian nộp - Tổ trưởng các tổ thu

+ Cử người điều khiển – thư kí

+ Dự kiến mời GVBM làm cố vấn

- HS: Thực hiện các nhiệm vụ được giaoLớp phó thu các bản báo cáo của các tổ cùng lớp trưởng tổng hợp, trao đổithống nhất

Trả lại báo cáo cho các tổ để dưa lại cho các tổ viên

VI Tiến hành hoạt động:

ca lên điều khiển bắt nhịp cho các bạn hát

- Bắt nhịp cho các bạn hát: “Ở trường cô dạy emthế”

- Kính thưa các thầy cô giáo Thưa các bạn

“Làm thế nào để học tốt” đó là chủ đề của buổihoạt động ngoài giờ lên lớp hôm nay Chúng ta sẽcùng trao đổi thảo luận để tự bản thân mỗi người sẽ

có một cách học sao cho có hiệu quả nhất

+ Lấy tinh thần xung phong

- Lớp phó học tập tổng kết, tóm tắt những vấn đềđược nhất trí cao

- Mời cố vấn bộ môn phát biểu

19’

Trang 14

Lớp phó học tập:

Tuấn Anh

* Tiếp theo chúng ta sẽ thảo luận: Làm thế nào đểhọc tốt môn học Ngoại ngữ (Tiếng Anh)

(Thảo luận tượng như trên )

- Lớp ta học yếu nhất môn học nào ? Tại sao ?Hướng khắc phục ?

- Cả lớp trao đổi , thảo luận

- Lớp phó học tập cho phát biểu ý kiến (Lấy tinhthần xung phong)

- Lời cảm ơn các thầy cô giáo bộ môn

- Nhận xét ý thức chuẩn bị, ý thức tham gia hoạtđộng của các thành viên trong lớp

2’

- Ý kiến bổ sung

2 GVCN nhận xét chung.

* Ưu điểm:

- Nhìn chung các em ngoan, có ý thức tu dưỡng và rèn luyện đạo đức

- Đi học đầy đủ, đúng giờ, có ý thức học và làm bài trước khi đến lớp

- Trong lớp chú ý nghe giảng, hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng bài: TuấnAnh; Hương; Huyền Giang; Trinh; Trang; Tuân

- Ban cán sự lớp hoạt động tích cực: Thường xuyên kiểm tra bài tập của cácbạn trong giờ truy bài; hướng dẫn các bạn làm các bài tập khó

Kết quả: đạt 10 hoa điểm tốt; 25 giờ học tốt.

- Thực hiện vệ sinh cá nhân và vệ sinh lớp học sạch sẽ

- Có ý thức ra tập luyện nhanh nhẹn khi nghe tiêng trống, xếp hàng ngayngắn, tập khá đều và đẹp

- Thực hiện tốt nội quy, quy định của đoàn đội: đeo khăn quàng, hoa tay đầyđủ

* Hạn chế:

- Một số em còn nói tục, chửi bậy: Trung; Tuấn, Huyền

- Trong lớp còn mất trật tự: Nói leo trong giờ sử: Thuần

- Một số em còn chưa học bài và làm bài trước khi đến lớp: Vì Hùng; Dũng;Tuyết; Soan

- Số điểm yếu trong tuần còn nhiều: 12

Trang 15

- Còn 5 giờ học khá

- Vệ sinh lớp học còn muộn: Thứ 5 – Lương Giang

- Ra tập chưa nghiêm túc: Hoài - Thứ 5

II Kế hoạch tuần 09 (Từ 20/10 đến 25/10/2008)

- Đi học phụ đạo đầy đủ, nghiêm túc

- Ra báo tường với chủ đề: Thầy cô và mái trường

- Tiếp tục tập luyện văn nghệ

- Đi học khá đầy đủ và đúng giờ, có ý thức chuẩn bị bài trước khi đến lớp,trong lớp chú ý nghe giảng, hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng bài: Xuyến; Quỳnh;Huyền Giang; Vân Anh; Tuấn Anh;

