Giáo án 3 buổi 2-29-30

Thứ hai ngày 29 tháng 3 năm 2010 THỰC HÀNH TOÁN 141 DIỆN TÍCH HÌNH CHỮ NHẬT I/MỤC TIÊU - Xem tiết 141. II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC LUYỆN TẬP-GV hướng dẫn Bài 1 Viết vào ô trống ( theo mẫu ) Chiều dài Chiều rộng DT hình chữ nhật Chu vi HCN 15 cm 9 cm 15 x 9 = 135 cm 2 (15+9)x 2 = 48 (cm) 12 cm 6 cm 20 cm 8 cm 25 cm 7 cm Bài 3 Một nhãn vở HCN có chiều dài 8cm, chiều rộng 5cm. Tính DT nhãn vở đó? Bài 4 Tính DT HCN có chiều dài 2dm, chiều rộng 9cm. Bài giải 2 dm = 20 cm Diện tích HCN là :20 x 9 = 180 cm 2 Đáp số: 180 cm 2 Bài 5 Tính DT hình chữ nhật: AMND, MBCN và ABCD có kích thước ghi trên hình vẽ Củng cố dặn dò : Xem lại các bài toán đã làm. -HS làm bảng con rồi viết vào vở -HS làm vào vở. HS làm vào vở. -HS giải vào vở. SINH HOẠT NGOẠI KHÓA GIÁO DỤC AN TOÀN GIAO THÔNG I/ MỤC TIÊU : HS biết -Nhận biết hình dáng màu sắc và hiểu được nội dung biển báo hiệu giao thông ,biển báo nguy hiểm,biển chỉ dẫn. II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC * GV nêu yêu cầu bài học-Chia lớp thành 3 nhóm. -HS hát bài hát về an toàn giao thông GV tổ chức chơi trò chơi : “Kết bạn ” -Giao 3 biển báo hiệu giao thông đã học ở lớp 2 cho 3 nhóm. -GV nêu yêu cầu -Nhóm 1: Nói “ Tôi là đường cấm” -Nhóm 2 : Nói “Tôi là đường dành riêng cho người đi bộ” -Nhóm 3 : Nói”Tên gì” Các nhóm tổ chức chơi. GV nhận xét tiết học. * Củng cố dăn dò: -Dặn HS thực hiện những điều đã học. TUẦN 29 THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT LUYỆN ĐỌC BUỔI HỌC THỂ DỤC I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU -Xem tiết tập đọc –kể chuyện Tuần 29 II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC -GV đọc mẫu. -GV hướng dẫn đọc kết hợp sửa sai. -GV theo dõi ,sửa cách luyện đọc và kết hợp giảng từ ngữ cho học sinh . -GV chia nhóm . -GV cho học sinh thi đua giữa các nhóm . -GV hỏi câu hỏi nội dung . Củng cố ,dặn dò: -Về nhà kể lại cho gia đình nghe. -Học sinh đọc nối tiếp. -Học sinh nối tiếp từng đoạn. -Học sinh đọc trong nhóm. -Học sinh trả lời. Thứ ba ngày 30 tháng 3 năm 2010 THỰC HÀNH TOÁN 142 Luyện tập I/ MỤC TIÊU - Rèn kó năng tính diện tích HCN theo kích thước. II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC LUYỆN TẬP-GV hướng dẫn Bài 1 Một HCN có chiều dài 3 dm, chiều rộng 8 cm. a/ Tính chu vi HCN. b/ Tính diện tích HCN. Bài 2 Cho hình H gồm 2 HCN – ABCD và DEGH .Tính diện tích hình H Bài 3 Một HCN có c. rộng 8 m, chiều dài gấp 3 lần chiều rộng. Tính d.tích và chu vi HCN đó. Bài 4: Đúng ghi Đ, sai ghi S. Củng cố dặn dò : Xem lại các bài toán đã làm. -HS làm vào vở -HS làm vào vở. -HS làm vào vở -HS làm vào vở THỰC HÀNH THỦ CÔNG LÀM ĐỒNG HỒ ĐỂ BÀN I/ MỤC TIÊU -Củng cố lại kiến thức kó năng LÀM ĐỒNG HỒ ĐỂ BÀN II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1/- HS quan sát và nhận xét làm đồng hồ YC học sinh nhắc lại qui trình. 