đề tài: “Giáo dục truyền thống cách mạng, truyền thống Đoàn - Đội cho học sinh THCS” docx

SKKN Liên đội Trờng THCS Cộng Hòa TO B GIO DỤC VÀ ĐÀO Giáo dục truyền thống cách mạng, truyền thống Đoàn - Đội cho học sinh THCS ĐỀ TÀI: TPT Nguyễn Thị Thuận Năm học 2008-2009 SKKN Liên ®éi Trêng THCS Céng Hßa Mục lục Phầ I: Đ T VẤ Đ .1 n Ặ N Ề II Phương pháp nghiên cứu: 1- Đối tượng nghiên cứu .2 2- Nhiệm vụ, mục đích 3- Phương pháp nghiên cứu III Tổ chức thực Phầ II: GIẢ QUYẾ VẤ Đ n I T N Ề .3 I Cơ sở lí luận III Nội dung thực 1.Giáo dục truyền thống cách mạng, truyền thống Đồn- Đội thơng qua hoạt động tập thể: N 15 Phầ III: KẾ LUẬ 21 n T N TÀI LIỆ THAM KHẢ 22 U O: TPT Ngun ThÞ Thn Năm học 2008-2009 SKKN Liên đội Trờng THCS Cộng Hòa Phần I: ĐẶT VẤN ĐỀ I LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI Trong thời mục tiêu công nghiệp hố, đại hố lónh đạo Đảng Cần thiết phải có đội ngũ cán đủ trỡnh độ lực chun mơn có sức khoẻ để đảm nhận cơng việc Do cần phải quan tâm giáo dục đào tạo hệ trẻ Bởi chủ nhân tương lai Đất nước Giỏo dục truyền thống cho học sinh giúp em hiểu biết nội dung, ý nghĩa truyền thống tốt đẹp Dân tộc, Đảng, Đoàn, Đội, giáo dục quyền bổn phận theo luật bảo vệ chăm sóc giáo dục trẻ em Từ giáo dục tỡnh cảm lũng biết ơn hệ cha ông, để em tâm rèn luyện, học tập, phấn đấu thành ngoan, trũ giỏi, bạn tốt, cụng dõn tốt, Đoàn viên Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh Đội TNTP lực lượng giáo dục có vai trũ quan trọng nhà trường phổ thông Đội tổ chức em, em làm chủ Cùng với lực lượng khác nhà trường phổ thơng Đội có nhiệm vụ giáo dục học sinh làm theo điều Bác Hồ dạy, góp phần hỡnh thành nhõn cỏch cỏc em Đối với thiếu niên việc học tập, rèn luyện ghế nhà trường cũn cần phải đẩy mạnh hoạt động ngoại khoá với nhiều hỡnh thức phong phỳ đa dạng kết hợp với hoạt động giáo dục học tập với loại hỡnh sinh hoạt vui chơi, giải trí, dó ngoại, giao lưu tham quan bảo tàng, di tích lịch sử, văn hố, cách mạng, làng nghề truyền thống…để em vui chơi thư gión thoải mỏi tỡnh thần sau ngày học tập trường Vui chơi giải trí với trẻ em vừa nội dung giáo dục, vừa phương tiện giáo dục Các em cần tổ chức vào hoạt động giải trí thơng qua hoạt động mà phẩm chất đạo đức cần thiết củng cố phỏt trin TPT Nguyễn Thị Thuận Năm học 2008-2009 SKKN Liên đội Trờng THCS Cộng Hòa i vi i hoạt động phương thức giáo dục đặc trưng hoạt động tập thể, trò chơi hoạt động tham quan dó ngoại nhằm giỏo dục Đội viên hiểu biết, khơi dậy làm sáng lên cho em lũng tự hào Dõn tộc, tỡnh yờu người Việt Nam, yêu đất nước Việt Nam tăng tự tin thân Cũn thực tế nay, sở việc giáo dục truyền thống cho học sinh thông qua hoạt động chưa coi trọng Hỡnh thức tổ chức trò chơi đơn giản tham quan đơn đưa học sinh đến địa danh Chưa đạt đến biện pháp giáo dục giỏo dục truyền thống Chớnh vỡ mà tụi chọn đề tài: “Giáo dục truyền thống cách mạng, truyền thống Đoàn - Đội cho học sinh THCS” II Phương pháp nghiên cứu: 1- Đối tượng nghiên cứu - Đối tượng HS THCS - Các tài liệu nghiên cứu Đội TNTP Hồ Chí Minh - Tài liệu lịch sử địa phương, sách lịch sử lớp 6, lớp 7,lớp 8, lớp9 2- Nhiệm vụ, mục đích Giúp học sinh hiểu giá trị lịch sử nhân văn Để từ em hiểu rừ yêu quý đất nước, người Việt Nam Qua có ý thức rèn luyện học tập để xứng đáng phát huy truyền thống tốt đẹp Xác định mục đích nội dung giáo dục - Nhỡn rừ thực trạng kiến thức lịch sử học sinh - Tổ chức hoạt động giáo dục ý thức học sinh , trò chơi, sân chơi trí tuệ cho học sinh - Rỳt học kinh nghiệm tổ chức hot ng Năm học 2008-2009 TPT Nguyễn Thị Thuận SKKN Liên đội Trờng THCS