giáo án công nghệ 8 (đầy đủ )

1 Tuần : 1 Ngày soạn :24/08/08 Tiết : 1 Ngày dạy : 25/08/08 PHẦN I : VẼ KĨ THUẬT CHƯƠNG I : BẢN VẼ CÁC KHỐI HÌNH HỌC Bài 1 : VAI TRÒ CỦA BẢN VẼ KĨ THUẬT TRONG SẢN XUẤT VÀ ĐỜI SỐNG I – MỤC TIÊU - Biết được vai trò của BVKT đối với sản xuất và đời sống. - Có nhận thức đúng đối với việc học tập môn vẽ kó thuật. - Tạo niềm say mê học tập bộ môn. II – CHUẨN BỊ - GV đọc trước ND bài 1 SGK. - Các tranh vẽ hình 1.1,1.2,1.3 SGK. III – HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC GV HS Hoạt động 1: Giới thiệu bài học (5p) Xung quanh chúng ta có biết bao nhiêu là sản phẩm do bàn tay, khối óc của con người sáng tạo ra, từ chiếc đinh vít đến chiếc ô tô, từ ngôi nhà đến các công trình kiến trúc, xây dựng… Vậy những sản phẩm đó được làm ra như thế nào? HS chú ý Hoạt động 2: Tìm hiểu BVKT đối với sản xuất (15p) I – BVKT đối với sản xuất - GV cho hs quan sát hình 1.1 SGK - Trong giao tiếp hàng ngày, con người thường sử dụng các phương tiện gì? - Vậy chỉ cần nhìn vào hình vẽ là đã biết được ND thông tin cần truyền đạt tới mọi người. - GVKL: Hình vẽ là một phương tiện quan trọng dùng trong giao tiếp. - Để chế tạo một sản phẩm, thi công một công trình đúng như ý muốn người thiết kế thì người thiết kế phải thể hiện nó bằng gì? I – BVKT đối với sản xuất - HS quan sát hình 1.1 SGK - HS trả lời : + tiếng nói (hình a) + cử chỉ (hình b) + chữ viết (hình c) + hình vẽ (hình d) - HS ghi KL: - HS trả lời: bằng BVKT. 2 - Để chế tạo một sản phẩm, thi công một công trình thì người công nhân căn cứ vào cái gì? - Vậy BVKT có vai trò gì trong sản xuất? - GVKL: BVKT diễn tả chính xác hình dạng, kết cấu của sản phẩm hoặc công trình. - HS trả lời: Căn cứ vào BVKT. - HS trả lời: - HS ghi KL: Hoạt động 3: Tìm hiểu BVKT đối với đời sống (10p) II – BVKT đối với đời sống - Cho hs quan sát hình 11.3a SGK. - Để sử dụng có hiệu quả và an toàn các đồ dùng và tiết bò đó, ta cần phải làm gì? - Vậy BVKT có vai trò gì trong đời sống? - GVKL: BVKT là tài liệu cần thiết kèm theo sản phẩm dùng trong trao đổi, sử dụng II – BVKT đối với đời sống - HS quan sát hình vẽ - HS trả lời: Theo chỉ dẫn bằng bản vẽ, sơ đồ. - HS trả lời: - HS ghi KL: Hoạt động 4: Tìm hiểu bản vẽ dùng trong các lónh vực kó thuật (10p) III – Bản vẽ dùng trong các lónh vực kó thuật - Yêu cầu hs quan sát sơ đồ 1.4 SGK. - BV được dùng trong các lónh vực nào? - GVKL: Các lónh vực kó thuật đều gắn liền với BVKT, mỗi lónh vực đều có loại bản vẽ riêng. III – Bản vẽ dùng trong các lónh vực kó thuật - HS quan sát sơ đồ - HS trả lời: + Cơ khí + Xây dựng + Giao thông + Nông nghiệp - HS ghi KL: IV – KẾT LUẬN BÀI HỌC (3P) - BVKT là một phương tiện thông tin dùng trong sản xuất và đời sống. - Học vẽ kó thuật để ứng dụng vào sản xuất và đời sống. V – HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ (2P) - Đọc trước bài 2 SGK. 3 Tuần : 1 Ngày soạn : 25/08/08 Tiết : 2 Ngày dạy : 26/08/08 Bài 2 : HÌNH CHIẾU I – MỤC TIÊU - Hiểu được thế nào là hình chiếu. - Nhận biết được các hình chiếu của vật thể trên BVKT. II – CHUẨN BỊ - Đọc trước ND bài 2 SGK - Tranh giáo khoa các hình vẽ của bài 2. - Vật mẫu : bao diêm, bao thuốc lá… III – HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC GV HS Hoạt động 1 : Kiểm tra bài cũ – Giới thiệu bài mới (10p) 1- Kiểm tra bài cũ: - HS 1: BVKT có vai trò như thế nào trong sản xuất và đời sống? - HS 2: Tương tự. 2- Giới thiệu bài mới: Hình chiếu là hình biểu hiện một mặt nhìn thấy của vật thể đối với người quan sát đứng trước vật thể. Phần khuất được thể hiện bằng nét đứt. Vậy có các phép chiếu nào? Tên gọi hình chiếu trên bản vẽ như thế nào? - HS 1 trả lời : - HS 2 trả lời : - HS chú ý Hoạt động 2 : Tìm hiểu khái niệm hình chiếu (5p) I – Khái niệm hình chiếu - GV thông báo : Hiện tượng ánh sáng chiếu đồ vật lên mặt đất, mặt đường tạo thành bóng các đồ vật, bóng các đồ vật đó gọi là hình chiếu của vật thể. - Yêu cầu hs quan sát hình 2.1 SGK. - Cách vẽ hình chiếu một điểm của vật thể như thế nào? Từ đó suy ra cách vẽ hình chiếu của vật thể. - GVKL: Vật thể được chiếu lên mặt phẳng. Hình nhận được trên mặt phẳng đó gọi là hình chiếu của vật thể. I – Khái niệm hình chiếu - HS chú ý - HS quan sát hình 2.1 SGK. - HS trả lời : - HS ghi KL: Hoạt động 3 : Tìm hiểu các phép chiếu (8p) 4 II – Các phép chiếu - Cho hs quan sát các hình 2.2 SGK và nêu nhận xét về đặc điểm của các tia chiểu trong hình. - Có bao nhiêu phép chiếu vật thể? - GVKL: Có 3 phép chiếu: + Phép chiếu xuyên tâm + Phép chiếu song song + Phép chiếu vuông góc II – Các phép chiếu - HS quan sát các hình 2.2 SGK và nêu nhận xét. - HS thảo luận và trả lời : - HS ghi KL: Hoạt động 4 : Tìm hiểu các hình chiếu vuông góc (10p) III – Các hình chiếu vuông góc 1- Các mặt phẳng chiếu - Cho hs quan sát hình 2.3 SGK, nêu rõ vò trí của các mp chiếu, tên gọi của chúng và tên gọi các hình chiếu tương ứng. - Có bao nhiêu mp chiếu? - GVKL: Có 3 mặt phẳng chiếu: + mp chiếu đứng + mp chiếu bằng + mp chiếu cạnh 2- Các hình chiếu - Yêu cầu hs quan sát hình 2.4 SGK. - Có bao nhiêu hc vuông góc? Hướng chiếu như thế nào? - GVKL: Có 3 hình chiếu vuông góc: + hc