1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

SKKN: Gia tri tuyet doi

22 305 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 22
Dung lượng 328,5 KB

Nội dung

Chuyen de Gia trị tuyet doi A- Những kiến thức cơ bản về Giá trị tuyệt đối. I- các định nghĩa: 1 Định nghĩa 1: Giá trị tuyệt đối của một số thực a, ký hiệu là a là: < = 0anếua- 0a nếua a 2- Nhận xét : Gía trị tuyệt đối thực chất là một ánh xạ f: R R + < = 0 a nếu 0a nếu a a aa Ví dụ : | 1 | =1 |0| = 0 |-1| = -( -1) =1 Mở rộng : Với biểu thức A(x) ta cũng có: Ví dụ: 3- Định nghĩa 2: Khoảng cách từ điểm a đến điểm O trên trục số là giá trị tuyệt đối của a | - a | | a| Ví dụ 1: | - 3 | | 3 | * Với a = 3 thì | a| = |3| =3 Với a= -3 thì |a| = |-3| * Ngợc lại: ==>= 3 3 3 aa Tổng quát: ==> > = b b a b ba 0 Rba b b aba =><== , 1 13)31(|31| == 12|12| = < = 0A(x) A(x)nếu - 0 A(x) nếu | )( |)( xA xA < = < = 3 5 x nếu 3 5 x nếu5-3x 05- 3x nếu3x-5 05-3xếu 5-3x x nx 35 53 Chuyen de Gia trị tuyet doi Ví dụ 2: | 5 | Nhận xét: * Giá trị tuyệt đối của O là số O. * Giá trị tuyệt đối của số nguyên dơng là chính nó. * Giá trị tuyệt đối của số âm là số đối của nó (và là một số dơng). * Trong hai số âm, số nào có Giá trị tuyệt đối nhỏ hơn thì lớn hơn. * Hai số đối nhau có Giá trị tuyệt đối bằng nhau. Ví dụ 3: Do đó bất đẳng thức đã cho nghiệm đúng bởi tập các số của đoạn [- 3, 3] và trên trục số thì đợc nghiệm đúng bởi tập hợp các điểm của đoạn [-3 ; 3] -3 0 3 Tổng quát: Ví dụ 4: Do bất đẳng thức đã cho nghiệm đúng tập hợp các số của hai khoảng [- ; 3] và [3; +] và trên trục số thì đợc nghiệm đúng bởi hai khoảng tơng ứng với các khoảng số đó. Tổng quát: II- Các tính chất về gí trị tuyệt đối: 1) | a | 0 a (Theo định nghĩa về giá trị tuyệt đối) 2) |a| = 0 < => a = 0 3) | a | = | -a | ; | a | 2 = a 2 Thật vậy: * | a | = | -a | (do a và -a là hai số đối nhau nên theo định nghĩa | a | = | -a |) * | a | 2 = | a | . | a | - Nếu a> 0 thì |a | 2 = a. a = a 2 - nếu a < 0 thì |a |a 2 | = (-a). (-a )= a 2 Vậy : | a | 2 = a 2 4) - |a | a |a| 2 0,, 0 || > > bRbabab b ba 03 03 303 3 < < a a aa 0anếu3a - 0anếu a < < 3 333 3 a aaa a 0a nếu3 a - 0 a nếu 0a nếu3a- 0 a nếu 2 | | , 4 0 a b a b a b R b ac b a b > Chuyen de Gia trị tuyet doi Thật vậy : theo định nghĩa về giá trị tuyệt đối ta có: < = 0 a a nếu- 0a nếua a => | a | a => -| a | -a 5) | a + b | | a | + | b | Dấu "=" xảy ra khi và chỉ khi ab 0 Thật vậy: theo (4) -|a| a |a| - |b| b |b| => -( |a| + |b| a+ b |a| + |b | (đccm) 6) |a|- | b | |a| + | b | Dấu "= " (|a| -|b| = |a b|) xảy ra khi và chỉ khi ba ab 0 Thật vậy: |a| =| a-b+b| |a- b | + | b| => |a| - | b| |a-b| (1) |a b | =| a + ( -b)| |a| + |- b | => |a| + | b| => |a b| | a| + | b| (2) Từ (1) và (2) => |a| - | b| | a-b | |a | + |b | (đccm) 7) ||a| - | b| | | a b| Đẳng thức | | a| -| b| | = |a b | khi ab 0 Thật vậy : Theo (6) |a| |b | | a - b| (1) | b | - | a | | b- a | = | -(b a ) | = | a b | => -( |a b |) | a - b| (2) )3( )( = ba ba ba Từ ( 1) ; (2) ;(3) => | |a| |b | | | a - b| (4) Mặt khác: | |a| |b | | = | |a| |b | | | a + b| => | |a| |b | | | a + b| (5) Từ (4) và (5) => | |a| |b | | | a b| (đccm). 8) | a. b| = | a | |b| Thật vậy xét các khả năng sau: = = = = 0b 0a hoặchoặc 0 0 0 0 b a b a 0= b b a b a Đều suy ra | ab| = | a | |b| = 0 (1) Từ (1);(2);(3);(4) và (5) => đ/c c/m. 3 Chuyen de Gia trÞ tuyet doi 4 )5())(()(; 0 0 )4()(; 0 0 )3()(; 0 0 )2(; 0 0 baabbababaabbbaa b a baabbabaabbbaa b a baabbabaabbbaa b a baabbaabbbaa b a ==>=−−=−−===>>−=−==>    < < ==>=−−=−==><=−==>    > < =⇒=−−=−==><−===>    < > ==>===>>===>    > > ab 0 ab vµ ab 0 ab vµ ab 0 ab vµ ab 0ab vµ Chuyen de Gia trị tuyet doi 9) Thật vậy: xét các khả năng sau: Từ (1);(2); (3) ;(4) và (5) suy ra điều cần chứng minh. III- Bài tập áp dụng : 1- Bài tập áp dụng khái niệm : a- Bài tập trắc nghiệm : Hãy khoanh tròn vào các chữ a), b), c), d) nếu đó là câu đúng (Các câu 1,2,3) Câu 1: Giá trị tuyệt đối của a ký hiệu là | a| a) | a | = a b) | a | = - a c) | a | = 0 d) | a | 0 Câu 2 : Cho a Z tìm kết luận đúng a) | a | N b) | a | = a c) | a | N d) | a | = - a Câu 3 : Cho số nguyên a hãy điền vào chỗ trống các dấu ; ; >; < = để các khẳng định sau là đúng : a) | a | a với mọi a b) | a | 0 với mọi a c) Nếu a> 0 thì a | a | d) Nếu a = 0 thì a | a | e) Nếu a < 0 thì a | a | Câu 4 : Biết | a | = |b| a) a= b b) a = -b c) a = b = 0 d) a = b ; a = - b. Câu 5: hãy nối một dòng ở cột bên phải với một dòng ở cột bên trái để đợc : 5 )5( || || || || ; 0 0 )4( || || || || ; 0 0 )3( || || || || ; ; 0 0 )2( || || |||| || ; || || ; ; 0 0 )1( || || 0 || 0 || || ;000,0 b a b a b a b a b a b a bbaa b a b a b a b a b a b a b a bbaa b a b a b a b a b a b a b a bbaa b a b a b a b a b a b a b a b a bbaa b a b a b a bb a b a Taba ==>= == >===> < < ==>= == <== > < ==>= == <== < > ==>=== >== > > ==>====>== và b a dó Khi 0ab và và b a 0abvà thi b a dó Khi 0abvà thi b a dó Khi 0abvà thi b a có Chuyen de Gia trị tuyet doi a) | x | < 2 1) x< -3; x >3 b) | 2x | = - 3 2) x [-5 ; 5] c) 5 |x| 3) 2 < x < 2 d) | x | >3 4) -2 2 Cho số nguyên a 5) x {- 5 ; - 3; -1 ; 1 ; 3; 5 } b Các bài toán Bài 1: Các khẳng định sau có đúng với mọi số nguyên a và b không? Cho ví dụ: Bổ xung thêm điều kiện để các khẳng định đó đúng . a) | a | = | b | => a = b b) a > b =>| a | >| b | Bài 2: Tìm a biết a Z và a thoả mãn một trong các điều kiện sau: a) | a 1 | = 0 b) | a 1 | = 1 c) | a 1 | = - 1 d) | a | 1 e) | a | - 2 g) 0 < | a | 4 Biểu diễn các số a thoả mãn điều kiện trên trên trục số. Bài 3: a) Có bao nhiêu số nguyên x thoả mãn | x | < 30 b) Có bao nhiêu cặp số nguyên (x, y) sao cho | x | + | y | ( Các cặp số nguyên (1, 2 ) và (2, 1) khác nhau) c) Có bao nhiêu cặp số nguyên (x, y) sao cho | x | + | y | < 5 Bài 4 : Cho | x | = 7 ; | y | = 20 với x, y Z Tính x y Bài 5: Cho | x | 3; | y | 5 với x, y Z Biết x- y = 2 Tìm x và y. Bài 6: Cho x < y < 0 và | x | - | y | = 100 Tính x y. 2 Bài tập áp dụng tính chất : a- Bài tập trắc nghiệm : Câu 1: Điền dấu , , = cho thích hợp a) | a + b | .| a | +|b| b) | a - b | .| a | - |b| Với | a | |b| c) | a b | .| a| |b| d) b a b a Câu 2 Đánh dấu chéo vào câu (trong câu 2 và câu 3) Ta có a + b = | a | - |b| với a) a, b trái dấu b) a, b cùng dấu c) a>0, b < 0 d) a>0, b < 0 và | a | > |b| Câu 3: Ta có a + b = - |( a | - |b|) a) a, b trái dấu 6 Chuyen de Gia trị tuyet doi b) a, b cùng dấu c ) a, b cùng âm d) a, b cùng dơng b Các bài toán : Bài 1: Chứng minh | a b | < 5 Biết | a c | < 3 ; | b c | < 2 Bài 2: Có số nguyên x nào để a) | 2x + 7 | + | x + 5 | = - 12 b) | x | + | x 5 | = 0 c) | - x 3 | + | - 49 | = 27 Bài 3: Một điểm x (điểm biểu diễn bởi số nguyên x ) di chuyển từ điểm 2 đến điểm 1 rồi từ điểm 1 đến các điểm về bên phải trục số. Dựa vào giá trị của x hãy rút gọn biểu thức sau: a) | x - 1 | + | x + 2 | b) | x - 1 | - | x + 2 | c) | x + 2 | - | x - 1 | d) - | x - 1 | - | x + 2 | Bài 4: Rút gọn các biểu thức sau: a) | a | + a b) | a | - a c) | a | a d) [ [ a a e) | x 3 | + 5 f) | x + 2 | + | x 5 | g) 4x + 5 - | x + 3 | với x 3 H ớng dẫn - Đáp số 1- Bài tập áp dụng khái niệm Câu 1: (d) Câu 2: (c) Câu 3: (d) Câu 4: a) | a | a b) | a | 0 c) Nếu a > 0 thì a = |a| d) Nếu a = 0 thì a = |a| e) Nếu a < 0 thì a < |a| Câu 5: Nối a) với 3 c) với 2 d) với 1 a) với 4 Bài 1: a) sai VD: a = 5 ; b = 5 Thì | a| = 5 = | b | nhng a b điều kiện để khẳng định đúng là a.b >0 ; a = b = 0 b) sai VD: a = 3; b = - 5 điều kiện bổ xung để khẳng định đúng là: a > 0 ; b > 0. Bài 2: a) a = 1 b) a = 2 ; a= 0 c) Không có giá trị nào của a 7 Chuyen de Gia trị tuyet doi d) 1 a 1 e) a - 2 ; a 2 g) a {1; 2 ; 3; 4} Bài 3: a ) x {1; 2 ; . 