Giáo án HD NGLL 9( đã sửa)

2/Hình thức hoạt động - Bình bầu dân chủ phiếu kín - Thảo luận tập thể - Thi viết ,vẽ ,làm thơ theo chủ đề:” Mái trờng mến yêu” C/ Chuẩn bị hoạt động GV: Định hớng , hớng dẫn H/S nội

Chủ điểm tháng 9: Truyền thống nhà trờng

A/ Mục tiêu: Giúp H/S:

+ Hiểu về truyền thống tốt đẹp, những thành tựu đạt đợc của nhà trờng

+ Phấn khởi, tự hào và biết trân trọng truyền thống của lớp, của trờng

+ Có thói quen tự giác chấp hành đúng nội quy, kỉ luật

+ Có tinh thần đoàn kết, ý thức tập thể,tinh thần tự giác

+ Ra sức tu dỡng để vun đắp truyền thống của lớp ,của trờng

B/Nội dung và hình thức hoạt động.

1/Nội dung: - Bầu cán bộ lớp

- Thảo luận về nhiệm vụ của H/S cuối cấp THCS

- Thảo luận về tặng kỉ vật lu niệm cho nhà trờng

- Thi viết, vẽ ca ngợi truyền thống nhà trờng

2/Hình thức hoạt động

- Bình bầu dân chủ( phiếu kín)

- Thảo luận tập thể

- Thi viết ,vẽ ,làm thơ theo chủ đề:” Mái trờng mến yêu”

C/ Chuẩn bị hoạt động

GV: Định hớng , hớng dẫn H/S nội dung, hình thức và chuẩn bị hoạt động

H/S: Tổ chức thành lập ban tổ chức(BTC), ban giám khảo(BGK),câu hỏi, thang điểm

Chuẩn bị : Lọ hoa , khăn trải bàn, kê dọn phòng , mời đại biểu ( dới sự hớng dẫn của GV)

Một số trò chơi, quà tặng, một số tiết mục văn nghệ

D/ Tiến hành hoạt động

Dẫn chơng trình(DCT)  Khởi động: - Lời giới thiệu cho buổi sinh hoạt

- Cho lớp hát tập thể

- Tuyên bố lí do

- Giới thiệu đại biểu ( GVCN, ban chỉ huy liên đội , các bạn đội viên của chi đội 9 )

- Giới thiệu nội dung buổi sinh hoạt

2/Cho lớp hát tập thể 3/Tuyên bố lí do 4/ Giới thiệu đại biểu

Ban kiểm phiếu

DCT

Ban chỉ huy mới

GVCN

DCT

5/ Giới thiệu nội dung buổi sinh hoạt

Hoạt động 1: bầu cán bộ lớp

1/ Đọc báo cáo tổng kết năm học2008- 2009 2/ Đọc phơng hớng hoạt động trong năm học cuối cấp THCS 3/ Cho tập thể lớp thảo luận góp ý vào bản báo cáo và bản phơng hớng ( Đan xen các tiết mục văn nghệ )

4/ - Nhắc lại tiêu chuẩn của cán bộ lớp

- Đề nghị các bạn tự ứng cử và đề cử các bạn vào BCH chi đội

- Điều khiển: bầu ban kiểm phiếu

Đại diện ban kiểm phiếu: + thông báo thể lệ bầu cử + hình thức bầu ( phiếu kín hoặc biểu quyết ) + Công bố kết quả

- Giới thiệu ban chỉ huy mới ra mắt

- Hứa quyết tâm ( đại diện )

- Phát biểu ý kiến

- Cám ơn và hứa thực hiện

- Cho lớp vui văn nghệ

- Tuyên bố kết thúc hoạt động

Hoạt động 2: thảo luận về nhiệm vụ H/S cuối cấp THCS

( H/S đợc chuẩn bị trớc các câu hỏi)

1 Theo công ớc liên hợp quốc về quyền trẻ em, bạn thấy mình có những quyền gì?

2 Là H/S lớp 9, bạn thấy mình phải thực hiện tốt những nhiệm vụ gì?

3 Bạn thấy tầm quan trọng của việc thực hiện tốt các nhiệm vụ đó nh thế nào?

4 Để thực hiện tốt những nhiệm vụ đó , cần có những biện pháp gì?

