GA L1 tuan 16

Kế hoạch bài học lớp 1A GV: Lê Thị Vy NH: 2009-2010 TUẦN 16 (Từ 07/12/2009 - 11/12/2009) Thứ hai ngày 07 tháng 12 năm 2009 Chào cờ: CHÀO CỜ ĐẦU TUẦN HỌC VẦN: Bài 64: im um A/ Mục tiêu: - HS đọc được: im, um, chim câu, trùm khăn; các từ và đoạn thơ ứng dụng. - Viết được: im, um, chim câu, trùm khăn - Luyện nói 2-4 câu theo chủ đề: Xanh, đỏ, tím, vàng. B. Đồ dùng dạy học: 1/GV chuẩn bị: Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt lớp 1 Tranh minh hoạ bài học 2/HS chuẩn bị: Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt 1 Bảng con. C.Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH I.Kiểm tra bài cũ: 5 phút - Gọi 1 số Hs đọc và viết các từ ứng dụng bài 63 - 1 số HS đọc các câu ứng dụng II.Dạy học bài mới: 1/Giới thiệu bài: (Ghi đề bài) 2/Dạy chữ ghi âm: 15 phút Vần im Nhận diện vần - vần im được tạo nên từ: i và m So sánh im với am Đánh vần: HS nhìn bảng đánh vần: i-mờ-im Tiếng và từ ngữ khoá: i-mờ-im chờ-im-chim chim câu Gv chỉnh sửa nhịp cho HS Vần um Nhận diện vần - vần um được tạo nên từ: u và m So sánh um với im Đánh vần: HS nhìn bảng đánh vần: u-mờ-um - 2 HS - 3 HS - HS so sánh Ghép vần và đánh vần: cá nhân lớp - So sánh Trường Tiểu học số 2 Phú Bài 43 Kế hoạch bài học lớp 1A GV: Lê Thị Vy NH: 2009-2010 Tiếng và từ ngữ khoá: u-mờ-um trờ-um-trum-huyền-trùm trùm khăn Gv chỉnh sửa nhịp cho HS 3. Viết: 7 phút Viết bảng con Giải lao: 2 phút 4. Đọc từ ngữ ứng dụng: 6 phút -Cho 2 em đọc -GV giải thích và đọc mẵu -GV cho 1 số em đọc Tiết 2 1. Luyện tập: 30 phút a. Luyện đọc: - Đọc lại vần mới ở tiết 1 - Đọc câu ứng dụng - Cho Hs xem tranh - Gv đọc mẫu, 1 số HS đọc a. Luyện viết: Giở vở tập viết in sẵn - Hướng dẫn HS viết từng dòng, từng phần - Chấm một số vở của HS b. Luyện nói: Chủ đề: Xanh, đỏ, tím, vàng 2. Củng cố, dặn dò: 5 phút Trò chơi: câu cá Nhận xét tiết học - Bảng con - Hát múa tập thể - Đọc vài em, kết hợp phân tích tiếng khó. - Đọc cá nhân - Xem tranh - Đọc cá nhân - Viết bài 64 - Nói theo chủ đề - Cả lớp tham gia - Đọc lại toàn bài - Chuẩn bị bài sau Bổ sung: Chiều thứ hai ngày 07 tháng 12 năm 2009. TIẾNG VIỆT: Luyện tập bài 64 I.Mục tiêu: Giúp HS: - HS đọc được: im, um, chim câu, trùm khăn; các từ và đoạn thơ ứng dụng. - Viết được: im, um, con nhím, tủm tỉm II. Đồ dùng D-H: -Bảng con -Vở kẻ ô li III. Các hoạt động D-H chủ yếu: Trường Tiểu học số 2 Phú Bài 44 Kế hoạch bài học lớp 1A GV: Lê Thị Vy NH: 2009-2010 HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS 1 .Luyện đọc: 10’ -GV hướng dẫn HS đọc lại toàn bài 64 -Chú ý sửa cách phát âm cho HS 2. Luyện tập: 20’ a) Bài tập 1:Nối? -GV hướng dẫn HS đọc, quan sát các từ rồi nối từ ở cột A và cột B cho thích hợp. -Chữa bài b) Bài tập 2:Điền im hay um? -GV hướng dẫn HS điền vào chỗ chấm Xâu k x phim ch nhãn -Nhận xét, sửa chữa c) Bài tập 3: Viết (theo mẫu): -GV hướng dẫn: + HS viết bảng con: con nhím, tủm tỉm GV chấm một số bài của HS 3. Củng cố- Dặn dò: 5 Trò chơi: