- Con sẽ cố gắng chăm , ngoan , làm đỡ mẹ để mẹ không phải vất vả - Con sẽ cố gắng học giỏi để mẹ vui lòng - Con sẽ ngoan ngoãn ,chăm chỉ , vâng lời ông bà cha mẹ và cố gắng học thật giỏ[r]
(1)PHÒNG GD& ĐT THANH OAI Trường T.H Phương Trung I KẾ HOẠCH BÀI DẠY TIẾT: SINH HOẠT LỚP CHỦ ĐIỂM : “ YÊU QUÝ MẸ VÀ CÔ GIÁO ” Giáo viên thực : Phạm Thị Anh Phương Đơn vị công tác: Trường TH Phương Trung I – Thanh Oai – Hà Nội Lớp : 3A5 Ngày dạy : 27 / / 2014 I Mục tiêu: Giúp học sinh : - Nhận rõ ưu điểm và nhược điểm tuần qua và biết phương hướng tuần tới - HS thấy tình yêu thương Mẹ và Cô dành cho các Rèn kĩ giao tiếp , mạnh dạn, tự tin và phát huy các khả trước tập thể Giáo dục học sinh thêm yêu quý mẹ và cô giáo II Đồ dùng dạy học : - GV : Màn hình , máy chiếu , các câu hỏi và đáp án cho trò chơi, bảng theo dõi thi đua - HS : Sổ theo dõi thi đua tổ III Các hoạt động : TG Hoạt động GV 1’ A Ổn định tổ chức - Yêu cầu lớp hát bài B Nội dung sinh hoạt 5’ * Hoạt động : - Đánh giá kết hoạt động tuần 23 ( GV yêu cầu cán lớp điều hành hoạt động 1) + Các bước tiến hành : - Yêu cầu tổ trưởng báo cáo hoạt động tuần 23 tổ - Lớp phó phụ trách văn nghệ, học tập, lao động vệ sinh báo cáo - Lớp trưởng tổng hợp kết thi đua các tổ, báo cáo sơ kết thi đua lớp => GV đánh giá, nhận xét : Khuyến khích HS tiếp tục tích cực thi đua học tập và rèn luyện Nhắc nhở HS còn mắc lỗi - Đánh giá , xếp loại tổ , tặng cờ thi đua 5’ * Hoạt động : Kế hoạch tuần 24 Hoạt động HS - Cả lớp hát bài - Lớp trưởng điều hành hoạt động - Đại diện tổ trưởng lên báo cáo - Các lớp phó phụ trách các mảng hoạt động báo cáo - HS theo dõi, lắng nghe - HS theo dõi, lắng nghe và rút kinh nghiệm - Đại diện tổ lên bảng nhận cờ thi đua tuần (2) - Cho HS nêu các ngày lễ tháng - GV đưa kế hoạch 1’ 7’ 8’ 7’ 3’ - Yêu cầu HS nhắc lại kế hoạch * Hoạt động : Sinh hoạt Chủ điểm : “ YÊU QUÝ MẸ VÀ CÔ GIÁO ” a Giới thiệu chủ điểm : - Cho HS hát bài - Dẫn đến chủ điểm b Kể mẹ và cô giáo - Yêu cầu HS kể cô và mẹ c Trò chơi : “ Rung chuông vàng ” - GV nêu yêu cầu : ba đội chơi - Nêu luật chơi - Tổ chức HS chơi - Nhận xét các đội chơi ( Thắng – thua ) d Xem clip : “ Biểu giá cho tình mẹ ” - Yêu cầu học sinh nêu cảm nhận mình theo dõi đoạn clip C Củng cố dặn dò : - Giáo dục HS tình yêu quý mẹ và cô việc làm cụ thể - Em làm gì để thể lòng yêu quý mẹ và cô giáo - Nhận xét , đánh giá tiết sinh hoạt - Dặn dò HS : Thực theo kế hoạch - Phân công hiệm vụ cho tiết sinh hoạt tuần sau - HS nêu các ngày lễ tháng - HS theo dõi, ghi nhớ và thực - HS nhắc lại - Cả lớp hát bài : Cô và mẹ - HS nghe và thực - HS kể cá