GIAO AN LOP 5.TUAN 34

TUẦN 34 Thứ hai 26/4/2010 TẬP ĐỌC §67 :LỚP HỌC TRÊN ĐƯỜNG I.Mục tiêu:   !"#$%&'($)*+$+,-"..($/+01 ,23%.45678HSKG: câu hỏi 4. II. Chuẩn bò: III.Các hoạt động dạy - học: TG HOẠT ĐỘNG DẠY CỦA GV HOẠT ĐỘNG HỌC CỦA HS 3’ 34’ 1. Bài cũ 2. Bài mới : Giới thiệu bài - ghi đề *Luyện đọc. -Gọi 1 HS đọc khá đọc toàn bài. -Yêu cầu 1 HS đọc phần chú giải ở SGK. - GV chia bài thành 3 đoạn : Đoạn 1: Từ đầu … mà đọc được Đoạn 2: Tiếp theo … vẫy cái đuôi Đoạn 3: Còn lại. - Yêu cầu HS đọc nối tiếp từng đoạn trước lớp -GV đọc mẫu toàn bài. Tìm hiểu bài: -Yêu cầu HS làm việc nhóm đ9 đọc thầm câu chuyện và trả lời câu hỏi SGK. - Lớp trưởng tỗ chức cho các bạn trình bày sau đó mời GV chốt -Yêu cầu HS thảo luận theo nhóm bàn và rút ra ý nghóa của bài, sau đó trình bày, giáo viên bổ sung chốt: *Luyện đọc diễn cảm: -Yêu cầu học sinh nêu cách đọc, thể hiện cách đọc từng đoạn. - Giáo viên theo dõi, chốt, hướng dẫn cách đọc diễn cảm đoạn cuối ( Như SGV). -GV đọc mẫu đoạn cuối -Tổ chức HS đọc diễn cảm theo từng tốp 2 em theo vai -Tổ chức cho HS nhận xét, bình chọn -1 em đọc, lớp đọc thầm. -1HS đọc chú giải. -Theo dõi làm dấu vào SGK. -HS nối tiếp đọc trước lớp.(2 lần) -Kết hợp phát âm lại từ đọc sai và cách ngắt nghỉ. -Lắng nghe. -HS bắt cặp đọc thầm câu chuyện và trao đổi các câu hỏi SGK. - Từng cặp trình bày, HS khác bổ sung - Theo dõi phần chốt của GV ở từng câu hỏi -HS thảo luận theo nhóm 2 em nêu ý nghóa của bài. -Đại diện nhóm trình bày nhóm khác bổ sung. -HS nêu cách đọc từng đoạn và thể hiện cách đọc. (3 em mỗi em 1 đoạn) - Tiếp thu và dùng bút chì gạch dưới các từ GV nêu -Theo dõi thực hiện. 1 3’ bạn đọc tốt nhất. 3. Củng cố - dặn dò : - Dặn HS về nhà luyện đọc thêm, chuẩn bò bài. -2 HS một lượt thi đọc diễn cảm trước lớp. -Lớp theo dõi và bình chọn bạn đọc tốt nhất. LỊCH SỬ § 34 :ÔN TẬP CUỐI NĂM I . MỤC TIÊU : :;3-<-"=>.%?,@.-AB5CDC$E F1."%G.HI%,3$.%%$J,.<G.H FK-*>:$$2,J.L.L$MN.L. ..9ME6+O+5OPDQE9K,?H=.$-.*>:$ R%N.(N FN<5OPD."%G.HS,LI%,T$.%%$.. =..UN..;K>G.(=..;,3=.. FV$L5OPD+5OWD .%%X:$,.YZ;B$I%E ).(.[$IJ.B$.<.$.H..L($#<\[Q .2.>.Z:N.@.QN.]\..;Y3.< .Y II . CHUẨN BỊ : III . HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : TG HOẠT ĐỘNG DẠY CỦA GV HOẠT ĐỘNG HỌC CỦA HS 2’ 30’ 1.Bài cũ : 2.Bài mới : Giới thiệu bài ghi đề *HĐ 1 : Tìm hiểu về các sự kiện lòch sử của đất nước từ 1858 → 1954. ( 12-15 phút) -Yêu cầu HS thảo luận nhóm bàn, nội dung : Nêu các sự kiện lòch sử qua từng thời kì sau : 1858 → 1930 ; 1930 → 1945 ; 1945 → 1954 -Đại diện nhóm rút thăm ; trình bày, GV tổng kết chốt : Thời kỳ 1858 → 1930 : Thực dân Pháp xâm lược nước ta. Nhân dân ta sống dưới ách nô lệ. Các cuộc khởi nghóa mang tính tự phát. Đảng Cộng Sản Việt Nam ra đời: 3 – 2 – 1930 