Đang tải... (xem toàn văn)
- hs làm bài, GV theo dõi giúp đỡ HS yếu Hoạt động3: Chấm chữa bài GV nhËn xÐt tiÕt häc... - HS biết vận dụng để giải một số bài toán có liên quan.[r]
(1)TuÇn 18B Thø2 ngµy 26 th¸ng 12 n¨m 2011 TiÕng ViÖt ¤n tËp I Môc tiªu: Gióp hs: - Ôn tập từ loại danh từ, động từ ,tính từ - HS vận dụng để làm bài tập II Các hoạt động dạy học: Hoạt động1: Danh từ là gì? Cho ví dụ §éng tõ lµ g× ? cho vÝ dô TÝnh tõ lµ g×? Cho vÝ dô - HS nèi tiÕp nªu, GV nhËn xÐt, kÕt luËn Hoạt động2: Thực hành làm bài tập - GV ghi đề lên bảng: §iÒn vµo chç chÊm: a, tÝnh tõ b¾t ®Çu b»ng ©m x: b, danh tõ b¾t ®Çu b¾ng ©m s: c, động từ bắt đâud âm l: 2, Đặt câu hỏi để tự hỏi mình 3, Ghi dấu x vào ô trống trước dòng nêu đúng nghĩa từ “nghi lùc” - Lµm viÖc liªn tôc bÒn bØ - Sức mạnh tinh thần làm cho người kiên hành động, không lùi bước trước khó khăn - Ch¾c ch¾n , bÒn v÷ng khã ph¸ vì - Cã t×ng c¶m rÊt ch©n t×nh s©u s¾c - hs làm bài, GV theo dõi giúp đỡ HS yếu Hoạt động3: Chấm chữa bài GV nhËn xÐt tiÕt häc _ GiaoAnTieuHoc.com (2) To¸n: ¤n t©p I Môc tiªu: - Gióp HS cñng cè kÜ n¨ng céng, trõ ,nh©n, chia c¸c sè cã nhiÒu ch÷ sè - HS biết vận dụng để giải số bài toán có liên quan II Các hoạt động dạy học: Hoạt động1: hs lªn b¶ng lµm phÐp tÝnh, c¶ líp lµm vµo giÊy nh¸p: 47682 + 35276 , 84751 – 63982, 268 x 325 , 3424 : 214 - GV cùng hs lớp nhận xét, kết luận bài làm đúng - Hoạt động2: Thực hành làm bài vào ôli 1, TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc sau: a, 161 : 23 x 756 , b, 342 : 28 x78 , c, (4578 + 7467): 73 2, T×m X: a , X + 8795 = 12.371 -1087 b, X : 432 = 1058 3, Mét tæ cã 23 c«ng nh©n lµm viÖc 24 ngµy may ®îc 8280 chiÕc ¸o Hái mçi ngµy mçi c«ng nh©n may ®îc bao nhiªu chiÕc áo? Biết xuất làm việc người là - HS làm bài vào ôli, GV theo dõi giúp đỡ hs yếu Hoạt động3: Chấm , chữa bài GV nhËn xÐt tiÕt häc _ ChiÒu: Anh V¨n GV chuyªn tr¸ch _ LuyÖn to¸n: LUYÖN TËP tiÕt 2, TuÇn18 I MôC TI£U: Gióp HS luyÖn tËp cñng cè kiÕn thøc vÒ dÊu hiÖu chia hÕt cho 2,5.9,3 HS vận dụng để làm số bài tập có liên quan II HO¹T §éNG D¹Y - HäC : Giíi thiÖu bµi GiaoAnTieuHoc.com (3) Hướng dẫn HS luyện tập * H§1: HS hoµn thµnh bµi tËp tiÕt , tuÇn 18 Gi¸o viªn kiÓm tra - Ch÷a bµi * H§2: HS lµm bµi luyÖn tËp thªm Bµi 1: ViÕt hai sè, mçi sè cã ba ch÷ sè vµ: a) Chia hÕt cho b) Chia hÕt cho c) Chia hÕt cho c¶ vµ d) Chia hÕt cho nhng kh«ng chia hÕt cho e) Chia hÕt cho g) Chia hÕt cho h) Chia hÕt cho c¶ vµ Bµi 2: Mai cã mét sè kÑo Ýt h¬n 55 c¸i vµ nhiÒu h¬n 40 c¸i NÕu Mai đem số kẹo đó chia cho bạn bạn thì vừa hết Hỏi Mai có bao nhiªu c¸i kÑo? Bài 2: Giáo viên hướng dẫn HS nắm số kẹo Mai là số lớn 40 bé 55 và số đó chia hết cho và Số đó phải có tận cùng là hoÆc vµ cã tæng c¸c ch÷ sè chia hÕt cho HS làm bài Giáo viên theo dõi, hướng dẫn ChÊm, ch÷a bµi Tæng kÕt: NhËn xÐt, dÆn dß Thø ngµy 27 th¸ng 12 n¨m 2011 To¸n: ¤n tËp I Môc tiªu: Gióp hs cñng cè kÜ n¨ng céng , trõ , nh©n, chia vµ vËn dông gi¶i mét sè bµi to¸n cã liªn quan - Củng cố đơn vị đo khối lượng, đo thời gian , Thế kỉ II Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1: Y/c HS nêu mối liên hệ các đơn vị đo khối lượng, đơn vị đo thêi gian, thÕ kØ - HS nêu, GV nhận xét bổ sung Hoạt động2: Thực hành: - GV hướng dẫn hs làm bài tập vào ô li 1, Số đo thích hợp để viết vào chỗ chấm 8kg9g = g là: GiaoAnTieuHoc.com (4) A 89 B 890 C 809 D 8009 2, Số đo thích hợp để viết vào chỗ chấm 8tấn 26 kg = kg lµ: A 426 B 4026 C 40026 D 4260 3, B¸c Hå sinh n¨m1890 B¸c Hå sinh vµo thÕ kØ thø: A XVII 4, §Æt tÝnh råi tÝnh: 47682 + 35276 B XVIII C XI X 84751 - 63982 D XX 268 x 325 3424 : 214 5, Hai phân xưởng làm 1225 sản phẩm Phân xưởng thứ làm nhiều phân xưởng thứ hai 37 sản phẩm Hỏi phân xưởng làm bao nhiêu sản phẩm? - HS làm bài vào ôli, VG theo dõi giúp đỡ hs yếu Hoạt động 3: Chấm , chữa bài III Cñng cè dÆn dß: GV nhËn xÐt tiÕt häc _ Khoa häc: ¤N tËp I MôC TI£U : - Gióp HS cñng cè nh÷ng kiÕn thøc c¬ b¶n vÒ - Tháp dinh dưỡng cân đối - số T/C nước và không khí Tp chính không khí - Nêu vòng tuần hoàn nước tự nhiên II HO¹T §éNG D¹Y - HäC: A Gi¸o viªn nªu yªu cÇu néi dung tiÕt «n tËp: B Hướng dẫn HS ôn tập: H§1: Th¶o luËn nhãm4 - Nêu tính chất chung nước? T/C nước có thể Không khí và nước có tính chất gì giống nhau? Kh«ng khÝ cã nh÷ng thµnh phÇn nµo chÝnh TP nµo lµ quan träng nhÊt người? Nêu vòng tuần hoàn nước tự nhiên? H§2: §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ Gi¸o viªn ghi nh÷ng ý chÝnh lªn b¶ng GiaoAnTieuHoc.com (5) H§3: Lµm bµi phiÕu häc tËp ( theo nhãm4) GV chia líp thµnh nhãm vµ ph¸t phiÕu cho c¸c nhãm 1, Chọn các từ ngoặc