đứng + hc bằng + hc cạnh III – Các hình chiếu vuông góc 1- Các mặt phẳng chiếu - HS quan sát hình 2.3,2.4 SGK. - HS trả lời : - HS ghi KL: 2- Các hình chiếu - HS quan sát hình 2.4 SGK - HS trả lời : - HS ghi KL: Hoạt động 5 : Tìm hiểu vò trí các hình chiếu (7p) IV – Vò trí các hình chiếu - Yêu cầu hs đọc SGK và quan sát hình 2.5. - Khi vẽ hc vật thể trên bản vẽ cần chú ý điểm gì? - Vò trí các hc như thế nào? - GVKL : + hc bằng ở dưới hc đứng + hc cạnh ở bên phải hc đứng IV – Vò trí các hình chiếu - HS đọc SGK và quan sát hình 2.5. - HS trả lời : - HS trả lời : - HS ghi KL: IV – KẾT LUẬN BÀI HỌC (3P) - Trên BVKT, các hình chiếu diễn tả hình dạng các mặt của vật thể theo các hướng 5 chiếu khác nhau. - Vò trí các hình chiếu ở trên bản vẽ là : + Hình chiếu bằng ở dưới hình chiếu đứng + Hình chiếu cạnh ở bên phải hình chiếu đứng V – HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ (2P) - Yêu cầu hs làm bài tập trong SGK. - Đọc trước ND bài tiếp theo. Tuần : 2 Ngày soạn : 31/08/08 Tiết : 3 Ngày dạy : 01/09/08 BÀI 4 : BẢN VẼ CÁC KHỐI ĐA DIỆN I – MỤC TIÊU - Nhận dạng được các khối đa diện thường gặp : hình hộp CN, hình lăng trụ đều, hình chóp đều. - Đọc được bản vẽ vật thể có dạng hình hộp CN, lăng trụ đều, chóp đều. - Rèn luyện kó năng vẽ đẹp, chính xác các khối đa diện và hc của nó. II – CHUẨN BỊ - Đọc kó ND bài 4 SGK. - Tranh vẽ các hình của bài 4. - Mô hình 3 mp chiếu. - Vật mẫu : bao diêm, bao thuốc lá… III – HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC GV HS Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ – Giới thiệu bài mới (10p) 1- Kiểm tra bài cũ : Hãy vẽ hc bằng và hc cạnh của hc đứng sau : 2- Giới thiệu bài mới : Khối đa diện là một khối được bao bởi các đa giác phẳng như : hình hộp CN, hình lăng trụ đều, hình chóp đều. - HS làm bài tập : - HS chú ý 6 Hoạt động 2 : Tìm hiểu khối đa diện (3p) I – Khối đa diện - Yêu cầu hs quan sát các hinh của hình 4.1 SGK. - Các khối đa diện hình học đó được bao bởi các hình gì? - Vậy khối đa diện là gì? - GVKL: Khối đa diện là một khối được bao bởi các đa giác phẳng. I – Khối đa diện - HS quan sát hình 4.1 SGK - HS trả lời : tam giác, chữ nhật. - HS trả lời : - HS ghi KL: Hoạt động 3 : Tìm hiểu hình hộp chữ nhật (7p) II – Hình hộp chữ nhật 1- Thế nào là hình hộp CN? - Yêu cầu hs quan sát hình 4.2 SGK - Hình HCN được bao bởi các hình nào? - GVKL: Hình hộp CN được bao bởi 6 hình CN phẳng. 