2/ HD thực hành - Cho HS thực hiện từng bước. - GV hướng dẫn HS làm. Nhận xét dặn dò: -GV nhận xét tiết học Dặn học sinh chuẩn bò tiết sau : Làm đồng hồ ( TT ) -HS nhắc lại cách bước -HS thực hành THỰC HÀNH TỰ NHIÊN XÃ HỘI T 29 I/ MỤC TIÊU I/ Mục tiêu: Sau bài học, học sinh biết: - Quan sát và chỉ được các bộ phận bên ngồi của các cây, con vật đã gặp khi đi thăm thiên nhiên. - GDHS ham thích khám phá thiên nhiên II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC -GV hướng dẫn Bài 1 Hãy viết(hoặc vẽ) mô tả một số đặc điểm của từ 2-3 cây bạn quan sát được sau khi đi thăm thiên nhiên vào bảng ( VBT TNXH trang 81) - YC học sinh làm vở Bài 2 Cây thường có những bộ phân nào? Bài 3 Hãy viết(hoặc vẽ) mô tả một số đặc điểm của một vài con vật bạn quan sát được sau khi đi thăm thiên nhiên vào bảng ( VBT TNXH trang 81) Củng cố dặn dò :Nhận xét, tuyên dương. -HS làm vở -HS làm vở bài tập -HS vẽ vào vở. Thứ tư ngày 31 tháng 3 năm 2010 Thực hành TOÁN 143 DIỆN TÍCH HÌNH VUÔNG I/ MỤC TIÊU - Giúp HS củng cố qui tắc tính diện tích hình vuông II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC LUYỆN TẬP-GV hướng dẫn Bài 1 Viết ( theo mẫu): Viết số Đọc số 32 047 Ba mươi hai nghìn không trăm bốn mươi bảy Tám mươi sáu nghìn không trăm hai mươi lăm 70 003 89 109 Chín mươi bảy nghìn không trăm mười Bài 2 Viết số thích hợp vào chỗ chấm. Bài 3 Tìm X -GV HD HS làm vào vở Bài 4: -GV HD HS tóm tắt làm vào vở Củng cố dặn dò : Xem lại các bài toán đã làm. -HS làm miệng rồi làm vào vở -HS làm vào vở. -HS làm vào vở -HS làm vở THỰC HÀNH MỸ THUẬT T29 VẼ tranh tónh vật : VẼ LỌ HOA VÀ QUẢ I. MỤC TIÊU - HS nhận biết thêm về tranh tónh vật - Vẽ được tranh tónh vật và vẽ màu theo ý thích II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động 3 :Thực hành GV nêu yêu cầu của bài tập : Nhìn mẫu thực để vẽ, có thể vẽ theo ý thích - Vẽ màu: tươi sáng, đúng với loại hoa, có đậm có nhạt - GV theo dõi giúp đỡ HS vẽ lúng túng Hoạt động 4 :Nhận xét, đánh giá sản phẩm -GV tóm tắt và xếp loại bài vẽ -Nghe Gv hướngd ẫn - Vẽ theo hướng dẫn của GV -HS nhận xét bài vẽ theo gợi ý của GV III.Dặn dò Sưu tầm tranh về đề tài Ngày Tết và lễ hội THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT – T LUYỆN ĐỌC LUYỆN ĐỌC : LỜI KÊU GỌI TOÀN DÂN TẬP THỂ DỤC I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU -Rèn kỹ năng đọc trôi chảy toàn bài, đọc phát âm chính xác, hiểu nội dung bài II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC -GV đọc mẫu. -GV hướng dẫn đọc kết hợp sửa sai. -GV theo dõi ,sửa cách luyện đọc và kết hợp giảng từ ngữ cho học sinh . -GV chia nhóm . -GV cho học sinh thi đua giữa các nhóm . -GV hỏi câu hỏi nội dung . -Học sinh đọc nối tiếp. -Học sinh nối tiếp từng đoạn. -Học sinh đọc trong nhóm. -Học sinh trả lời. III. Củng cố ,dặn dò: - Em có thường xuyên tập thể dục không? Vì sao? Thứ năm ngày 1 tháng 4 năm 2010 THỰC HÀNH TOÁN 144 LUYỆN TẬP I/MỤC TIÊU -Giúp HS củng cố qui tắc tính DTHV, HCN, chu vi hình vuông, HCN. II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC LUYỆN TẬP GV hướng dẫn Bài 1 Tính diện tích hình vuông Bài 2 HDHS tóm tắt và giải BT Bài 3 HDHS tóm tắt và giải BT Củng cố ,dặn dò: - Muốn tính DT HCN, DTHV ta làm thế nào? HS làm bảng con - HS làm vào vở. BT 10 x 8 = 80 (cm 2 ) ĐS : 80 cm 2 -HS làm vào vở THỰC HÀNH ÂM NHẠC T29 TẬP VIẾT CÁC NỐT NHẠC TRÊN KHUÔNG I/MỤC TIÊU -HS nhớ tên nốt, hình nốt, vò trí các nốt nhạc trên khuông - Tập viết nốt trên khuông II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động 1 : Tập ghi nhớ hình nốt, tên nốt nhạc trên khuông nhạc -GV vẽ lên bảng khuông nhạc và 1 số hình nốt trên khuông nhạc – gọi vài HS lên ghi tên nốt nhạc vào hình vẽ - Nhận xét bài làm của 2 nhóm Hoạt động 2 : Trò chơi âm nhạc - Tìm tên nốt nhạc qua khuông nhạc bàn tay - GV chỉ vào các nốt nhạc tương ứng với các ngón tay trên bàn tay GV HĐ 3 : tập viết nốt nhạc trên khuông : GV đọc tên nốt, hình nốt cho HS viết vào khuông nhạc - 2 nhóm lên thi đua làm bài - HS nêu đúng tên nốt nhạc GV chỉ - HS chỉ vào ngón tay mình hỏi các bạn tên các nốt nhạc. -HS lên bảng viềt tên nốt vào khuông nhạc III.Củng cố : Về tập ghi nhớ các tên nốt nhạc trên khuông nhạc. THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT ÔN TẬP TIẾT LUYỆN TỪ VÀ CÂU ( TIẾT 29 ) I/MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : -HS nắm được tên các môn thể thao và làm BT về dấu phẩy. II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC HDHS làm bài tập Bài 1: Hãy kể tên các môn thể thao bắt đầu bằng tiếng a) bóng b) chạy c) đua d) nhảy. Bài 2: Chép các câu và đặt dấu phẩy thích hợp Củng cố dặn dò: GV nhận xét tiết học Về nhà xem lại bài - -4 nhóm mỗi nhóm 1 phần bài tập làm trên giấy khổ to - Trình bày trước lớp -HS làm VBT Thứ sáu ngày 2 tháng 4 năm 2010 Thực hành TOÁN PHÉP CỘNG CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 100 000. I/MỤC TIÊU -Luyện tập về phép cộng các số trong phạm vi 100 000 - Giải BT về diện tích HCN, BT có 2 phép tính II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC HDHS làm bài tập Bài 1 : Đặt tính rồi tính Bài 2 : HDHS tóm tắt rồi giải BT Bài 3 : Giải BT về DT hình CN Củng cố ,dặn dò: Khi cộng 2 số có 5 chữ số ta cộng từ đâu đến đâu? HS làm bảng con HS làm VBT - Chiều dài HCN : 3 x 2 = 6(cm) - DT hình chữ nhật : 6 x 3 = 18 (cm 2 ) ĐS : 18 cm 2 THỰC HÀNH THỂ DỤC 29 ÔN BÀI THỂ DỤC VỚI HOA HOẶC CỜ TRÒ CHƠI "AI KÉO KHỎE" I/ Mục tiêu : - Thực hiện cơ bản đúng bài thể dục phát triển chung với hoa hoặc cờ. - Biết cách chơi và tham gia chơi đượcTC “Ai kéo khỏe “. II/ Lên lớp: Nội dung và phương pháp dạy học Đònh lượng Đội hình luyện tập 1/ Phần mở đầu : - GV nhận lớp phổ biến nội dung tiết học. - Bật nhảy tại chỗ 5 – 8 lần theo nhòp vỗ tay. 2/ Phần cơ bản : * Ôn bài thể dục phát triển chung. - Yêu cầu lớp làm các động tác của bài thể dục phát triển chung từ 2 đến 4 lần. * Chơi trò chơi “Ai kéo khỏe“. 