đơn điền vào chỗ cac câu sau cho phï hîp ( Ni- t¬, sù ch¸y,qu¸ nhanh, kh«ng khÝ) a, ¤ xi kh«ng khÝ cÇn cho sù b, Cµng cã nhiÒu th× cµng cã nhiÒu « xi vµ .diÔn l©u h¬n c, kh«ng khÝ tr× sù ch¸y nhng nã gi÷ cho sù ch¸y kh«ng diÔn 2, §Ó phßng bÖnh l©y qua ®êng tiªu ho¸, chóng ta cÇn gi÷ vÖ sinh ¨n uèng nh thÕ nµo? GV thu chÊm , vµ c«ng bè kÕt qu¶ cho c¸c nhãm Y/ c nhãm lµm bµi tèt nhÊt tr×nh bµy kÕt qu¶ Tæng kÕt: NhËn xÐt - DÆn dß _ ChiÒu: To¸n: ¤n tËp - - I Môc tiªu: Cñng cè c¸ch thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh céng, trõ víi c¸c sè tù nhiªn cã nhiÒu ch÷ sè áp dụng tính chất giao hoán , tính chất kết hợp phép cộng để tính giá trÞ biÓu thøc b»ng c¸ch thuËn tiÖn nhÊt VÏ h×nh vu«ng , h×nh ch÷ nhËt Giải bài toán có liên quan đến tìm hai số biết tổng và hiệu hai số đó II Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1: Củng cố kiến thức: Hoạt động : Thực hành: Bµi1: TÝnh b»ng c¸ch thuËn tiÖn nhÊt: a , 7898 + 85412 +107 + 4588 b , 3497 + 4578 + 6503 + 5422 c , 91386 + 75463 + 8614 + 4537 Bµi2: TÝnh gi¸ trÞ cña c¸c biÓu thøc sau: a 45 x 32 + 1245 b 75 x18 +75 x 21 c 12 x (27 + 46) – 1547 Bài3: Một khu đất hình vuông có cạnh dài 16m Tính chu vi và diện tích khu đất đó GiaoAnTieuHoc.com (6) Bài tập 4: Một mảnh vườn hình chữ nhật có chu vi 368m , biết chiều dài chiều rộng 58 m Tính diện tích mảnh vườn đó? - Hs làm bài , Gv theo dõi, giúp đỡ Hs yếu Hoạt động3: Gv chấm 1/3 lớp, hướng dẫn hs chữa bài Luyªn TiÕng ViÖt: ¤n tËp tIÕT ,TUÇN 18 I MụC TIÊU : Giúp HS luyện tập củng cố Danh từ, động từ, tính tõ, c©u hái, c©u kÓ HS luyÖn lµm mét sè BT vËn dông II HO¹T §éNG D¹Y - HäC: Giíi thiÖu bµi HD häc sinh luyÖn tËp * H§1 : Cñng cè kiÕn thøc - HS nh¾c l¹i kh¸i niÖm danh tõ Nªu VD vÒ c¸c lo¹i danh tõ - HS nhắc lại khái niệm động từ - Nêu VD - HS nh¾c l¹i kh¸i niÖm tÝnh tõ - Nªu VD - HS nªu kh¸i niÖm c©u hái Câu hỏi sử dụng vào mục đích nào? Nêu VD - Nªu VD c©u kÓ C©u kÓ lµm g×? Cã mÊy bé phËn? §ã lµ nh÷ng bé phËn nµo? VD * H§2 : LuyÖn tËp Xác định danh từ, động từ, tính từ các câu sau: - MÆt trêi to¶ ¸nh n¾ng rùc rë - Mẹ mua cho Lan áo đẹp Viết đoạn văn đó có SD câu hỏi thể khen ngợi và câu kÓ lµm g×? HS lµm bµi Gi¸o viªn theo dâi HD ChÊm, ch÷a bµi Tæng kÕt : Cñng cè - NhËn xÐt - DÆn dß GiaoAnTieuHoc.com (7) Thø ngµy 28 th¸ng 