2- Hình chiếu của hình hộp CN. - Yêu cầu hs quan sát hình 4.3 + Các hình 1,2,3 là các hình chiếu gì? + Chúng có hình dạng như thế nào? + Chúng thể hiện các kích thước nào của hình hộp CN? - Yêu cầu hs hoàn thành bảng 4.1 II – Hình hộp chữ nhật 1- Thế nào là hình hộp CN? - HS quan sát hình 4.2 SGK. - HS trả lời : - HS ghi KL: 2- Hình chiếu của hình hộp CN. - HS quan sát hình 4.3 SGK - HS trả lời : - HS hoàn thành bảng 4.1 Bảng 4.1: Hình Hình chiếu Hình dạng Kích thước 1 Đứng CN a,h 2 Bằng CN a,b 3 Cạnh CN b,h Hoạt động 4 : Tìm hiểu hình lăng trụ đều (10p) III – Hình lăng trụ đều 1- Thế nào là hình lăng trụ đều? - Yêu cầu hs quan sát hình 4.4 - Khối đa diện ở hình 4.4 được bao bởi các hình gì? - GVKL: Hình lăng trụ đều được bao bởi 2 mặt đáy là 2 đa giác đều bằng nhau và các mặt bên là các hình CN bằng nhau. III – Hình lăng trụ đều 1- Thế nào là hình lăng trụ đều? - HS quan sát hình 4.4 - HS trả lời : - HS ghi KL: 7 2- Hình chiếu của hình lăng trụ đều - Yêu cầu hs quan sát hình 4.5 + Các hình 1,2,3 là các hình chiếu gì? + Chúng có hình dạng như thế nào? + Chúng thể hiện các kích thước nào của hình lăng trụ tam giác đều? - Yêu cầu hs hoàn thành bảng 4.2 2- Hình chiếu của hình lăng trụ đều - HS quan sát hình 4.5 - HS trả lời : - HS hoàn thành bảng 4.2 Bảng 4.2: Hình Hình chiếu Hình dạng Kích thước 1 Đứng CN a,h 2 Bằng Tam giác a,b 3 Cạnh CN b,h Hoạt động 5 : Tìm hiểu hình chóp đều (10p) IV – Hình chóp đều 1- Thế nào là hình chóp đều? - Yêu cầu hs quan sát hình 4.6 - Khối đa diện ở hình 4.6 được bao các hình gì? - GVKL: Hình chóp đều được bao bởi mặt đáy là một đa giác đều và các mặt bên là các hình tam giác cân bằng nhau có chung đỉnh. 2- Hình chiếu của hình chóp đều - Yêu cầu hs quan sát hình 4.7 + Các hình 1,2,3 là các hình chiếu gì? + Chúng có hình dạng như thế nào? + Chúng thể hiện các kích thước nào? - Yêu cầu hs hoàn thành bảng 4.3 IV – Hình chóp đều 1- Thế nào là hình chóp đều? - HS quan sát hình 4.6 - HS trả lời : - HS ghi KL: 2- Hình chiếu của hình chóp đều - HS quan sát hình 4.7 - HS trả lời : - HS hoàn thành bảng 4.3 Bảng 4.3: Hình Hình chiếu Hình dạng Kích thước 1 Đứng Tam giác cân a,h 2 Bằng Vuông a 3 Cạnh Tam giác cân a,h 8 IV – KẾT LUẬN BÀI HỌC (3P) - Khối đa diện được bao bởi các đa giác phẳng. - Mỗi hình chiếu thể hiện 2 trong 3 kích thước : dài, rộng, cao. V – HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ (2P) - Làm bài tập trong SGK. - Chuẩn bò trước bài tiếp theo. Tuần : 2 Ngày soạn : 01/09/08 Tiết : 3 Ngày dạy : 02/09/08 BÀI 3 : BÀI TẬP THỰC HÀNH – HÌNH CHIẾU VẬT THỂ BÀI 5 : BÀI TẬP THỰC HÀNH – ĐỌC BẢN VẼ CÁC KHỐI ĐA DIỆN I – MỤC TIÊU - Biết được sự liên quan giữa hướng chiếu và hình chiếu. - Biết được