lop3- tuan 32-3cot

LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 32 (DẠY TỪ 27/04 – 01/05/09) THỨ /NGÀY MÔN BÀI DẠY THỨ 2 27/04 TĐ TĐ-KC TOÁN ĐẠO ĐỨC Người đi săn và con vượn Người đi săn và con vượn Luyện tập chung Dành cho địa phương THỨ 3 28/04 THỂ DỤC CHÍNH TẢ TOÁN TN-XH THỦ CÔNG Ôn tung và bắt bóng cá nhân Nghe – viết : Ngôi nhà chung Bài toán liên quan đến rút về đơn vị Ngày và đêm trên trái đất Làm quạt giấy tròn ( T2 ) THỨ 4 29/04 TẬP ĐỌC TOÁN TN-XH TẬP VIẾT Cuốn sổ tay Luyện tập Năm tháng và mùa Ôn chữ hoa : X THỨ 5 30/4 MĨ THUẬT TOÁN LTVC HÁT NHẠC Tập nặn tạo dáng tự do hoặc xé dán hình người đơn giản Luyện tập Đặt câu và trả lời câu hỏi bằng gì? Dấu…. Bài hát do địa phương tự chọn THỨ 6 01/05 THÊ DỤC CHÍNH TẢ TOÁN TẬP LÀM VĂN Tung và bắt bóng theo nhóm ba người Nghe – viết : Hạt mưa Luyện tập chung Nói, viết về bảo vệ môi trường Thứ hai ngày 27 tháng 4 năm 2009 TẬP ĐỌC : NGƯỜI ĐI SĂN VÀ CON VƯN I/ Yêu cầu : Rèn kó năng đọc thành tiếng Đọc đúng: tận số, tảng đá, bắn trúng, rỉ ra, bùi nhùi, vắt sữa, giật phắt, lẳng lặng. Biết đọc bài với giọng cảm xúc, thay đổi giọng đọc phù hợp với nội dung. Rèn kó năng đọc hiểu Hiểu nghóa các từ ngữ : tận số, nỏ, bùi nhùi. Hiểu ý nghóa : Giết hại thú rừng là tội ác, cần có ý thức bảo vệ môi trường. Rèn kó năng nói : Dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ, kể lại được toàn bộ câu chuyện theo lời của nhân vật. Kể tự nhiên với giọng diễn cảm. II/ Chuẩn bò : Tranh minh hoạ truyện trong SGK III/ Hoạt động dạy và học: TG Hoạt Động Của Giáo viên Hoạt động của học sinh 5’ 1’ 20’ 1/ Ổn đònh : 2/ KTBC : + Tìm những chi tiết nói lên dáng vẻ thong thả, nhẹ nhàng của con cò ? -Nhận xét 3/ Bài mới : Giới thiệu: Trái đất là ngôi nhà chung của loài người và muôn vật. Mỗi sinh vật trên Trái Đất, dù là 1 cái cây hay con vật, đều có cuộc sống riêng, chúng ta không thể vô cớ phá hoại. Truyện đọc Người đi săn và con vượn các em học hôm nay là 1 câu chuyện đau lòng về những điều tệ hại mà con người có thể gây ra do thiếu hiểu biết. Chúng ta học ra câu chuyện này để rút ra cho mình bài học về lòng nhân ái và ý thức bảo vệ môi trường. -GV ghi tựa b. Hướng dẫn luyện đọc: -Giáo viên đọc mẫu một lần. Giọng đọc nhẹ nhàng. Cần nhấn giọng ở -Hai, ba Học sinh đọc bài Con cò, TLCH. -HS nhắc lại -Học sinh theo dõi giáo viên đọc mẫu. 20’ những từ ngữ gợi tả, gợi cảm, thể hiện sự kính trọng. *GV HD luyện đọc kết hợp giải nghóa từ: -Đọc từng câu và luyện phát âm từ khó, từ dễ lẫn. -Hướng dẫn phát âm từ khó. -Đọc từng đọan và giải nghóa từ khó. +YC 4 HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong bài, sau đó theo dõi HS đọc bài và chỉnh sửa lỗi ngắt giọng cho HS. -HD HS tìm hiểu nghóa các từ mới trong bài. -YC 4 HS tiếp nối nhau đọc bài trước lớp, mỗi HS đọc 1 đoạn. - Yêu cầu học sinh luyện đọc theo nhóm. - Tổ chức thi đọc giữa các nhóm. -YC lớp đồng thanh đoạn 4. c. Hướng dẫn tìm hiểu bài -Yêu cầu HS đọc lại từng đoạn và tìm hiểu. + Chi tiết nào nói lên tài săn bắn của bác thợ săn ? + Cái nhìn căm giận của vượn mẹ nói lên điều gì ? + Những chi tiết nào cho thấy cái chết của vượn mẹ rất thương tâm ? + Chứng kiến cái chết của vựơn mẹ bác thợ săn làm gì ? + Câu chuyện muốn nói điều gì với -Mỗi học sinh đọc một câu từ đầu đến hết bài.