nhân - Chia thành đội chơi - Nghe GV phổ biến luật chơi - HS tham gia chơi - Nghe nhận xét - HS theo dõi clip theo yêu cầu - HS nêu cảm nhận HS nghe và thực - HS nêu ý kiến - HS lắng nghe -HS thực theo kế hoạch và phân công GV (3) CHƯƠNG TRÌNH ( THÚY ) * Kính thưa các thầy cô giáo , chúng em xin báo cáo kết thi đua tuần 23 - Xin mời bạn tổ trưởng tổ - Xin mời bạn tổ trưởng tổ Ghi đểm các tổ - Xin mời bạn tổ trưởng tổ + Tiếp theo xin mời bạn lớp phó phụ trách lao động vệ sinh lên báo cáo + Mời bạn lớp phó phụ trách học tập và văn nghệ lên báo cáo * Vừa các bạn tổ trưởng , lớp phó đã báo cáo – Sau đây tôi mời các bạn phát biểu ý kiến - Không còn có ý kiến , lớp đã trí với báo cáo các bạn * Em xin tổng hợp kết thi đua tuần 23 + Tổ 1: đạt điểm - Xếp loại A : bạn + Tổ 2: đạt điểm - Xếp loại A : bạn + Tổ 3: đạt điểm - Xếp loại A : bạn - Xép loại B bạn - Xép loại B bạn - Xép loại B bạn Như tuần 23 tổ dẫn đầu , tổ đứng thứ hai Sau đây em xin báo cáo các mặt hoạt hoạt động lớp * Về ưu điểm : - Thực tốt nội quy trường , lớp và các phong trào thi đua Liên Đội - Học tập sôi , hăng hái phát biểu xây dựng bài - Vệ sinh lớp , vệ sinh cá nhân , gọn gàng + Tiêu biểu tuần qua có : bạn Hoàng , bạn Đăng , bạn Vy , bạn Hà , bạn Mạnh , bạn Thật , bạn Kiều Anh , bạn Hiệp dành nhiều điểm cao học tập + Bạn Hương , bạn Hoàng giúp đỡ bạn học tập +Tôi đề nghị lớp tặng các bạn tràng pháo tay ( vỗ tay ) (4) * Về tồn : Trong lớp còn có bạn học muộn , chưa chú ý nghe giảng để cô giáo phải nhắc nhở Em xin báo cáo hết Em xin ý kiến cô giáo (5) PHIẾU CÂU HỎI 1- Để thực tốt nề nếp thì phải làm gì ? + Thực tốt nội quy trường như: Không ăn quà vặt Không nói tục, chửi bậy Đi học đúng giờ, thực tốt nếp xếp hàng và truy bài đầu - Đoàn kết giúp đỡ bạn bè 2- Muốn dành nhiều hoa điểm 10 phải học tập nào ? - Có đủ đồ dùng học tập, làm bài, chuẩn bị bài đầy đủ trước đến lớp - Trong lớp hăng hái phát biểu xây dựng bài 3- Yêu quý mẹ và cô giáo các cần phải làm gì ? - Ở nhà làm giúp mẹ số việc - Đến lớp vâng lời cô - Con chăm học bài , nghe cô giáo giảng , học giỏi để mẹ và cô vui lòng - Con ngoan ngoãn , vâng lời ông bà cha mẹ và cô giáo PHIẾU CÂU HỎI 1- Để thực tốt nề nếp thì phải làm gì ? + Thực tốt nội quy trường như: Không ăn quà vặt Không nói tục, chửi bậy Đi học đúng giờ, thực tốt nếp xếp hàng và truy bài đầu - Đoàn kết giúp đỡ bạn bè 3- Muốn dành nhiều hoa điểm 10 phải học tập nào ? - Có đủ đồ dùng học tập, làm bài, chuẩn bị bài đầy đủ trước đến lớp - Trong lớp hăng hái phát biểu xây dựng bài 3- Yêu quý mẹ và cô giáo các cần phải làm gì ? - Ở nhà làm giúp