Cộng Hòa 3- Phng phỏp nghiên cứu - Điều tra, phán đoán - Phương pháp phân tích, tổng hợp - Phương pháp thực nghiệm III Tổ chức thực - Thời gian thực hiện: 05/9/2008 - 15/05/2009 - Địa điểm thực hiện: Trường THCS Cộng Hòa Phần II: GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I Cơ sở lí luận Sinh thời Bác Hồ dạy: “ Dân ta phải biết sử ta TPT Ngun ThÞ Thn Năm học 2008-2009 SKKN Liên đội Trờng THCS Cộng Hòa Cho tường gốc tích nước nhà Việt Nam” Lời dạy Bác đến cịn thấm thía đặc biệt với hệ thiếu niên Cựng với phỏt triển xó hội lồi người, cách mạng khoa học cơng nghệ luồng gió thổi vào làm lay động nhiều lĩnh vực sống Hơn hết người đứng trước diễn biến thay đổi to lớn, phức tạp lịch sử xó hội khoa học- kỹ thuật Nhiều mối quan hệ mõu thuẫn thời đại cần giải quyết, mâu thuẫn quan hệ sức ép khối lượng tri thức ngày tăng tiếp nhận người có giới hạn, vỡ nhận thức người nói chung tuyệt đối khơng có giới hạn song thu nhận, hiểu biết kiến thức người hữu hạn tương đối Là người giáo viên phụ trách Đội bờn cạnh việc giáo dục kiến thức Đội thỡ phải cải tiến phương pháp tổ chức, nõng cao nhận thức HS lịch sử địa phương, lịch sử dân tộc truyền thống Đội Như biết, lịch sử cú vị trớ ý nghĩa quan trọng việc giáo dục hệ trẻ Từ hiểu biết khứ, học sinh hiểu rừ truyền thống dõn tộc, tự hào với thành tựu dựng nước giữ nước tổ tiên từ xác định nhiệm vụ có thái độ phát triển hợp quy luật cuả tương lai Trong “Di chúc” thiêng liêng để lại cho toàn Đảng, toàn dân ta, sở tổng kết thực tiễn vô phong phú cách mạng nước ta, Chủ tịch Hồ Chí Minh kính yêu nêu tư tưởng chiến lược vĩ đại Người: “ Bồi dưỡng lịch sử cách mạng cho đời sau viêc quan trọng cần thiết” Chân lí sáng ngời đá soi sáng khứ tiếp tục soi sáng tương lai cách mạng Tổ quốc ta Nghị Đại hội Đảng toàn quốc Lần thứ IV vạch rõ: “Tiền đồ rạng rỡ tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa nằm tay niên, thiếu niên nhi đồng” Đất nước thời kì hội nhập, nhiều văn hóa du nhập vào nước ta, người chịu tác động trực tiếp văn húa ngoi lai ú TPT Nguyễn Thị Thuận Năm học 2008-2009 SKKN Liên đội Trờng THCS Cộng Hòa chớnh hệ thiếu niên, đặc biệt thiếu niên em chưa đủ trình độ, đủ lực để phân biệt điều tốt, xấu việc giáo dục nhận thức em quan trọng Trong giáo dục truyền thống cách mạng cần thiết điều giáo dục cho em lịng tự tơn dân tộc, tự hào truyền thống quê hương đất nước Nhiệm vụ giáo dục phải đào tạo lớp hệ trẻ “ vừa hồng vừa chuyên”, em phát triển tồn diện Đức - Trí - Thể - Mĩ, xứng đáng ngoan trò giỏi, cháu ngoan Bác Hồ Là giáo viên tổng phụ trách Đội TNTP Hồ Chí Minh bậc THCS tơi mong muốn góp phần nhỏ việc rèn luyện ý thức Đội viên, giáo dục lịch sử cách mạng cho học sinh Vì tơi mạnh dạn đưa đề tài nghiên cứu : “ Giáo dục truyền thống cách mạng, truyền thống Đoàn- Đội cho học sinh trung học sở” II Cơ sở thực tiễn: Căn Chỉ thị số 40/2008/CT-BGDĐT ngày 22/8/2008 Bộ Giáo dục Đào tạo việc phát động phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tớch cực” trường phổ thông Được đạo hướng dẫn hội Đồng đội huyện Nam Sách, chi Đảng, BGH nhà trường, Đoàn - Đội trường THCS Cộng Hòa chủ động phối hợp với lực lượng giáo dục nhà trường, đoàn thể trú trọng công tác tuyên truyền tư tưởng Hồ Chí Minh giáo dục truyền thống u nước, lịng tự hào dân tộc, lịch sử địa phương…từ giáo dục đạo đức học sinh , hình thức khác như: tọa đàm nói chuyện truyền thống, chơi trị chơi, tổ chức buổi hoạt động ngồi giờ, thăm viếng nghĩa trang liệt sĩ, thăm bà mẹ việt Nam anh hùng, tham quan di tích lịch sử….Trong cơng tác tun truyền giáo dục tư tưởng đạo đức , truyền