3/ Phần kết thúc: - Yêu cầu học sinh làm các thả lỏng. - Đi chậm xung quanh vòng tròn vỗ tay và hát. 5 phút 12 phút 10 phút 5 phút                                 GV THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT VIẾT VỀ MỘT TRẬN THI ĐẤU THỂ THAO I/MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : - Rèn kỹ năng viết : Viết 1 đoạn văn từ 7 – 10 câu về 1 trận thi đấu thể thao II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Bài 1: TLCH dưới đây để chuẩn bò cho bài kể một trận thi đấu thể thao: a/ Đó là môn thể thao nào? b/ Em tham gia hay chỉ xem thi đấu? c/ Buổi thi đấu được tổ chức ở đâu? d/ Buổi thi đấu diễn ra như thế nào? e/ Kết quả thi đấu ra sao? Bài 2: Viết một tin thể thao Củng cố dặn dò: GV nhận xét tiết học Về nhà xem lại bài -HS nối tiếp nhau trả lời -HS viết vào vở. -HS nối tiếp nhau trả lời -HS viết vào vở. Thứ hai ngày 5 tháng 4 năm 2010 THỰC HÀNH TOÁN 146 LUYỆN TẬP I/MỤC TIÊU - Xem tiết 146. II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC LUYỆN TẬP-GV hướng dẫn Bài 1 Tính Bài 2 Tính Bài 3 Toán giải Bài 4 HD học sinh Tính chiều rộng của HCN sau đó tính chu vi và DT HCN Củng cố dặn dò : Xem lại các bài toán đã -HS làm bảng con - 4 HS lên bảng làm, mỗi em một phép tính -HS giải VBT Số lít buổi chiều:200 x 4 = 800 (l) Số lít cả 2 buổi : 200 + 800 = 1000(l) ĐS : 1000 lít - HS làm VBT - 12 : 3 = 4 cm - (12+4) x 2 = 32 (cm) - 12 x 4 = 48 (cm 2 ) TUẦN 30 làm. SINH HOẠT NGOẠI KHOÁ – T 30 NGHE KỂ CHUYỆN DI TÍCH LỊCH SỬ CỦA ĐẤT NƯỚC I/ MỤC TIÊU -Cho học sinh biết: - Di tích lòch sử của đất nước - Giáo dục HS biết tự hào và bảo vệ các di tích lòch sử II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1/ GV ổn đònh , tập trung học sinh ngoài sân thành vòng tròn. 2/ GV giới thiệu các di tích lòch sửcủa đất nước: - Ở Huế có các đền thờ, lăng tẩm của các vua chúa đời Nguyễn - HS lắng nghe - Ở Hà Nội có lăng Bác Hồ… - HS thảo luận nhóm: kể tên các di tích lòch Sử của nước ta mà em biết - Gọi 4 nhóm trình bày kết quả thảo luận - Nhận xét đánh giá * Viện bảo tàng là nơi lưu giữ các vật có giá trò về lòch sử để mọi người đến xem và tận mắt thấy - Tại sao mọi người phải có trách nhiệm bảo vệ giữ gìn di tích lòch sử - HS trả lời * Củng cố dăn dò: Giáo dục HS biết bảo tồn và giữ gìn các di tích lòch sử của đất nước ********************************** THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT LUYỆN ĐỌC Gặp gỡ ở LÚC-XĂM-BUA I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU -Rèn đọc trôi chảy toàn bài, đọc đúng các tên riêng nước ngoài - Hiểu nội dung bài II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC -GV đọc mẫu. -GV hướng dẫn đọc kết hợp sửa sai. -GV theo dõi ,sửa cách luyện đọc và kết hợp giảng từ ngữ cho học sinh . -GV chia nhóm . -GV cho học sinh thi đua giữa các nhóm . -GV hỏi câu hỏi nội