Giao an lop 3 tuan 32-35 CKTKN

Giáo án Lớp 3 Phạm Hồng Liên Tr ờng TH Lao Và Chải Soạn: Ngày 17 . 4 . 2010 Giảng: Thứ 2. 19 . 4. 2010 Tiết 1 Chào cờ Tiết 2 + 3 Tập đọc - Kể chuyện Ngời đi săn và con vợn I. Mục tiêu: A. Tập đọc: - Chú ý các từ ngữ: Xách nỏ, lông xám, loang, nghiến răng, bẻ gãy nỏ - Biết ngắt nghỉ hơI đúng sau các dấu câu , giữa các cụm từ và đọc bài với giọng cảm xúc, thay đổi giọng đọc phù hợp với nội dung. - Hiểu ý nghĩa của câu chuyện: Giết hại thú rừng là tội ác, từ đó có ý thức bảo vệ rừng, môi trờng. ( TL đợc các câu hỏi 1,2,4,5 ) B. Kể chuyện. - Kể lại từng đoạ câu chuyện theo lời bác thợ săn Dựa vào tranh minh hoạ ( SGK ) * TCTV: Luyện đọc. HS khá TL đợc CH 3 - HS khá kể lại đợc toàn bộ câu chuyện theo lời bác thợ săn II. Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ chuyện trong SGK. III. Các hoạt động dạy học: nd - Tg HĐ của thầy Hđcủa trò A- KTBC (3') Đọc bài con cò + trả lời câu hỏi - Nhận xét - ghi điểm 3HS B. Bài mới: 1- GTB ( 1') Trực tiếp - Ghi bảng 2-Luyện đọc ( 30') * TCTV a) GV đọc toàn bài. - HS nghe. - GV hớng dẫn cách đọc - HS nghe. b) Hớng dẫn luyện đọc + giải nghĩa từ. - Đọc từng câu. - HS nối tiếp nhau đọc. - Đọc từng đoạn trớc lớp - HS đọc đoạn. - HS giải nghĩa từ. - Đọc từng đoạn trong nhóm. - HS đọc theo nhóm 4. - Đọc cả bài. - Một số HS thi đọc. -> HS nhận xét. 3. Tìm hiểu bài: ( 13') - Chi tiết nào nói lên tài săn bắn của bác thợ săn? -> Con thú nào không may gặp phải bác thì coi nh ngày tận số. - Cái nhìn căm giận của vợn mẹ -> Căm ghétrờng ngời đi săn độc 1 Giáo án Lớp 3 Phạm Hồng Liên Tr ờng TH Lao Và Chải nói lên điều gì? ác. - Những chi tiết nào cho thấy cái chết của vợn mẹ rất thơng tâm. -> Hái lá vắt sữa vào miệng cho con. - Chứng kiến cái chết của vợn mẹ, bác thợ săn làm gì? -> Đứng nặng chảy cả nớc mắt. - Câu chuyện muốn nói điều gì với chúng ta? -> Giết hại loài vật là độc ác 4. Luyện đọc lại. ( 5') - GV hớng dẫn đọc đoạn 2. - HS nghe. - nhiều HS thi đọc -> HS nhận xét. Kể chuyện 1. GV nêu nhiệm vụ. - HS nghe 2. HD kể. - HS quan sát tranh, nêu vắn tắt ND từng tranh. - GV nêu yêu cầu. - HS khá kể cả câu chuyện - GV nhận xét ghi điểm. - Từng cặp HS tập kể theo tranh - HS nổi tiếp nhau kể - HS khá kể toàn bộ câu chuyện -> HS nhận xét. C. C 2 - D 2 ( 1') - Nhận xét tiết học. - Về nhà chuẩn bị bài sau - Nghe Tiết 4: Toán luyện tập chung i. Mục tiêu. - Biết đặt tính và thực hiện tính nhân, chia số có 5 chữ số với số có 1 chữ số . - Biết giải toáncó phép nhân, chia. * TCTV: Đọc yc BT4 ii. Đồ dùng dạy học iii. Các hoạt động dạy học : nd - Tg HĐ của thầy Hđcủa trò A- KTBC (3') Làm BT 2+ 3 - Nhận xét - ghi điểm 2HS B. Bài mới: 1- GTB ( 1') Trực tiếp - Ghi bảng 2- Hớng dẫn làm bài tập ( 29') Bài 1 - Gv gọi