cách bố trí các hình chiếu ở trên bản vẽ. - Đọc được bản vẽ các hình chiếu của vật thể có dạng khối đa diện. - Hình thành kó năng đọc, vẽ các khối đa diện và phát huy trí tưởng tượng không gian. II – CHUẨN BỊ - Dụng cụ : Thước, ê ke, bút chì, tẩy… - Vật liệu : Giấy vẽ khổ A4, giấy nháp. - Mô hình các vật thể A, B, C, D III – HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC BÀI 3 : BTTH – HÌNH CHIẾU VẬT THỂ GV HS Hoạt động 1 : Tìm hiểu ND và trình tự tiến hành (5p) - Yêu cầu hs đọc kó ND để hiểu đầu bài - GV thông báo : Nội dung thực hành: cho vật thể hình cái nêm với 3 hướng chiếu A, B, C và các hình chiếu 1, 2, 3 như hình 3.1 SGK. Hãy đánh dấu (x) vào bảng 3.1 để chỉ rõ sự tương quan giữa các hình chiếu và các hướng chiếu. Vẽ lại các hình chiếu 1, 2, 3 cho đúng vò trí của chúng trên bản vẽ kó thuật. - Để chỉ rõ sự tương quan giữa các hình chiếu và các hướng chiếu, GV nêu câu hỏi : + Hình chiếu 1 tương ứng với hướng chiếu nào? + Hình chiếu 2 tương ứng với hướng chiếu - HS đọc kó ND của bài TH - HS chú ý - HS trả lời : + hướng B + hướng C 9 nào? + Hình chiếu 3 tương ứng với hướng chiếu nào? + Hướng chiếu A sẽ được hình chiếu nào? + Hướng chiếu B sẽ được hình chiếu nào? + Hướng chiếu C sẽ được hình chiếu nào? + hướng A + Hình chiếu 1 : hc bằng + Hình chiếu 2 : hc cạnh + Hình chiếu 3 : hc đứng Hoạt động 2 : HD thực hành (3p) - GV nêu cách trình bày bài làm trên giấy A4 cho hs - GV chú ý cho hs cách vẽ đường nét : + Nét liền đậm : vẽ cạnh thấy, đương bao thấy. + Nét liền mảnh : vẽ đường dóng, đường kích thước, đương gạch gạch. + Nét đứt : vẽ cạnh khuất, đường bao khuất. - HS chú ý nghe GV hướng dẫn - HS chú ý Hoạt động 3 : Tổ chức thực hành (13p) - Yêu cầu hs làm việc cá nhân - GV đi từng bàn HD cách vẽ cho hs - HS làm việc cá nhân theo HD của GV BÀI 5 : BÀI TẬP THỰC HÀNH – ĐỌC BẢN VẼ CÁC KHỐI ĐA DIỆN Hoạt động 1 : Tìm hiểu ND và trình tự tiến hành (5p) - Yêu cầu hs đọc kó ND bài TH - ND của bài TH này là gì? - NDTH : Gồm 2 phần : + Đọc các bản vẽ hc 1, 2, 3 và đối chiếu với các vật thể A, B, C, D bằng cách đánh dấu x vào bảng 5.1 để chỉ rõ sự tương quan giữa các bản vẽ và các vật thể. + Vẽ các hình chiếu đứng, bằng, cạnh của một vật thể trong các vật thể A, B, C, D. - HS đọc kó ND bài TH - HS trả lời : Hoạt động 2 : HD trình tự thực hành (3p) - Yêu cầu hs đọc SGK - Trình tự TH gồm mấy bước? - HS đọc SGK - HS trả lời : Gồm 2 bước : + B1 : Hoàn thành bảng 5.1 + B2 : Vẽ các hình chiếu của một trong các 10 vật thể A, B, C, D. Hoạt động 3 : Tổ chức thực hành (13p) - Yêu cầu hs làm việc cá nhân - GV đi từng bàn để HD cho hs TH - Yêu cầu hs vẽ theo tỉ lệ - HS làm việc cá nhân - HS vẽ theo tỉ lệ IV – TỔNG KẾT BÀI THỰC HÀNH (2P) BÀI 3 : 1) Các hình chiếu 2) Bảng 3.1 Hướng chiếu Hình chiếu A B C 1 X 2 X 3 X BÀI 5 : 1) Vẽ các hình chiếu 2) Bảng 5.1 Vật thể Bản vẽ A B C D 1 X [...]