DCT

Lớp trởng

*Tiến hành:

- Nêu các câu hỏi mà các bạn đã đợc chuẩn bị trớc( thảo luận nhóm , mỗi tổ một nhóm )

- Gọi đại diện các nhóm báo cáo kết quả thảo luận trớc lớp

- Gọi đại diện các nhóm khác nhận xét bổ sung

- Nhiệm vụ của H/S lớp 9 là phải phát huy truyền thống của nhà trờng, cụ thể cần phải:

+ Hoàn thành chơng trình các môn học đạt kết quả cao + Đỗ tốt nghiệp THCS

+ Tu dỡng , rèn luyện để có đạo đức tốt + Trỳng tuy n v o THPTển vào THPT ào THPT

- Giới thiệu các tiết mục văn nghệ ( đã đợc chuẩn bị trớc)

- Giới thiệu GVCN lên phát biểu ý kiến

Th kí

Lớp trởng

- Cám ơn và tuyên bố kết thúc hoạt động

Hoạt động 3: thảo luận về tặng kỉ vật lu niệm cho nhà trờng

- Trình bày ý nghĩa và một số hình thức tặng kỉ vật cho nhà trờng nh:

+ Trồng cây lu niệm + Xây dựng bồn hoa lu niệm + Tranh lu niệm

+ Bình hoa

- Cho lớp tiến hành thảo luận ,phân tíchđể chọn một hình thức,kỉ vật phù hợp với lớp mình, trờng mình theo các ý sau:

+ Mục tiêu cần đạt +Những việc cần làm + Thời gian thực hiện + Phân công ngời (nhóm ) đảm nhận -Thông qua kế hoạch thực hiện

- Nhắc lại : + Kỉ vật đã chọn + Nhắc nhở lớp thực hiện theo kế hoạch

- Giới thiệu các tiết mục văn nghệ và tuyên bố kết thúc hoạt động

DCT

Ban giám khảo

DCT

Ban giám khảo

DCT

Hoạt động 4: Thi viết ,vẽ ca ngợi truyền thống nhà trờng

- Cho từng tổ thảo luận,chọn đề tài và vẽ tranh trong thời gian quy định

- Yêu cầu các tổ mang tranh lên để trng bày trớc lớp

- Cho cả lớp thảo luận tranh của các tổ về: + Nội dung của bức tranh + Hình thức thể hiện

- Yêu cầu đại diện từng tổ trình bày ý kiến của tổ mình về bức tranh của tổ bạn

- Mời đại diện tổ có bức tranh nhận xét lời bình của tổ bạn và trình bày nội dung bức tranh của tổ mình

- Căn cứ đáp án và lời bình của các tổ để đánh giá và cho điểm từng tổ

- Giới thiệu một số tiết mục văn nghệ

- Cho các tổ thảo luận để sáng tác một bài thơ theo chủ đề "Ca ngợi truyền thống nhà trờng" (Theo thời gian quy định )

- Hết thời gian ngời DCT thu và đọc lần lợt các bài thơ của các tổ cho cả lớp nghe

- Cho điểm từng tổ

- Mời đại diện BGK lên công bố kết quả

- Mời GVCN lên trao tặng phẩm cho các tổ

- Tuyên bố kết thúc hoạt động

* Các tổ nhận xét, đánh giá và xếp loại các thành viên trong tổ

* GVCN xếp loại : + Tốt: H/S + Khá: H/S + TB: H/S + Yếu: H/S

Chủ điểm tháng 10: Chăm ngoan học giỏi

A/ Mục tiêu: 1/ Kiến thức: - H/S hiểu đợctầm quan trọng của việc học tậplà để trở thành ngời công dân có kiến

thức,nhằm phục vụ tốt cho xã hội

- Giúp H/S có ý chí vơn lên để các emđạt đợc mục đích đã đề ravà có thái độ học tập