29}) => Có 58 số b) Do | x | 0 ; | y | 0 Mà | x | + | y | = 3 => | x | ; | y | {0 ; 1; 2; 3} - Nếu | x | = 0 thì | y | = 3 khi đó có hai cặp - Nếu | x | = 1 thì | y | = 2 = > có bốn cặp. | x | = 2 thì | y | = 1 = > có bốn cặp. | x | = 3 thì | y | = 0 = > có hai cặp. Tất cả có 2 + 4 + 4 = 2 = 12 cặp c) Giải: Tơng tự câu b) có 20 cặp Bài 4: | x | = 7 => x = 7 ; | y | = 20 => y = 20 Xét bốn trờng hợp Đáp số 13; 27 Bài 5: |x | 3 < = > - 3 x 3 | y | 5 < => - 5 y 5 Vì x y = 2 ta có bảng sau: x -3 -2 -1 0 1 2 3 y -5 -4 -3 -2 -1 0 1 Bài 6: Vì x < y < 0 nên |x - y| = |x| - |y| = 100 => x y = 100 Nhng do x < y => x y < 0 => x y = - 100 2- Bài tập áp dụng tính chất : Câu 1: a) b) c) = d) = Câu 2: d) Câu 3: c) Bài 1: | a b | = | (a c ) + (c - b)| | a c | + | c b | = | a c | + | b c | < 3 + 2 = 5 => | a b | < 5 Bài 2: a) Không vì theo định nghĩa giá trị tuyệt đối của một số là không âm, tổng của hai số không âm không thể là số âm. b) Không vì | x | 0 ; | x 5 | 0 và | x | | x 5 | => Tổng | x | + | x 5 | không thể bằng 0. c) Không vì 27 < | - 49| Bài 3: a) Nếu 2 < x < 1 thì x 1 < 0 và x + 2 > 0 Nên | x 1 | + | x + 2 | = - (x 1 ) + (x + 2 ) = 3 8 Chuyen de Gia trị tuyet doi Nếu x > 1 thì | x 1 | > 0 và x + 2 > 0 Nên | x 1 | + | x + 2 | = x 1 + x +2 = 2x + 1 b) Đáp số 2x + 3 ; -3 c) 2x + 1; 3 d) - 3; - 2x 1 Bài 4: a) = 2a với a 0 = 0 với a< 0 b) = 0 với a 0 = - 2a với a< 0 c) = a 2 với a 0 = - a 2 với a<0 d) = 1 với a 0 = -1 với a< 0 e) = x + 2 với x 3 = 8 x với x < 3 f) = - 2x + 3 với x < - 2 = 7 với x 2 x 5 = 2x 3 với x > 5 g) 3x + 2 (với x - 3) B Các dạng toán về giá trị tuyệt đối trong ch ơng trình toán trung học cơ sở I Một số dạng ph ờng trình th ờng gặp 1- Dạng 1: Ví dụ: Giải các phơng trình sau. a) | 2x 1 | = 5 (1) Vậy tập nghiệm của phơng trình (1) là S = {- 2; 3} b) | 2x 1| = m 1 với m là tham số +) Nếu m 1 < 0 = > m < 1 thì phơng trình vô nghiệm +) Nếu m - 1 = 0 thì | 2x- 1 | = 0 => x = 1/2 +) Nếu m 1 > 0 thì = = = = 2 2 2 112 )1(12 m x m x mx mx 2- Dạng 2: ( ) = = = )()( )()( 0 )()( xBxA xBxA xB xBxA Ví dụ: Giải phơng trình 9 = = = bxA bxA b bxA )( )( 0 )(| = = = = 3 2 512 512 )1( x x x x = = <= = 3 4 x loại) này(nghiệm3)xvới 3xvới1)-2x (-3-x 3)xvới (2 (123 )2( x xx Chuyen de Gia trÞ tuyet doi | x – 3 | = 2x – 1 (2) VËy tËp nghiÖm cña ph¬ng tr×nh (2) lµ S= {4/3} D¹ng 3: A            < =−    ≥ = <=>= 0 )( 0 )( )( x bxA x bxA bx VÝ dô : Gi¶i ph¬ng tr×nh | x| - 1 =5 (3) +) NÕu x ≥ 0 (3)  x – 1= 5<= > x = 6 +) NÕu x < 0 (3)  - x- 1= 5<= > x =-6 VËy tËp nghiÖm cña ph¬ng tr×nh (3) lµ S = {- 6 ; 6} D¹ng 4: A            < =−    ≥ = <=>= 0 )()( 0 )()( )()( x xBxA x xBxA xBx VÝ dô: Gi¶i ph¬ng tr×nh | x | - 1 = 2x + 5 (4) +) NÕu x ≥ 0 (4) <= > x – 1 = 2x + 5 <= > x = - 6 (lo¹i) v× - 6 < 0 +) NÕu x < 0 (4) – x- 1 = 2x+ 5 <= > x = - 2 VËy tËp nghiÖm cña ph¬ng tr×nh (4) lµ S= {-2} 10 [...]