Đang tải... (xem toàn văn)
- Hai hình chữ nhật hoặc 2 hình vuông có kích thước số đo các chiều gấp nhaun lần thì chu vi của chúng cũng gấp nhau n lần còn diện tích của chúng gấp nhau n X n lần - 2 đường chéo của 1[r]
(1)Trường tiểu học Hồ Chơn Nhơn Giáo án dạy hoc sinh giỏi lớp TUẦN 32 Ngày soạn: 10/4/2011 Ngày dạy: Thứ tư ngày 13 tháng năm 2011 Toán: ÔN TẬP VỀ CHU VI, DIỆN TÍCH HÌNH CHỮ NHẬT, HÌNH VUÔNG I.Mục đích – yêu cầu: * Giúp HS củng cố, hệ thống số quy tắc tính chu vi, diện tích hình chữ nhật, hình vuông * Hướng dẫn HS làm số bài tập liên quan đến chu vi, diện tích hình chữ nhật, hình vuông * Giúp HS phát triển tư hình học II Các hoạt động dạy và học: A.Kiểm tra bài cũ: Ổn định nếp lớp, B Bài mới: 1.Giới thiệu bài: Hướng dẫn HS ôn số kiến thức: a.Các công thức thường dùng: *, Hình chữ nhật: P = (a + b ) x ( a, b cùng đơn vị đo) S=axb a =S: b b =S :a *, Hình vuông: P=ax4 S = axa b Một số lưu ý: - Hai hình chữ nhật có diện tích nhau, có chiêù dài thì chiều rộng chúng - Hai hình chữ nhật A và B có diện tích nhau, chiều rộng hình A gấp chiều rộng hình B bao nhiêu lần thì chiều dài hình B gấp chiều dài hình A nhiêu lần - Hai hình có diện tích nhau, có phần diện tích chung thì phần diện tích còn lại chúng - Hai hình chữ nhật (hoặc hình vuông có kích thước( số đo các chiều) gấp nhaun lần thì chu vi chúng gấp n lần còn diện tích chúng gấp n X n lần - đường chéo hình vuông thì nhau, vuông góc với và cắt trung điểm đường Lop4.com Hoàng Thị Quý (2) Trường tiểu học Hồ Chơn Nhơn Giáo án dạy hoc sinh giỏi lớp Hướng dẫn HS luyện tập: Bài 1: (163a – 28- TCCDTTH ): Hãy cắt hình vuông thành hình tam giác ghép lại thành hình vuông có diện tích - Yêu cầu đọc kĩ đề bài , thảo luận nhóm đội vẽ hình vuông, tìm cách chia ghép A B - Có thể minh họa cách ghép sau: D C - Lưu ý HS: Độ dài nửa đường chéo cạnh hình vuông ghép - Kiểm tra, chấm bài, nhận xét Bài 2: (163a – 28- TCCDTTH )Cho hình vuông ABCD có đường chéo AC 4cm Hãy tính diện tích hình vuông ABCD A B D C -Yêu cầu HS quan sát hình vẽ, suy nghĩ cách làm: - Lưu ý HS: Có trường hợp không thể tính trực tiếp diện tích hình đã cho, ta phải chia nhỏ hình đó thông qua hình khác có liên quan để tính - Gợi ý cho HS còn chậm Chia hình vuông thành hình tam giác ghép lại thành hình vuông có diện tích nhau, tính diện tích hình vuông có cạnh là 4: = (cm) Từ đó tính S ABCD - Kiểm tra, chấm bài, nhận xét - Đáp số: cm2 Bài 3: ( 164 – 28- TCCDTTH ): Cho hình vuông ABCD có S = 18 cm2 Tính độ dài đường chéo BD A B -Yêu cầu đọc kĩ đề bài, dựa vào bài 1, tự làm bài: Tính S hình vuông tính cạnh -Lưu ý HS: Cách tìm độ dài cạnh hình vuông biết diện tích : D C Lop4.com Hoàng Thị Quý (3) Trường tiểu học Hồ Chơn Nhơn Giáo án dạy hoc sinh giỏi lớp Lấy số nào nhân với chính nó thì S Ví dụ : x = 25; x = 36 ; x = 49 - Kiểm tra, chấm bài, nhận xét - Đáp số: 6cm Củng cố- dặn dò: - Nhắc lại lưu ý trên Bài tập nhà: 162 (28- TCCDTTH 4) ; bài tương tự bài 2.3 lớp (thay số) Lop4.com Hoàng Thị Quý (4)