đúng đắn

2/ Kĩ năng: - Rèn luyện kĩ năng điều khiển,tự quản trong học tập của H/S,kĩ năng trình bày, trao đổi

ý kiến trớc tập thể

3/ Giáo dục:- Tinh thần doàn kết, ham học, xác định đúng đắn mục tiêu học tập

B/ Nội dung và hình thức hoạt động:

+ Lễ đăng kí thi đua học tập tốt

+ Thi tìm hiểu th Bác Hồ( Năm 1945 và năm 1968)

+ Sinh hoạt chủ đề: " Em là nhà khoa học"

+ Sinh hoạt văn nghệ: "Thi tài năng văn nghệ "

C/ Chuẩn bị:

GV: - Su tầm một số gơng học tốt

- Định hớng cho H/S chuẩn bị hoạt động ( nội dung ,phơng tiện vật chất)

- Hớng dấn H/S chẩn bị: bản đăng kí thi đua của cá nhân, của tổ ,chi đội

H/S: - Một số tiết mục văn nghệ

- Bản đăng kí thi đua

- Tìm đọc th của Bác Hồ

- Chuẩn bị lọ hoa ,khăn trải bàn

- Phân công BGK, th kí, có thang điểm cụ thể

D/ Tiến hành họat động:

- Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu

2/Giới thiệu nội dung họat động

Hoạt động 1: Lễ đăng kí thi đua: "Học tập tốt"

DCT

Tổ trởng

Lớp phó học tập

DCT

GVCN

DCT

DCT

BGK

DCT

Đại diện tổ

DCT

BGK

- Lần lợt mời đại diện một số bạn lên đọc bản đăng kí thi đua của cá nhân( 4 bạn đại diện cho 4

đối tợng G, K, Tb, Y), mời đại diện tổ lên đọc bản đăng kí thi đua

- Đọc bản đăng kí thi đua của tổ mình,trong đó cần nêu rõ:

+ Các chỉ tiêu học tập tốt + Kết quả học tập các môn

+ Tỉ lệ xếp loại học tập hàng tháng , cuối năm

+ Biện pháp thực hiện

- Yêu cầu đại diện các tổ nộp lại bản đăng kí thi đuađể lớp tiện theo dõi, mời lớp phó học tập đọc bản đăng kí thi đua

- Đọc bản đăng kí thi đua của lớp ( nhấn mạnh các chỉ tiêu phấn đấu và các biện pháp thực hiện)

- Giới thiệu một số tiết mục văn nghệ

- Cho lớp thảo luận , lấy biểu quyết các chỉ tiêu cụ thể

- Cho lớp hát tập thể, sau đó giới thiệu một số tiết mục văn nghệ cá nhân, giới thiệu GVCN lên phát biểu ý kiến

- Phát biểu ý kiến

- Cám ơn lời phát biểu của cô giáo và tuyên bố kết thúc hoạt động

Hoạt động 2: tìm hiểu th bác

-Mời một bạn lên đọc th của Bác Hồ

- Lần lợt nêu các câu hỏi( Tổ nào có tín hiệu trớc sẽ đợc trả lời, nếu đại diện tổ trả lời sai hoặc trả lời không đầy đủthì các tổ khác đợc trả lời bổ sung- cũng bằng hình thức giành quyền trả lời)

- Chấm điểm và ghi công khai lên bảng

- Cho các bạn thảo luận sâu về ý nghĩa của câu 5: " Quyền đợc hởng nền giáo dục của các em trong th Bác nh thế nào? "

* Đáp án: Một nền giáo dục năng lực sẵn có của các em

- Nêu suy nghĩ của tổ mình về ý nghĩa của quyền đợc hởngnền giáo dục

- Nêu suy nghĩ của mình và coi đây nh lời tổng kết hoạt động, mời đại diện BGK công bố kết quả