HS nêu yêu cầu - 2 HS nêu yêu cầu - Yêu cầu HS làm vào 10715 30755 5 bảng con x 6 07 6151 64290 25 05 - Sửa sai 0 Bài 2 - GV gọi HS nêu yêu cầu bài tập - 2 HS nêu yêu cầu - Yêu cầu làm vở Tóm tắt Có : 105 hộp Một hộp có : 4 bánh Một bạn đợc : 2 bánh Số bạn có bánh : .bánh ? - GV gọi HS đọc bài Bài giải : 2 Giáo án Lớp 3 Phạm Hồng Liên Tr ờng TH Lao Và Chải - Nhận xét - ghi điểm Tổng số chiếc bánh là : 4 x 105 = 420 ( chiếc ) Số bạn đợc nhận bánh là : 420 : 2 = 210 ( bạn ) Đáp số : 210 bạn Bài 3 - GV gọi HS nêu yêu cầu bài - 2 HS nêu yêu cầu bài - Yêu cầu HS làm vào VBT Tóm tắt : Chiều dài : 22cm Chiều rộng : cm DT : cm 2 ? Bài giải Chiều rộng hình chữ nhật là: 12 : 3 = 4 (cm) Diện tích hình chữ nhật là: - GV gọi HS đọc bài - Nhận xét - ghi điểm 12 x 4 = 48 (cm 2 ) Đ/S: 48 (cm 2 ) Bài 4 - Gọi HS nêu yêu cầu. - HS khá làm - Nhận xét - 2 HS nêu yêu cầu - HS làm nháp nêu kết quả + những ngày chủ nhật trong tháng là: 1, 8, 15, 22, 29. C. C 2 - D 2 ( 1') - Nhận xét tiết học. - Về nhà chuẩn bị bài sau - Nghe Tiết 5: Đạo đức Dành cho địa phơng i - Mục tiêu: - Giúp học sinh nắm đợc một số đồng chí lãnh đạo cao nhất của tỉnh, phờng nơi em c trú. - Học sinh biết đợc một số đơn vị hành chính thuộc thị xã Hà Giang. II/ Tài liệu và ph ơng tiện - Tranh ảnh các bài báo về Hà Giang. II/ hoạt động dạy học: nd - Tg HĐ của thầy Hđcủa trò A. Kiểm tra bài cũ - Cho HS nối tiếp nêu phần ghi nhớ bài Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên. - Nhận xét - 2 học sinh nêu B. Bài mới 1.GTB Trực tiếp - Ghi bảng 2-Hớng dẫn học sinh tìm hiểu về địa phơng 3 Giáo án Lớp 3 Phạm Hồng Liên Tr ờng TH Lao Và Chải + Cho học sinh thảo luận và cho biết ai là bí th tỉnh ủy Hà Giang? - Ai là chủ tịch tỉnh? - Cơ quan tỉnh ủy, UBND đóng ở ph- ờng nào? - Cho học sinh - Thảo luận nhóm lớn ghi kết quả vào phiếu. - Đại diện nhóm báo cáo. - Nhận xét tuyên dơng. + Thị xã Hà Giang có mấy phờng là những phờng nào? - Yêu cầu học sinh thảo luận cặp đôi. - Nối tiếp nêu kết quả. - Nhận xét tuyên dơng. + Gia đình em ở phờng nào? - Yêu cầu học sinh làm việc cá nhân gọi học sinh lên trả lời. - Thảo luận nhóm viết vào phiếu. - Đại diện nhóm báo cáo. Bí th tỉnh ủy: Bác Hoàng Minh Nhất. Chủ tịch tỉnh: Nguyễn Trờng Tô. Cơ quan tỉnh ủy, UBND đóng ở phờng Nguyễn Trãi. - Thảo luận cặp đôi. - Báo cáo: 5 phờng, 3 xã Phờng: Trần phú, Nguyễn Trãi, Ngọc Hà, Minh Khai, Quang Trung. Xã: Ngọc Đờng, Phơng Thiện, Phơng Độ. - Nhớ, nêu C. C 2 - D 2 - Nhận xét tiết học. - Về nhà chuẩn bị bài sau - Nghe ghi nhớ Soạn: Ngày 18 . 4 . 2010 Giảng: Thứ 3. 20. 4. 