Thời kỳ 1930 → 1945 : Cách Mạng tháng Tám thành công : 19- 8-1945 - Mỗi nhóm 4 em thảo luận, cử thư kí ghi kết quả thảo luận của nhóm mình. -Đại diện nhóm trình bày, các nhóm khác nhận xét và bổ sung. 1 – 2 em nhắc lại. 1 – 2 em nhắc lại 1 – 2 em nhắc lại. 2 3’ Nước Việt Nam từ một nước thuộc đòa trở thành 1 nước hoàn toàn độc lập. Thời kỳ 1945 → 1954 : Chiến dòch Thu Đông 1947 – 1950 Chiến dòch Đông Xuân 1951 – 1953 Chiến thắng Điện Biên Phủ : 1954 HĐ 2 : Tìm hiểu các sự kiện lòch sử của đất nước 1954 → 1975 ( 10-12 phút) -Phát phiếu bài tập cho HS, cá nhân hoàn thành phiếu, 1 em làm bảng phụ -Sửa bài ; 3. Củng cố - dặn dò : - Vài HS đọc nội dung ôn ghi trên bảng. - Dặn HS về “Ôn tập thi HK II”. - HS nhận phiếu và làm bài. Đổi phiếu và sửa bài. 1 – 2 em đọc lại TỐN § 166: LUYỆN TẬP I.MỤC TIÊU: Ôn tập củng cố kiến thức và kó năng về giải toán chuyển động đều. Rèn kó năng giải các bài toán chuyển động đều. II. CHUẨN BỊ : III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : TG HOẠT ĐỘNG DẠY CỦA GV HOẠT ĐỘNG HỌC CỦA HS 3’ 34’ 1. Bài cũ : “Luyện tập ” 2. Bài mới : Bài 1: Gọi HS đọc đề, nêu yêu cầu. -Yêu cầu HS làm bài vào nháp, 3HS lên bảng. - Gọi HS nhận xét, sửa bài. * Đáp số: 48 km/giờ; 7,5km; 1giờ 12 phút Bài 2: Gọi HS đọc đề, nêu yêu cầu. -Yêu cầu HS làm bài vào vở, 1HS lên bảng. - Gọi HS nhận xét, sửa bài. Đáp số: 1 giờ 30 phút (Khuyến khích HS khá, giỏi giải theo cách khác) Bài 3 : Gọi HS đọc đề, nêu yêu cầu. -Yêu cầu HS làm bài vào vở, 1HS lên bảng. - Gọi HS nhận xét, sửa bài. - 1HS đọc, lớp theo dõi. Nhóm 2 em thảo luận tìm cách giải ; 3HS trình bày, nhận xét, bổ sung. - Thực hiện theo yêu cầu. - Làm vở, sửa bài. - 1HS đọc đề, nêu yêu cầu. - Làm vở, sửa bài. 3 3’ Đáp số: ô tô đi từ A : 36 km/h ô tô đi từ B : 54 km/h 3. Củng cố - dặn dò : - Yêu cầu HS nhắc lại cách tính vận tốc ; quãng đường thời gian. - :.?I^. ĐẠO ĐỨC § 34: DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG (TIẾT 3) I. Mục tiêu: - Hệ thống lại các cơ quan hành chính của huyện và một số phong tục, tập quán của đòa phương nơi mình đang học tập và sinh sống. - Biết được đòa điểm, công việc của những người làm ở cơ quan hành chính của xã, huyện. - HS có ý thức và tinh thần tự giác góp sức nhỏ bé của mình vào việc xây dựng và bảo vệ quê hương giàu đẹp. II. Chuẩn bò : GV: Tranh ảnh về UBND của chính UBND nơi trường học đóng tại đòa phương và tư liệu về phong tục tập quán của người dân trong xã, huyện . III. Các hoạt động dạy – học: TG HOẠT ĐỘNG DẠY CỦA GV HOẠT ĐỘNG HỌC CỦA HS 2’ 30’ 1.Bài cũ : 2.Bài mới : Giới thiệu bài - ghi đề. HĐ 1: Giới thiệu về UBND trong huyện - GV lần lượt cho h quan sát một số hình UBND các xã. - Yêu cầu HS quan sát trên màn hình phát hiện và nêu đúng tên