... 5 Đáp án a c b b b * Điền từ, cụm từ vào chỗ trống (1,5 ) Câu 6: ( 1) liền đậm (0,5 ) ( 2) bên ngoài (0,5 ) Câu 7: ( 3) khung tên (0,5 ) * Điền đúng ( ) hoặc sai (S) vào ô để trống (1 ) Câu 8: a) Đ (0,5 ) b) S (0,5 ) B-TỰ LUẬN (5 ) Câu 1: (2 ) - BVKT là bản vẽ trình bày các thông tin kó thuật của sản phẩm dưới dạng các hình vẽ 32 và các KH theo các quy tắc thống nhất và thường vẽ theo tỉ lệ (1 ) - BVKT... và… ( 3) ……………………… * Điền đúng ( ) hoặc sai (S) vào ô Câu 8: a) Bản vẽ chi tiết thuộc bản vẽ cơ khí b) Bản vẽ lắp thuộc bản vẽ xây dựng B-TỰ LUẬN (5 ) Câu 1: Bản vẽ kó thuật là gì? Nêu vai trò của bản vẽ kó thuật trong đời sống và sản xuất? Câu 2: Trình bày nội dung của bản vẽ nhà Câu 3: Vẽ hình chiếu đứng, cạnh, bằng của vật thể sau : V – ĐÁP ÁN A-TRẮC NGHIỆM (5 ) * Chọn đáp án đúng nhất (2,5 ) Câu... học III – MA TRẬN ĐỀ IV – ĐỀ A-TRẮC NGHIỆM (5 ) * Chọn đáp án đúng nhất (2,5 ) Câu 1: Hình chiếu đứng có hướng chiếu như thế nào? a) Từ trước tới ; b) Từ trên xuống c) Từ phải sang trái ; d) Từ trái sang phải Câu 2: Để vẽ các hình chiếu vuông góc người ta phải dùng phép chiếu là : a) Phép chiếu song song ; b) Phép chiếu xuyên tâm c) Phép chiếu vuông góc ; d) Cả 3 phép chiếu trên Câu 3: Trong bản vẽ thì... tra 15 phút (15p) Đề kiểm tra 15 phút : Vẽ các hình chiếu bằng Đáp án : và chiếu cạnh của hình chiếu đứng sau đây : a) a) b) b) Hoạt động 2 : Giới thiệu bài mới (5p) Khối tròn xoay là khối hình học được tạo - HS chú ý thành khi quay một hình phẳng quanh một đường cố đònh của hình Các khối tròn xoay 12 thường gặp là hình trụ, hình nón, hình cầu Hoạt động 3 : Tìm hiểu khối tròn xoay (8p) I – Khối tròn... VI – BẢNG THỐNG KÊ CHẤT LƯNG ĐIỂM Lớp 8A3 8A4 Tổng số Dưới 3,5 3,5 → 4,5 5,0 → 6,0 6,5 → 7,5 8, 0 → % % % % % Tuần : 8 Tiết : 17 Ngày soạn : 13/10/ 08 Ngày dạy : 14/10/ 08 CHƯƠNG III – GIA CÔNG CƠ KHÍ BÀI 18 : VẬT LIỆU CƠ KHÍ I – MỤC TIÊU - Biết cách phân loại các vật liệu cơ khí phổ biến - Biết được tính chất cơ bản của vật liệu cơ khí II – CHUẨN BỊ - Đọc kó ND bài 18 - Các mẫu vật cơ khí - Một số sản... nét đứt của hình chiếu đứng sau: Câu 5: a) b) Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS làm các bài tập trong SGK (14p) Bài 1 (tr 5 3): Bài 1: Mặt HC A B C D 1 2 3 4 5 Bài 2 (tr 5 4): Vật