2010 Tiết 1: Toán: bài toán liên quan đến rút về đơn vị i. Mục tiêu: - Biết cách giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị. * TCTV: HD giảI bài toán. ii. đồ dùng dạy học. iii. Các hoạt động dạy học. nd - Tg HĐ của thầy Hđcủa trò A- KTBC (3') Nêu các bớc giải bài toán rút về đơn vị đã học? - Nhận xét - ghi điểm 2HS B. Bài mới: 1- GTB ( 1') Trực tiếp - Ghi bảng 2- HD giải bài toán có liên quan đến rút về đơn vị.( 15 ') * TCTV - GV đa ra bài toán (viêt sẵc trên giấy). - HS quan sát. - 2 HS đọc bài toán. + Bài toán cho biết gì? + BT hỏi gì? - HS nêu. + Để tính đợc 10l đổ đợc đầy mấy can trớc hết phải tìm gì ? - Tìm số lít mật ong trong một can - Gọi 1 HS lên bảng làm+ lớp làm nháp Tóm tắt : Bài giải : 4 Giáo án Lớp 3 Phạm Hồng Liên Tr ờng TH Lao Và Chải 35 l : 7 can Số lít mật ong trong một can là : 10 l : . Can ? 35 : 7 = 5 ( L ) Số can cần đựng 10 L mật ong là 10 : 5 = 2 ( can ) Đáp số : 2 can - Bài toán trên bớc nào là bớc rút vè đơn vị ? - Bớc tìm số lít trong một can - So sánh sự giống nhau và khác nhau giữa hai bài toán liên quan rút về đơn - HS nêu Vị ? Vậy bài toán rút vè đơn vị đợc giải bằng mấy bớc ? - Giải bằng hai bớc + Tìm giá trị của một phần ( phép chia ) + Tìm số phần bằng nhau của một giá trị ( phép chia ) - Nhiều HS nhắc lại 3.Luyện tập ( 15 ") * Bài 1 - GV gọi HS nêu yêu cầu - 2 HS nêu yêu cầu - Yêu cầu HS phân tích bài toán - 2 HS nêu - HS làm vào vở + 1 HS lên bảng Tóm tắt : 40 kg : 8 túi 15 kg : . Túi ? Bài giải : Số kg đờng đựng trong một túi là : 40 : 8 = 5 ( kg ) Số túi cần để đựng 15 kg đ- ờng là : - Gv gọi HS đọc bài , nhận xét 15 : 5 = 3 ( túi ) - GV nhận xét Đáp số : 3 túi * Bài 2 - GV gọi HS nêu yêu cầu - 2 HS nêu - Yêu cầu HS phân tích bài toán - 2 HS phân tích bài toán - 1 HS lên bảng + lớp làm vào vở Tóm tắt : 24 cúc áo : 4 cái áo 42 cúc áo : . Cái áo ? Bài giải : Số cúc áo cần cho 1 cái áo là : 24 : 4 = 6 ( cúc áo ) Số áo loại đỏ dùng hết 42 cúc áo là : - Gọi HS đọc bài , nhận xét 42 : 6 = 7 ( cái áo ) - GV nhận xét Đáp số : 7 cái áo *Bài 3 - GV gọi HS nêu yêu cầu - 2 HS nêu yêu cầu - HS làm nháp nêu kết quả a. đúng c. sai b. sai đ. đúng - Nhận xét - HS nhận xét C. C 2 - D 2 ( 1') - Nhận xét tiết học. - Về nhà chuẩn bị bài sau - Nghe 5 Giáo án Lớp 3 Phạm Hồng Liên Tr ờng TH Lao Và Chải Tiết 2: Chính tả : ( Nghe Viết ) Ngôi nhà chung I. Mục tiêu : - Nghe Viết chính xác, trình bày đúng bài : ngôi nhà chung . - Làm đún BT 2, 3 * TCTV: HD viết chính tả II. Đồ dùng dạy học: - Bảng lớp viết 2 lần BT 2a. III. Các HĐ dạy học: nd - Tg HĐ của thầy Hđcủa trò A. KTBC (4') Đọc: rong ruổi, thong dong, gánh hàng rong - Nhận xét HS viết bảng con B. Bài mới: 1- GTB ( 1') Trực tiếp - Ghi bảng 2. Hớng dẫn viết chính tả: ( 24') * TCTV a. HD chuẩn bị . - GV đọc 1 lần Ngôi nhà chung - HS nghe - 2 HS đọc lại - Giúp HS nắm ND bài văn + Ngôi nàh chung của mọi dân tộc là gì ? - Là trái đất + Những cuộc chung