UBND của từng xã. - GV giơi thiệu thêm về : Năm xây dựng, chủ tòch, công việc của UBND,… HĐ 2: Giới thiệu phong tục tập quán, lễ hội ở đòa phương ( Dự kiến 8 phút) - Yêu cầu HS giới thiệu một số phong tục tập quán của người dân trong xã ,huyện mà em biết - GV lần lượt chiếu trên màn hình những phong tục tập quán, lễ hội ở đòa phương Di Linh. - Yêu cầu HS quan sát trên màn hình phát hiện và nói tên lễ hội hay phong tục tập quán đó. - GV cung cấp thêm những thông tin về phong tục tập quán, lễ hội ( phong tục , - HS quan sát và liên hệ thực tế nêu tên UBND xã ; HS khác bổ sung. - Tiếp thu , ghi nhớ. -HS lần lượt trình bày; HS khác nhận xét, bổ sung. - HS quan sát trên màn hình và liên hệ thực tế nêu phong tục tập quán, lễ hội ở đòa phương Di Linh. - Quan sát, lắng nghe và ghi nhớ. - Lắng nghe GV phổ biến cách chơi. 4 3’ lễ hội đó diễn ra trong thời gian nào ? Dân tộc nào? …) HĐ3: Trò chơi “Chọn số” ( 8-10 phút) - GV giới thiệu cách chơi: trên bảng có 3 ô đánh số theo thứ tự : 1;2;3 . Mỗi số tương ứng một nội dung: Thơ ; tục ngữ và ca dao ; bài hát. Chọn ô số, thực hiện theo nội dung yêu cầu. Cho chuẩn bò trong thời gian 1 phút, sau đó thể hiện. Nếu không thực hiện được coi như thua. Người nào thực hiện tốt yêu cầu theo ô số sẽ chiến thắng. - Yêu cầu 3 tổ chọn ra 3 bạn lên tham gia chơi; lớp trưởng đọc nội dung tương ứng ô số. - Tuyên dương đội chiến thắng 3. Củng cố - dặn dò : - Tổng kết bài học. Nhận xét tiết. - Mỗi tổ cử 1 bạn lên chơi. HS còn lại cổ vũ. - Theo dõi , lắng nghe. Thứ ba 27/4/2010 CHÍNH TẢ (Nhớ – viết ) § 34: SANG NĂM CON LÊN BẢY I. MỤC TI  ÊU : 5=._ :.N1M`.E.`.._.aD 6b[ 1`a#$c._L.$ -0168M*3a#$I].>H9ES@$H.a0178 II. CHUẨN BỊ : - GV : Bảng phụ viết sẵn bài tập 2 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC TG HOẠT ĐỘNG DẠY CỦA GV HOẠT ĐỘNG HỌC CỦA HS 3’ 30’ 1. Bài cũ : - GV đọc gọi 2 HS lên bảng viết, lớp viết vào giấy nháp: Chòng chành; màu trắng, nhòp võng, cổ tích, cò trắng.) 2. Bài mới : * Hướng dẫn nghe - viết chính tả. a) Tìm hiểu nội dung đoạn văn. -Gọi HS đọc thuộc khổ thơ 2,3. H. Những câu thơ nào cho thất tuổi thơ rất vui và đẹp? ( Giờ con đang lon ton… ngày xưa ) b) Hướng dẫn viết từ khó. -Yêu cầu 1 HS lên bảng viết các từ khó, lớp viết vào giấy nháp các từ : đại bàng, ấu thơ, khó khăn, giành lấy. 1 HS đọc bài , lớp đọc thầm. -HS trả lời, HS khác bổ sung. -1 em lên bảng viết, lớp viết vào giấy nháp. -Nhận xét bài viết trên bảng. 5 2’ - GV nhận xét HS viết từ khó. - Yêu cầu viết lại ( nếu sai) c) Viết chính tả – chấm bài. - Kiểm tra HS đọc thuộc bài ( 4-5 em) -GV hướng dẫn tư thế ngồi viết, cách trình bày bài. -HS nhớ viết bài vào vở. -Yêu cầu HS đổi vở theo từng cặp để sửa lỗi sai bằng bút chì. - GV chấm bài của tổ 1-2, nhận