thể HC A B C A B C C D x x x Vật thể Đứng Bằng Cạnh Bài 3: Bảng 3 A B x HC Đứng Bằng Cạnh Bài 3 (tr 5 4): Bảng 3 Hình dạng khối Hình trụ mặt HC 1 2 3 4 5 Bài 2: Hình dạng khối x A B C 3 4 8 1 6 8 2 5 7 A B C 30 Hình hộp Hình chóp cụt... với hình chiếu đứng là : a) Ở phía trên hình chiếu đứng ; b) Ở phía dưới hình chiếu đứng c) Ở bên phải hình chiếu đứng ; d) Ở bên trái hình chiếu đứng Câu 4: Một vật thể có hình chiếu đứng, hình chiếu cạnh, hình chiếu bằng lần lượt là hình chữ nhật, hình chữ nhật, hình tam giác đều Vật đó có dạng hình học gì? a) Hình hộp chữ nhật ; b) Hình lăng trụ đều 31 c) Hình chóp đều ; d) Hình nón cụt Câu 5: Các... hoặc công trình (0,5 ) - BVKT là tài liệu cần thiết kèm theo sản phẩm dùng trong trao đổi, sử dụng (0,5 ) Câu 2: (1,5 ) - Mặt bằng : là hình cắt mặt bằng của ngôi nhà, đóng vai trò quan trọng nhất của bản vẽ nhà (0,5 ) - Mặt đứng : là hình chiếu đứng hoặc hình chiếu cạnh, thể hiện kích thước bên ngoài của ngôi nhà (0,5 ) - Mặt cắt : là hình cắt ở vò trí chiếu đứng hoặc chiếu cạnh (0,5 ) Câu 3: (1,5 ). .. bằng của hình trụ có dạng lần lượt là : a) Hình chữ nhật, hình tròn, hình chữ nhật b) Hình chữ nhật, hình chữ nhật, hình tròn c) Hình chữ nhật, hình tròn, hình tam giác d) Hình tròn, hình chữ nhật, hình chữ nhật * Điền từ thích hợp vào chỗ trống (………… .) (1,5 ) Câu 6: Ở ren trục thì đường đỉnh ren và đường giới hạn ren được vẽ bằng nét…( 1) ………………… và được vẽ.( 2) …………………đường chân ren và vòng đỉnh ren... x 4500 - Phòng ngủ : 3000 x 3000 - Hiên : 1500 x3000 - Khu phụ (bếp, tắm, x ) : 3000 x3000 - Nền cao : 80 0 - Tường cao : 2900 - Mái cao : 2200 - 3 phòng và 1 khu phụ - 3 cửa đi 1 cánh, 10 cửa sổ - Hiên và khu phụ V – HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ (1P) Chuẩn bò ôn tập và kiểm tra Tuần : 8 Tiết : 15 Ngày soạn : 12/10/ 08 Ngày dạy : 13/10/ 08 TỔNG KẾT VÀ ÔN TẬP I – MỤC TIÊU - Ôn lại kiến thức cơ bản về phần vẽ kó thuật . Kiểm tra 15 phút (15p) Đề kiểm tra 15 phút : Vẽ các hình chiếu bằng và chiếu cạnh của hình chiếu đứng sau đây : a) b) Đáp án : a) b) Hoạt động 2 : Giới thiệu bài mới (5p) Khối tròn xoay là. (hình a) + cử chỉ (hình b) + chữ viết (hình c) + hình vẽ (hình d) - HS ghi KL: - HS trả lời: bằng BVKT. 2 - Để chế tạo một sản phẩm, thi công một công trình thì người công nhân căn cứ vào cái. sống. V – HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ (2P) - Đọc trước bài 2 SGK. 3 Tuần : 1 Ngày soạn : 25/ 08/ 08 Tiết : 2 Ngày dạy : 26/ 08/ 08 Bài 2 : HÌNH CHIẾU I – MỤC TIÊU - Hiểu được thế nào là hình chiếu. - Nhận biết