Trang 16

- Một số em khi ra tập thể dục còn chưa nhanh nhẹn: Soan; Trung

- Tập trung ôn tập chuẩn bị cho thi chất lượng giữa kì

Chủ đề

THI TÌM HIỂU CÁC TẤM GƯƠNG HỌC TỐT

- Qua những tấm gương sáng học tốt

+ Giáo dục cho học sinh tính hiếu học, sự ham hiể biết và tinh thần vượt khó

để vươn lên chiếm lĩnh tri thức và đạt kết quả cao trong học tập

+ Rèn luyện kĩ năng, phương pháp học tập tốt, rèn luyện các phẩm chất, ýchí, năng lực học tập năng lực tư duy sáng tạo theo cá tấm gương học tốt

1 Nội dung:

- Tư liệu về các tấm gương học tốt, ham học, hiếu học

- Các hiện tượng tự nhiên, các câu đố khoa học có liên quan để rèn luyệnnăng lực nhận thức, năng lực tư duy sáng tạo

- Thi tìm hiểu, thi kể chuyện

- Văn nghệ xen kẽ

- Các tư liệu liên quan tới chủ đề hoạt động

- Hệ thống các câu hỏi, câu đố

- Bảng quy định điểm chuẩn và thang điểm chấm

Phần thưởng

2 Tổ chức.

- GVCN nêu nội dung hình thức hoạt động, hướng dẫn học sinh sưu tầm tìmhiểu các tư liệu Phân công giúp đỡ và hưỡng dẫn cán bộ lớp chuẩn bị

Trang 17

- HS: Thực hiện các nhiệm vụ được phân công: Trao đổi bàn bạc, chuẩn bị tưliệu, hội ý, thống nhất hoạt động.

DCT

Quản ca

- Mở đầu cho buổi hoạt động ngoài giờ lên lớphôm nay, chung ta cùng hát một bài Xin mời quảnca

- Bắt điệu cho cả lớp hát bài: “Nối vòng tay lớn”

Là học sinh ta đã làm được gì để đáp lại lòng mongmỏi của Bác? đã có những tấm gương tiêu biểu đểchúng ta học tập

Hôm nay, lớp ta tổ chức hoạt động ngoài giờ vớichủ đề: “Những tấm gương học tốt”

Đến dự với buổi hoạt động ngoài giờ lên lớp hômnay, tôi xin trân trọng giới thiệu: Cô Dương MinhHoà – GVCN lớp, cùng toàn thể các bạn lớp 8C1

DCT

Anh Tuấn

Phần thi bắt đầu

- Lần lượt nêu các câu hỏi

? Bạn hãy kể một câu chuyện về gương vượt khóvươn lên trong học tập

? Trường ta hiện nay có bao nhiêu học sinh giỏiliên tục từ năm lớp 6 đến năm lớp 9

? Bạn hãy trình bày một bài hát hoặc một bài thơ

- Tổ nào có câu trả lời trước, giơ cờ xin trả lời

- BGK chấm điểm, điểm được công bố ngay sauphần thi và thư kí ghi lại số điểm

- Các tổ động viên có thể bổ sung

- BGK công bố kết quả

Trang 18

- Mời GVCN lên trao phần thưởng.

V Kết thúc hoạt

động

GVCN

- GVCN nhận xét hoạt động của lớp

- Biểu dương tổ có ý thức tìm hiểy tư liệu về chủ

đề hoạt động, có câu trả lời chính xác

Môn Hoá: Tuyết; Thuần; Hiếu; Khuê; Dũng; Soan; Huyền;

- Tham gia thi chất lượng giữa kì đầy đủ, có chất lượng

Trang 19

- Lịch thi: Chiều thứ 2(03/11): Văn – Lí

Chiều thứ 3(04/11): Toán - Sử - Sinh Chiều thứ 4(05/11): T Anh - Địa - Hoá

- Tiếp tục tập luyện 2 tiết mục văn nghệ chuẩn bị cho hội thi tiếng hát tuổihồng và tham gia dự thi có kết quả vào thứ 7 ngày 08/11

LớpXL

- Ý kiến bổ sung

2 GVCN nhận xét chung.

Trang 20

Đạt được 24 tiết học tốt

- Thực hiện tập luyện văn nghệ chuẩn bị cho hội thi tiếng hát tuổi hồng

Môn Lý: Tuyết; Thuần; Dũng; Soan; Huyền;