xét cách trình bày và sửa sai. * Luyện tập. Bài 2: -Yêu cầu học sinh đọc bài tập 2, gạch dưới tên các cơ quan; tổ chức có trong đoạn văn.Yêu cầu HS đọc các tên đó - Yêu cầu HS lần lượt viết tên ấy cho đúng; => GV chốt: Bài 3: - Yêu cầu HS đọc bài tập 3. GV phân tích chữ viết mẫu trong sách giáo khoa. - Yêu cầu HS viết tên cơ quan , xí nghiệp có ở Di Linh -Nhận xét bài HS làm và chốt lại cách viết hoa. 3. Củng cố - dặn do ø : - Yêu cầu HS nhắc lại quy tắc viết hoa tên cơ quan, tổ chức. - Thực hiện viết lại chữ viết sai. - Tiếp thu và HS tự viết bài vào vở. - Sửa bài theo GV. - HS đổi vở theo từng cặp để sửa lỗi sai bằng bút chì. -Tổ 1 và 2 nộp bài. 1 HS nêu yêu cầu bài tập. -Cá nhân thực hiện theo các yêu cầu của GV. - Lớp nhận xét và sửa bài. 1 HS nêu yêu cầu bài tập . - Theo dõi GV phân tích. -Cá nhân thực hiện theo các yêu cầu của GV; sửa bài LUYỆN TỪ VÀ CÂU § 67: MỞ RỘNG VỐN TỪ: QUYỀN VÀ BỔN PHẬN I. MỤC TIÊU : 5b._ .[$($quyn.".>15M`3.UBU .dcH.?16M.Năm điu Bc H dy thiu nhi Vit Nam, 17 6b[ *3L=.$D%.Ee($P 71.$f  Giáo dục HS thực hiện tốt an toàn giao thông. II . CHUẨN BỊ : III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : TG HOẠT ĐỘNG DẠY CỦA GV HOẠT ĐỘNG HỌC CỦA HS 6 3’ 34’ 3’ 1. Bài cũ : “Ôn tập dấu ngoặc kép H: Nêu tác dụng của dấu ngoặc kép? Cho ví dụ 2. Bài mới : * Bài tập 1: - Yêu cầu HS đọc và nêu yêu cầu bài 1 - GV lần lượt ghi phần a và phần b lên bảng.Yêu cầu HS tra từ điển, trao đổi với nhau tìm nhóm từ hợp nghóa. - Yêu cầu mỗi dãy cử 4 bạn lên chọn bảng từ gắn thích hợp . Nhóm nào gắn xong trước, đúng thì nhóm đó chiến thắng - GV và cả lớp sửa bài, tuyên dương nhóm thắng cuộc - Gọi HS đọc lại toàn bài 1 * Bài tập2 : - Yêu cầu HS đọc và nêu yêu cầu bài 2 - Yêu cầu HS làm bài cá nhân vào vở.Gọi 1 em lên bảng chọn bảng từ gắn - GV và cả lớp sửa bài: Những từ đồng nghóa với bổn phận: nghóa vụ, nhiệm vụ, trách nhiệm, phận sự. * Bài tập3: - Yêu cầu HS đọc và nêu yêu cầu bài 3 - Gọi HS đọc thuộc 5 điều Bác Hồ dạy và trả lời phần a và b trong SGK; GV chốt * Bài tập4: -Yêu cầu HS đọc và nêu yêu cầu bài 4 và hỏi : H: Truyện t Vònh nói lên điều gì ? - Yêu cầu HS viết đoạn văn.Gọi 2 em viết trên bảng. - Yêu cầu HS đọc và nhận xét bài trên bảng. - GV và lớp nhận xét 3. Củng cố - dặn dò : - Tổng kết bài. - Nhận xét tiết học. 1-2 em đọc và nêu yêu cầu - Bắt cặp, trao đổi bài. - Mỗi dãy cử 4 bạn lên tham gia chơi , HS còn lại theo dõi cổ vũ và nhận xét. 1-2 em đọc lại. -1-2 em đọc và nêu yêu cầu - Cá nhân làm bài, 1 em làm trên bảng. - Nhận xét và sửa bài -1-2 em đọc và nêu yêu cầu - 3-4 em đọc 5 điều Bác Hồ dạy - Phát biểu ý kiến, lớp bổ sung. Nhắc lại phần Gv chốt. -1 em đọc và nêu yêu cầu 1-2 em trả lời, lớp bổ sung - Cá nhân thực hiện viết đoạn văn