thống cách mạng, truyền thống Đoàn, Đội nội dung xuyên suốt trình hoạt động liên Đội, nhằm nâng cao nhận thức cho hc sinh, TPT Nguyễn Thị Thuận Năm học 2008-2009 SKKN Liên đội Trờng THCS Cộng Hòa Hin nay, kinh tế thị trường biến đổi mạnh mẽ với quy luật phát triển nó, người giáo viên, đặc biệt người giáo viên TPT lại ngày có trọng trách to lớn, quan trọng Vừa phải tham gia vào trình trang bị kiến thức cho học sinh để đảm bảo yêu cầu mục tiêu nhiệm vụ giáo dục, vừa phải quan tâm tới mặt hoạt động, rèn luyện ý thức, thái độ, hình thành phẩm chất, tình cảm sáng, đắn Xây dựng cho em hoài bão, lí tưởng sống cao đẹp, có lĩnh đề kháng với cám dỗ, ảnh hưởng tiêu cực diễn xung quanh Trong năm gần đất nước đà phát triển, địa phương ngày đổi mới, điều kiện học tập học sinh ngày tốt em có điều kiện tiếp cận với phương tiện thông tin đại việc học tập, tìm tịi kiến thức dễ dàng Nhưng bên cạnh phần nhỏ học sinh lơ đãng việc học hành sa đà vào trò chơi đại, quên kiến thức sách vở… Để em hào hứng sinh hoạt Đội tham mưu với BGH tổ chức nhiều sân chơi bổ ích thu hút nhiều đối tượng học sinh Rung chuông vàng, giải ô chữ, thi văn nghệ, thi kéo co, thi tìm hiểu ngày lễ lớn 20/11, 22/12, 03/02, 26/3, 15/5… Đặc biệt năm học 2008-2009 thi đua xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực, nội dung phải giáo dục truyền thống cách mạng cho học sinh để học sinh hiểu truyền thống quê hương đất nước….qua nhiều năm làm công tác đội tổ chức sỗ hoạt động nhằm giáo dục truyền thống cách mạng, truyền thống Đội cho hc sinh trng TPT Nguyễn Thị Thuận Năm học 2008-2009 SKKN Liên đội Trờng THCS Cộng Hòa III Nội dung thực Công tác tuyên truyền giáo dục tư tưởng đạo đức, nội dung xuyên suốt trình hoạt động liên đội, nhằm nâng cao nhận thức cho học sinh, truyền thống dân tộc, ý thức tổ chức kỷ luật nhà trường Đồn đội ln theo dõi sát xao học sinh việc chấp hành ý thức tổ chức kỷ luật nề nếp qui định đội, kỷ luật phê bình học sinh có hành vi thiếu văn hố, nói tục, chửi bậy, đánh cãi phá hoại công Tuyên truyền, truyền thống dân tộc, tổ chức nói chuyện chuyên đề làm báo tường, thi giọng hát hay, hội khoẻ phù đổng, CLB KHTT, bạn yêu thơ, thực tốt điều bác Hồ dạy chấp hành tốt nội quy trường, lớp kính thầy yêu bạn Duy trì tốt hoạt động đền ơn đáp nghĩa uống nước nhớ nguồn, thông qua phong trào hoạt động làm nghìn việc tốt, áo lụa tặng bà, áo tặng bạn hoạt động tham gia thăm viếng nghĩa trang liệt sỹ, gia đình thương binh, bà mẹ Việt Nam Anh hùng, phát huy hình thức bổ trợ học tập, hàng tuần, hàng tháng tổ chức đa dạng loại hình TDTT, trị chơi giải trí, trị chơi dân gian Trong năm học 2008-2009 Liên đội trường THCS Cộng Hòa xây dựng hoạt động sau nhằm giáo dục truyền thống cách mạng cho học sinh: 1.Giáo dục truyền thống cách mạng, truyền thống Đồn- Đội thơng qua hoạt động tập thể: a.Nội Dung: Bám sát vào chủ điểm năm học chủ điểm tháng tổ chức cho học sinh tham gia hoạt động theo chủ điểm Tháng 9: Truyền thống nhà trường Tháng 10: Chăm ngoan học giỏi Tháng 11: Tôn sư đạo Tháng 12: Uống nước nhớ nguồn Tháng 1,2: Mừng Đảng mừng xn TPT Ngun ThÞ Thn Năm học 2008-2009 SKKN Liên đội Trờng THCS Cộng Hòa Tháng 3: Tiến bước lên đồn Tháng 4, 5: Hịa bình hữu nghị Trong tháng có ngày lễ lớn Thành lập Đảng cộng sản Việt Nam 3/ 2/ 1930 Giải phóng Miền Nam thống tổ quốc 30/ 4/ 1975 Ngày Quốc tế phụ nữ 8/ 3/ 1910 Ngày thành lập đoàn TNCS Hồ Chí Minh 26/ 3/ 1931 Ngày Quốc tế lao động 1/ 5/ 1986 Ngày thành lập đội TNTP Hồ Chí Minh 15/ 5/ 1941 Ngày sinh nhật Bác 19/5 Ngày Quốc tế thiếu nhi 1/ 6/ 1950 Ngày thương binh liệt sỹ 27/ 