- Thi đua lập nhiều thành tích chào mừng ngày 20/11

- Tiếp tục tập luyện 2 tiết mục văn nghệ chuẩn bị cho hội thi tiếng hát tuổihồng và tham gia dự thi có kết quả vào thứ 7 ngày 22/11

Chủ đề:

“TÌNH NGHĨA THẦY TRÒ”

- Giúp học sinh khắc sâu tình nghĩa thầy trò và công ơn với các thầy cô giáo

- Yêu quý và tin tưởng các thầy cô giáo

Trang 21

- Kính trọng và lễ phép với các thầy cô giáo

1 Nội dung:

- Những tình cảm của học sinh đối với thầy cô giáo

- Chuẩn bị những chuyện kể, bài thơ, bài hát ca ngợi thầy cô, ca ngợi tìnhnghĩa thầy trò

- Trao đổi, thảo luận, kể chuyên, đọc thơ, hát, sinh hoạt văn nghệ

- Các tư liệu HS sưu tầm, các bài viết, chuyện kể, thơ, bài hát và những kỉniệm về tình nghĩa thầy trò

- Câu hỏi để thảo luận

DCT - Yêu cầu quản ca cho lớp hát tập thể một bài

- Giới thiệu chương trình hoạt động gồm 2 phần:

+ Phần 1: Trưng bày và giới thiệu kết quả sưu tầm

- Các tổ trưng bày ở vị trí quy định

- Đại diện các tổ giới thiệu khái quát kết quae sưutầm được (Về số lượng, nội dung, thành tích củanhững cá nhân tích cực đóng góp nhiều nhất)

- Mỗi tổ giới thiệu ngắn gọn trong 3’

- BGK cho điểm công khai

* Phần thi thứ hai: Vui văn nghệ

- Cho các tổ lên trình diễn một số tiết mục vănnghệ đã chuẩn bị về tình nghĩa thầy trò và công ơncủa thầy cô giáo

Trang 22

- Đi học khá đầy đủ và đúng giờ, có ý thức chuẩn bị bài trước khi đến lớp,trong lớp chú ý nghe giảng, hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng bài: Xuyến; Quỳnh;Huyền Giang; Vân Anh; Tuấn Anh;

- Tích cực tập luyện văn nghệ chuẩn bị cho hội diễn

Trang 23

- Tiếp tục tập luyện 2 tiết mục văn nghệ chuẩn bị cho hội thi tiếng hát tuổihồng vào thứ 7 ngày 22/11

- Tập trung ôn tập chuẩn bị cho thi chất lượng giữa kì

- Có ý thức tốt trong việc thực hiện truyền thống tôn sư trọng đạo: thăm hỏicác thầy cô giáo nhân ngày nhà giáo VN 20 - 11

- Đi học khá đầy đủ và đúng giờ, có ý thức chuẩn bị bài trước khi đến lớp,trong lớp chú ý nghe giảng, hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng bài: Khoa; Quỳnh;Hương; Tuấn Anh;

Nhiều em đạt hoa điểm tốt: Tuấn; Vân Anh; Khoa; Hương; Tuân

- Tích cực tập luyện văn nghệ chuẩn bị cho hội diễn

- Tham gia hội thi tiếng hát tuổi hồng nhiệt tình đạt kết quả cao: 01 giải nhất;

Trang 24

- Hiện tượng không học bài và làm bài trước khi đến lớp vẫn còn nhiều,không chuẩn bị đồ dùng học tập: Huyền; Trung; Lương Giang; (Giờ MT)

- Không đạt được tuần học tốt, Số hoa điểm tốt còn ít, còn có tiết học chưađảm bảo nghiêm túc

- Tập trung ôn tập để nâng cao chất lượng

- Tham gia học phụ đạo, ôn thi HSG đầy đủ, có ý thức tốt

Nhiều em đạt hoa điểm tốt: Tuấn Anh; Xuyến; Hương; Trinh

- Tích cực tham gia các trò chơi dân gian

* Tồn tại:

- Trong tuần còn nhiều em nghỉ học: Thuần; Khôi; Huyền Giang

Định dạng
Số trang	49
Dung lượng	623 KB

Giáo án shl+hđng 8

Kế hoạch tuần 12 (Từ ngày 01/12/2008 đến 06/12/2008)

Kế hoạch tuần 16 (Từ ngày 08/12/2008 đến 13/12/2008)