dung . Củng cố ,dặn dò: -Về nhà rèn đọc thêm -Học sinh đọc nối tiếp. -Học sinh nối tiếp từng đoạn. -Học sinh đọc trong nhóm. -Học sinh trả lời. Vài HS thi đọc đọn 3 Thứ ba ngày 6 tháng 4 năm 2010 THỰC HÀNH TOÁN 147 PHÉP TRỪ CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 100000 I/ MỤC TIÊU - Rèn kó năng thực hành trừ các số trong phạm vi 100 000 - Rèn tính cẩn thận, chính xác khi làm bài II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC LUYỆN TẬP-GV hướng dẫn Bài 1 Đặt tính rồi tính Bài 2 Toán giải : Hướng dẫn HS giải + Tìm số lít sử dụng trong 1 tuần +Tìm số lít sử dụng trong 1 ngày Bài 3 HS trả lời miệng Gợi ý : Số l sau hơn số trước nó bao nhiêu đơn vò? Củng cố dặn dò : Về nhà rèn thêm về phép trừ -HS làm bảng con -HS làm vào vở BT - 45 900 – 44150 = 1750 (l) - 1750 : 7 = 250 (l) - Vì số 100 000 là số l sau của số 99999 nên kết quả của phép trừ là 1 THỰC HÀNH THỦ CÔNG LÀM ĐỒNG HỒ ĐỂ BÀN ( T3) I/ MỤC TIÊU -Củng cố lại kiến thức kó năng LÀM ĐỒNG HỒ ĐỂ BÀN - Giáo dục tính cẩn thận, khéo léo II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1/- HS quan sát và nhận xét làm đồng hồ YC học sinh nhắc lại qui trình. 2/ HD thực hành - Cho HS thực hiện từng bước. - GV hướng dẫn HS làm. Nhận xét dặn dò: -GV nhận xét tiết học – Về nhà làm hoàn chỉnh đồng hồ -HS nhắc lại cách bước -HS thực hành [...]... ĐỘNG HỌC HDHS làm bài tập HS nêu miệng Bài 1 : Tính nhẩm Bài 2 : Đặt tính rồi tính Bài 3 : HDHS giải toán: - Tìm số kg đội 2 thu : - - Tìm số kh tôm đội 3 thu được Bài 4 : Toán giải Bài toán thuộc dạng gì ? Củng cố ,dặn dò: Về xem lại các BT - 3 HS lên bảng - 45 600 + 530 0 = 50 900(kg) 50 900 – 46 00 = 46 30 0 (kg) - Toán liên quan đến rút về đơn vò - HS giải VBT THỰC HÀNH THỂ DỤC 29 BÀI THỂ DỤC VỚI HOA... năm ngày 8 tháng 4 năm 2010 THỰC HÀNH TOÁN 144 LUYỆN TẬP I/MỤC TIÊU -Rèn tính nhẩm, làm tính, giải toán về cộng, trừ trong phạm vi 100 000, giải BT có 2 cáh giải II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC LUYỆN TẬP GV hướng dẫn HS làm miệng Bài 1 Tính nhẩm Bài 2 Đặt tính rồi tính - HS làm vào vở BT Bài 3 HDHS tóm tắt và giải BT 2 cách Cách 1: 20000 + 12600 =32 600 (kg) 32 650 – 32 600 = 50(kg)... cực Bắc, cực Nam, xích đạo, Bắc bán cầu và Nam bán cầu - GDHS ham thích khám phá thiên nhiên II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC -GV hướng dẫn Bài 1 Đánh dấu x vào trước câu trả lời đúng( VBT TNXH trang 84) Bài 2 Chọn từ và cụm từ trong khung để điền vào chỗ trống cho phù hợp( VBT TNXH trang 84) Bài 3 : Điền vào chỗ trống( VBT TNXH trang 84) Bài 4 : Đánh dấu x vào trước câu trả lời... TIẾT 30 ) I/MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : -Củng cố cách đặt câu hỏi và TLCH : Bằng gì ? dấu hai chấm II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG DẠY HDHS làm bài tập Bài 1: Gạch dưới bộ phận câu TLCH : Bằng gì ? Bài 2: Trả lời các câu hỏi Bài 3 : Điền dấu câu thích