Giao an lop 3 tuan 32 (CKTKN) Hoa

CHUAÅN Bề ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC - Baỷng lụựp vieỏt 3 laàn caực tửứ ngửừ caàn ủieàn cuỷa baứi taọp 2b III.. - GV yeõu caàu HS ủoùc laùi 3 khoồ thụ trong SGK - HS ủoùc laùi 3 khoồ thụ trong

TUẦN 32

Ngày soạn: 15/ 04/ 2010

Ngày dạy: 19/ 04/ 2010

Môn: Tập đọc-Kể chuyện.

Bài: NGƯỜI ĐI SĂN VÀ CON VƯỢN I)MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:

A/-TẬP ĐỌC

-Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ

-Hiểu ND, ý nghĩa:Giết hại thú rừng là tội ác, cần có ý thức bảo vệ môi trường.(trả lời được các CH 1, 2, 4, 5)

B/ KỂ CHUYỆN.

-Kể lại được từng đoạn câu chuyện theo lời của bác thợ săn, dựa vào tranh minh hoạ.(SGK)

- HSKG biết kể lại câu chuyện theo lời của bác thợ săn

II) CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Tranh minh họa truyện trong SGK

III) CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:

A- Ổn định tổ chức:

B- Kiểm tra bài cũ:

- Gọi 2 HS đọc bài: Bài hát trồng cây GV

nêu 1 số câu hỏi về nội dung bài

- GV nhận xét, khen ngợi, cho điểm HS

C- Dạy - học bài mới:

1 Giới thiệu bài:

2 Luyện đọc:

a GV đọc toàn bài

- Nhắc HS chú ý cách đọc

b Hướng dẫn luyện đọc, kết hợp giải nghĩa

từ:

* Luyện đọc từng câu

- Yêu cầu HS đọc nối tiếp câu

- GV sửa cách phát âm sai cho HS

* Luyện đọc đoạn

- Mời 4 HS đọc nối tiếp 4 đoạn trước lớp

- Hướng dẫn HS tìm hiểu nghĩa từ ngữ

- Yêu cầu HS đọc nối tiếp đoạn trong nhóm

- Mời 1 nhóm đọc trước lớp

- Mời 1 số HS đọc cả bài

- 2 HS đọc TL bài: Bài hát trồng cây và trả lời câu hỏi

- HS nghe giới thiệu

- HS lắng nghe và mở SGK đọc thầm theo

- HS đọc nối tiếp câu

- 4 HS đọc nối tiếp 4 đoạn trước lớp

- HS đọc giải nghĩa từ SGK

- HS đọc nối tiếp đoạn trong nhóm 4

- 1 nhóm đọc trước lớp

- 2 HS thi đọc cả bài

3 Tìm hiểu bài:

* Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 1 GV hỏi:

+ Chi tiết nào nói lên tài săn bắn của bác

thợ săn?

* Gọi 1 HS đọc đoạn 2

+ Cái nhìn căm giận của vượn mẹ nói lên

điều gì?

GV: nó tức giận kẻ bắn nó chết trong lúc

vượn con đang cần được chăm sóc

* Gọi 1 HS đọc đoạn 3

+ Những chi tiết nào cho thấy cái chết của

vượn mẹ rất thương tâm?

* Gọi 1 HS đọc đoạn 4

+ Chứng kiến cái chết của vượn mẹ, bác thợ

săn làm gì?

+ Câu chuyện muốn nói điều gì với chúng

ta?

GV nhận xét, chốt ý: phải bảo vệ động vật

hoang dã, bảo vệ môi trường sống xung

quanh ta

TIẾT 2

4 Luyện đọc lại:

- GV đọc lại đoạn 2

- Hướng dẫn HS luyện đọc, ngắt nghỉ hơi

nhấn giọng cho đúng

KỂ CHUYỆN

1 GV nêu nhiệm vụ

2 Hướng dẫn HS kể chuyện:

- Cho HS quan sát tranh, yêu cầu HS nêu

vắn tắt nội dung tranh

- Yêu cầu HS từng cặp kể theo tranh 1, 2 -

Mời từng cặp thi kể trước, lớp mỗi em kể 2

tranh

- Yêu cầu HS nhận xét, bình chọn bạn kể

nhập vai bác thợ săn kể hay nhất

- GV nhận xét, khen ngợi HS

IV Củng cố - dặn dò:

- GV hỏi: Câu chuyện muốn nói điều gì với

- HS đọc thầm đoạn 1, trả lời.+ Con thú nào không may gặp bác…… coi như ngày tận số

- 1 HS đọc đoạn 2

+ HS trả lời tùy ý hiểu

VD: Nó căm ghét người thợ săn Nó tức giận……

Không nên bắn giết muông thú Phải bảo vệ động vật……

- HS đọc cá nhân đoạn 2

- HS nghe nhiệm vụ kể chuyện

- HS quan sát tranh và nêu vắn tắt nội dung từng tranh

- 2 HS ngồi gần kể cho nhau nghe

- HS thi kể trước lớp, mỗi em kể

2 tranh

- HS nhận xét, bình chọn

chuựng ta?

- Yeõu caàu HS veà keồ laùi chuyeọn cho ngửụứi

nhaứ nghe Chuaồn bũ baứi taọp ủoùc tieỏt sau:

“Meứ hoa lửụùn soựng”

Ngaứy soaùn: 15/ 04/ 2010

Ngaứy daùy: 20/ 04/ 2010

Moõn: Chớnh taỷ: ( Nghe – Vieỏt).

Baứi: MOÄT MAÙI NHAỉ CHUNG

I MUẽC ẹÍCH YEÂU CAÀU

- Nghe - viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức baứi văn xuôi

- Làm đúng baứi tập 2b

II CHUAÅN Bề ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC

- Baỷng lụựp vieỏt 3 laàn caực tửứ ngửừ caàn ủieàn cuỷa baứi taọp 2b

III CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY - HOẽC

A KIEÅM TRA BAỉI CUế:

- GV mụứi 1 HS ủoùc cho 2 baùn vieỏt baỷng lụựp

2 tửứ coự tieỏng chửựa vaàn eõt/eõc

- 2HS vieỏt baỷng lụựp, caỷ lụựp vieỏt vaứo nhaựp

B DAẽY BAỉI MễÙI

1 Giụựi thieọu baứi:

GV neõu muùc ủớch, yeõu caàu cuỷa baứi

2 Hửụựng daón HS vieỏt chớnh taỷ

a Hửụựng daón HS chuaồn bũ

- GV ủoùc 3 khoồ thụ ủaàu cuỷa baứi thụ - 3 HS ủoùc thuoọc loứng

- GV cho HS nhỡn SGK neõu nhaọn xeựt chớnh

taỷ: Nhửừng chửừ naứo phaỷi vieỏt hoa ?

- Yeõu caàu HS vieỏt tửứ khoự ra giaỏy nhaựp - HS taọp vieỏt nhửừng chửừ caực em

deó vieỏt sai ra nhaựp: nghỡn, laự bieỏc, soựng xanh, raọp rỡnh, loứng ủaỏt, nghieõng, lụùp …

b HS vieỏt baứi

- GV yeõu caàu HS ủoùc laùi 3 khoồ thụ trong

SGK

- HS ủoùc laùi 3 khoồ thụ trong SGK

- HS gaỏp SGK, nhụự vaứ vieỏt baứi vaứo vụỷ

- GV nhaộc HS chuự yự tử theỏ ngoài vieỏt, caựch

caàm buựt, caựch trỡnh baứy ủoaùn vaờn

c Chaỏm – chửừa baứi

- Cho HS ủoồi cheựo vụỷ ủeồ chửừa baứi cho nhau,

ghi baống buựt chỡ ra leà vụỷ

- GV thu vụỷ chaỏm moọt soỏ baứi

- Nhaọn xeựt chung baứi vieỏt, chửừ vieỏt, caựch

- HS ủoồi cheựo vụỷ ủeồ chửừa baứi

trình bày bài.