(2 vòng) -HS đọc theo HD của GV: tận số, tảng đá, bắn trúng, rỉ ra, bùi nhùi, vắt sữa, giật phắt. +4 HD đọc, mỗi em đọc một đọan trong bài theo hướng dẫn của giáo viên. Chú ý ngắt giọng đúng ở các dấu câu. -HS trả lời theo phần chú giải SGK. -Mỗi học sinh đọc 1 đọan thực hiện đúng theo yêu cầu của giáo viên: -Mỗi nhóm 4 học sinh, lần lượt từng HS đọc một đoạn trong nhóm. - 3 nhóm thi đọc nối tiếp. -HS đồng thanh đoạn 4 (giọng vừa phải). -HS đọc thầm từng đoạn và TLCH con thú nào không may gặp bác ta thì hôm ấy coi như ngày tận số. -Nó căm ghét người đi săn độc ác / Nó tức giận kẻ bắn nó chết trong lúc vượn con đang cần rất cần chăm sóc … -Vượn mẹ vơ nắm bùi nhùi gối đầu cho con, hái cái lá to, vắt sữa vào và đặt lên miệng con. Sau đó nghiến răng, giật phắt mũi tên ra, hét lên thật to rồi ngã xuống. - Bác đứng lặng, chảy nước mắt, cắn môi, bẻ gãy nỏ, lẳng lặng ra 10’ 20’ 2’ chúng ta ? -GV ghi các gợi ý lên bảng yêu cầu HS chọn các ý và giải thích cho cả lớp cùng nghe. * Luyện đọc lại: -GV chọn 1 đoạn trong bài và đọc trước lớp. -Gọi HS đọc các đoạn còn lại. -Tổ chức cho HS thi đọc theo đoạn. -Cho HS luyện đọc theo vai. -Nhận xét chọn bạn đọc hay nhất. * NGHỈ LAO 1 PHÚT. * Kể chuyện: a.Xác đònh yêu cầu: -Gọi 1 HS đọc YC SGK. -Cho HS quan sát tranh trong SGK (hoặc tranh phóng to). b. Kể mẫu: -GV cho HS kể lại câu chuyện theo lời của người thợ săn. -GV nhận xét nhanh phần kể của HS. c. Kể theo nhóm: -YC HS chọn 1 đoạn truyện và kể cho bạn bên cạnh nghe. d. Kể trước lớp: -Gọi 4 HS nối tiếp nhau kể lại câu chuyện. Sau đó gọi 1 HS kể lại toàn bộ câu chuyện. -Nhận xét và cho điểm HS. 4.Củng cố – Dặn dò : + Câu chuyện muốn nói điều gì với chúng ta ? -Về nhà tiếp tục kể chuyện theo lời bác thợ săn. Xem bài Mè hoa lượn sóng. về. Từ đấy bác bỏ hẳn nghề đi săn. - Không nên giết hại muông thú /Phải bảo vệ động vật hoạng dã./ Hãy bảo vệ môi trường sống xung quanh ta./ Giết hại loài vật là độc ác. -HS theo dõi GV đọc. -3 HS đọc. -HS xung phong thi đọc. -3 HS tạo thành 1 nhóm đọc theo vai. - HS hát tập thể 1 bài. -1 HS đọc YC SGK: Dựa vào 4 tranh minh hoạ, nhớ và kể lại đúng nội dung câu chuyện theo lời người thợ săn. -HS quan sát tranh. - HS kể lại câu chuyện bằng lời của người thợ săn. - HS quan sát tranh, nêu nội dung từng tranh +Tranh 1: Bác thợ săn xách nỏ vào rừng. +Tranh 2: Bác thợ săn thấy 1 con vượn ngồi ôm con trên tảng đá. +Tranh 3:Vượn mẹ chết rất thảm thương. +Tranh 4: Bác thợ săn hối hận, bẻ gãy nỏ và bỏ nghề săn bắn. -Từng cặp HS tập kể theo tranh. -Mỗi người phải có ý thức bảo vệ môi trường. Toán LUYỆN TẬP CHUNG I/ Mục tiêu : Giúp HS  Củng có kó năng thực hiện tính nhân, chia số có 5 chữ số với số có một chữ số.  