III – HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động 1 : Kiểm tra bài cũ (10p)
- HS 1: Thế nào là mối nghép động? Cho ví dụ cụ thể. - HS 2: Khớp tịnh tiến dùng để làm gì? Cho ví dụ cụ thể. - HS 1 trả lời : - HS 2 trả lời : Hoạt động 2 : Hướng dẫn thực hành (5p)
- GV giới thiệu quy trình tháo, tóm tắt các bước như SGK.
- GV hướng dẫn HS cách chọn và sử dụng dụng cụ để tháo.
- GV thao tác để HS quan sát.
- Lưu ý HS : Khi tháo nên để các chi tiết theo trật tự thuận lợi cho quá trình lắp.
- Gợi ý HS : Quy trình lắp ngược với quy trình tháo.
- Phân phát dụng cụ, vật liệu cho từng nhóm HS.
- HS chú ý
- HS quan sát thao tác của GV.
- Các nhóm nhận dụng cụ.
Hoạt động 3 : Tổ chức thực hành (28p)
- Y/C các nhóm làm việc : Các bước tháo theo quy trình trong SGK.
- GV quan sát, theo dõi, uốn nắn kịp thời từng nhóm HS.
- Y/C HS thực hiện việc bảo dưỡng các chi tiết: lau sạch, tra dầu mỡ…
- Hoạt động nhóm :
+ Tháo : Quy trình theo SGK.
+ Lắp : Ngược quy trình tháo (chi tiết tháo trước thì lắp sau)
IV – TỔNG KẾT BAØI THỰC HAØNH (1P) - GV nhận xét, đánh giá theo các ND sau : - GV nhận xét, đánh giá theo các ND sau : + Sự chuẩn bị của HS
+ Tinh thần làm việc + Kết quả TH