mẹ số việc - Đến lớp vâng lời cô - Con chăm học bài , nghe cô giáo giảng , học giỏi để mẹ và cô vui lòng - Con ngoan ngoãn , vâng lời ông bà cha mẹ và cô giáo (6) - Cho c©u: “ C«ng cha nói Th¸i S¬n NghÜa mÑ nước nguån ch¶y ra” Đọc câu thơ này em hiểu điều gì ? - Công cha to lớn núi Thái Sơn - Nghĩa mẹ bao la nhiều nước nguồn không hết 5- Các em có thể làm gì để thể lòng yêu quý mẹ và cô giáo ? - Con chăm , ngoan , cố gắng học giỏi để cô và mẹ vui lòng - Cho c©u: “ C«ng cha nói Th¸i S¬n NghÜa mÑ nước nguån ch¶y ra” Đọc câu thơ này em hiểu điều gì ? - Công cha to lớn núi Thái Sơn - Nghĩa mẹ bao la nhiều nước nguồn không hết 5- Các em có thể làm gì để thể lòng yêu quý mẹ và cô giáo ? - Con chăm , ngoan , cố gắng học giỏi để cô và mẹ vui lòng (7) * Kể mẹ : - Mẹ em làm nghề bán hàng , suốt ngày mẹ bận rộn , có hôm buổi sáng bận bày hàng bán hàng mẹ đã không kịp ăn cơm Em thương mẹ * Kể mẹ : Mẹ em làm công ti nhựa Việt Nhật ngày phải làm việc 10 tiếng , có hôm mẹ phải làm ca đêm , nhà thấy mẹ mệt , em thương mẹ , nên em ngoan và cố gắng học tốt để mẹ vui * Kể mẹ : - Em quý mẹ em , hàng ngày mẹ làm việc vất vả để kiếm thêm tiền nuôi em ăn học Em biết ơn mẹ và thương mẹ , muốn lớn thật nhanh để giúp mẹ nhiều việc * Kể cô giáo : - Đến bây em còn nhớ cô giáo cũ em Cô tên là dạy em hồi lớp Em quý và biết ơn cô đã dạy em đọc và viết chữ đầu tiên * Kể cô giáo : - Trong các cô giáo dạy em , em quý cô Cô dạy môn toán dễ hiểu , tiết tập đọc hay học môn TN và XH cô mang đến cho chúng em bao điều lạ * Kể cô giáo : - Cô giáo mà em muốn kể là cô cô nhiệt tình giảng dạy và quan tâm gàn gũi với chúng em , có điều gì chúng em không hiểu mà hỏi cô là (8) cô giải đáp và hướng dẫn chúng em tỉ mỉ nên chúng em yêu mến cô (9) PHIẾU CÂU HỎI – Vì bạn nhỏ đoạn clip lại khóc ? - Bạn nhỏ khóc vì thấy mẹ làm nhiều việc vất vả vì - Bạn nhỏ khóc vì xúc động và hiểu mẹ đã vì tất - Bạn nhỏ ân hận vì mình giúp mẹ ít việc nhỏ mà lại đòi mẹ trả tiền + Bạn nhỏ khóc vì lúc này bạn đã hiểu tình yêu thương mẹ là không có gì so sánh - Các làm gì để xứng đáng với tình yêu thương mẹ ? - Con cố gắng chăm , ngoan , làm đỡ mẹ để mẹ không phải vất vả - Con cố gắng học giỏi để mẹ vui lòng - Con ngoan ngoãn ,chăm , vâng lời ông bà cha mẹ và cố gắng học thật giỏi để sau này đền đáp công ơn mẹ - Thế còn để xứng đáng với kì vọng , niềm tin yêu thầy cô , các làm gì ? - Con cố gắng chăm , ngoan , nghe lời cô giáo - Con thực tốt nội quy nhà trường và điều Bác Hồ dạy mà cô giáo đã hướng dẫn - Trong lớp chú ý nghe giảng , hăng hái phát biểu xây dựng bài , học thật giỏi để thầy cô