mà tất cả các dân tộc phải làm là gì ? - Bảo vệ hoà bình, MT , đấu tranh chống đói nghèo - GV đọc 1 số tiếng khó - HS nghe viết vào bảng con - GV quan sát, sửa sai b. GV đọc bài . - HS nghe viết bài vào vở - GV đọc bài - HS dùng bút chì , đổi vở soát lỗi - GV thu vở chấm điểm 3. HD làm bài tập ( 8") bài 2 (a ) - GV gọi HS nêu yêu cầu - 2 HS nêu yêu cầu bài tập - Yêu cầu làm bài cá nhân - HS làm bài cá nhân - 2 HS lên bảng làm - đọc kết quả a. nơng đỗ - nơng ngô - lng đèo gùi Tấp nập - làm nơng - vút lên - Nhận xét -> HS nhận xét Bài 3a - GV gọi HS nêu yêu cầu - 2 HS nêu yêu cầu - 1 vài HS đọc trớc lớp 2 câu văn - Nhận xét - Từng cặp HS đọc cho nhau viết C. C 2 - D 2 ( 1') - Nhận xét tiết học. - Về nhà chuẩn bị bài sau - Nghe Tiết 3: Tự nhiên xã hội ngày và đêm trên trái đất I. Mục tiêu: -Biết sử dụng mô hình để nói về hiện tợng ngày và đểmtên trái đất Biết một ngày có 24 giờ. * TCTV: HĐ1 6 Giáo án Lớp 3 Phạm Hồng Liên Tr ờng TH Lao Và Chải Biết mọi nơI trên trái đất đều có ngày và đêm. II. Đồ dùng dạy học. - Các hình trong SGK. - Đèn điện để bàn. III. Các hoạt động dạy học. . Nd-tg Hđcgv Hđchs 1. Hoạt động 1: Quan sát tranh theo cặp * Giải thích đợc vì sao có ngày và đêm * Tiến hành. * TCTV - Bớc 1: + GV hớng dẫn HS quán sát H1, H2 trong SGK và trả lời câu hỏi thong sách. - HS quan sát trả lời theo cặp - Bớc 2: 2. Hoạt động 2: Thực hành theo nhóm. * Mục tiêu: - Biết tất cả mọi nơi trên trái đất đều có ngày và đêm kế tiếp nhau không ngừng. - Biết thực hành biểu diễn ngày và đêm. 3. Hoạt động 3: Thảo luận cả lớp. * Mục tiêu: Biết đ- ợc thời gian để trái đất quay đợc 1 vòng mặt trời là một ngày biết 1 ngày có 24 giờ. + GV gọi HS trả lời. * Kết luận: Trái đất của chúng ta hình cầu lên mặt trời chỉ chiếu sáng một phần koảng thời gian phần trái đất đợc mặt trời chiếu sáng là trong ban ngày * Tiến hành: B1: GV chia nhóm - B2: Gọi HSkhá thực hành. *Kết luận: Do trái đất luôn tự quay quanh mặt trời, nên với mọi nơi trên trái đất đều lền lợt đợc mặt trời chiếu sáng. - 1 số HS trả lời - Nhận xét. -HS trong nhóm lần lợt thực hành nh hoạt động trong SGK. - 1 số HS khá thực hành trớc lớp. - HS nhận xét. 7 Giáo án Lớp 3 Phạm Hồng Liên Tr ờng TH Lao Và Chải Củng cố dặn dò * Tiến hành. - B1: GV đánh dấu một điểm trên quả địa cầu. + GV quay quả địa cầu 1 vòng. + GV: Thời gian để trái đất quay đợc 1 vòng quanh một Mình nó đợc quy ớclà 1 ngày - bc 2: 1 ngày có bao nhiêu ngày? * KL: SGK - Nhận xét giờ học - Dặn dò hs - HS QS - 24 giờ - Nghe Tiết 4: Thủ công: Làm quạt giấy tròn (T2) I. Mục tiêu: - HS làm đợc quạt giấy tròn đúng quy trình KT.