Rèn luyện kó năng thực hiện giải toán có lời văn. II/ Chuẩn bò : 1 số phép tính. III/ Hoạt động dạy và học: TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 5’ 8’ 7’ 1/Ổn đònh : 2/ KTBC: -Kiểm tra bài tập luyện tập của tiết 155. -Thu vở BT 1 tổ. -Chấm- Nhận xét 3/ Bài mới : a. Giới thiệu: Nêu mục tiêu yêu cầu của bài học. Ghi tựa. b.Luyện tập: Bài 1: -Yêu cầu HS tự làm bài. -Yêu cầu những HS vừa lên bảng nhắc lại cách thực hiện phép tính nhân, chia số có 5 chữ số với số có một chữ số. -Nhận xét và cho điểm. Bài 2: -Gọi HS đọc yêu cầu BT. -GV giải thích lại về hai cách làm, sau đó yêu cầu 2 HS lên bảng giải theo 2 cách. Bài giải (Cách 2) Mỗi hộp chia được cho số bạn là: 4 : 2 = 2 ( bạn ) Số bạn được nhận bánh là: 105 x 2 = 210 ( bạn ) Đáp số : 210 bạn -Nhận xét và cho điểm. -2 HS lên giải bài tập. -HS nộp VBT. -HS nhắc lại -2 HS lên bảng làm bài, lớp làm vào VBT. -Đặt tính rồi tính kết quả: a/10715 x 6 = 64290 b/21542 x 3=64626 30755 : 5 = 6151 48729 : 6 = 8121 (dư 3) -Có 105 hộp bánh, mỗi hộp có 4 cái bánh, chia số bánh này cho các bạn, mỗi bạn được 2 cái. -2 HS lên bảng làm bài, lớp làm VBT. Bài giải (Cách 1) Số bánh nhà trường đã mua là: 105 x 4 = 420 ( cái ) Số bạn được nhận bánh là: 420 :2 = 210 ( bạn ) Đáp số : 210 bạn 5’ 5’ 5’ Bài 3: Tóm tắt: CD: 12 cm CR: 3 1 chiều dài Diện tích: …cm 2 ? -HS ngồi gần nhau đổi vở chéo cho nhau để kiểm tra bài của nhau. -Nhận xét và cho điểm. Bài 4: HS nêu miệng -Treo sơ đồ thể hiện các ngày chủ nhật. -Nhận xét và cho điểm. 4. Củng cố – Dặn dò: -Nhận xét giờ học, tuyên dương HS có tinh thần học tập tốt. -YC HS về nhà luyện tập thêm các bài tập ở VBT, chuẩn bò bài sau. -2 HS lên bảng làm bài, lớp làm VBT. Bài giải Chiều rộng hình chữ nhật là 12 : 3 = 4 (cm) Diện tích hình chữ nhật là 12 x 4 = 48 (cm 2 ) Đáp số : 48 cm 2 -Nếu chủ nhật tuần này là ngày 8 thì chủ nhật tuần sau là ngày: 8 + 7 = 15 -Là ngày: 8 – 7 = 1 -HS làm bài vào vở, đại diện vài HS nêu, lớp nhận xét. CN1 CN2 CN3 CN4 CN5 1 8 15 22 29 -Lắng nghe. ĐẠO ĐỨC MỘT SỐ ĐIỀU KHOẢN TRONG LUẬT BẢO VỆ, CHĂM SÓC VÀ GIÁO DỤC TRẺ EM VIỆT NAM. Điều 2 : Trẻ em không phân biệt gái trai, con trong giá thú, con ngoài giá thú, con nuôi, con riêng, con chung, không phân biệt dân tộc, tôn giáo nguồn gốc hay đòa vò xã hội, chính kiến của cha mẹ hay người nuôi dưỡng, đều được bảo vệ, chăm sóc, giáo dục và được hưởng quyền khác theo quy luật của pháp luật. Điều 3 : Việc bảo vệ chăm sóc và giáo dục trẻ em là trách nhiệm của gia đình, nhà trường, các cơ quan nhà nước, các tổ chức xã hội và cá nhân. Điều 8 : Trẻ em có quyền được bày tỏ ý kiến, nguyện vọng của mình về những vấn đề có liên quan đến mình. Thứ ba ngày 28 tháng 4 năm 2009 Thể dục: ÔN TUNG VÀ BẮT BÓNG CÁ NHÂN TRÒ CHƠI: “CHUYỂN ĐỒ VẬT” Chính tả (nghe viết) NGÔI NHÀ CHUNG I/ Yêu cầu: Rèn kó năng viết chính tả  Nghe – viết chính xác, trình bày đúng bài Ngôi nhà chung  Điền vào chỗ trống các âm đầu l/n; v / d. II/ Chuẩn bò: Bảng lớp viết các bài tập 2a. III/ Hoạt động dạy và học: TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 5’ 10’ 15’ 1. Ổn