3 Hướng dẫn HS làm bài tập 2

- GV chọn bài 2b: điền êt hoặc êch vào chỗ

trống

- HS đọc yêu cầu của bài tập

- HS tự làm bài

- GV mời 3 HS lên làm bài trên bảng lớp,

đọc kết quả

- 3 HS thi làm bài

- GV cùng cả lớp nhận xét về chính tả, phát

âm, chốt lại lời giải đúng

- HS làm bài vào VBT

- Nhiều HS đọc lại bài thơ, câu thơ đã điền âm vần hoàn chỉnh

4 Củng cố - dặn dò.

- Nhận xét, tuyên dương tiết học

- GV dặn HS về nhà HTL bài thơ, các câu

thơ ở bài tập 2b

- Tiếp tục chuẩn bị nội dung viết thư cho

một bạn nước ngoài, đọc lại thư gửi bà

(Tiếng Việt 3 tập 1 trang 81) để nhớ thể

thức viết một lá thư (chuẩn bị tốt cho tiết

TLV tới

Ngày soạn: 15/ 04/ 2010

Ngày dạy: 21/ 04/ 2010

Môn: Tập đọc.

Bài: CUỐN SỔ TAY

I) MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:

-Biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật

-Nắm được công dụng của sổ tay; biết cách ứng xử đúng; không tự tiện xem sổ tay của người khác.(trả lời được các câu hỏi trong SGK)

II) ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Bản đồ thế giới để chỉ tên các nước có trong bài

- Hai , ba cuốn sổ tay đã có ghi chép

III) CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:

A- Ổn định tổ chức:

B- Kiểm tra bài cũ:

- Gọi 3 HS kể mỗi em một đoạn bài Người

đi săn và con vượn

- GV nêu câu hỏi 2, 3 SGK

- GV nhận xét, cho điểm HS

C- Dạy - học bài mới:

1 Giới thiệu bài:

GV hỏi:

+ Ai đã thấy 1 cuốn sổ tay? Sổ tay dùng để

- 3 HS kể và trả lời câu hỏi

- HS nhận xét

- HS nghe giới thiệu Và trả lời câu hỏi

làm gì?

2 Hướng dẫn HS luyện đọc:

a GV đọc mẫu toàn bài:

b Hướng dẫn luyện đọc, kết hợp giải nghĩa

từ:

* Luyện đọc từng câu

- Yêu cầu HS đọc nối tiếp câu

- GV chú ý sửa phát âm sai cho HS

* Luyện đọc từng đoạn

- GV chia bài thành 4 đoạn

- Mời 4 HS đọc nối tiếp 4 đoạn trước lớp

Hướng dẫn HS tìm hiểu các từ ngữ

- GV treo bảng đồ, chỉ cho HS biết các

nước Mô - na - cô, Va - ti - căng, Nga,

Trung Quốc

- Yêu cầu HS đọc nối tiếp đoạn trong

nhóm

- Mời 1 nhóm đọc trước lớp

- Gọi 1 HS đọc lại toàn bài

3 Hướng dẫn HS tìm hiểu bài:

* Yêu cầu HS đọc thầm bài GV hỏi:

+ Thanh dùng sổ tay làm gì?

+ Hãy nêu một vài điều lí thú ghi trong sổ

tay của Thanh?

+ Vì sao Lân khuyên Tuấn không nên tự ý

xem sổ tay của bạn?

- GV nhận xét, chốt ý

4 Luyện đọc lại:

- GV đọc diễn cảm toàn bài, lưu ý HS về

giọng đọc

- Cho HS hình thành nhóm 4 HS tự phân

vai: Lân, Thanh, Tuấn và người dẫn

chuyện

- GV chia tổ và cho HS thi đua đọc hay

- Nhận xét và bình chọn ra bạn đọc hay

nhất

D - Củng cố, dặn do:ø

-GV Nhận xét tiết học

- HS mở SGK đọc thầm theo

- HS đọc nối tiếp câu

- HS đánh dấu ngắt đoạn trong SGK

- 4 HS đọc nối tiếp 4 đoạn trước lớp

- 4 HS đọc giải nghĩa từ SGK

- HS quan sát bản đồ

- HS đọc nối tiếp đoạn trong nhóm 4

- Một nhóm đọc trước lớp

- HS đọc thầm bài và trả lời

+ …… ghi nội dung cuộc họp, các việc cần làm, những chuyện lí thú

+ …… tên nước nhỏ nhất, nước lớn nhất, nước có số dân đông nhất, nước có số dân ít nhất

+ HS trả lời tùy ý hiểu

- HS đọc theo nhóm của mình

- HS thi đua

-Veà nhaứ laứm soồ tay taọp ghi cheựp caực ủieàu

lyự thuự veà khoa hoùc ,vaờn hoựa vaờn ngheọ theồ

thao,…

Ngaứy soaùn: 15/ 04/ 2010

Ngaứy daùy: 21/ 04/ 2010

Moõn: Luyeọn tửứ vaứ caõu

Baứi : ẹAậT VAỉ TRAÛ LễỉI CAÂU HOÛI : BAẩNG Gè ? DAÁU CHAÁM, DAÁU HAI

CHAÁM.