12 n¨m 2011 TiÕng ViÖt: ¤n tËp I Môc tiªu: - Gióp HS cñng cè mét sè tõ ng÷ vÒ hai chñ ®iÓm : Nh©n h©u- ®oµn kÕt, Tung thùc- Tù träng - Biết vận dụng để làm số bài tập có liên quan II, Các hoạt động dạy học Hoạt động1: Hoạt động lớp ? Nh©n hËu cã nghÜa lµ g×? ? ThÕ nµo lµ ®oµn kÕt? Cho vÝ dô ? Em hiÓu" tù träng" cã nghÜa lµ g×? ? -" trung thùc" cã nghÜa lµ g×? Hoạt động2: Thực hành Hưỡng dẫn HS làm bài tập: 1, T×m tõ theo yªu cÇu sau: a T×m tõ cïng nghÜa víi tõ"nh©n hËu" b T×m tõ tr¸i nghÜa víi tõ" ®oµn kÕt" c T×m tõ cïng nghÜa víi tõ " thËt thµ" T×m thµnh ng÷ , tôc ng÷ theo yªu cÇu sau: a T×m thµnh ng÷, tôc ng÷ vÒ chñ ®iÓm Nh©n hËu - ®oµn kÕt b T×m thµnh ng÷ , tôc ng÷ vÒ chñ ®iÒm trung thùc tù träng Em hiểu nghĩa các thành ngữ, tục ngữ đây nào? a M¸u ch¶y ruét mÒm: b Nhường cơm sẻ áo: c §ãi cho s¹ch r¸ch cho th¬m - HS làm bài vào ôli, GV theo dõ giúp đỡ hs yếu Hoạt động3: Hướng dẫn HS chữa bài - GV nhËn xÐt tiÕt häc §Þa lý : ¤N TËP I MôC TI£U : ¤n tËp cñng cè cho HS mét sè kiÕn thøc c¬ b¶n vÒ thiên nhiên và hoạt động sản xuất người miền núi và trung du GiaoAnTieuHoc.com (8) II HO¹T §éNG D¹Y - HäC: Gi¸o viªn nªu yªu cÇu ND tiÕt «n tËp HD «n tËp * HĐ1 : HS nêu các bài địa lý đã học từ bài bµi - Gi¸o viªn ghi b¶ng * H§2 : Gi¸o viªn ghi hÖ thèng c©u hái HS th¶o luËn tr¶ lêi Gi¸o viªn nhËn xÐt bæ sung ghi c¸c ý chÝnh lªn b¶ng - Nêu các dãy núi chính Hoàng Liên Sơn? ( HS trên lược đồ) - Nêu số dân tộc có Hoàng Liên Sơn? Nêu đặc điểm làng và nhà sàn - Người dân Hoàng Liên Sơn thường trồng cây gì, đâu? - Ngoài nghề trồng trọt, chăn nuôi, người dân Hoàng Liên Sơn còn cã nghÒ nµo kh¸c n÷a? - KÓ tªn mét sè kho¸ng s¶n cã ë Hoµng Liªn S¬n? - Nêu đặc điểm vùng trung du Bắc Bộ? đó thích hợp cho lo¹i c©y trång nµo? V× sao? - Nêu số đặc điểm Tây Nguyên Nêu các cao nguyên lớn T©y Nguyªn - Khí hậu Tây Nguyên có đặc điểm gì? - Nªu mét sè d©n téc cã ë T©y Nguyªn Cuéc sèng sinh ho¹t vµ trang phục, lễ hội đó nào? - Nêu số hoạt động sản xuất người dân Tây Nguyên? Tại ë T©y Nguyªn l¹i thÝch hîp cho trång c©y c«ng nghiÖp - Đà Lạt có điều kiện gì để trở thành thành phố du lịch và nghỉ m¸t? - Hoa qu¶ vµ rau xanh ë §µ L¹t nh thÕ nµo? Cñng cè - NhËn xÐt - DÆn dß ChiÒu: Thi TiÕng Anh Thø 5,6 ngµy 29, 30 th¸ng 12 n¨m 2011 Thi định kỳ cuối kỳ GiaoAnTieuHoc.com (9)