đònh: 2/ KTBC: Bài hát trồng cây -Nhận xét 3/ Bài mới: a/ GTB: Nêu mục tiêu bài học. - Ghi tựa: b/ HD viết chính tả: * Trao đổi về ND đoạn viết: -GV đọc đoạn văn 1 lần. +Ngôi nhà chung của mọi dân tộc là gì +Những việc chung mà tất cả các dân tộc phải làm là gì ? * HD cách trình bày: -Đoạn văn có mấy câu? -Trong đoạn văn có những chữ nào phải viết hoa? Vì sao? * HD viết từ khó: -YC HS tìm từ khó rồi phân tích. -YC HS đọc và viết các từ vừa tìm được. *Viết chính tả: -GV đọc bài cho HS viết vào vở. -Nhắc nhở tư thế ngồi viết. * Soát lỗi: Yêu cầu HS đổi bài dò chéo. * Chấm bài: -Thu 5 - 7 bài chấm và nhận xét. -GV đọc 2-3 HS viết bảng lớp (cả lớp viết vào giấy nháp) các từ ngữ sau: cười rũ rượi, nói rủ rỉ, rủ bạn. -Lắng nghe và nhắc tựa. -Theo dõi GV đọc. 2 HS đọc lại, lớp đọc thầm. là trái đất. -Bảo vệ hoà bình, bảo vệ môi trường, đấu tranh chống đói nghèo, bệnh tật -HS trả lời. -Những chữ đầu câu và tên riêng phải viết hoa. -HS: trăm, mỗi, sống, trái đất, những,… -3 HS lên bảng, HS lớp viết vào bảng con. -HS nghe viết vào vở. -HS tự dò bài chéo. -HS nộp bài. 5’ 5’ c/ HD làm BT: Bài 2: Chọn câu a hoặc câu b. Câu a: Gọi HS đọc YC bài tập. -GV nhắc lại yêu cầu: BT cho một một đoạn văn trong đó còn để trống một số phụ âm đầu. Các em phải chọn l hay n để điền vào chỗ trống sao cho đúng. -Sau đó YC HS tự làm. -Cho HS lên bảng thi làm bài. -GV nhận xét và chốt lời giải đúng. Bài 3: Chọn câu a hoặc b. -Cho HS làm bài. -Cho HS trình bày bài. -GV nhận xét và chốt lời giải đúng. -Yêu cầu HS chép bài vào VBT. 4/ Củng cố – Dặn dò: -Nhận xét tiết học, bài viết HS. -Dặn HS về nhà ghi nhớ các quy tắc chính tả. Học thuộc các từ đã học để vận dụng vào học tập. Chuẩn bò bài sau. -1 HS đọc YC trong SGK. -Lắng nghe. Bài giải: a/ nương đỗ – nương ngô – lưng đeo gùi tấp nập – làm nương –vút lên b/ về làng – dừng trước cửa –dừng – vẫn nổ –vừa bốp kè - vừa vỗ cửa xe – về –vội vàng –đứng dậy –chạy vụt ra đường. -HS đọc yêu cầu -Lắng nghe. -Làm bài cá nhân. -2 HS trình bày trước lớp. - Nhận xét. -Lắng nghe và ghi nhận. TOÁN BÀI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN RÚT VỀ ĐƠN VỊ I/ Yêu cầu: Giúp HS  Biết cách giải bài toán liên quan đến rút về đơn vò. II/ Hoạt động dạy và học: TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 5’ 15’ 1/ Ổn đònh: 2/ KTBC: HS lên bảng làm bài 4 SGK -Nhận xét 3/ Bài mới : a.Giới thiệu: Nêu mục tiêu yêu cầu của bài học. Ghi tựa b.HD giải bài toán. -Gọi HS đọc đề bài toán. -Yêu cầu HS giải bài toán. Tóm tắt bài toán : Chủ nhật : 1, 8, 15, 22, 29. -Nhận xét. -HS nhắc lại tựa. -1 HS lên bảng, lớp làm vào nháp. Bài giải: Số lít mật ong trong mỗi can là: 35 : 7 = 5 (l) Số can cần để đựng 10l mật ong là: 15’ 5’ 35 lít : 7 can 10 lít : can? -Nhận xét bài HS giải và cho điểm. +Bước 1: Tìm giá trò của 1 phần trong các phần bằng nhau (Thực hiện phép chia). +Bước 2: Tìm số phần bằng nhau của một giá trò (Thực hiện phép chia). -Yêu cầu HS nhắc lại các bước giải bài toán có liên quan đến rút về đơn vò. c. Luyện tập: Bài 1 : Tóm tắt bài toán : 40 kg : 8 túi 15 kg : túi? -Nhận xét bài HS giải và cho điểm. Bài 2: HD tương tự bài 1. Tóm tắt bài toán : 24 cúc áo : 4 cái áo 42 cúc áo : cái áo? -Nhận xét bài HS giải và cho điểm Bài 3 : HS nêu yêu cầu bài toán. -Hỏi: Phần a đúng hay sai? Vì sao? Hỏi tương tự vơí các phần còn lại. -Nhận xét và cho điểm HS. 4/ Củng cố – dặn dò : -Nhận xét giờ học, tuyên dương HS có tinh thần học tập tốt. -YC HS về nhà luyện tập thêm các bài tập ở VBT, chuẩn bò bài sau. 10 : 5 = 2(can) Đáp số: 2can -Bước tìm số lít mật ong trong 1 can. -Khác ở bước tính thứ hai, chúng ta không thực hiện phép nhân mà thực hiện phép chia, tên đơn vò của 2 phép tính không giống nhau. -Lắng nghe và nhắc lại. -1 HS lên bảng, lớp làm vào VBT. Bài giải: Số kilôgam đường đựng trong một túi là: 40 : 8 = 5(kg) Số túi cần để đựng 15 kg đường là: 15 : 5 = 3 (túi) Đáp số: 3 túi -Mỗi cái áo cần: 24 : 4 = 6 ( cúc ) -42 cúc dùng cho số cái áo: 42 : 6 = 7 (áo) -1 HS lên bảng, lớp làm vào VBT. - Tính giá trò của biểu thức -1 HS trả lời, lớp theo dõi và nhận xét. Phần a đúng. Vì đã thực hiện tính giá trò của biểu thức từ trái sang phải và kết quả đúng. TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI NGÀY VÀ ĐÊM TRÊN TRÁI ĐẤT I/ Mục tiêu : Sau bài học, HS có khả năng :  Giải thích hiện tượng ngày và đêm trên Trái Đất ở mức độ đơn giản.  Biết thời gian để Trái Đất quay được một vòng quanh mình nó là một ngày.  Biết một ngày có 24 giờ.  Thực hành biểu diễn ngày và đêm. II Chuẩn bò:  Đèn diện hoặc đèn pin.  Mô hình quả đòa cầu.  Phiếu thảo luận. III.Hoạt động dạy và học : TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 5’ 15’ 1/ Ổn đònh : 2/ Kiểm tra bài cũ: Mặt trăng Mặt Trăng chuyển động quanh trái đất nên nó được gọi là gì ? -Nhận xét chung. 3/ Bài mới: a.Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu của bài học. Ghi tựa. Hoạt động 1: Hiện tượng ngày và đêm trên Trái Đất. -Hoạt động cả lớp: +Thí nghiệm: Đặt một bên là quả đòa cầu, một bên là bóng đèn trong phòng tối. Đánh dấu bất kì một nước trên quả đòa cầu, quay từ từ cho nó chuyển động ngược chiều kim đồng hồ. -HS quan sát và trả lời câu hỏi sau: +Cùng một lúc bóng đèn có chiếu sáng được khắp bề mặt quả đòa cầu không? Vì sao? +Có phải lúc nào điểm A cũng được chiếu sáng không? +Khi quả đòa cầu ở vò trí như thế nào với bóng đèn thì điểm A được chiếu sáng (hoặc không được chiếu sáng). +Trên quả đòa cầu, cùng một lúc được chia làm mấy phần? -Nhận xét, tổng hợp các ý kiến của HS. Kết luận: Quả đòa cầu và bóng đèn ở -HS lên bảng trả lời câu hỏi. -HS nhận xét. -HS nhắc lại tự a HS trao đổi nhóm đôi,và TLCH. ( CC 3 NX 10) -HS quan sát. +Cùng một lúc bóng đèn không thể chiếu sáng được khắp bề mặt quả đòa cầu không. Vì nó là hình cầu. +Không phải lúc nào điểm A cũng được chiếu sáng. Cũng có lúc điểm A không được chiếu sáng. +Điểm A được chiếu sáng khi phần quả đòa cầu có điểm A hướng gần về phía bóng đèn và ngược lại thì A không được chiếu sáng. +Chia làm 2 phần: phần sáng và phần tối.