vào vở , trên bảng - Nhận xét và sửa bài. TOÁN § 167 :LUYỆN TẬP I . MỤC TIÊU: - Ôn tập củng cố kiến thức và kó năng giải toán có nội dung hình học. - Rèn kó năng áp dụng công thức đã học vào giải toán hình học II . CHUẨN BỊ : GV : bảng phụ ghi bài cũ. 7 III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : TG HOẠT ĐỘNG DẠY CỦA GV HOẠT ĐỘNG HỌC CỦA HS 2’ 35’ 3’ 1. Bài cũ : 2. Bài mới : Bài 1: Gọi HS đọc đề, nêu yêu cầu. - Cho HS nhắc lại cách tính diện tích hình vuông. - Yêu cầu HS làm vở, 1HS lên bảng thực hiện. - Yêu cầu HS sửa bài. Đáp số: 6 000 000 đồng Bài 2: GV hướng dẫn HS cách tính chiều cao hình thang thông qua diện tích và tổng hai đáy hình thang. S = (a + b) x h : 2 h = S x2 : (a + b) Tính độ dài mỗi đáy bằng cách tìm tổng độ dài 2 đáy. a + b = S x 2 : h. Để đưa về dạng toán tìm 2 số khi biết tổng và hiệu của hai số đó. Đáp số: a) 16m b) 41m ; 31m Bài 3: Đáp số: a) 224 cm b) 1568 cm 2 c)784 cm 2 3. Củng cố - dặn dò : - Cho HS nhắc lại kiến thức ôn tập . Nhận xét tiết học. - Về nhà làm bài ở vở BT toán , chuẩn bò bài tiếp theo - Mỗi bài 1 em đọc, 2 em thể hiện tìm hiểu đề trước lớp. Nhóm 2 em thảo luận tìm cách giải; Trình bày, nhận xét, bổ sung. - Cá nhân làm bài vào vở , 3 em lần lượt làm trên bảng. - 1 em lên giải bảng lớn. - Vài em nêu cách tính chiều cao hình thang. 1 em lên giải bảng lớn. - Làm vở, nhận xét, sửa bài. ThĨ dơc : Bµi 67 trß ch¬i "nh¶y « tiÕp søc " vµ "dÉn bãng" I- Mơc tiªu: Ch¬i hai trß ch¬i "Nh¶y « tiÕp søc" vµ "DÉn bãng". Yªu cÇu tham gia vµo trß ch¬i t¬ng ®èi chđ ®éng, tÝch cùc. II- §Þa ®iĨm, ph ¬ng tiƯn: - §Þa ®iĨm: Trªn s©n trêng hc trong nhµ tËp. VƯ sinh n¬i tËp, ®¶m b¶o an toµn tËp lun. - Ph¬ng tiƯn: Gi¸o viªn vµ c¸n sù mçi ngêi 1 cßi, 4 qu¶ bãng rỉ sè 5, kỴ s©n ®Ĩ tỉ chøc trß ch¬i. III- c¸c ho¹t ®éng d¹y häc Ho¹t ®éng 1: Më ®Çu: 6 - 10 phót. - Gi¸o viªn nhËn líp, phỉ biÕn nhiƯm vơ, yªu cÇu bµi häc: 1 phót. - Ch¹y nhĐ nhµng trªn ®Þa h×nh tù nhiªn theo mét hµng däc hc ch¹y theo vßng trßn trong s©n: 200 - 250m. - §i theo vßng trßn, hÝt thë s©u: 1 phót * Xoay c¸c khíp cỉ ch©n, khíp gèi, h«ng, vai, cỉ tay: 1 - 2 phót. 8 - ¤n c¸c ®éng t¸c tay, ch©n, vỈn m×nh, toµn th©n, th¨ng b»ng vµ nh¶y cđa bµi thĨ dơc ph¸t triĨn chung hc bµi tËp do gi¸o viªn so¹n: Mçi ®éng t¸c 2 x 8 nhÞp (do gi¸o viªn hc c¸n sù ®iỊu khiĨn). Ho¹t ®éng 2 : KiĨm tra nh÷ng häc sinh cha hoµn thµnh bµi kiĨm tra giê tríc. Trß ch¬i "Nh¶y « tiÕp søc": 9- 10 phót. §éi h×nh ch¬i do gi¸o viªn s¸ng t¹o hc tỉ chøc theo 2- 4 hµng däc sau v¹ch chn bÞ, nh÷ng häc sinh ®Õn lỵt tiÕn vµo vÞ trÝ xt ph¸t (theo s©n ®· chn bÞ) thùc hiƯn t thÕ chn bÞ chê lƯnh míi b¾t ®Çu trß ch¬i. Gi¸o viªn nªutªn trß ch¬i, cïng häc sinh nh¾c l¹i (tãm t¾t) c¸ch ch¬i, cho 1 - 2 häc sinh lµm