...Chuyen de Gia trị tuyet doi A( x ) = B ( x) Dạng 5: A( x) = B( x) A( x ) = B( x) Ví dụ: Giải phơng trình | x + 3 | = | 2x 1 | (5) Vậy tập hợp nghiệm của phơng trình (5) là Dạng 6: Phơng trình có chứa một số biểu... ) | Điều này chỉ xảy ra khi ( 2x 1) ( 5 2x ) 0 Giải bất phơng trình này (xét dấu ) ta đợc 1 5 x 2 2 Đây chính là tập hợp các nghiệm của phơng trình (6') 11 + + + + x+1 x- 2 0 x 3x - Chuyen de Gia trị tuyet doi Bài tập đề nghị Bài 1: Giải các phơng trình sau: a) | x 3 | + x = 7 b) | x + 3 | = | 5 x | c) 2 x + 1 = 2x 1 d) x + 3 = 2 1 e) | x 3 | = x 3 Bài 2: Giải các phơng trình sau: a) x - | x... | m + 5 < => - m 5 x 1 m + 5 < => - 4 - m x m + 6 Kết luận : m - 5 bất phơng trình vô nghiệm m > - 5 bất phơng trình có nghiệm m 5 x 1 m + 5 Dạng 2: | A (x) | b (II) 12 Chuyen de Gia trị tuyet doi Cách giải : +) Nếu b < 0 => bất phơng trình (II) có nghiệm với x R Ví dụ: Giải các bất phơng trình sau: A(x) - b +) Nếu b 0 (II) A(x) b a) | x 3 | 9 (2) x 3 9 (2) x 3 9 x6 x 12... 4 4 x + 5 1 2 x x x 6 3 3 x + 5 0 x 5 Vậy bất phơng trình có nghiệm là x ; 6 3 4 A( x) B ( x) < => Dạng 4: B( x) 0 A( x) B ( x) A( x) B ( x) B( x) 0 13 Chuyen de Gia trị tuyet doi x 0 x 2 1 x 2 x +1 1 2 x (4) x +1 2 x 1 2 x 1 0 x x x x 0 1 2 2 1 2 Không có giá trị của x 1 x 2 2 Ví dụ: Giải bất phơng trình : | x + 1 | 2x - 1 (4) Vậy nghiệm... => 3x < 0 => x < 0 Trong khoảng này x< 0 (*) + Nếu 1 x 2 (6) x - 1 + 2 - x > x + 3 < => x < - 2 (loại ) + Nếu x > 2 (6) < => x - 1 + x - 2 > x + 3 < => x > 6 (**) 2 + - + + 14 Chuyen de Gia trị tuyet doi Kết hợp (*) và (**) nghiệm cuả bất phơng trình là x < 0 ; x > 6 Bài tập đề nghị : Bài 4: Giải các bất phơng trình sau: a) | 2x + 3 | < 7 b) | 3 - 2x | < x + 1 c) | 3x - 1 | 5 d) x 3 > x +1... < ; x > 3 3 Bài 5 : a) x ; x 0 1 b) x> 1 c) x < 1 d) x < 1 ; x >7 e) - 3 5 - 2x > 1 (1) +) Nếu 2 x 3 Thì B = x - 2 + 3 - x = 1 (2) +) Nếu x > 3 Thì B = x - 2 + x - 3 = 2x - 5 19 Chuyen de Gia trị tuyet doi Do x > 3 => 2x > 6 => B > 6 - 5 = 1 (3) Từ (1) ; (2) và (3) =>Min B = 1 < => 2 x 3 Cách 2: Ta có B = | x -2 |+ | x - 3 | = | x - 2 | + | 3 - x | | x - 2 + 3 - x | = 1 Dấu " = " xảy ra < => . Chuyen de Gia trị tuyet doi A- Những kiến thức cơ bản về Giá trị tuyệt đối. I- các định nghĩa: 1 Định nghĩa 1: Giá. nếu | )( |)( xA xA < = < = 3 5 x nếu 3 5 x nếu5-3x 05- 3x nếu3x-5 05-3xếu 5-3x x nx 35 53 Chuyen de Gia trị tuyet doi Ví dụ 2: | 5 | Nhận xét: * Giá trị tuyệt đối của O là số O. * Giá trị tuyệt đối của. nếu 0a nếu3a- 0 a nếu 2 | | , 4 0 a b a b a b R b ac b a b > Chuyen de Gia trị tuyet doi Thật vậy : theo định nghĩa về giá trị tuyệt đối ta có: < = 0 a a nếu- 0a nếua a =>

Ngày đăng: 07/07/2014, 02:00

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w