HS thi tìm nhanh từ có tiếng chứa vần im/ um -Kết luận trò chơi Nhận xét tiết học Dặn chuẩn bị tiết sau HS đọc cá nhân, nhóm -HS thi đọc giữa các nhóm -Cả lớp đọc đồng thanh -HS tự làm bài Chim bồ câu, cái kìm, tôm hùm -Theo dõi - HS điền vào vở - Theo dõi - Đọc lại các từ đã điền -HS viết vào bảng con HS viết bài vào vở -HS tham gia trò chơi - Theo dõi Bổ sung: TOÁN: Luyện tập: Phép trừ trong phạm vi 10 I. Mục tiêu: Giúp học sinh: - Thuộc bảng trừ; biết làm tính trừ trong phạm vi 10; viết được phép tính thích hợp với hình vẽ. II/ Đồ dùng: GV chuẩn bị: - Tranh minh hoạ BT 4 HS chuẩn bị: -Bảng con III. Các hoạt động D-H chủ yếu: HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS 1.Bài tập 1: Tính 10’ GV hướng dẫn 10 10 10 10 10 10 10 - - - - - - - -HS làm vào bảng con Trường Tiểu học số 2 Phú Bài 45 Kế hoạch bài học lớp 1A GV: Lê Thị Vy NH: 2009-2010 1 6 2 3 4 5 8 2.Bài tập 2:Tính 8’ 10-1-1= 10-5-2= 10-3-2= 10-2-4= 10-2-5= 10-4-3= 3. Bài tập 3: Số? 8’ 10- = 7 10- = 3 10 - = 1 10 = 6 10 - = 2 10 = 0 -Nhận xét, sửa chữa. 4.Bài tập 4: Viết phép tính thích hợp 8’ GV hướng dẫn HS đếm số lượng vật trong mỗi hình rồi viết phép tính thích hợp vào ô trống Củng cố, dặn dò: 1’ -Nhận xét tiết học, dăn chuẩn bị tiết sau. - 2 em làm ở bảng lớp - Chữa bài -HS làm bài vào vở -3 em làm ở bảng lớp Chữa bài -Hs làm bài vào vở rồi chữa bài -Theo dõi -Hs quan sát trang vẽ, viết phép tính thích hợp vào ô trống -Chữa bài - Theo dõi Bổ sung: Thứ ba ngày 08 tháng 12 năm 2009 HỌC VẦN: BÀI 65: iêm yêm A.Mục tiêu: - HS đọc được: iêm, yêm, dừa xiêm, cái yếm; các từ ngữ và các câu ứng dụng. - Viết được: iêm, yêm, dừa xiêm, cái yếm - Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: “Điểm mười” B. Đồ dùng dạy học: 1/GV chuẩn bị: Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt lớp 1 Tranh minh hoạ bài học 2/HS chuẩn bị: Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt 1 Bảng con. C.Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH I.Kiểm tra bài cũ: 5 phút - Gọi 1 số Hs đọc và viết các từ ứng dụng bài 64 - 1 số HS đọc đoạn thơ ứng dụng II.Dạy học bài mới: 1/Giới thiệu bài: (Ghi đề bài) 2/Dạy chữ ghi âm: 15 phút Vần iêm - 2 HS - 2 HS Trường Tiểu học số 2 Phú Bài 46 Kế hoạch bài học lớp 1A GV: Lê Thị Vy NH: 2009-2010 Nhận diện vần - vần iêm được tạo nên từ: iê và m So sánh iêm với êm Đánh vần: HS nhìn bảng đánh vần: iê-mờ-iêm Tiếng và từ ngữ khoá: iê-mờ-iêm xờ-iêm-xiêm dừa xiêm Gv chỉnh sửa nhịp cho HS Vần yêm Nhận diện vần - vần yêm được tạo nên từ: yê và m So sánh yêm với iêm *Đánh vần: HS nhìn bảng đánh vần: yê-mờ-yêm Tiếng và từ ngữ khoá: yê-mờ-yêm yêm-sắc-yếm cái yếm Gv chỉnh sửa nhịp cho HS Giải lao: 2 phút c.