7/ 1947 Ngày thành lập Hội LHPNVN 20/ 10/ 1930 Ngày nhà giáo Việt Nam 20/ 11/ 1982 Ngày sinh Chủ tịch Hồ Chí Minh 19/5/ 1890 Ngày toàn quốc kháng chiến 19/ 12/ 1946 Quốc phịng tồn dân 22/ 12/ 1944 Trong chào cờ hàng tuần tổ chức cho học sinh trò chơi ; Giải ô chữ, rung chuông vàng, đặc biệt sân chơi “ Theo dòng lịch sử” tổ chức vào ngày 22/12 vịng chung kết “rung chng vàng” tổ chức vào ngày 26/3 thu hút nhiều học sinh tham gia Trong hoạt động trọng đến kiến thức lịch sử Đảng CSVN, Đồn TNCS Hồ Chí Minh, Đội TNTP Hồ Chí Minh lịch sử địa phương bên cạch có lồng ghép vài câu hỏi khác liên quan đến môn học, Thông thường buổi sinh hoạt cở đầu tuần tổ chức hoạt động ngắn gọn hình thức GV đặt câu hỏi học sinh trả lời, Các hoạt động lớn ngày 20/11, 26/3, 22/12, 7/5….chúng tổ chức quy mô lớn thường dùng máy chiếu để tải tư liệu lịch sử liên quan Ví Dụ1: Hoạt động - tuần ( 22/9-27/9): chủ điểm truyn thng nh trng: TPT Nguyễn Thị Thuận Năm học 2008-2009 SKKN Liên đội Trờng THCS Cộng Hòa Cõu 1: Em cho biết trường THCS Cộng Hòa thành lập năm nào? Đáp án: 1972 Câu 2: Em cho biết trường THCS cộng hòa nằm địa bàn thôn nào? Đáp án: Thôn An điền Câu 3: Em cho biết trường ta có phịng học Đáp án: 11 Câu 4: Em cho biết trường ta có thầy giáo Đáp án: 36 Câu 5: Hiện bí thư chi đảng nhà trường? Đáp án: Thầy Nguyễn Công Tuân Câu 6: Ai hiệu trưởng trường ta Đáp án: Câu 7: Năm học 2008-2009 trường ta có lớp, có học sinh? Đáp án: 17 lớp, 550 học sinh Câu 8: Chủ đề năm học 2008-2009 gì? Đáp án: “ Năm học đẩy mạnh ứng dụng cơng nghệ thơng tin” Ví dụ 2: HOẠT ĐỘNG DƯỚI CỜ TUẦN 10: câu 1: Em cho biết Đội TNTP Hồ Chí Minh thành lập ngày tháng năm nào? ĐA: 15/5/1941 câu 2: Em cho biết Bác Hồ dạy thiếu niên đồng điều gì? đâu? ĐA: Vào dịp kỉ niệm Đội TNTP Hồ Chí Minh 20 tuổi, ngày 15/5/1961 câu 3: Em nêu thực cách chào cờ kiểu đội viên? ĐA: Tư đứng nghiêm, bàn tay phải khép kín, khuỷu tay phải tạo với người góc 130º, ngón tay để cách thùy trán 5cm, mắt hướng theo cờ câu 4: Em cho biết kích thước khăn quàng đỏ thiếu niên? Khăn quàng : vải màu đỏ, hỡnh tam giỏc cõn cú đường cao phần tư (1/4) cạnh đáy (Đường cao 0,25 m cạnh đáy m) TPT Nguyễn Thị Thuận Năm học 2008-2009 SKKN Liên đội Trờng THCS Cộng Hòa cõu 5: Em nêu đặc điểm cờ đội? Nền đỏ - Hỡnh chữ nhật, chiều rộng hai phần ba (2/3) chiều dài - Ở cú hỡnh huy hiệu Đội - Đường kính huy hiệu hai phần năm (2/5) chiều rộng cờ câu 6: Em nêu hiệu đội TNTP Hồ Chí Minh? Đáp án : “Vì tổ quốc xã hội chủ nghĩa Vì lí tưởng Bác Hồ vĩ đại! Sẵn sàng” câu 7: Em cho biết tên hát tác giả Đội ca? Đáp án : Nhạc lời: Phong nhã câu 8: Em cho biết chủ đề Đội năm học gì? Đáp án : " Làm theo lời Bác dạy Thân thiện yêu thương Cùng giúp bạn đến trường Thắp sáng ước mơ” VD3: HOẠT ĐỘNG DƯỚI CỜ tuần 17: chủ điềm uống nước nhớ nguồn: Cõu hỏi 1: Quân đội nhân dân Việt Nam thành lập vào ngày tháng năm nào? b/ 22/12/1944 a/ 22/12/1943 c/ 22/12/1945 Đáp án đúng: b Cõu hỏi 2: Ngày thành lập, Quân đội nhân dân Việt Nam có tên gọi gỡ huy? a/ Đội Việt Nam cứu quốc đồng chí Vừ Nguyờn Giỏp Chỉ Huy TPT Ngun ThÞ Thn 10 Năm học 2008-2009 SKKN Liên đội Trờng THCS Cộng Hßa b/ Đội Việt Nam tun truyền giải phóng đồng chí Vừ Nguyờn Giỏp Chỉ Huy c/ Đội Việt Nam tun truyền giải phóng qn đồng chí Vừ Nguyờn Giỏp Chỉ Huy Đáp án đúng: c Cõu 3: Ngay sau thành lập, đội Việt Nam tuyên truyền giải phóng quân cú hai trận thắng liờn tiếp địa điểm nào? a/ Phay Khắt Nà Ngần b/ Nà Ngần Hang Nậm Khăn c/ Phay Khắt Đô Lương Đáp án đúng: a Câu 4: Khi thành lập, đội Việt Nam tuyên truyền giải phóng quân gồm người? a/ 32 người b/ 