- Đại diện BGK công bố kết quả

GVCN

DCT

DCT

Cổ động viên

DCT

Ban cố vấn

Th kí

DCT

BGK

DCT

- Mời cô giáo chủ nhiệm tặng thởng cho đại diện các tổ

- Trao tặng phần thởng

- Điều khiển chơng trình văn nghệ, sau đó tuyên bố kết thúc hoạt động

Hoạt động3: Em là nhà khoa học

* Chuẩn bị : - Lựa chọn đội chơi gồm 4 nhóm, mỗi nhóm từ 2-3 bạn của 4 môn toán ,vật lí, hóa học, sinh vật

- Mời GV dạy 4 bộ môn làm cố vấn và tham gia làm BGK

- Các câu hỏi có liên quanvà một số bài tập vui

* Nêu thể lệ chơi:

+ Ngoài đội chơi ,các bạn còn lại làm cổ động viên Các cổ động viên sẽ lên bốc thăm và đặt câu hỏi cho các đội chơi

+ Câu hỏi thuộc lĩnh vực nào thì nhóm " Khoa học " thuộc lĩnh vực đó trả lời + Thời gian suy nghĩ là 15 giây, hết 15 giây nhóm đó không trả lời đợc thì giành quyền trả lời cho nhóm : "Khoa học" khác Sau đó ngời DCT sẽ xin ý kiến đánh giá của ban cố vấn

+ Ban cố vấn nêu nhận xét và cho điểm

+ Th kí ghi điểm lên bảng

- Gọi lần lợt các cổ động viên lên bốc thăm và đặt câu hỏi

- Đọc to và rõ câu hỏi

- Yêu cầu nhóm: "Khoa học" liên quan suy nghĩ và trả lời

- Nhận xét và cho điểm

- Ghi điểm lên bảng

- Cứ tiến hành nh vậy cho đến hết

- Lên tổng kết và trao giải

- Cám ơn BGK và tiếp tục chơng trình bằng các tiết mục văn nghệ

- Tuyên bố kết thúc hoạt động

BGK

Th kí

DCT

GVCN

DCT

Tổ trởng

GVCN

Hoạt động 4: Thi tài năng văn nghệ

* Chuẩn bị: - Các cá nhân ,tổ, nhóm chuẩn bị các tiết mục văn nghệ

- Lần lợt giới thiệu các tiết mục văn nghệ lên trình diễn

- Công bố điểm kèm theo nhận xét ( hay, đúng nhạc,đúng lời, phong cách biểu diễn ) sau mỗi tiết mục

- Công bố kết quả và xếp loại

- Giới thiệu cô chủ nhiệm lên tuyên dơng và phát thởng

- Phát biểu và trao thởng

- Tiếp tục chơng trình bằng các tiết mục văn nghệ chào mừng

- Tuyên bố kết thúc hoạt động

* Các tổ nhận xét đánh giá , xếp loại các thành viên trong tổ

- GVCN xếp loại : + Tốt: H/S +Khá : H/S +Tb: H/S + Yếu: H/S

Chủ điểm tháng 11: tôn s trọng đạo

A/ Mục tiêu: 1/ Kiến thức: - Giúp H/S nhận thức đợc ý nghĩa của ngày nhà giáo Việt Nam 20/11

- Khắc sâu tình nghĩa thầy trò và công ơn đối với thầy cô giáo

- Nhận thức sâu sắc ý nghĩa và giá trị truyền thống: " Tôn s trọng đạo" của dân tộc Việt Nam

2/ Kĩ năng: - Tích cực tham gia và phát huy sáng tạo trong hoạt động văn hóa văn nghệ.

- Rèn luyện kĩ năng hoạt động tập thể

3/ Giáo dục: - Giáo dục H/S tình cảm thầy trò, lòng biết ơn, tin tởng và kính trọng thầy cô.