hợp Củng cố dặn dò: GV nhận xét tiết học Về nhà xem lại bài HOẠT ĐỘNG HỌC -HS làm VBT -HS làm miệng -HS làm VBT Thứ sáu ngày 9 tháng 4 năm 2010 Thực hành TOÁN... làmvở bài tập -HS làm vở BT Thứ tư ngày 7 tháng 4 năm 2010 Thực hành TOÁN 148 TIỀN VIỆT NAM I/ MỤC TIÊU - Rèn kỹ năng làm tính, giải toán về tiền VN II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG DẠY LUYỆN TẬP-GV hướng dẫn Bài 1 Viết số thích hợp vào chỗ chấm Bài 2 HD học sinh giải a) Tìm số tiền mua 2 vé xem xiếc -Tìm số tiền bác Toàn đã tiêu b) Trả lời câu hỏi Bài 3 Viết số tiền thích hợp vào ô trống trong bảng... dò : Xem lại các bài toán đã làm HOẠT ĐỘNG HỌC HS làm vở BT -20 000 x 2 = 40 000 (đồng) - 40 000 + 15 000 = 56 000 (đồng) - HS TLCH -HS làm vào vở BT -HS làm vào vở.BT THỰC HÀNH MỸ THUẬT T29 VẼ THEO MẪU : CÁI ẤM PHA TRÀ I MỤC TIÊU - HS nhận biết vẻ đẹp của cái ấm pha trà – Vẽ được cái ấmn pha trà II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC -Nghe Gv hướngd ẫn Hoạt động 3 :Thực hành - Vẽ theo... Vẽ phát hình Trang trí họa tiết và vẽ màu - Tìm tỉ lệ các bộ phận - Vẽ nét chi tiết sao cho rõ đặc điểm mẫu vẽ - Trang trí họa tiết màu sắc tự do -HS nhận xét bài vẽ theo gợi ý Hoạt động 4 :Nhận xét, đánh giá sản phẩm của GV -GV tóm tắt và xếp loại bài vẽ III.Dặn dò Về nah2 tập vẽ thêm THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT – T LUYỆN ĐỌC MỘT MÁI NHÀ CHUNG I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU -Rèn kỹ năng đọc trôi chảy toàn bài, đọc phát... nhẩm Bài 2 Đặt tính rồi tính - HS làm vào vở BT Bài 3 HDHS tóm tắt và giải BT 2 cách Cách 1: 20000 + 12600 =32 600 (kg) 32 650 – 32 600 = 50(kg) Củng cố ,dặn dò: - Về xem lại ácc BT -HS làm vào vở Cách 2 : 32 650 – 20 0000= 12650 12 650 – 12600 = 50(kg) Đs : 50(kg) THỰC HÀNH ÂM NHẠC T29 KỂ CHUYỆN ÂM NHẠC : CHÀNG OÓC PHÊ VÀ CÂY ĐÀN LIA I/MỤC TIÊU -HS biết tác dụng của âm nhạc thông qua câu chyện thần thoại... nhảy tại chỗ 5 – 8 lần theo nhòp vỗ tay 2/ Phần cơ bản : * Ôn bài thể dục phát triển chung - Yêu cầu lớp làm các động tác của bài thể dục phát triển chung từ 2 đến 4 lần * Chơi trò chơi “Chuyển đồ vật “ 3/ Phần kết thúc: - Yêu cầu học sinh làm các thả lỏng - Đi chậm xung quanh vòng tròn vỗ tay và hát Đội hình luyện tập 5 phút 12 phút      10 phút 5 phút GV THỰC HÀNH TIẾNG . rồi tính Bài 3 : HDHS giải toán: - Tìm số kg đội 2 thu : - - Tìm số kh tôm đội 3 thu được Bài 4 : Toán giải Bài toán thuộc dạng gì ? Củng cố ,dặn dò: Về xem lại các BT HS nêu miệng - 3 HS lên bảng -. tính Bài 3 HDHS tóm tắt và giải BT 2 cách Cách 1: 20000 + 12600 =32 600 (kg) 32 650 – 32 600 = 50(kg) Củng cố ,dặn dò: - Về xem lại ácc BT HS làm miệng - HS làm vào vở. BT -HS làm vào vở Cách 2 : 32 . :Nhận xét, tuyên dương. -HS làm vở -HS làm vở bài tập -HS vẽ vào vở. Thứ tư ngày 31 tháng 3 năm 2010 Thực hành TOÁN 1 43 DIỆN TÍCH HÌNH VUÔNG I/ MỤC TIÊU - Giúp HS củng cố qui tắc tính diện tích