34 người c/ 36 người Đáp án đúng: b Câu 5: Ngày 19 tháng 12 năm 1946 ngày gì? a/ Ngày toàn quốc kháng chiến chống thực dân Pháp b/ Ngày tồn quốc bầu cử c/ Ngày quốc phịng toàn dân Đáp án đúng: a Cõu hỏi 6: Đảng cộng sản Việt Nam thành lập vào ngày tháng năm nào? a/ 2/3/1930 b/ 3/2/1930 c/ 3/12/1930 TPT NguyÔn Thị Thuận 11 Năm học 2008-2009 SKKN Liên đội Trờng THCS Céng Hßa Đáp án đúng: b Cõu hỏi 7: Thành phố Bn Ma Thuột giải phóng vào ngày tháng năm nào? a/ 10/3/1975 b/ 3/10/1975 c/ 10/10/1975 Đáp án đúng: a Cõu 8: Bài “ Tiến quân ca ” lần cất lên vào thời gian nào? a/ 2/9/1945 b/ 19/8/1945 c/ 19/12/1946 Đáp án đúng: b Cõu 9: Người lónh đạo đội quân “ cạo trọc đầu, để tóc ba chỏm” ai? a/ Đề Thám b/ Trần Cảo c/ Phạm Hồng Thỏi Đáp án đúng: b Cõu 10 : Tổng bí thư ban chấp hành Trung ương Đảng ai? a/ Trường Chinh b/ Nguyễn Văn Cừ c/ Trần Phỳ Đáp ỏn ỳng: c TPT Nguyễn Thị Thuận 12 Năm học 2008-2009 SKKN Liên đội Trờng THCS Cộng Hòa VD4: T chức vào ngày 26/3 câu hỏi có hình ảnh minh họa, tư liệu chiếu hình rộng, thiết kế Power point Có đội đại diện cho khối tham gia Cuộc thi “THEO DÒNG LỊCH SỬ” VÒNG 1: KHỞI ĐỘNG : Trả lời nhanh tính điểm Câu Lê Lợi anh em huy khởi nghĩa Lam Sơn tổ chức hội thề đâu? (Đáp án: Lũng Nhai) Câu Trước tình nguy cấp, người đóng giả Lê Lợi hy sinh thay chủ tướng? (Đáp án: Lê Lai) Câu Tác giả sách lịch sử “Đại Việt sử kí tồn thư “ ai? (Đáp án: Ngơ Sĩ liên) Câu Nhà toán học tiếng thời Lê mệnh danh “Trạng Lường” ai? (Đáp án: Lương Thế Vinh) Câu Tên sông phân chia ranh giới Đàng Trong Đàng Ngồi gì? (Đáp án: sông Gianh) Câu (Trong phong trào Tây Sơn) Người cứu vua Xiêm ai? (Đáp án: Nguyễn ánh) Câu Vua Quang Trung trị đất nước năm? (Đáp án: năm) Câu Dưới thời Lê, tôn giáo chiếm ưu nhất? (Đáp án: Nho giáo) Câu Có người hội thề khởi nghĩa lam Sơn? (Đáp án: 19 người) Câu 10 Tướng giặc bị chặt đầu trận đánh đèo Mã Yên.? (Đáp án: Liễu Thăng) Câu 11 Người anh hùng danh nhân văn hoá gii? TPT Nguyễn Thị Thuận 13 Năm học 2008-2009 SKKN Liên đội Trờng THCS Cộng Hòa (ỏp ỏn: Nguyn Trói) Câu 12 Thế kỷ 18 Loại văn học phát triển đến đỉnh cao? (Đáp án: Văn học chữ Nôm) Câu 13 Người thầy thuốc có uy tín lớn kỷ 18 ai? (Đáp án: Lê Hữu Trác) Câu 14 Chiến tranh Trịnh – Nguyễn diễn vào kỷ mấy? (Đáp án: Thế kỷ 17) VÒNG 2: Dành cho khán giả Giải ô chữ ễ chữ cú chữ cỏi: Tác giả hát: “ Thanh niờn làm theo lời Bỏc “ ( đáp án: Hồng Hà) Ơ chữ có 12 chữ cái: Đây phong trào lớn Đoàn phát động vào năm 1965 miền Nam (Đáp án: Năm xung phong) Ơ chữ có 12 chữ cái: Đây phong trào Đội TNTP Hồ Chí Minh bắt nguồn từ thư Bác Hồ khuyến khích thiếu nhi làm công tác “Đền ơn đáp nghĩa “ (Đáp án: Trần quốc Toản) Vòng 3: Vượt chướng ngại vật: N H Ư N G U Y Ê T N G Ô Q U Y Ê N T H A N H C Ô L O T H Ă N G L O N G Đ I N H B Ô L I N H L A M S Ơ N Đ I Ê N B I Ê N P H V Ă N L A N G H Ô G Ư Ơ M A U Câu hỏi hàng ngang S Số T chữ T TPT Ngun ThÞ Thn Nội dung 14 Chỡa khoỏ Năm học 2008-2009 SKKN Liên đội Trờng THCS Céng Hßa Đây tên sơng diễn trận chiến thắng lớn N quân dân ta chống quân xâm lược Tống Đây khởi nghĩa kết thúc 1000 năm nước ta bị phong N 10 Kiến Phương Bắc đô hộ Đây thành luỹ kiên cố thể tién mặt kỹ thuật C 10 quân nhân dân Âu lạc Vua Lý Thái Tổ dời đô Đây tên vị tướng có công dẹp loạn 12 sứ quân để Đ T 11 thống đất nước Thủ lĩnh khởi nghĩa Lê Lợi Đây địa danh ghi nhận chiến thắng lừng lẫy quân dân L Đ ta sau năm kháng chiến trường kỳ Đây tên nước ta từ buổi đầu dựng nước Nơi nào? V H “Nước xanh, xanh đến Rùa thiêng ẩn vẫy vùng đâu đây” Vòng 4: đích: ( Chọn đáp án) Cõu 1: Đồn TNCS Hồ Chí Minh thành lập