Chỳng tụi cú ton b giỏo ỏn ca khi tiu hc, THCS v mt s mụn ca khi THPT. Quớ thy cụ no cn tham kho thỡ liờn h qua s 0918512932 hoc qua mail ngantruongphat2006@yahoo.com Tiết 1 Vẽ trang trí Ngày soạn:05/09/2007 Ngày giảng: 06 =>11/09/2007 I/ Mục tiêu bài học - HS nhận ra vẻ đẹp của các hoạ tiết dân tộc miền xuôi & miền núi. - HS vẽ đợc một số hoạ tiết gần đúng mẫu & tô mầu theo thích. II/ Chuẩn bị 1. Tài liệu tham khảo - Các báo, tạp chí có một số ảnh chụp về đình, chùa & các trang phục của các dân tộc miền núi 2. Đồ dùng dạy- học A. Giáo viên - Hình minh hoạ hớng dẫn cách chép hoạ tiết TT dân tộc ( ĐDDH MT 6). - Phóng to một số hoạ tiết đã in trong SGK. - Phóng to các bớc chép hoạ tiết dân tộc trong SGK. - Su tầm các hoạ tiết dân tộc ở; quần, áo , khăn B. Học sinh - Su tầm các hoạ tiết dân tộc ở sách báo. - Giấy vẽ, bút chì đen 2B, tẩy, thớc và mầu vẽ. 3. Phơng pháp dạy- học - Quan sát, vấn đáp, luyện tập III/ Bài mới. 1. OĐTC 2. KTBC 3. Bài mới HĐ của GV TG HĐ của HS HĐ1. H ớng dẫn HS quan sát nhận xét - Giới thiệu một vài hoạ tiết TT ở các công trình KT, trang phục - Y/c HS xem tranh minh hoạ SGK. ?_ Tên hoạ tiết, hoạ tiết này đợc TT ở đâu. ?_ Hình dáng chung của các hoạ tiết. ?_ Bố cục, hình vẽ, đờng nét - Giới thiệu một số vật phẩm TT đẹp ở địa ph- ơng 10' 1. Quan sát nhận xét - Quan sát trên bảng. - Xem hình minh hoạ SGK & trả lời câu hỏi - Xem & tìm hiểu vật phẩm * Tóm tắt chung. của địa phơng. - Nghe giảng HĐ2. H ớng dẫn HS quan sát nhận xét. - GV giới thiệu cách vẽ ở ĐDDH MT 6, SGK. B1_ Vẽ chu vi B2_ Nhìn mẫu, vẽ phác các mảng hình chính. B3_ Nhìn mẫu, vẽ các nét chi tiết cho đúng. B4_ Tô mầu theo thích: Tô mầu hoạ tiết & mầu nền. 5' 2.Cách vẽ. - Quan sát ĐDDH MT 6, SGK - Ghi chép Tiết 2 sơ lợc về mĩ thuật việt nam TTMT NS: 7/ 09/ 2007 NG: 12/ 09 =>18 / 09 /2007 I/ mục tiêu bài học - HS đợc củng cố thêm kiến thức về lịch sử Việt Nam thời kỳ cổ đại. - HS hiểu thêm giá trị thẩm mỹ của ngời Việt cổ thông qua các SPMT. - HS trân trọng NT đặc sắc của cha ông để lại. II/ chuẩn bị 1. Tài liệu tham khảo - Các bài báo, bài nghiên cứu NTVN thời kỳ cổ đại. 2. Đồ dùng dạy học A. Giáo viên : - Tranh ảnh, hình vẽ liên quan đến bài giảng. - Bộ ĐDDH MT 6. B. Học sinh - Su tầm các bài viết, các hình vẽ về MTVN thời kỳ cổ đại in trên báo chí. - Bút mầu, giấy vẽ. 3. Phơng pháp dạy học - Sử dụng tất cả các phơng pháp dạy- học. III/ tiến trình 1. OĐTC 2. KTBC 3. Bài mới. HĐ của GV TG HĐ của HS HĐ1. Tìm hiểu một vài nét về lịch sử. ?_ Em biết gì về thời kỳ đồ đá. ?_ Em biết gì về thời kỳ đồ đồng. - GV giới thiệu & kết luận: + VN là một trong những cái nôi phát triển của loài ngời + NT cổ đại VN có sự phát triển liên tục qua nhiều thế kỷ 5' I.Sơ l ợc về bối cảnh lịch sử. - Trả lời câu hỏi. - Nghe giảng & ghi chép. HĐ2. Tìm hiểu về hình vẽ mặt ng ời trên vách hang Đồng Nội. - Hớng dẫn HS quan sát hình vẽ trong SGK - Giới thiệu về: + Vị trí + Đặc điểm + NT diễn tả. 15' II/ Sơ l ợc về MTVN hiện đại 1. Mỹ thuật đồ đá. - Quan sát SGK. - Nghe giảng. HĐ3. Tìm hiểu vài nét về MT đồ đồng. - Giới thiệu về sự xuất hiện của kim loại ( thay cho đồ dá) & các giai đoạn phát triển. - Giới thiệu về trống đồng Đông Sơn & kết luận: * Hình ảnh con ngời chiếm vị trí chủ đạo trong thế giới muôn loài. 15' 2. Mỹ thuật đồ đồng - Nghe giảng - Nghe giảng & ghi chép. HĐ4. Đánh giá kết quả học tập - GV đặt câu hỏi. ?_ Thời kỳ đồ đá để lại những dấu ấn lịch sử nào. ?_ Vì sao nói trống đồng Đông Sơn không chỉ là nhạc cụ tiêu biểu mà còn là tác phẩm MT tuyệt đẹp của NTVN thời kỳ cổ đại. + Kết luận chung. * Ra bài tập về nhà - Học bài và xem kỹ các tranh minh hoạ trong SGK. - Chuẩn bị cho bài học sau. 5' - Trả lời câu hỏi của GV - Nghe giảng - Ghi chép. Hình minh hoạ 1- Hình dáng & hoạ tiết trên mặt trống đồng 2- Một số vũ khí thời cổ đại HĐ3. H ớng dẫn HS làm bài - Giao nhiệm vụ cho HS - Góp ý, động viên HS làm bài ( Chỉ ra chỗ đ- ợc & cha đợc) - làm việc với HS cho đến khi gần kết thúc giờ học. 25' 3. Thực hành - làm bài theo Y/c bài tập - Hoàn thành bài vẽ trong thời gian tiết học. HĐ4. Đánh giá kết quả học tập - Tóm tắt & nhận xét một số bài . - Kết thúc bài dạy, động viên, khích lệ HS & cho điểm một số bài. * Ra bài tập về nhà: - Su tầm hoạ tiết TT & cắt dán vào giấy. - Chuẩn bị cho bài học sau( Đọc & chuẩn bị theo câu hỏi ) 5' - Nghe giáo viên nhận xét - Ghi chép. Hình minh hoạ . làm bài theo Y/c bài tập - Hoàn thành bài vẽ trong thời gian tiết học. HĐ4. Đánh giá kết quả học tập - Tóm tắt & nhận xét một số bài . - Kết thúc bài. số bài. * Ra bài tập về nhà: - Su tầm hoạ tiết TT & cắt dán vào giấy. - Chuẩn bị cho bài học sau( Đọc & chuẩn bị theo câu hỏi ) 5' - Nghe giáo