I.MUẽC TIEÂU :

- Tìm và nêu được tác dụng của dấu hai chấm trong đoạn văn (BT1

- Điền đúng dấu chấm , dấu hai chấm vào chỗ thích hợp (BT2)

- Tìm đợc bộ phận câu trả lời cho câu hỏi Bằng gì ?(BT3)

II ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC :

GV: Baỷng lụựp vieỏt caực caõu vaờn ụỷ BT1; 3 caõu vaờn ụỷ BT3

HS: VBT

III CAÙC HOAẽT ẹOÄNG TREÂN LễÙP :

Hoaùt ủoọng cuỷa thaày Hoaùt ủoọng cuỷa troứ

I Kieồm tra baứi cuừ:

- Cho HS neõu teõn caực nửụực maứ em bieỏt vaứ chổ

vũ trớ caực nửụực aỏy treõn baỷng ủoà hoaởc quaỷ ủũa

caàu

- GV nhaọn xeựt vaứ cho ủieồm

II Daùy baứi mụựi:

1 Giụựi thieọu baứi:

- Ghi tửùa baứi mụựi leõn baỷng

2 Hửụựng daón làm bài:

* Bài tập 1: Cho HS ủoùc ủeà baứi 1

- Cho HS leõn baỷng laứm maóu: khoang troứn daỏu

hai chaỏm thửự nhaỏt vaứ cho bieỏt daỏu hai chaỏm aỏy

duứng laứm gỡ ?

- Chia 4 nhoựm, cho HS thaỷo luaọn trong 3 phuựt:

Tỡm nhửừng daỏu hai chaỏm coứn laùi vaứ cho bieỏt

moói daỏu duứng laứm gỡ

- GV nhaọn xeựt vaứ choỏt caựch giaỷi ủuựng vaứ neõu

coõng duùng cuỷa tửứng daỏu hai chaỏm:

Daỏu hai chaỏm duứng ủeồ baựo hieọu cho ngửụứi

ủoùc bieỏt caực caõu tieỏp theo laứ lụứi noựi, lụứi keồ

cuỷa moọt nhaõn vaọt hoaởc lụứi giaỷi thớch cho moọt

yự naứo ủoự

* Bài tập 2:

- Cho HS ủoùc yeõu caàu baứi 2

- Cho HS tửù laứm vaứo VBT Tieỏng Vieọt

- 3 HS neõu chổ chổ treõn baỷng ủoà (hoaởc quaỷ ủũa caàu)

- Lửu yự caực HS chổ caàn ghi thửự tửù caực oõ troỏng

vaứ daỏu caõu ủieàn

- GV hoỷi: Vỡ sao laùi ủieàn daỏu hai chaỏm ụỷ soỏ 2,

3

- GV choỏt noọi dung baứi

* Bài tập 3:

- Cho HS ủoùc ủeà baứi 3 vaứ ủoùc 3 caõu vaờn

- Chia nhoựm ủoõi ủeồ HS taọp traỷ lụứi caõu hoỷi

“Baống gỡ ?” trong 3 phuựt

- Cho 3 HS leõn baỷng gaùch dửụựi boọ phaọn

TLCH “Baống gỡ?”

- Nhaọn xeựt vaứ choỏt lụứi giaỷi ủuựng

a baống goó xoan.

b baống ủoõi tay kheựo leựo cuỷa mỡnh.

c baống trớ tueọ, moà hoõi vaứ caỷ maựu cuỷa mỡnh.

3 Cuỷng coỏ - Daởn doứ:

- Cho HS neõu laùi taực duùng cuỷa daỏu hai chaỏm

- GV choỏt laùi caựch sửỷ duùng ủuựng daỏu hai chaỏm

khi vieỏt baứi

- Yeõu caàu HS veà nhaứ luyeọn taọp theõm

- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

- 3 HS leõn baỷng laứm

- Caỷ lụựp nhaọn xeựt keỏt quaỷ

+ OÂ 2: ủeồ daón lụứi noựi cuỷa con + OÂ 3: Daón lụứi ủaựp cuỷa ẹaực-uyn

Moõn: Taọp vieỏt.