(nh tiết 1) - HS yêu thích giờ học. * TCTV: HĐ3 II. Chuẩn bị: - Tranh quy trình. - Giấy thủ công, chỉ. III. Các HĐ dạy- học Nội dung HĐ của thầy HĐ của trò 1. HĐ 3: Thực hành a) Nhắc lại quy trình. * TCTV - GV gọi HS nêu lại quy trình. - 2 HS nêu + B1: Cắt giấy + B2: Gấp dán quạt. + B3: Làm cán quạn và hoàn chỉnh quạt. -> GVnhận xét. b) Thực hành. - GV tổ chức HS thực hành và gợi ý cho HS làm quạt bằng cách vẽ trớc khi gấp quạt. - HS nghe - HS thực hành IV: Nhận xét dặn dò. - GV quan sát hớng dẫn thêm cho HS. - GV nhắc: Sau khi gấp phải miết kỹ các nếp gấp, gấp xong cần buộc chặt chỉ, khi dán cần bôi hồ mỏng. - Nhận xét sự chuẩn bị, T 2 học và khả năng thực hành. - Chuẩn bị bài sau. 8 Giáo án Lớp 3 Phạm Hồng Liên Tr ờng TH Lao Và Chải Tiết 5: Tập viết Ôn chữ hoa x I. Mục tiêu: - Viết đúng và tơng đối nhanh chữ hoa X - Viết tên riêng Đồng Xuân bằng chữ cỡ nhỏ. - Viết câu ứng dụng tốt gỗ hơn tốt nớc sơn / xấu ngời đẹp nết còn hơn đẹp ngời bằng cỡ chữ nhỏ. * TCTV: HD viết chữ hoa II. Đồ dùng dạy học: - Mẫu chữ viết hoa x - Tên riêng các câu tục ngữ III. Các HĐ dạy- học: nd - Tg HĐ của thầy Hđcủa trò A. KTBC(3') Đọc: Văn Lang 2 HS viết bảng con B. Bài mới: 1- GTB ( 1') Trực tiếp - Ghi bảng 2. Hớng dẫn viết chữ hoa: ( 15'') * TCTV a. Luyện viết chữ hoa: - Tìm các chữ viết hoa có trong bài? - A, T, X - GV viết mẫu, nhắc lại cách viết - HS quan sát - HS tập viết chữ X trên bảng con. GV quan sát, sửa sai. b. Luyện viết tên riêng: - Đọc từ ứng dụng? - 2 HS - GV: Đồng Xuân là tên một chợ có từ lâu đời ở Hà Nội - HS nghe. - Viết từ ứng dụng trên bảng con. - GV nhận xét. c. Luyện viết câu ứng dụng: - Học câu ứng dụng? - 2 HS - GV: Câu tục ngữ đề cao vẻ đẹp về tính nết con ngời - HS nghe. - HS viết các chữ Tốt, Xấu trên bảng con. 3. HD viết vở TV: - GV nêu yêu cầu - HS nghe - HS viết bài. 4. Chấm, chữa bài: - GV thu vở chấm điểm - HS nghe - NX bài viết C. C 2 - D 2 ( 1') - Nhận xét tiết học. - Về nhà chuẩn bị bài sau - Nghe Chiều T3. 20. 4 Tiết 1+2: Luyện tiếng việt 9 Giáo án Lớp 3 Phạm Hồng Liên Tr ờng TH Lao Và Chải Luyện đọc: mè hoa lợn sóng I. Mục tiêu : 1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng . - Chú ý các từ ngữ : gợn nớc, quăng lờ, lá chuối, ăn nổi, lim dim 2. Rèn kỹ năng đọc hiểu : - Hiểu nghĩa các từ ngữ đợc chú giải ở cuối bài : mè hoa, đìa đó , lờ - Hiểu ND bài thơ : Tả cuộc sống nhộn nhịp dới nớc của cá mè hoa và các loại cua cá, tôm tép 3. Học thuộc lòng bài thơ . II. Đồ dùng dạy học : - Tranh minh hoạ bài thơ III. Các hoạt hoạt dạy học : nd - Tg HĐ của thầy Hđcủa trò A. Bài mới: 1- GTB ( 1') Trực tiếp - Ghi bảng 2- Luyện đọc ( 20') a. GV đọc bài văn - HD cách đọc b. Luyện đọc + giải nghĩa từ . + Đọc từng dòng thơ - HS nối tiếp nhau đọc từng dòng thơ + Đọc từng khổ thơ trớc lớp - HS đọc từng khổ thơ trớc lớp + giải nghĩa từ + Đọc cả bài thơ trong nhóm - HS đọc bài thơ trong nhóm + Đọc cả bài trớc lớp - 2+ 3 HS đọc - Các nhóm thi đọc đồng thanh - Cả lớp th đọc đồng thanh 3. Tìm hiểu bài ( 7'). - Mè hoa sống ở dâu ? - ở ao , ruộng , đìa - Tìm những từ tả mè hoa bơi lợn dới nớc ? -> Và ra giỡn, chị bơi trớc, em bơi sau - Xung quanh mè hoa còn có những loài vật nào? Những câu thơ nói nên đặc điểm của những con vật. -> Cá mè ăn nổi, cá chép ăn chìm, con tép lim dim. - Hãy miêu tả hình ảnh nhân hoá mà em thích? - HS nêu C. C 2 - D 2 ( 1') - Nhận xét tiết học. - Về nhà chuẩn bị bài sau - Nghe Tiết 3: Luyện toán ôn luyện i. Mục tiêu: - Củng cố thực hiện phép nhân, chia số có năm chữ số - áp dụng để giải các bài toán có liên quan. ii. Đồ dùng dạy học: iii. Các HĐ dạy học nd - Tg HĐ của thầy Hđcủa trò A. Bài mới: 10 [...]... các sô sau: 64827; 18257; 35 046; 26 734 Bài 2: Tìm số liền sau của số: 21628 Bài 3: Xếp các số theo thứ tự từ bé đến lớn: 832 69, 9 236 8; 298 63; 68 932 Bài 4: Đặt tính rồi tính a 37 092 + 35 864 b 92896 - 65748 c 246 93 : 3 d 91462 - 534 06 Bài 5: Một hình vuông có chu vi là 40 cm Tính diện tích hình vuông đó II Đáp án Bài 1: 2 điểm: đọc đợc 1 điểm, viết đợc 1 điểm Bài 2: 1 điểm Bài 3: 1 điểm Bài 4: 4 điểm -... làm vào vở, 3 HS lên bảng 38 869 14257 21098 - Nhận xét - ghi điểm 438 66 4521 4 82 735 9 736 8 439 2 Bài 3 C C2 - D2 ( 1') x : 7 = 21148 x = 21148 x 7 x = 148 036 x - 34 152 = 4960 x = 34 152 + 4960 x = 39 112 - HS đọc yêu cầu - HS làm vào vở, 3 HS lên bảng Bài giải Ngày thứ hai bán đợc là: 456 + 42 = 498 ( kg ) Ngày thứ ba bán đợc là: 498 : 2 = 259 ( kg ) Cả ba ngày bán đợc là: 456 + 498 + 249 = 12 03 ( kg ) Đáp... lòng đờng - Cho HS quan sát( tranh 3 )giảng điều 32 của luật GTĐB Ngời điều khiển dẫn dắt súc vật đi trên đờng bộ, phải cho súc vật đi sát mép đờng và phải đảm bảo vệ sinh trên đờng, trong trờng hợp cần cho súc vật đi ngang qua đờng thì phải quan sát và chỉ đợc cho đi qua đờng khi có đủ điều kiện an toàn hoạt động 3 kỹ năng qua đ- Thảo luận cặp đôi: - Yêu cầu HS quan sát tranh và ờng an toàn (8') thảo... x 3 = 60.000 60.000 : 2 = 30 .000 - 2 HS nêu yêu cầu BT 39 178 86271 412 + 25706 - 439 54 x 5 64884 4 231 7 2060 25968 6 19 432 8 16 48 0 - 2 HS nêu yêu cầu - HS làm vào vở Tóm tắt Có : 80.000 bóng đèn Lần 1 chuyển : 38 000 bóng đền Lần 2 chuyển : 26000 bóng đèn Còn lại : bóng đèn ? Bài giải : Cả 2 lần chuyển đi số bóng đèn là : 38 000 + 26000 = 64000 ( bóng đèn ) Số bóng đèn còn lại là : 35 Giáo án Lớp 3. .. tình huống qua đờng không an toàn 3 Giáo dục: - Chấp hành tốt các quy định của luật giao thông đờng bộ II chuẩn bị: -Tranh ảnh về các loại giao thông đờng bộ -Tranh ảnh về kỹ năng đi bộ an toàn ( phóng to ) -Bảng phụ, phiếu (dùng cho hoạt động 4) III Hoạt động dạy - học ND-TG hoạt động khởi