mÉu, cho c¶ líp ch¬i thư 1 -2 lÇn tríc khi ch¬i chÝnh thøc cã sư dơng ph¬ng ph¸p thi ®ua trong trß ch¬i. Gi¸o viªn nªu thªm c¸c yªu cÇu trªn c¬ së c¸ch ch¬i quy ®Þnh ®Ĩ t¹o sù cè g¾ng cđa häc sinh hc cã thĨ thay thÕ mét trß ch¬i kh¸c cã cïng mơc ®Ých ph¸t triĨn søc m¹nh ch©n (§iỊu nµy ¸p dơng cho tÊt c¶ nh÷ng trß ch¬i cđa c¸c bµi 67, 68, vµ 69). - Trß ch¬i "DÉn bãng": 9 - 10 phót. §éi h×nh ch¬i theo s©n ®· chn bÞ, ph¬ng ph¸p d¹y do gi¸o viªn s¸ng t¹o hc t¬ng tù nh c¸ch nªu ë trªn. Ho¹t ®éng3: KÕt thóc: 4 - 6 phót. - Gi¸o viªn cïng häc sinh hƯ thèng bµi: 1 - 2 phót. - §i thêng theo 2 - 4 hµng däc trªn s©n trêng vµ h¸t: 2 phót. * Mét sè ®éng t¸c håi tÜnh (do gi¸o viªn chän): 1 - 2 phót. * Trß ch¬i håi tÜnh (do gi¸o viªn chän): 1 phót. - Gi¸o viªn nhËn xÐt vµ ®¸nh gi¸ kÕt qu¶ bµi häc, giao bµi vỊ nhµ: TËp ®¸ cÇu hc nÐm bãng tróng ®Ých. KHOA HỌC § 67: TÁC ĐỘNG CỦA NGƯỜI ĐẾN MÔI TRƯỜNG KHÔNG KHÍ VÀ NƯỚC I . MỤC TIÊU: 5bf._ Nêu những nguyên nhân đẫn đến việc môi trường không khí và nước bò ô nhiễm, biết tác hại của việc ô nhiễm không khí và nước. 6bg Liên hệ thực tế về những nguyên nhân gây ra ô nhiễm môi trường nước và không khí ở đòa phương. 71.M Giáo dục học sinh ý thức bảo vệ môi trường không khí và nước. II . CHUẨN BỊ : GV: Hình vẽ trong SGK trang 138, 139. HSø: Tranh ảnh về môi trường nước và không khí III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : T G HOẠT ĐỘNG DẠY CỦA GV HOẠT ĐỘNG HỌC CỦA HS 3’ 30’ 1.Bài cũ : “Tác động của con người đến môi trường đất trồng 2. Bài mới : Giới thiệu bài - ghi đề . HĐ 1 : Tìm hiểu về :Nguyên nhân dẫn đến ô nhiễm môi trường không khí và nước ( 12-15 phút) - Yêu cầu HS làm việc theo nhóm bàn , nội dung : 1.Quan sát hình 1 và 2/138. Nêu nguyên nhân dẫn đến việc ô nhiễm không khí và nước ? 2. Quan sát hình 3; 4 ; 5 / 139 sgk và tìm hiểu: + Điều gì sẽ xảy ra nếu tàu biển bò - Nhóm trưởng điều khiển quan các hình trang 138 / SGK và thảo luận. 9 3’ đắm hoặc những đường ống dẫn dầu đi qua đại dương bò rò rỉ? + Tại sao một số cây ở hình 5 bò trụi lá? Nêu mối liên quan giữa sự ô nhiễm môi trường không khí vối sự ô nhiễm môi trường đất và nước. - Tổ chức cho đại diện các nhóm trả lời, HS nhận xét, bổ sung; GV giúp HS hoàn thiện nội dung trả lời. Giáo viên kết luận: Nguyên nhân dẫn đến ô nhiễm môi trường không khí và nước, phải kể đến sự phát triển của các ngành công nghiệp và sự lạm dụng công nghệ, máy móc trong khai thác tài nguyên và sản xuất ra của cải vật chất. HĐ 2 : Liên hệ thực tế ở đại phương - - Giáo viên nêu câu hỏi thảo luận. 1. Liên hệ những việc làm của người dân dẫn đến việc gây ra ô nhiễm môi trường không khí và nước. 2. Nêu tác hại của việc ô nhiễm không khí và nước. - Yêu cầu HS làm việc nhóm đôi. - Tổ chức cho