Đọc từ ngữ ứng dụng: 6 phút - 2, 3 HS đọc từ ngữ ứng dụng - GV có thể giải thích các từ ngữ cho HS dễ hình dung. Gv đọc mẫu d.HDHS viết: 7 phút -Viết mẫu: Tiết 2 3.Luyện tập: a.Luyện đọc: 15 phút Luyện đọc vần mới ở tiết 1 - Đọc câu ứng dụng + Cho 1 số HS nhận xét tranh +Cho 2,3 đọc câu ứng dụng. cho HS đọc b.Luyện viết: Giở vở T.viết bài 65 10’ - Hướng dẫn Hs viết từng dòng, từng phần - Chấm một số vở của HS c.Luyện nói: Chủ đề “ Điểm mười” 6’ GV gợi ý: +Bức tranh vẽ gì? +khi em được điẻm thì em thế nào? +Học thế nào thì mới được điểm 10? +Lớp em bạn nào hay được điểm 10? d. Củng cố dặn dò: 4’ Trò chơi: Ghép chữ nhanh - So sánh - Ghép chữ và đánh vần - So sánh - Ghép chữ và đánh vần - Đọc cá nhân - Viết bảng con từ khoá - Cá nhân, 2 em đọc - Cá nhân, nhóm lớp - Xem tranh - Viết vào vở tập viết - Đọc tên chủ đề - Xem tranh, thảo luận, trình bày - Cả lớp cùng chơi - Chuẩn bị bài sau Trường Tiểu học số 2 Phú Bài 47 Kế hoạch bài học lớp 1A GV: Lê Thị Vy NH: 2009-2010 Nhận xét tiết học Bổ sung: Đạo đức: TRẬT TỰ TRONG TRƯỜNG HỌC (Tiết 1) I/ Mục tiêu: Giúp HS: - Nêu được các biểu hiện của giữ trật tự khi nghe giảng, khi ra vào lớp. - Nêu được lợi ích của việc giữ trật tự khi nghe giảng, khi ra vào lớp. - Thực hiện giữ trật tự khi ra vào lớp, khi nghe giảng. * Biết nhắc nhở bạn bè cùng thực hiện. II/ Đồ dùng: - Một số cờ thi đua màu đỏ, vàng III/ Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH Hoạt động 1: (3phút) Khởi động: - Giới thiệu bài mới Hoạt động 2:(12 phút) Thảo luận theo cặp - Tranh 1: Các bạn vào lớp ntn ? - Tranh 2: HS ra khỏi lớp thế nào ? - Ra khỏi lớp có tác hại gì ? - Thực hiện theo các bạn nào ở tranh ? Nhân xét Hoạt động 3: (15 phút) Thảo luận toàn lớp + Thầy cô giáo đã quy định điều gì ? + HS không làm gì trong giờ học ? + HS không làm gì trong giờ ra chơi ? + Giữ trật tự có lợi ích gì ? - Nhận xét, kết luận Hoạt động 4: 5 phút - HDHS tự biết liên hệ - Dặn bài sau - HS hát múa tập thể - Thảo luận nhóm đôi + Trình bày - Thực hiện, thảo luận toàn lớp - Trình bày cá nhân - HS liên hệ thực tế - Chuẩn bị bài học sau Bổ sung: Trường Tiểu học số 2 Phú Bài 48 Kế hoạch bài học lớp 1A GV: Lê Thị Vy NH: 2009-2010 Toán: LUYỆN TẬP I/ Mục tiêu: Giúp HS: - Thực hiện được phép trừ trong phạm vi 10 - Viết được phép tính thích hợp với hình vẽ. II/ Đồ dùng: GV chuẩn bị: Tranh minh hoạ BT 3 HS chuẩn bị: - SGK Toán 1 - Bộ đồ dùng học Toán III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS 1.Kiểm tra bài cũ: 5 phút - Nêu bảng cộng 10 - Nêu bảng trừ 10 2.Dạy học bài mới: 25 phút Hoạt động 1: Thực hành Bài 1: GV HS Hs tự làm bài Bài 2: Cho HS tự nêu cách làm bài Bài 3: Cho HS xem tranh, nêu bài toán rồi viết phép tính tương ứng với tình huống trong mỗi tranh Bài 5: Gv gợi ý để HS làm bài 3.Củng cố, dặn dò: 5 phút Hoạt động 2: Trò chơi: Thỏ ăn cà rốt + HD cách chơi + Luật chơi -Nhận xét trò chơi - Nhận xét tiết học - Dặn dò bài sau - 2 HS - 2 HS - HS tự làm bài, tự chữa bài - Làm bài vào sách rồi chữa bài * Làm thêm cột 3 và 4 - HS làm bài rồi chữa bài - Cả lớp tiến hành chơi theo nhóm - Chuẩn bị bài sau Bổ sung: Chiều thứ ba ngày 08 tháng 12 năm 2009. TIẾNG VIỆT: Luyện tập bài 65 I.Mục tiêu: Giúp HS: - HS đọc được: iêm, yêm, dừa xiêm, cái yếm; các từ ngữ và các câu ứng dụng. - Viết được: quý hiếm, yếm dãi II. Đồ dùng D-H: : -Bảng con -Vở kẻ ô li III. Các hoạt động D-H chủ yếu: Trường Tiểu học số 2 Phú Bài 49 Kế hoạch bài học lớp 1A GV: Lê Thị Vy NH: 2009-2010 HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS 1.Luyện đọc: 10’ -GV hướng dẫn HS đọc lại toàn bài 65 -Chú ý sửa cách phát âm cho HS 2. Luyện tập: 20’ a) Bài tập 1:Nối? -GV hướng dẫn HS đọc, quan sát các từ rồi nối từ ở cột A và cột B cho thích hợp. -Chữa bài b) Bài tập 2:Điền iêm hay yêm? -GV hướng dẫn HS điền vào chỗ chấm: thanh k đồng ch dãi -Nhận xét, sửa chữa c) Bài tập 3: Viết (theo mẫu): -GV hướng dẫn: + HS viết bảng con: quý hiếm, yếm dãi GV chấm một số bài của HS 3. Củng cố- Dặn dò: 5 Trò chơi: HS thi tìm nhanh từ có tiếng chứa vần iêm/ yêm -Kết luận trò chơi Nhận xét tiết học Dặn chuẩn bị tiết sau -HS đọc cá nhân, nhóm -HS thi đọc giữa các nhóm -Cả lớp đọc đồng thanh -HS tự làm bài Em là niềm vui của gia đình. Mẹ nhìn em âu yếm. Cô cho em điểm mười. -Theo dõi HS điền vào vở -HS viết vào bảng con HS viết bài vào vở -HS tham gia trò chơi Theo dõi Bổ sung: TOÁN: Luyện tập I. Mục tiêu: Giúp học sinh: - Thuộc bảng cộng và bảng trừ trong phạm vi 10; biết làm tính trừ, tính cộng trong phạm vi 10; viết được phép tính thích hợp với hình vẽ. II/ Đồ dùng: GV chuẩn bị: Tranh minh hoạ BT 4 HS chuẩn bị: -Bảng con III. Các hoạt động D-H chủ yếu: HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS 1.Bài tập 1: Tính 10’ GV hướng dẫn -HS làm vào bảng con Trường Tiểu học số 2 Phú Bài 50 Kế hoạch bài học lớp 1A GV: Lê Thị Vy NH: 2009-2010 9 9 8 10 6 10 10 + - + - + - - 1 6 2 3 4 5 10 2.Bài tập 2:Tính 8’ 10-1+1= 10-3-2= 3+4+3= 10-2+1= 10-0-5= 10-4+3= 3. Bài tập 3: +? 8’ 10 1 1 =8 10 2 2 = 6 10 3 0 = 7 10 5 3 = 8 Lưu ý HS: có thể iền: 10-3+0=7 hoặc 10-3-0=6 -Nhận xét, sửa chữa. 4.Bài tập 4: Viết phép tính thích hợp 8’ GV hướng dẫn HS đếm số lượng vật trong mỗi hình rồi viết phép tính thích hợp vào ô trống Củng cố, dặn dò: 1’ -Nhận xét tiết học, dăn chuẩn bị tiết sau. -HS làm bài vào vở -3 em làm ở bảng lớp Chữa bài -Hs làm bài vào vở rồi chữa bài -Theo dõi -Hs quan sát trang vẽ, viết phép tính thích hợp vào ô trống -Chữa bài - Theo dõi Bổ sung: Thủ công : GẤP CÁI QUẠT I.Mục tiêu: -HS biết cách gấp cái quạt. -Gấp và dán nối được cái quạt bằng giấy. Các nếp gấp có thể chưa đều theo đường kẻ. Các nếp gấp có thể chưa thẳng, phẳng. * Gấp và dán nối được cái quạt bằng giấy. Đường dán nối quạt tương đối chắc chắn. Các nếp gấp tương đối đều, thẳng, phẳng. - Rèn luyện cho HS tính cẩn thận. II.Chuẩn bị: 1.Chuẩn bị của GV: -Quạt giấy mẫu -1 tờ giấy màu hình chữ nhật . -1 sợi chỉ hoặc len màu. -Bút chì, hồ dán. 2.Chuẩn bị của HS: -1 tờ giấy màu hình chữ nhật,1 tờ giấy vở HS có kẻ ô. -1 sợi chỉ hoặc len màu -Bút chì hồ dán. III.Các hoạt động dạy-học chủ yếu: HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS Hoạt động 1: 8 phút 1.Quan sát và nhận xét mẫu: Trường Tiểu học số 2 Phú Bài 51 Kế hoạch bài học lớp 1A GV: Lê Thị Vy NH: 2009-2010 Gv đưa mẫu Gv nêu câu hỏi định hướng giúp hs rút ra nhận xét Hoạt động 2: 10 phút Hướng dẫn cách gấp: a. Gấp nếp gấp thứ nhất - GV làm mẫu b.Gấp nếp thứ hai c.Gấp nếp thứ ba d. Gấp các nếp gấp tiếp theo Hướng dẫn cách dán nối quạt Hoạt động 3. 