vào ngày tháng năm nào? Ai người sáng lập? • a/ 26/3/1931 Bỏc Hồ sỏng lập • b/ 26/3/1930 Bỏc Tụn sỏng lập • c/ 26/3/1932 Bỏc Hồ sỏng lập • Đáp án đúng: a Cõu 2: Đồn ta mang tên Đoàn TNCS Hồ Chớ Minh từ thời gian nào? • a/ Từ tháng năm 1931 • b/ Từ tháng 12 năm 1970 • c/ Từ tháng 12 năm 1976 • Đáp án đúng: c Cõu 3: Từ thành lập đến nay, Đồn TNCS Hồ Chí Minh đổi tên lần? • a/ Đó đổi tờn ln TPT Nguyễn Thị Thuận 15 Năm học 2008-2009 SKKN Liên đội Trờng THCS Cộng Hòa ã b/ Đó đổi tên lần • c/ Đó đổi tên lần • Đáp án đúng: b Cõu 4: Năm 1964, miền Bắc có phong trào lớn phong trào ? • a/ Phong trào “ Nghỡn việc tốt “ • b/ Phong trào “ Ba sẵn sàng “ • c/ Phong trào “ Năm xung phong “ • Đáp án đúng: b Cõu 5: Bài hát thức Đồn TNCS Hồ Chí Minh nào? • a/ Bài “Thanh niờn làm theo lời Bỏc Dạy“ • b/ Bài “Thanh niờn làm theo lời Bỏc Hồ Dạy“ • c/ Bài “Thanh niờn làm theo lời Bỏc“ • Đáp án đúng: c Cõu 6: Tính đến nay, Đồn ta trải qua kỡ Đại hội? • a/ kỡ Đại hội • b/ kỡ Đại hội • c/ 10 kỡ Đại hội • Đáp án đúng: b Cõu 7: Bí thư thứ Trung ương Đoàn nước ta ai? • a/ Đ/c Vừ Văn Thưởng • b/ Đ/c Nguyễn Lam • c/ Đ/c Vũ Trọng Kim • Đáp án đúng: a b Hình thức tổ chức: *Đa phần hoạt động diễn 30 phút cờ buổi thứ hàng tuần tổ chức hình thức câu hỏi nhanh cho học sinh trả lời, tổ chức hoạt động cở thời gian ngắn chúng tơi phải có chuẩn bị chu đáo từ nội dung câu hỏi vị trí tổ chức tiết mục văn nghệ xen k TPT Nguyễn Thị Thuận 16 Năm học 2008-2009 SKKN Liên đội Trờng THCS Cộng Hòa Mi hc sinh tr lời có hội nhận phần quà hộp may mắn Trong hộp để mảnh giấy ghi phần quà bút, vở, sách, tràng vỗ tay bạn… * Đối với buổi hoạt động toàn trường ngày 20/11, 26/3, 22/12,7/5 chiếu hình rộng thiết kế Power point Thông thường chia làm khối phần thi chủ yếu tìm hiểu kiện lịch sử Đoàn-Đội ĐảngCSVN cho cân sức khối 6,7,8,9 Ban giám khảo chấm biểu điểm rõ ràng Kết thúc có phần thưởng tinh thần vật chất cho đội chơi… Giáo dục truyền thống cách mạng, truyền thống Đoàn- Đội qua địa danh nhân vật lịch sử a Tổ chức cho học sinh tham quan địa danh lịch sử Trong năm học 2008 - 2009 trọng tâm thực việc xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực Trường THCS Cộng Hịa tổ chức cho học sinh tham quan số địa danh : Lăng Bác, Viện bảo tàng quân đội, Văn miếu Mao Điền, Đền thờ Chu Văn An, Đền thờ bà Nguyễn Thị Duệ, Di tích Cơn Sơn, Kiếp Bạc… Tham quan giáo dục truyền thống việc làm bỏ qua ngành cấp Trường THCS Cộng Hịa ln ln coi trọng việc giáo dục truyền thống cho học sinh thông qua tham quan di tích lịch sử, viện bảo tàng, danh lam thắng cảnh phương pháp giáo dục có hiệu nhà trường tổ chức Đoàn, Đội Trong năm học trường làm trũn trỏch nhiệm đặc trách mỡnh Các cụ ta có câu: " Đi ngày đàng học sàng khôn" hay "Trăm nghe khơng thấy" Để nói nhiều mở mang hiểu biết, khôn thực tế…và để nói thực tế phải kiểm nghiệm tai mắt, TPT Nguyễn Thị Thuận Năm học 2008-2009 17 SKKN Liên đội Trờng THCS Cộng Hòa cm nhn Tai ú nghe mắt phải thấy thỡ thực tế thật xỏc tớn Đối với đối tượng em Đội viên có vai trũ lớn trợ thủ đắc lực cho giáo viên TPT đưa phong trào Đội lớn mạnh Bên cạnh kỹ nghiệp vụ Đội đội viên, em cần có thực tế để nhỡn nhận thờm hiểu biết đất nước - lịch sử - người Nhưng khơng dó ngoại tham quan đơn mà qua tham quan em tự biết xây dựng cho mỡnh chương tỡnh tham quan phự hợp Cú nhiều dạng tham quan Đội; giáo dục truyền thống với đặc trưng Đội giáo dục gương, cỏc hỡnh ảnh trực quan sinh động Chúng ta đưa học sinh tham quan di tích lịch sử, văn hoá cách mạng kháng chiến để từ khơi dậy lũng thiếu nhi, lớp măng non chủ nhân tương lai đất