Bài :ễN CHỮ HOA X

I MỤC ĐÍCH YấU CẦU :

- Viết đúng và tơng đối nhanh chữ hoa X (1 dòng), ẹ T (1 dòng), viết tên riêng

ẹoàng Xuaõn(1 dòng) vaứ câu ứng dụng: Toỏt goó ……… hụn ủeùp ngửụứi (1 lần)

bằng chữ cỡ nhỏ

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

- Mẫu chữ viết hoa X Kẻ sẵn dũng kẻ cỡ vừa, cỡ nhỏ để HS viết bài trờn bảng lớp

- Tờn riờng và cõu ứng dụng viết mẫu sẵn trờn bảng lớp

III CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY – HỌC

Hoaùt ủoọng cuỷa thaày Hoaùt ủoọng cuỷa troứ

I Kieồm tra baứi cuừ:

- Kieồm tra vụỷ taọp vieỏt cuỷa HS

- Cho HS vieỏt chửừ hoa V, tửứ vaứ caõu ửựng duùng cuỷa

tieỏt trửụực GV nhaọn xeựt vaứ cho ủieồm

II Daùy baứi mụựi:

1 Giụựi thieọu baứi:

2 Hửụựng daón vieỏt baỷng con

- 2 HS vieỏt baỷng lụựp, caỷ lụựp vieỏt baỷng con

- Nhaọn xeựt

- Cho HS quan sát mẫu chữ X Hỏi:

+ Chữ X cao mấy ô li ?

+ Gồm mấy nét ?

- GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết: Đặt

bút trên đường kẻ 3 viết nét mĩc đầu bên trái sao

cho lưng chạm đường kẻ dọc, lượn cong về

đường kẻ 1 viết tiếp nét xiên lượn từ trái sang

phải, từ dưới lên trên sau đó viết nét móc 2 đầu

bên phải từ trên xuống dưới cuối nét uốn vào

trong, dừng bút ở giữa đường kẻ 1 và 2

- Cho HS viết bảng con

- Cho HS tìm các từ viết hoa trong từ và câu ứng

dụng

- Viết kết hợp nhắc lại cách viết các từ T, Đ

- Cho HS viết bảng con

 Luyện viết từ ứng dụng:

- Cho HS đọc từ ứng dụng

- Giảng: Đồng Xuân là tên một khu chợ có từ lâu

đời ở Hà Nội Đây là nơi mua bán sấm uất rất

nổi tiếng

- GV treo mẫu từ ứng dụng và hỏi:

+ Những chữ nào cao 2, 5 ô li ?

+ Con chữ nào cao 1 ô li ?

- GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách nối nét giữa

các con chữ

- Cho HS viết bảng con

 Luyện viết câu ứng dụng:

- GV treo mẫu câu ứng dụng và cho HS đọc

- Giảng: Câu tục ngữ đề cao vẻ đẹp tính nết con

người so với vẻ đẹp hình thức

- Cho HS viết bảng con

3 Hướng dẫn viết tập

- GV nêu yêu cầu viết

- GV theo dõi nhắc nhở những HS viết chưa đẹp

- GV chấm chữa vài bài và nêu nhận xét

- Tuyên dương những HS viết đúng, trình bảy

đẹp, khuyến khích những HS viết chưa tốt về

nhà luyện tập thêm

III Củng cố - Dặn dò:

- Nhận xét tiết học

- Yêu cầu HS về nhà viết phần bài ở nhà

+ Các chữ còn lại

- HS viết bảng con

- 2 HS đọc

- HS viết bảng con

- HS viết vào tập theo yêu cầu của GV

Ngaứy soaùn: 16/ 04/ 2010

Ngaứy daùy: 23/ 04/ 2010

Moõn: Chớnh taỷ: ( Nghe – Vieỏt).