vui lòng PHIẾU CÂU HỎI – Vì bạn nhỏ đoạn clip lại khóc ? - Bạn nhỏ khóc vì thấy mẹ làm nhiều việc vất vả vì - Bạn nhỏ khóc vì xúc động và hiểu mẹ đã vì tất - Bạn nhỏ ân hận vì mình giúp mẹ ít việc nhỏ mà lại đòi mẹ trả tiền + Bạn nhỏ khóc vì lúc này bạn đã hiểu tình yêu thương mẹ là không có gì so sánh - Các làm gì để xứng đáng với tình yêu thương mẹ ? - Con cố gắng chăm , ngoan , làm đỡ mẹ để mẹ không phải vất vả - Con cố gắng học giỏi để mẹ vui lòng - Con ngoan ngoãn ,chăm , vâng lời ông bà cha mẹ và cố gắng học thật giỏi để sau này đền đáp công ơn mẹ - Thế còn để xứng đáng với kì vọng , niềm tin yêu thầy cô , các làm gì ? - Con cố gắng chăm , ngoan , nghe lời cô giáo - Con thực tốt nội quy nhà trường và điều Bác Hồ dạy mà cô giáo đã hướng dẫn (10) - Trong lớp chú ý nghe giảng , hăng hái phát biểu xây dựng bài , học thật giỏi để thầy cô vui lòng (11) - Thế còn để xứng đáng với kì vọng , niềm tin yêu thầy cô , các làm gì ? - Con cố gắng chăm , ngoan , nghe lời cô giáo - Con thực tốt nội quy nhà trường và điều Bác Hồ dạy mà cô giáo đã hướng dẫn - Trong lớp chú ý nghe giảng , hăng hái phát biểu xây dựng bài , học thật giỏi để thầy cô vui lòng (12) Con yêu quý đôi bàn tay mẹ , xin hát bài hát bàn tay mẹ không Bàn Tay Mẹ Tác giả: Bùi Đình Thảo Bàn tay mẹ bế chúng Bàn tay mẹ chăm chúng Cơm ăn tay mẹ nấu Nước uống tay mẹ đun Trời nóng gió từ tay mẹ ngủ ngon Trời giá rét từ tay mẹ ủ ấm Bàn tay mẹ vì chúng Từ tay mẹ lớn khôn (13) TG Nội dung - Đánh giá kết thi đua tuần tháng và sơ kết thi đua tháng 1) Chuẩn bị 5’ 25’ 2) Kể chuyện 3) Thảo luận l 5’ 4) Tổng kết Hoạt động thầy - GV phổ biến nội dung và yêu cầu hoạt động, yêu cầu HS quan sát xem hàng ngày, từ sáng đến tối mẹ thừng công việc gì, có thể ghi chép giấy và chuẩn bị kể với các bạn nhóm, lớp - Giới thiệu hoạt động - GV mời số HS kể trước lớp - Tổ chức cho HS thảo luận theo các câu hỏi : + Qua câu chuyện các em vừa kể, các em thấy người mẹ hàng ngày có phải làm nhiều việc không ? + Mẹ đã làm việc vất vả để làm gì ? Làm nhiều việc đẻ chăm sóc ? + Chúng ta cần làm gì đẻ mẹ đỡ vất vả ? Để đền đáp công ơn mẹ ? KL : Trong gia đình mẹ thường là người vất vả Hằng ngày, mẹ vừa phải làm, vừa phải lo chợ, nấu cơm, dọn dẹp nhà của, chăm sóc, dạy dỗ cái; mẹ đã hi sinh nhiều cho cái và gia đình Chúng ta cần phải ghi mhớ công ơn mẹ và chăm học, chăm làm để mẹ vui lòng Hoạt động trò - HS quan sát và chuẩn bị theo hướng dẫn GV - HS chia sẻ theo nhóm đôi, cdó thể giới thiệu ảnh mẹ với bạn - HS thảo luận và trình bày trước lớp - Nghe và ghi nhớ Hoạt động 2: KỂ VỀ MỘT NGÀY CỦA MẸ EM (14)