nước Việt Nam niềm tự haũ ý thức tự tụn dõn tộc bề dày văn hoá lâu đời, giúp em hiểu biết vệ kiện, người bà thành tốt đẹp hệ trước Để từ đó, em trân trọng, biết ơn đền đáp công ơn hệ ông cha Tham quan cỏc bảo tàng - nơi ghi lại dấu tích ơng cha hào hùng thuở, nơi ghi lại giá trị truyền thống muôn đời không lay chuyển người Việt Nam: anh dũng, trung kiên, hào hùng, bất khuất Đến bảo tàng dâng hương tưởng niệm anh hùng liệt sĩ, thăm nại nơi ghi dấu tích chiến trường mỏu lửa sức mạng thần ký "xẻ dọc Trường Sơn cứu nước" suốt 16 năm trời đầy gian khổ, hy sinh trước mưa bom, bóo đạn kẻ thù, học sinh hiểu, thấm thía sống hoà bỡnh ngày hụm Cũng bảo tàng lịch sử, chiều dài thời gian dõn tộc Việt Nam xoỏ bỏ ỏp bất cụng xiềng xớch tự đầy để lại dấu ấn cho muôn đời qua hỡnh ảnh vật tư liệu Làng nghề truyền thống, khu cơng nghiệp làng văn hố Việt Nam nơi cần đưa học sinh đến giúp em hiểu giá trị lao động, sáng tạo truyền thống "khéo tay hay nghề" mang đậm sắc người Việt Nam: cần cù, tự hào bàn tay khối óc tinh thần hăng say lao ng ca dõn tc ta TPT Nguyễn Thị Thuận Năm học 2008-2009 18 SKKN Liên đội Trờng THCS Cộng Hòa Sau tham quan cỏc di tớch lịch sử, cỏc bảo tàng, cỏc làng nghề truyền thống giỳp cỏc em hiểu biết thêm quê hương đất nước người Việt Nam Từ cố gắng phấn đấu học tập tốt hơn, có ý giữ bảo vệ gỡn giữ giỏ trị truyền thống cha anh *Chú ý: Khi tổ chức cho học sinh tham quan phải xây dựng chương trình, lên kế hoạch rõ ràng, tỉ mỉ cẩn thận Xác định mục đích yêu cầu, địa điểm thời gian tham quan Chủ động linh hoạt vấn đề giải phát sinh buổi tham quan Nội dung buổi tham quan Tập trung vào vấn đề gỡ? Nội dung thể hỡnh thức hoạt động có phù hợp khơng? Chương trỡnh phải thể đặc trưng phương pháp giáo dục tự giáo dục Khai thác động viên phát huy tham quan học sinh cách tẹ giác, sáng tạo từ mở đầu kết thúc, phải tạo khơng khí thoải mái vui tươi hấp dẫn Chương trỡnh buổi tham quan phải xếp phù hợp với đặc điểm tâm sinh lý, với quy trỡnh phỏt triển tỡnh cảm, nhận thức lực đội viên Chuẩn bị tốt tổ chức thực cụ thể, thống chu đáo *Thu hoạch giáo viên + đội viên tham quan Qua thu hoạch em BCH Đội biết em thích hoạt động Xin dẫn vài nhận xét có tính chất tiêu biểu: "Đến thăm bảo tàng đường Hồ Chí Minh, em thêm lũng tự hào truyền thống đấu tranh vỡ độc lập tự chủ cha anh Các anh ngã xuống mói mói trường tồn, vỡ chỳng em, hế trẻ viết tiếp lịch sử" Đỗ hưong Ly - 7C TPT Nguyễn Thị Thuận 19 Năm học 2008-2009 SKKN Liên đội Trờng THCS Cộng Hòa "Em c gng hc hành chăm ngoan tiến bộ, tiếp bước cha anh trước, xứng đáng chủ nhân tương lai đất nước" Nguyễn Thị Hải Linh - 9E b Tổ chức cho học sinh dọn nghĩa trang liệt sĩ, thăm bà mẹ Việt Nam anh hùng: Tổ chức cho học sinh thăm viếng nghĩa trang liệt sĩ vào ngày lễ ngày 22/12, tết nguyên đán, lễ báo công ngày 26/3….và thăm gia đình gia đình có công, việc làm cần thiết để em học sinh hiểu rõ giá trị truyền thống muôn đời không lay chuyển người Việt Nam: anh dũng, trung kiên, hào hùng, bất khuất Từ giáo dục tỡnh cảm lũng biết ơn hệ cha ông, để em tâm rèn luyện, học tập, phấn đấu thành ngoan, trũ giỏi, bạn tốt, cụng dõn tốt, Đoàn viên Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh Liên đội có kế hoạch phân công cụ thể cho chi đội dọn nghĩa trang liệt sĩ vào tuần chẵn năm học , lớp chuẩn bị tốt dụng cụ cần thiết cho buối lao động vệ sinh * Chú ý: Khi cho học sinh tham gia buổi hoạt động cụ thể TPT phải có kế hoạch phân cơng cụ thể cho học sinh, tổ lớp Ví dụ Phân cơng mang cuốc, chổi, xảo… việc như: trồng xanh khu vực xung quanh nghĩa trang, trồng hoa