Vật lý cơ học 8 - SỰ NỔI pdf

SỰ NỔI I .Mục tiêu: - Giải thích được khi nào vật nổi ,vật chìm, vật lơ lửng. - Nêu được điều kiện nổi của vật. - Giải thích được các hiện tượng vật nổi thường gặp trong đời sống. II. Chuẩn bị: + 1 cốc thuỷ tinh đo đựng nước. . + 1 chiếc đinh, 1 miếng gỗ nhỏ + 1 ống nghiệm nhỏ đựng cát (làm vật lơ lửng) có nút đậy kín. + bảng vẽ sẵn các hình trong SGK. III. Các hoat động dạy và học. * Hoạt động 1: Khởi động THỜI GIAN HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 5’ a . KT bài c ũ : Nh ậ n xét bài th ự c hành. b.Tổ chức tình huống học tập: -Hãy quan sát khi thả 1 viên bi gỗ và 1 viên bi sắt vào nước có hiện tượng -Viên bi gỗ nổi. -Viên bi sắt chìm. - Vì bi gỗ nhẹ,bi sắt nặng. gì xảy ra? -Hãy đưa ra phương án giải thích? -Nếu bi sắt nặng thì chìm cái tàu to và vật nào nặng cũng chìm,vật nhẹ nổi? Hãy nêu một ví dụ chứng mimh không phải nặng hơn nhiều lại nổi? -GV vậy để vật nổi ta cần điều kiện gì? * Hoạt động 2: Tìm hiểu khi nào vật nổi,khi nào vật chìm 18’ -Vật nhúng chìm trong chất lỏng chịu tác d-Hướng dẫn HS thảo luận và nêu kết quả . Các câu C 1 ,C 2 . -Cho HS lên bảng ghi mũi tên lực thíchhợ p vào H 12.1 dụng của những lực nào? 2 lực + Trọng lực P +Lực đẩy F A . -HS lên bảng biểu diễn. F A P Kết luận: Nhúng một vật vào chất lỏng thì: + P > F A Vật chìm. + P < F A Vật nổi lên. + P = F A Vật lơ lửng. * Hoạt động 3: Tìm hiểu về độ lớn của lực đẩy Ac-si-mét khi vật nổi trên mặt thoáng chất lỏng 15’ -Tiến hành TN: Thả mẫu gỗ vào nước,nhấn chìm rồi buông tay,cho HS quan sát và nhận xét. -Thông qua TN trên HS thảo luận và trả lời câu hỏi C 3 ,C 4 ,C 5 . -Nhóm tìm hiểu TN,quan sát TN. Nhóm thảo luận và rút ra kết luận. - HS trả lời. +C 3 / d n > d g +C 4 / P = F a  2 lực cân bằng. +C 5 / B Kết luận: Công thức. d : Trọng lượng riêng chất lỏng (N/ m 3 ) V: Thể tích phần vật chìm trong chất lỏng (m 3 ) F A : Lực đẩy Ac-si-mét (N) *Hoạt động 4: Vận dụng-củng cố 7’ -Viết,hiểu công thức tính độ lớn của lực đẩy -Vật nổi : d v < d l Ac-si-mét khi vật nổi. -Vật chìm: d v > d l - Vật chìm: d v = d l -Hướng dẫn HS thảo luận và trả lời các câu hỏi C 6 ,C 7 ,C 8 ,C 9 . -Học và hiểu phần ghi nhớ. -Làm bài tập 12.1  12.7 SBT. F A = d.V -Đọc phần có thể em chưa biết.  . SỰ NỔI I .Mục tiêu: - Giải thích được khi nào vật nổi ,vật chìm, vật lơ lửng. - Nêu được điều kiện nổi của vật. - Giải thích được các hiện tượng vật nổi thường gặp trong. phần vật chìm trong chất lỏng (m 3 ) F A : Lực đẩy Ac-si-mét (N) *Hoạt động 4: Vận dụng-củng cố 7’ -Viết,hiểu công thức tính độ lớn của lực đẩy -Vật nổi : d v < d l Ac-si-mét khi vật. Ac-si-mét khi vật nổi. -Vật chìm: d v > d l - Vật chìm: d v = d l -Hướng dẫn HS thảo luận và trả lời các câu hỏi C 6 ,C 7 ,C 8 ,C 9 . -Học và hiểu phần ghi nhớ. -Làm bài tập 12.1