HS trình bày ý kiến; HS khác nhận xét - Giáo viên kết luận về tác hại của những việc làm trên và 3. Củng cố - dặn dò : -Gọi 1 em đọc toàn bộ nộïi dung bạn cần biết - Dặn học bài và chuẩn bò: “Một ssố ….môi trường”. - Đại diện các nhóm trình bày. Các nhóm khác nhận xét, bổ sung. - Tiếp thu phần chốt củaGV - Theo dõi GV nêu nội dung thảo luận. - Bắt cặp trao đổi 2 nội dung và sau đó trình bày; lớp nhận xét và bổ sung. - 1 em nhắc lại, lớp nhẩm theo. Ngày dạy : Thứ tư 28/4/2010 TẬP ĐỌC § 68: NẾU TRÁI ĐẤT THIẾU TRẺ EM I. MỤC TIÊU : K.a.Y3S.h..`....>% .Q($&.a Hii.[$ Tình cảm yêu mến và trân trọng của người lớn với thế giới tâm hồn ngộ nghónh của trẻ thơ. 10 [...]... quan sát hình tự chọn (ghi nhớ) - Yêu cầu mở SGK, quan sát lại các - Quan sát hình 1 thực hành lắp ráp hình và nội dung từng bước lắp - Quan sát hình 2 thực hành lắp ráp * Mẫu 1 : Lắp máy bừa Lắp xe kéo : ( H 1) - Quan sát hình 3 thực hành lắp ráp + Thực hành lắp ( như hình 1.) - Quan sát hình 4 thực hành lắp ráp Lắp bộ phận bừa : ( H 2) + Thực hành lắp ( như hình 2.) * Mẫu 2 : Lắp băng chuyền - Quan... nhËn xÐt vµ ®¸nh gi¸ kÕt qu¶ bµi häc, giao bµi vỊ nhµ: TËp ®¸ cÇu hc nÐm bãng tróng ®Ých Ngày dạy : Thứ năm 29/4/2010 MĨ THUẬT (GV DẠY MĨ THUẬT) -LUYỆN TỪ VÀ CÂU §68: ÔN TẬP VỀ DẤU CÂU ( DẤU GẠCH NGANG) I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : 1 Kiến thức: lập được bảng tởng kết về tác dụng của dấu gạch ngang (Bt1); tìm được các dấu gạch ngang và nêu được tác dụng của chúng... về dấu gạch ngang( lớp 40) III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : TG 2’ 32’ 2’ HOẠT ĐỘNG DẠY CỦA GV 1.Bài cũ : 2.Bài mới : * GV treo bảng phụ; gọi HS đọc ghi nhớ về dấu gạch ngang ( học lớp 4) * Bài tập 1: -Yêu cầu HS đọc và nêu yêu cầu bài tập1 - Yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi, nội dung: Đọc lại từng đoạn a, b, c và tìm tác dụng của dấu gạch ngang - Yêu cầu HS trình bày: Tác dụng của dấu gạch ngang: a) Đánh dấu... trồng cây: Lan trồng 3 cây; Hoà trồng 2 cây; Liên trồng 5 cây; Mai trồng 8 cây; Dũng trồng 4 cây b)Hoà trồng ít cây nhất c)Mai trồng được nhiều cây nhất d)Liên và Mai trồng được nhiều cây hơn Dũng e)Dũng, Lan, Hoà trồng ít cây hơn Liên - Yêu cầu HS lên chỉ và đọc trên biểu đồ * Bài tập 2 và3: Bài 2: Yêu cầu HS đọc kó đề và làm vào phiếu bài tập Bài 3: Yêu cầu HS quan sát biểu đồ hình quạt và khoanh ý đúng... để sửa bài ÂM NHẠC (GV DẠY NHẠC) ThĨ dơc : Bµi 68 trß ch¬i "nh¶y ®óng, nh¶y nhanh "vµ "ai kÐo kh" I- Mơc tiªu: 14 Ch¬i hai trß ch¬i "Nh¶y ®óng, nh¶y nhanh" vµ "Ai kÐo kh" Yªu cÇu tham gia vµo trß ch¬i t¬ng ®èi chđ ®éng, tÝch cùc II- §Þa ®iĨm, ph¬ng tiƯn: - §Þa ®iĨm: Trªn s©n trêng hc trong nhµ tËp VƯ sinh n¬i tËp, ®¶m b¶o an toµn tËp lun - Ph¬ng tiƯn: Gi¸o viªn vµ c¸n sù mçi ngêi 1 cßi, kỴ s©n ®Ĩ tỉ... thống kê 2 Kĩ năng: Rèn HS kó năng quan sát biểu đồ và đọc được số liệu theo yêu cầu của bài tập 3 Thái đợ: HS chăm chỉ làm bài tập II CHUẨN BỊ : III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : TG Hoạt động dạy của GV Hoạt động học của HS 2’ 1 Bài cũ : Luyện tập 13 34 2 Bài mới : Giới thiệu bài - ghi đề *Bài tập 1: - GV dán biểu đồ bài 1 lên bảng và giới thiệu biểu đồ - Yêu cầu HS quan sát biểu đồ và trả lời miệng -GV... KỂ CHUYỆN § 34: KỂ CHUYỆN ĐƯC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA I MỤC TIÊU: Biết trao đởi về nợi dung, ý nghĩa câu chụn 11 Kể được mợt câu chụn về việc gia đình, nhà trường, xã hợi chăm sóc, bảo vệ thiếu nhi hoặc kể được câu chụn mợt lần em cùng các bạn tham gia cơng tác Giáo dục HS biết ơn gia đình , xã hội đã quan tâm đến thiếu nhi II CHUẨN BỊ : - GV : Một số tranh minh hoạ... châu này + Làm việc nhóm 2 em , nội dung : 1.Các nườc An; Ấn độ; Đức; Hoa Kỳ ; Nga; Nhật; Austraylia;Pháp thuộc châu nào? 2 Nêu vò trí , đòa hình , khí hậu , sông lớn của các châu lục Châu Phi; Châu Mó; Châu Đại Dương + Tổ chức trình bày , bổ sung GV tổng kết : Yếu tố Vò trí Đòa hình 3’ Khí hậu Dân số Sông lớn Châu Phi Phía nam châu Âu Hoang mạc và xa van Nóngk hô Cao , ktế nghèo Sông Nin Công gô Châu... rồi sửa bài Bài 2 : a) Ô trống của hàng “ chuối ” là 16 b) Yêu cầu HS vẽ các cột còn thiếu ứng số liệu ở phần a: Táo : 8 ; chuối : 16 Bài 3: Khoanh phương án : C 25 học sinh 3 Củng cố - dặn dò : - Nhắc lại cách đọc và vẽ biểu đồ - Quan sát và lắng nghe - Quan sát và trả lời miệng; lớp nhận xét, bổ sung -1 em chỉ và đọc; lớp theo dõi 2 em lần lượt đọc và nêu yêu cầu bài 2 và 3 - Nhận phiếu và hoàn thành... Mỗi cá nhận tự đọc và sửa - Thực hiện đổi vở , rà soát lỗi - HS báo cáo,vài em mang vở GV kiểm tra - Lắng nghe GV đọc - Trao đổi, thảo luận dưới sự hướng dẫn của GV - Lắng nghe - 1 em đọc yêu cầu bài 4, lớp theo dõi SGK - Từng cá nhân làm bài 3- 4 em trình bày trước lớp (so với đoạn văn cũ); lớp nhận xét, bổ sung ĐỊA LÍ § 34: ÔN TẬP CUỐI NĂM I MỤC TIÊU : - Nắm một số đặc điểm tiêu biểu về tự nhiên, dân . HS 2’ 35 1.Bài cũ : “Luyện tập ” 2.Bài mới : Bài 1: Tính : a) 857 93 – 36841 +3826 = 48 952 + 3826 = 52 778 b) 5pp CD 5pp 7p 5pp 6O 5pp CP =+− c) 3 25, 97 +86 ,54 = 412 ,51 Bài 2: Tìm x a) x + 3 ,5. Thời kỳ 19 45 → 1 954 : Chiến dòch Thu Đông 1947 – 1 950 Chiến dòch Đông Xuân 1 951 – 1 953 Chiến thắng Điện Biên Phủ : 1 954 HĐ 2 : Tìm hiểu các sự kiện lòch sử của đất nước 1 954 → 19 75 ( 10-12. của đất nước từ 1 858 → 1 954 . ( 12- 15 phút) -Yêu cầu HS thảo luận nhóm bàn, nội dung : Nêu các sự kiện lòch sử qua từng thời kì sau : 1 858 → 1930 ; 1930 → 19 45 ; 19 45 → 1 954 -Đại diện nhóm