- Duy trì ổn định mọi nề nếp
- Đi học đầy đủ đúng giờ, học và làm bài trước khi đến lớp đảm bảo có chất lượng
- Tích cực tham gia các buổi học phụ đạo, bồi dưỡng học sinh giỏi theo đúng lịch của nhà trường
- Tổ chức đón các thầy cô giáo về thực tập tại trường - Tiếp tục chăm sóc cây xanh
B. Hoạt động ngoài giờ lên lớp Chủ đề: Chủ đề:
VÀ VẺ ĐẸP QUÊ HƯƠNG”I. Yêu cầu giáo dục: I. Yêu cầu giáo dục:
- Học sinh được củng cố và khắc sâu công ơn của đảng đói với quê hương đất nước.
- Tự hào về Đảng, thêm yêu quê hương đất nước
- Rèn luyện óc tư duy, thẩm mĩ, sáng tạo, tưởng tượng .Rèn kĩ năng viết vẽ.
II. Nội dung và hình thức hoạt động
1. Nội dung:
- Những bài thơ, bài văn, tiểu phẩm, tranh vẽ ... ca ngợi công ơn của Đảng và vẻ đẹp quê hương đất nước
2. Hình thức hoạt động:
- Thi viết vẽ theo chủ đề trên
- Trưng bày, giới thiệu những sáng tác của cá nhân, nhóm, tổ theo chủ đề.
III. Chuẩn bị hoạt động:
1. Phương tiện hoạt động:
- Giấy, bút, mực vẽ, bút vẽ...
- Sản phẩm viết, vẽ và địa điểm trưng bày - Phần thưởng
2. Tổ chức.
- GVCN nêu chủ đề và yêu cầu của cuộc thi viết vẽ, vẽ theo chủ đề trên và quy định mỗi tổ chuẩn bị tác phẩm dự thi
- Thống nhất thời gian và kế hoạch, mời cố vấn.
- HS: Tích cực chuẩn bị sáng tác của mình, cử ban tổ chức.
VI. Tiến hành hoạt động:
Người điều khiển Nội dung Thời gian
DCT
Để cho không khí của buổi hoạt động ngoài giờ lên lớp hôm nay thêm sôi nổi, chúng ta cùng nhau hát 1 bài. Xin mời bạn quản ca
Quản ca bắt điệu cho cả lớp hát bài hát: “Ca ngợi tổ quốc” - Nêu lí do hoạt động
- Giới thiệu BGK – Thư kí – Cố vấn - Giới thiệu nội dung chương trình
- Yêu cầu các tổ về vị trí được phân công. DCT Phần I: Thi trưng bày sản phẩmdự thi
- Các tổ trưng bày sản phẩm dự thi đã được chuẩn bị trước trong 5P’ (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- BGK lần lượt chấm điểm trưng bày của các tổ theo các tiêu chí: Đảm bảo thời gian; KL sản phẩm dự thi, tính thẩm mĩ... - Công bố điểm công khai.
Phần II: Thể hiện tác phẩm dự thi
- Lần lượt mời các tổ trình bày ý tưởng của mình qua sản phẩm viết vẽ.
- BGK nhận xét cho điểm
- Cá nhân nào có sản phẩm dự thi sung phong trình ý tưởng sáng tác của mình theo chủ đề
- BGK công bố kết quả cuộc thi, chọn ra các tổ và cá nhân đạt giải nhất, nhì, ba
- Trao phần thưởng. GVCN
V. Kết thúc hoạt động - Đánh giá buổi hoạt động - Lời cảm ơn ban cố vấn - Rút kinh nghiệm.
SINH HOẠT TUẦN 25
Từ ngày 09/02/2009 đến ngày 14/02/2009
I. Đánh giá nhận xét mọi hoạt động trong tuần 25
1. Lớp trưởng nhận xét mọi hoạt động của lớp trong tuần
- Ý kiến bổ sung.
2. GVCN nhận xét chung.
* Ưu điểm:
- Đa số các em ngoan, đoàn kết thương yêu giúp đỡ lẫn nhau, có ý thức tu dưỡng và rèn luyện.
- Đi học khá đầy đủ, đúng giờ, học và làm bài trước khi đến lớp, có ý thức xây dựng bài: Hương; Quỳnh; Xuyến; Tuấn...
- Thực hiện đảm bảo nề nếp thể dục vệ sinh và đoàn đội. * Hạn chế:
- Ý thức rèn luyện của một số em chưa cao: Chưa nghe lời GV, còn vô ý thức: Lò Hùng; Trung; ...
- Nghỉ học tự do; trốn tiết: Thuần; Hiếu.
- Giờ truy bài còn mất trật tự, đi lại tự do: Huyền; Phương; ... - Một số giờ học còn chưa chuẩn bị bài: Sử; Địa...
- Trốn tập TD đầu giờ: Dũng.
- Xếp hàng còn chưa thẳng: Thứ 3; 7