Baứi:HAẽT MệA

I MUẽC ẹÍCH, YEÂU CAÀU

- Nghe - viết đúng bài chính tả; trình bày đúng các khổ thơ, dòng thơ 5 chữ

- Làm đúng bài tập 2b

GD BVMT: Giuựp HS thaỏy ủửụùc sửù hỡnh thaứnh vaứ tớnh caựch ủaựng yeõu cuỷa nhaõn vaọt Mửa Tửứ ủoự theõm yeõu quyự moõi trửụứng tửù nhiờn

II ẹOÀ DUỉNG DAẽY – HOẽC

- Baỷng lụựp ghi noọi dung baứi taọp 2b

III CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY – HOẽC

A KIEÅM TRA BAỉI CUế

- GV goùi 1 HS ủoùc cho 2 baùn vieỏt baỷng

lụựp caõu vaờn trong baứi taọp 3b - 2 HS vieỏt baỷng lụựp, caỷ lụựp vieỏt vaứo nhaựp

B DAẽY BAỉI MễÙI

1 Giụựi thieọu baứi

- GV neõu muùc ủớch, yeõu caàu cuỷa tieỏt hoùc

2 Hửụựng daón HS nghe – vieỏt

a Hửụựng daón HS chuaồn bũ

- GV yeõu caàu 2 HS ủoùc caỷ baứi thụ Haùt

- GV giuựp HS hieồu noọi dung baứi thụ GV

hoỷi:

+ Nhửừng caõu thụ naứo noựi leõn taực duùng

cuỷa haùt mửa ?

+ Haùt mửa uỷ trong vửụứn, Thaứnh mụừ maứu cuỷa ủaỏt/ Haùt mửa trang maởt nửụực, Laứm gửụng cho traờng soi

+ Nhửừng caõu thụ naứo noựi leõn tớnh caựch

tinh nghũch cuỷa haùt mửa ? + Haùt mửa ủeỏn laứ ngũch … Roài aứo aứo ủi ngay

- GV yeõu caàu HS vieỏt tửứ khoự ra baỷng

con, hoaởc giaỏy nhaựp - HS vieỏt vaứo baỷng con hoaởc giaỏy nhaựp caực tửứ deó vieỏt sai chớnh taỷ: gioự,

soõng, mụừ maứu, trang, maởt nửụực, nghũch, …

- GV nhaộc caực em nhụự vieỏt nhửừng tieỏng

ủaàu doứng thụ caựch leà vụỷứ khoaỷng 2 oõ li

b GV ủoùc cho HS vieỏt baứi vaứo vụỷ.

- GV ủoùc ủoaùn vieỏt moọt laàn

- GV ủoùc thong thaỷ tửứng caõu, tửứng cuùm

tửứ ( moói caõu, cuùm tửứ ủoùc hai, ba laàn)

- GV nhaộc HS chuự yự tử theỏ ngoài vieỏt,

caựch caàm buựt, caựch trỡnh baứy ủoaùn vaờn

- HS caỷ lụựp vieỏt baứi vaứo vụỷ chớnh taỷ

c.Chaỏm, chửừa baứi

- GV ủoùc moọt laàn cho HS soaựt loói.

- GV yeõu caàu HS tửù chửừa loói baống buựt

chỡ ra leà vụỷ

- GV thu vụỷ chaỏm moọt soỏ baứi

- Nhaọn xeựt noọi dung, chửừ vieỏt, caựch trỡnh

baứy tửứng baứi

- HS nhỡn vaứo vụỷ soaựt loói

- HS chửừa loói baống buựt chỡ ra leà vụỷ

3 Hửụựng daón HS laứm baứi taọp chớnh taỷ

a Baứi taọp 2: GV choùn cho HS baứi taọp 2b:

ủieàn vaứo choó troỏng caực tửứ chửựa tieỏng baột

ủaàu baống v hoaởc d, coự nghúa nhử sau:

- Maứu cuỷa caựnh ủoàng luựa chớn: …………

- Caõy cuứng hoù vụựi cau, laự to, quaỷ chửựa

nửụực ngoùt, coự cuứi: ………

- Loaứi thuự lụựn ụỷ rửứng nhieọt ủụựi, coự voứi vaứ

ngaứ: ………

- HS ủoùc yeõu caàu cuỷa baứi taọp

- HS laứm baứi caự nhaõn vaứo vụỷ

- GV mụứi 3 HS leõn baỷng lụựp vieỏt nhửừng

tửứ ngửừ vửứa tỡm ủửụùc, ủoùc keỏt quaỷ

- 3 HS leõn baỷng laứm baứi

- GV vaứ caỷ lụựp nhaọn xeựt, choỏt laùi lụứi giaỷi

ủuựng

- Caỷ lụựp vieỏt baứi vaứo vụỷ theo lụứi giaỷi ủuựng: Maứu vaứng – caõy dửứa - con voi