B/ Nội dung và hình thức hoạt động:

(Sinh hoạt tập thể theo kế hoạch của nhà trờng và liên đội)

Chủ điểm tháng12: Uống nớc nhớ nguồn

A/ Mục tiêu: 1/ Kiến thức: - Củng cố kiến thức một số môn học nh văn , sử , địa

- Hiểu thêm về truyền thống lịch sử dân tộc Việt Nam

- Biết thêm một số bài hát ca ngợi con ngời, quê hơng , đất nớc

2/ Kĩ năng: - Có hứng thú, say mê với môn học, có quyết tâm trong học tập để đạt kết quả cao.

- Rèn tính tập thể, tự giác, phát triển tình cảm, thẩm mĩ

3/ Giáo dục: - Tự hào, trân trọng và giữ gìn cũng nh biết phát huy truyền thống cách mạng vẻ vang

của dân tộc

- Kính trọng , biết ơn anh bộ đội Cụ Hồ và các gia đình có công với cách mạng

B/ Nội dung và hình thức hoạt động.

+ Nội dung: - Ca ngợi truyền thống cách mạng của dân tộc.

- Ca ngợi tình yêu quê hơng ,đất nớc

- Hiểu biết xã hội

- Hội vui học tập

+ Hình thức hoạt động:

- Thảo luận nhóm

- Thi văn nghệ

- Hội vui

C/ Chuẩn bị hoạt động.

1/ Phơng tiện: - Một số bài hát theo chủ điểm.

- Một số câu hỏivề con ngời ,quê hơng

- Các nhóm tìm hiêu truyền thống cách mạng của dân tộc ( mỗi nhóm một thời kì )

- Biểu điểm, phần thởng

2/ Tổ chức: - Lớp thảo luận và thống nhất các môn học cần tìm hiểu ( văn , sử , địa )

- Chia nhóm để thảo luận

- Phân công dẫn chơng trình,BGK, th kí

- Trang trí, kê dọn bàn ghế, tên hoạt động

D/ Tiến hành hoạt động.

DCT

DCT

Tổ trởng

DCT

Lớp phó Văn nghệ

BGK

DCT

- Khởi động: Cho cả lớp hát bài " Giải phóng Điện Biên "

- Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu

Hoạt động 1: Thảo luận về chủ đề:

" Thanh niên phát huy truyền thống cách mạng của dân tộc"

- Giới thiệu các tổ lên trình bày kết quả tìm hiểu

- Lần lợt báo cáo kết quả tìm hiểu của tổ mình

- Yêu cầu cả lớp thảo luận, góp ý và bổ sung

- Tóm tắt lại kết quả su tầm của lớp

* Nêu câu hỏi: H/S lớp 9 cần làm gì và làm nh thế nào để phát huy truyền thống của cha anh?

* Cho các nhóm thảo luận câu hỏi

- Yêu cầu đại diện các nhóm trả lời câu hỏi

- Tóm tắt kết quả thảo luận

- Giới thiệu lần lợt các tiết mục văn nghệ ( đại diện các nhóm, cá nhân)

- Công bố tiết mục hay nhất

- Mời cô giáo chủ nhiệm lên trao giải

BGK

DCT

BGK

DCT

- Tuyên bố kết thúc hoạt động

Hoạt động 2:

Thi văn nghệ ca ngợi truyền thống cách mạng của quê hơng, đất nớc

- Giới thiệu cho cả lớp hát tập thể

- Tuyên bố thể lệ cuộc thi: + Mỗi tổ cử hai đại diện dự thi

+ Hình thức thi: hát, ngâm thơ

- Cho điểm công khaivà công bố kết quả sau mỗi tiết mục

- Tuyên bố : Thi tìm hiểu truyền thống cách mạng, mỗi nhóm đợc bốc thăm một câu hỏi

- Lần lợt mời đại diện các nhóm lên trả lời

- Công bố kết quả

* Chuyển sang thi sáng tác thơ

+ Chủ đề cuộc thi: " Ca ngợi truyền thống cách mạng của quê hơng, đất nớc"