15 phút Học sinh thực hành Hoạt động 4: 2 phút - Nhận xét dặn dò HS quan sát HS nhận xét HS quan sát HS thực hiện theo từng nếp gấp trên giấy nháp Bổ sung: Thứ tư ngày 09 tháng 12 năm 2009. HỌC VẦN: Bài 66: uôm ươm A.Mục tiêu: - HS đọc được: uôm, ươm, cánh buồm, đàn bướm; từ và các câu ứng dụng. - Viết được: uôm, ươm, cánh buồm, đàn bướm - Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: “Ong, bướm, chim, cá cảnh” B. Đồ dùng dạy học: 1/GV chuẩn bị: Bài soạn trên máy vi tính Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt lớp 1 2/HS chuẩn bị: Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt 1 Bảng con. C.Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH I.Kiểm tra bài cũ: 5 phút - Đọc, viết từ ứng dụng bài 65 - Đọc toàn bài II.Dạy học bài mới: Giới thiệu bài: (Ghi đề bài) a. Dạy chữ ghi âm: 15 phút Vần uôm Nhận diện vần - vần uôm được tạo nên từ: uô và m So sánh uôm với iêm - 2 HS - 3 HS - HS phát âm, phân tích vần mới - So sánh 2 vần Trường Tiểu học số 2 Phú Bài 52 [...]... giá sát thực các hoạt động của lớp trong tuần16 -Có kế hoạch hoạt động cho tuần 17 -Nhớ tên chủ điểm để sinh hoạt theo chủ điểm II Chuẩn bị: -GVchuẩn bị bản sơ kết tuần 16 và phương hướng tuần 17 III Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1 Ổn định 2’ -Hát tập thể bài Chiến sĩ tí hon GV tổ chức cho HS hát tập thể 2 Sơ kết tuần 16: 8’ a Ban cán sự lớp nhận xét các hoạt động... hướng dẫn: -Tổ chức trò chơi: “Có chúng em” -Các sao thi xếp hàng H: Bài hát của Sao là bài hát gì? -HS trả lời H: Em có thể đọc lời hứa của nhi đồng? 2.HĐ 2: Sơ kết tuần 16 10’ Chị PT nhận xét chung các hoạt động của lớp NĐ trong tuần 16 -tuyên dương, nhắc nhở một số cá nhân, -Theo dõi nhóm 3.HĐ 3: Sinh hoạt theo chủ điểm: 15’ -GV giới thiệu CĐ tháng 12: “Chú bộ đội của em” -Tổ chức cho HS trình diễn... sách vần mà GV ghi ở góc bảng HS bổ sung 2.Ôn tập: a Các vần vừa học HS lên bảng chỉ các vần vừa học trong tuần +Gv đọc âm và HS chỉ chữ b Ghép âm thành vần HS đọc và ghép từ chữ ở cột dọc, chữ ở cột ngang c Đọc từ ngữ ứng dụng +HS tự đọc các từ ngữ ứng dụng +Gv chỉnh sửa, phát âm d tập viết từ ngữ ứng dụng +Hs viết bảng con: xâu kim, +HS viết vào vở tập viết: xâu kim, Nhận xét tiết học Tiết 2 3.Luyện . Kế hoạch bài học lớp 1A GV: Lê Thị Vy NH: 2009-2010 TUẦN 16 (Từ 07/12/2009 - 11/12/2009) Thứ hai ngày 07 tháng 12 năm 2009 Chào cờ: CHÀO CỜ ĐẦU TUẦN HỌC. tuần +Gv đọc âm và HS chỉ chữ b. Ghép âm thành vần HS đọc và ghép từ chữ ở cột dọc, chữ ở cột ngang c. Đọc từ ngữ ứng dụng +HS tự đọc các từ ngữ ứng dụng +Gv chỉnh sửa, phát âm d. tập viết