4 Cuỷng coỏ, daởn doứ

- GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc, khen ngụùi, bieồu

dửụng nhửừng HS vieỏt baứi chớnh taỷ saùch

ủeùp, laứm toỏt caực baứi taọp

- GV khuyeỏt khớch HS veà nhaứ HTL baứi

thụ Haùt mửa

Ngaứy soaùn: 16/ 04/ 2010

Ngaứy daùy: 23/ 04/ 2010

Moõn: Taọp laứm vaờn.

Baứi: NOÙI, VIEÁT VEÀ BAÛO VEÄ MOÂI TRệễỉNG

I MUẽC ẹÍCH – YEÂU CAÀU

- Bieỏt kể lại 1 việc toỏt đã làm làm để bảo vệ môi trờng dựa theo gợi ý (SGK)

- Viết đợc đoạn văn ngắn ( khoảng7 câu) kể lại việc làm trên

II ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC

- Moọt vaứi bửực tranh hoaởc aỷnh veà caực vieọc laứm ủeồ baỷo veọ moõi trửụứng hoaởc veà tỡnh traùng moõi trửụứng

- Baỷng lụựp vieỏt caực gụùi yự veà caựch keồ

III.CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC :

A.Kieồm tra baứi cuừ :

- Giaựo vieõn nhaọn xeựt ghi ủieồm

B Daùy baứi mụựi:

1 Giụựi thieọu baứi mụựi:

- 2 hoùc sinh ủoùc laùi baứi vieỏt veà baỷo veọ moõi trửụứng

Neõu muùc ủớch yeõu caàu ụỷ muùc I

2 Hửụựng daón hoùc sinh laứm baứi taọp :

Baứi 1

- Gv giụựi thieọu moọt soỏ tranh aỷnh veà hoaùt

ủoọng cuỷa moõi trửụứng neỏu coự

- Gv daởn theõm : caực em coự theồ boồ sung

theõm nhửừng vieọc laứm khaực coự yự nghúa baỷo

veọ moõi trửụứng (ngoaứi gụùi yự SGK)

- Gv theo doừi- nhaọn xeựt , boồ sung cho hoùc

sinh

Baứi taọp 2

- Gv neõu yeõu caàu : Hoùc sinh ghi laùi lụứi keồ

ụỷ vụỷ baứi taọp thaứnh 1 ủoaùn vaờn ngaộn 7 caõu

- Gv nhaọn xeựt – chaỏm 1 soỏ baứi

Vớ duù: Moọt hoõm treõn ủửụứng ủi hoùc em

thaỏy coự 2 baùn ủang baựm vaứo caứnh caõy vaứ

cửụứi thớch thuự Laứm cho caứnh caõy saộp gaừy

Em ủửựng laùi nhỡn vaứ baỷo baùn ủửứng laứm

theỏ gaừy caứnh caõy Hai baùn aỏy buoõng ra

khoõng ủuứa nửừa Em raỏt vui vỡ ủaừ laứm ủửụùc

vieọc toỏt

C Cuỷng coỏ- daởn doứ:

- Caực em veà nhaứ keồ caõu chuyeọn cuỷa em

cho ngửụứi thaõn nghe

- Em naứo chửa xong veà vieỏt theõm cho

xong

- Tieỏt sau tuaàn 33 baứi Ghi cheựp soồ tay

- 1 hoùc sinh ủoùc yeõu caàu vaứ neõu caõu gụùi yự cuỷa baứi taọp a vaứ baứi taọp trang 120

- Hoùc sinh noựi teõn veà ủeà taứi mỡnh choùn keồ

- Hoùc sinh chia nhoựm nhoỷ keồ cho nhau nghe vieọc toỏt coự yự nghúa baỷo veọ moõi trửụứng mỡnh ủaừ laứm

- Moọt soỏ hoùc sinh thi keồ trửụực lụựp

- Hoùc sinh ủoùc yeõu caàu baứi 2

- Hoùc sinh vieỏt vaứo vụỷ

- Vieỏt xong hoùc sinh ủoùc cho caỷ lụựp nghe

- Lụựp bỡnh choùn baứi laứm hay nhaỏt

-Biết đặt tính và nhân (chia) số coự năm chữ số với (cho) số có một chữ số

-Bieỏt giải toán có pheựp nhaõn(chia)