+ Mỗi nhóm là một bài thơ theo chủ đề đã công bố

DCT

BGK

DCT

GVCN

DCT

DCT

BGK

DCT

BGK

- Đọc to và rõ ràng từng bài thơ của mỗi nhóm cho cả lớp nghe

- Chấm điểm công khai

- Giới thiệu một số tiết mục văn nghệ chào mừng

- Mời đại diện BGK lên công bố kết quả

- Lên trao giải

- Trình bày suy nghĩ của mình về truyền thống cách mạngcủa quê hơng, đất nớc

- Tuyên bố kết thúc hoạt động

Hoạt động 3: Hội vui học tập

Cho cả lớp hát tập thể

- Tuyên bố thể lệ cuộc chơi: + Thi hỏi đáp giữa các tổ

+ Thi trả lời nhanh

* Phần thi thứ nhất:

- Giới thiệu thí sinh dự thi của mỗi tổ

- Cho đại diện của các tổ lần lợt bốc thăm( hoặc chọn thứ tự) câu hỏi của các môn

- Đọc to câu hỏi để cả nhóm ở dới trả lời + Các nhóm khác và cổ động viêncó quyền xin trả lời nếu nhóm đó không trả lời đợc + Trong trờng hợp không ai trả lời đúng thì DCT hoặc ban cố vấn nêu đáp án

- Công bố điểm cho từng phần thi ( công khai )

* Phần thi thứ hai:

- Nêu các câu hỏi , câu đố sau đó cho các bạn trả lời ( nếu không ai trả lời đúng thì DCT đa ra

đáp án )

- Cho các bạn thi lần lợt từng môn

GVCN

DCT

- Công bố điểm cho từng đội

- Mời cô chủ nhiệm lên trao phần thởng cho các đội

- Phát biểu và trao thởng

- Tiếp tục duy trì buổi sinh hoạt bằng các tiết mục văn nghệ

- Tuyên bố kết thúc hoạt động

DCT

Tổ trởng

DCT

Nhóm trởng

DCT

Lớp phó văn nghệ

DCT

GVCN

Hoạt động 4:

Xây dựng kế hoạch giúp đỡ các gia đình có công với cách mạng

* Tìm hiểu, thống kê các gia đình có công với cách mạng ở địa phơng ( Tên gia đình, thành tích,công lao đóng góp, hoàn cảnh gia đình hiện nay, cần giúp gì cho họ )

- Phân công tìm hiểu theo địa bàn dân c

* Cho lớp hát tập thể

-Từng tổ,( nhóm ) lên trình bày báo cáo kết quả tìm hiểuvề các gia đình có công với cách mạngmà nhóm mình đợc phân công

- Cho các nhóm khác góp ý kiến trao đổi và hỏi thêm những điều cha rõ

- Tổng kết và báo cáo tổng hợp danh sách các gia đình có công với cách mạng

- Cho các nhóm thảo luận, phân loại các gia đình theo hoàn cảnh và yêu cầu giúp đỡ

- Tổ chức cho các nhóm tự nguyện giúp đỡ các gia đình

- Yêu cầu các nhóm thảo luận và lập đề án giúp đỡ

+ Tên gia đình

+ Hoàn cảnh

+ Mục tiêu cần đạt

+ Những ngời thực hiện

+ Nội dung giúp đỡ

+ Thời gian và kế hoạch thực hiện

- Đại diện các nhóm báo cáo kế hoạch trớc lớp

- Cho cả lớp góp ý kiến bổ sung

- Tổng kết chơng trình

- Tiếp tục với các tiết mục văn nghệ chào mừng

- Tuyên bố kết thúc hoạt động

* Các nhóm xếp loại thành viên của nhóm mình

- Đánh giá xếp loại, rút kinh nghiệm: + Tốt : H/S + Khá: H/S + Tb: H/S + Yếu: H/S