mộ , quét cây, nhặt cỏ… Cịn đến thăm gia đình có cơng với cách mạng nên phân cơng em học sinh có ý thức tốt đại diện bạn học sinh trường đến thăm … III/ HIỆU QUẢ CỦA ĐỀ TÀI: Tổ chức hoạt động nhằm giáo dục đạo đức cho học sinh vừa hình thức vui chơi giải trí vừa cung cấp kiến thức cần thiết cho học sinh để em hiể rõ, nắm sâu kiến thức cần thiết Đội TNTPHCM, Đoàn TNCS HCM Sau tổ chức hoạt động năm học nhận thấy em hiểu sâu hn v kin TPT Nguyễn Thị Thuận 20 Năm học 2008-2009 SKKN Liên đội Trờng THCS Cộng Hòa thc on - Đội, thao tác đơn giản sinh hoạt đội em đề thể chào cờ tư thế, tháo thắt khăn quàng cách, biết xếp đội hình, đội ngũ hàng, … ngồi em biết rõ kiện lịch sử, biết làm cơng việc thể fhiện lịng biết ơn với anh hùng liệt sĩ qua việc dọn nghĩa trang, thăm mẹ Việt Nam anh hùng, thăm viện bảo tàng quan đội, tham lăng Bác, thăm quan khu di tích Cơn Sơn… Kết đạt được: Chúng tơi tiến hành kiểm tra viết học sinh khối 9, khối kiến thức mà em chơi sinh hoạt đầu với câu hỏi: Em cho biết ngày thành lập Đội TNTP HCM ngày thành lập Đoàn TNCS HCM? Em nêu tên tác giả hát Đội ca Đoàn ca? Em cho biết xã Cộng hịa có bà mẹ Việt Nam anh hùng? Kết quả: - 75% số học sinh tả lời câu - 10% số học sinh sai câu - 12% số học sinh sai câu - 8% số học sinh trả lời sai câu Kết phần đánh giá hiệu đề tài, em mắm vững kiến thức Đội , Đoàn, lịch sử địa phương, hiêủ biết danh lam thắng cảnh di tích lịch sử… Phần III: KẾT LUẬN Để giáo dục truyền thống cách mạng, lòng biết ơn anh hùng liệt sĩ ý nghĩa trang sử vẻ vang quê hương đất nước cho em hc sinh TPT Nguyễn Thị Thuận Năm học 2008-2009 21 SKKN Liên đội Trờng THCS Cộng Hòa bc trung học sở hình thức tổ chức sân chơi trí tuệ vào chào cờ đầu tuần, giải ô chữ thuộc lĩnh vực KHTN, KHXH sống mục đích giúp em học sinh nhớ khắc sâu kiến thức học nhà trường xã hội, đồng thời hun đúc lý tưởng người đội viên, tình cảm yêu thương đất nước người, tạo sân chơi khuyến khích động viên em tích cực tham gia để rèn kiến thức thân khẳng định với người xung quanh xã hội đồng thời tạo điều kiện để em phấn khởi chăm học, chịu khó rèn luyện nâng cao ý thức xây dựng tập thể, xây dựng liên đội Có thành tích hơm phần lớn nhờ vào hướng dẫn Hội Đồng Đội huyện Nam Sách BGH nhà trường, đồn xã Cộng Hồ, đồng chí giáo viên chủ nhiệm đội viên giáo viên, lỗ lực thân chi đội toàn Liên đội Áp dụng SKKN thực phạm vi hẹp Rất mong đóng góp ý kiến bạn đồng nghiệp Hội đồng đội huyện Nam Sách để sáng kiến áp dụng phạm vi rộng Tôi xin chân thành cảm ơn! TÀI LIỆU THAM KHẢO: Cẩm nang phụ trách Đội (Nhà xuất niên) Cẩm nang công tác thiếu niên (Nhà xuất trị quốc gia) Báo thiếu niên Cuốn Lịch sử Việt Nam toàn tập ( tập 3) Nghị số: 40/2000/QH khoá10 Đạo đức học- nhà xuất giáo dục 1997 TPT Nguyễn Thị Thuận 22 Năm học 2008-2009 SKKN Liên đội Trờng THCS Cộng Hòa Mt s kinh nghiệm giáo dục đạo đức giáo viên chủ nhiệm trường THCS- nhà xuất giáo dục 1998 Kết luận hội nghị TW6 khoá IX Đảng TPT Nguyễn Thị Thuận 23 Năm học 2008-2009 ... đơn đưa học sinh đến địa danh Chưa đạt đến biện pháp giáo dục giỏo dục truyền thống Chớnh vỡ mà tụi chọn đề tài: “Giáo dục truyền thống cách mạng, truyền thống Đoàn - Đội cho học sinh THCS” II... Đội viên, giáo dục lịch sử cách mạng cho học sinh Vì tơi mạnh dạn đưa đề tài nghiên cứu : “ Giáo dục truyền thống cách mạng, truyền thống Đoàn- Đội cho học sinh trung học sở” II Cơ sở thực tiễn:... dục truyền thống cách mạng cho học sinh: 1.Giáo dục truyền thống cách mạng, truyền thống Đồn- Đội thơng qua hoạt động tập thể: a.Nội Dung: Bám sát vào chủ điểm năm học chủ điểm tháng tổ chức cho