* Baứi taọp caàn laứm 1, 2, 3 HSKG laứm theõm BT 4

II/ ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC:

- Viết sẵn cỏc BT như SGK lờn bảng

III/ CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC:

1.OÅN ẹềNH: Haựt

2 KTBC:

Gọi HS lên bảng làm BT 1,2 ở VBT

Nhận xét, ghi điểm

Thu chấm 5 VBT, nhận xét, ghi điểm

Gv hướng dẫn HS các bước giải:

Tìm số bánh nhà trường đã mua

- Tìm số bạn nhận bánh

GV nhắc HS trong bài giải phải viết 4 x 105,

không viết 105 x 4 nhưng trong vở nháp thì đặt

tiùnh và tính như sau: 105

GV nhận xét, chốt lại

Chủ nhật đầu tiên là ngày 1 tháng 3 (vì

8-7=1)

Chủ nhật thứ hai là ngày 8 tháng 3

Chủ nhật thứ ba là ngày 15 tháng 3 (vì 8+

Gv thu chấm 5 vở, nhận xét, ghi điểm

4 CỦNG CỐ -DẶN DÒ:

Dặn HS về nhà làm BT ở VBT, chuẩn bị bài

sau

3 HS lên bảng làm BT, nhận xét

HS nhắc lại tựa bài

HS làm bảng con, nhận xét

HS đọc đề bài, nêu yêu cầu, chú ý nghe GV hướng dẫn

HS làm bài, 1 HS lên bảng làm bài, nhận xét

Số bánh nhà trường đã mua là:

4 x 105= 420 (cái ) Số bạn được nhận bánh là:

420 : 2 = 210 (bạn) Đáp số : 210 bạn

HS đọc đề , nêu yêu cầu

HS tự làm baì, đổi chéo vở nhận xét

1 HS lên bảng làm bài, nhận xét

HS nhìn vào sơ đồ và làm bài, đọc kết quả, nhận xét

-Biết giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị

* Baứi taọp caàn laứm 1, 2, 3

II ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC

- Viết sẵn cỏc BT như SGK lờn bảng

II/ CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC:

1.OÅN ẹềNH: Haựt

2 KTBC:

Goùi HS leõn baỷng laứm BT 1 ụỷ VBT

Nhaọn xeựt, ghi ủieồm

Thu chaỏm 3 VBT, nhaọn xeựt, ghi ủieồm

3 BAỉI MễÙI:

a) GTB: Ghi baỷng.

b) Hửụựng daón giaỷi baứi toaựn:

- GV mở baỷng vieỏt BT maóu

- Neõu heọ thoỏng caõu hoỷi ủeồ HS bieỏt phaõn

tớch ủeà, toựm taột ủeồ tỡm ra caựch giaỷi loaùi

naứy

- Hửụựng daón caựch trỡnh baứy baứi toaựn

- GV nhaọn xeựt

- Choỏt: Baứi toaựn ủửụùc giaỷi theo 2 bửụực :

+ Tỡm giaự trũ 1 phaàn (pheựp chia)

+ Tỡm giaự trũ ủeà baứi yeõu caàu (Bửụực ruựt

-Muoỏn tỡm xem 15kg ủửụứng ủửùng trong

maỏy tuựi thỡ phaỷi xem moói tuựi ủửùng ủửụùc

bao nhieõu kg ủửụứng?

-5 kg ủửụứng ủửùng trong 1 tuựi thỡ 15kg

ủửụứng ủửùng trong maỏy tuựi?

GV nhaọn xeựt, ghi ủieồm

1 HS leõn baỷng laứm BT, nhaọn xeựt

HS nhaộc laùi tửùa baứi

35 : 7 = 5 (lớt)

10 lớt maọt ong chửựa trong:

10 : 5 = 2 (can) ẹaựp soỏ: 2 can

- 2 HS ủoùc laùi 2 bửụực

HS chuự yự nghe Gv hửụựng daón

Laứm baứi vaứo vụỷ, 1 HS làm bảng lớp 1

HS khỏc nhaọn xeựt

Soỏ ki-loõ-gam ủửụứng ủửùng trong moói