động (3' ) Hoạt động 1 giới thiệu các loại đờng bộ (6') Hoạt động 2 Kỹ năng đi bộ an toàn (8') hđ của thầy hđ của... Lớp 3 Phạm Hồng Liên Tiết 5: Đạo đức: Trờng TH Lao Và Chải Dành cho địa phơng an toàn khi đi bộ và qua đờng I Mục tiêu 1 Kiến thức - Học sinh nhận biết đợc hệ thống giao thông đờng bộ, tên gọi các loại đờng - Biết đợc các đặc điềm an toàn,kém an toàn của đờng phố 2 Kỹ năng: - Phân biệt đợc các loại đờng bộ - Biết chọn nơi qua đờng an toàn và đi bộ an toàn - Biết xử lý các tình huống qua đờng không an. ..Giáo án Lớp 3 Phạm Hồng Liên Trờng TH Lao Và Chải 1- GTB ( 1') Trực tiếp - Ghi bảng 2- Hớng dẫn làm bài tập ( 35 ') Bài 1 Nêu yêu cầu: Tính - HS đọc yêu cầu - Gọi HS đọc yêu cầu - HS làm vào vở, 4 HS lên bảng - YC HS làm vào vở, 4 HS lên bảng 16528 72644 48612 6 x - Nhận xét - ghi điểm + 20 132 3 06 8102 32 416 217 932 01 12 69076 0 Bài 2 Bài 3 Nêu yêu cầu - HS đọc yêu cầu - Gọi... câu hỏi - Quan sát tranh và thảo luận theo câu hỏi (ở bảng phụ, 1 em hỏi, 1 em trả lời) Câu1: Khi qua đờng nơi có tín hiệu đèn dành cho ngời đi bộ thì phải đi nh thế nào? Câu2: Khi qua đờng ở nơi không có tín hiệu đèn giao thông em sẽ đi nh thế nào? Câu3: Theo em khi nào qua đờng an toàn ở nơi không có tín hiệu đèn giao thông? - Yêu cầu HS báo cáo - Đặt câu hỏi: - Hằng ngày khi tham gia giao thông muốn... 54175: Năm mơi t nghìn một trăm bảy Sgk mơi năm - 14 034 : mời bốn nghìn không trăm ba mơi t - GV goi HS đọc bài - 2 -3 HS đọc bài - Nhận xét Bài 3 - GV gọi HS nêu yêu cầu - 2 HS nêu yêu cầu - HS làm vào Sgk a 2020 ; 2025 ; 2 030 ; 2 035 ; 2040 b 14600 ; 14700 ; 14800 ; 14900 - Gọi hs khá làm c 68 030 ; 68040 ; 68050 ; 68060 - GV gọi HS đọc bài - 3 -4 HS đọc - Nhận xét - ghi điểm - HS nhận xét 2 - D2... cầu học sinh kể tên một số loại phơng tiện giao thông đờng bộ - 4 đến 5 em thực hiện VD: Ô tô, xe máy, xe đạp - Giới thiệu bài: Nh các em đã biết hiện nay mạng lới giao thông đờng - Cả lớp nghe bộ nớc ta ngày càng phát triển, để tham gia giao thông thế nào cho an toàn cô cùng các em tìm hiều qua bài An toàn khi đi bộ và qua đờng - Yêu cầu học sinh quan sát tranh trong sách giáo khoa và nhận xét về đặc . Lớp 3 Phạm Hồng Liên Tr ờng TH Lao Và Chải 35 l : 7 can Số lít mật ong trong một can là : 10 l : . Can ? 35 : 7 = 5 ( L ) Số can cần đựng 10 L mật ong là 10 : 5 = 2 ( can ) Đáp số : 2 can. HD làm bài tập.( 30 ') Bài 1 - GV gọi HS nêu yêu cầu. - 2 HS nêu yêu cầu. - Yêu cầu làm bảng con. ( 138 29 + 20718) x 2 = 34 547 x 2 = 69094 - Nhận xét - ghi điểm (2 035 4 - 9 638 ) x 4 = 10716. - HS nghe 2. HD kể. - HS quan sát tranh, nêu vắn tắt ND từng tranh. - GV nêu yêu cầu. - HS khá kể cả câu chuyện - GV nhận xét ghi điểm. - Từng cặp HS tập kể theo tranh - HS nổi tiếp nhau kể -