giao an bai dao duc tuan 19 lop3

... trưng bày giới thiệu tranh nhóm - GV nhận xét tranh, ảnh HS tuyên Hoạt động học sinh - HS trình bày nội dung tiết trước - HS nhóm trưng bày giới thiệu tranh nhóm - HS lớp xem tranh trao đổi, bình ... nhóm trưng bày sản phẩm mình giới thiệu tranh vẽ với giới thiệu tranh vẽ với bạn bạn - Các bạn nhận xét chọn tranh đẹp nhất, ý nghĩa - Tuyên dương bạn có tranh đẹp nhất, ý nghĩa Hoạt động nối tiếp ... hiểu biết tình yêu quê hương, đất nước qua tranh vẽ * Cách tiến hành: - GV yêu cầu HS trưng bày tranh vẽ theo nhóm - GV nhận xét tranh vẽ HS - HS xem tranh trao đổi - GV yêu cầu HS hát, đọc thơ,…...

Ngày tải lên: 25/03/2015, 09:33

Ngày tải lên: 21/11/2012, 15:36

... Xanh Hoạt động Xử lí tình - Yêu cầu nhóm thảo luận, giải tình sau: Đúng – thẻ Đỏ Thẻ xanh Nhà hàng xóm em có tang Bạn Minh sang chơi vặn to đài nghe nhạc Em làm đó? Em thấy bạn An đeo băng tang, ... la hét cười đùa chạy theo sau đám tang Em làm đó? Em tới bên An động viên bạn, nói bạn yên tâm, em bạn giúp An An nghó học, An đừng buồn phải phấn đấu học tập (giao cho nhóm tình nhóm tình huống) ... hoa đỏ, sai, dán hoa xanh) Tôn trọng đám tang chia xẻ nỗi buồn vói gia đình họ Chỉ cần tôn trọng đám tang mà quen biết Lần 2: Em bòt mắt, đội mũ qua thật nhanh thấy đám tang sợ không khí ảm đạm...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 16:02

... bạn  Giúp đỡ bạn nhỏ nước đến Việt Nam, giúp đường, nói chuyện => GV nhận xét, chốt ý: Phải quan tâm giúp đỡ bạn nhỏ nước - HS nghe Như thể tình đoàn kết, hữu nghò thiếu nhi nước giới 4) Củng...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 16:02

... HS quan sát tranh vẽ SGK, thảo luận để đặt tên cho tranh nhận xét việc làm +Yêu cầu HS trả lời câu hỏi y/c nhóm khác theo dõi để nhận xét, bổ sung -HS làm việc theo cặp đôi: quan sát tranh đặt ... trò ngoan” * Hoạt động 2: Thế biết ơn thầy cô? -Tổ chức làm việc lớp +Đưa tranh thể tình tập 1, SGK +Lần lượt hỏi: tranh … thể lòng kính trọng biết ơn thầy cô giáo hay không? -HS quan sát tranh ... -Lập thời gian biểu hàng ngày cho thân -Sưu tầm truyện, gương, ca dao, tục ngữ tiết kiệm thời -Nhận xét tiết học -HS bày tỏ ý kiến cách giơ bìa màu xanh, đỏ, trắng +Đỏ: tán thành +Xanh:phản ánh...

Ngày tải lên: 11/06/2013, 01:26

... 1.Lan làm không Thay hay sóc cho em.Lan hay dỗi dằn để bố mẹ dỗi dằn Lan tay với bố quay quan tâm ý tới Lan mẹ để lo cho em Bi NGUYỄN THỊ BÍCH HẢI TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN sợ bố mẹ quan tâm ... mẹ, anh chò em cần xã hội quan tâm, giúp đỡ 2.Thái độ Yêu q, quan tâm, chăm sóc ông bà,cha mẹ, anh chò em gia đình 3.Hành vi Biết thể quan tâm, chăm sóc ông bà,cha mẹ, anh chò em lời nói, việc làm ... quan tâm, chăm sóc ông bà,cha mẹ, anh chò em người thân ruột thòt • Quan tâm, chăm sóc ông bà,cha mẹ, anh chò em làm cho gia đình đầm ấm hơn, hạnh phúc • Những bạn gia đình, ông bà, cha mẹ, anh...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 16:02

... cách Tình huống: Tổ Lan giao nhiệm vụ nhổ cỏ giải quyết- Chẳng hạn: quanh bồn hoa, Lan nhổ vội đám cỏ kêu + Nhóm 1: Lan làm được, mệt, bảo bạn tổ cho ngồi nghỉ Lan làm Lan mệt thật,cần nghỉ ngơi ... không nên làm vậy, anh không nghe báo GV biết - Cùng bạn lớp tranh thủ thời gian rãnh đến nhà giúp Lan bố, động viên Lan học đầy đủ Báo GV chủ nhiệm để có biện pháp giúp Lan - GV tóm tắt ý kiến ... Xem tranh kể anh hùng liệt só Mục tiêu Giúp HS hiểu rõ gương chiến đấu, hi sinh anh hùng liệt só thiếu niên Cách tiến hành - Yêu cầu nhóm HS xem tranh, thảoluận, trả lời câu hỏi sau: + Bức tranh...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 16:02

... tìm hiểu giao lưu với đất nước ta  Hoạt động 3: Thế tôn trọng khách nước ngoài? * Mục tiêu: HS biết cách thể tôn trọng khách nước * Phương pháp: Thảo luận  GV đưa tình “Ngày chủ nhật, Lan Minh ... tôn trọng khách nước vì:  Họ người lạ từ xa đến  Họ người giàu có  Đó người muốn đến tìm hiểu giao lưu với đất nước ta  Điều thể tình đoàn kết, lòng quý mến khách  Họ lòch hơn, có nhiều vật ... chủ nhật, Lan Minh giúp mẹ bán hàng gần khu di tích lòch sử làng Hôm có đoàn khách nước đến đông Lan thấy Minh bán nhiều hàng cho họ hàng cũ xấu lại cao giá” Em nói với Minh điều gì?  Nhận xét,...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 16:05

Ngày tải lên: 20/11/2012, 16:05

... qua thật nhanh thấy đám tang sợ không khí ảm đạm Em nói to, cười đùa trỏ đoàn đưa tang Lần 3: Giơ thẻ Đỏ Giơ thẻ Xanh Thẻ Xanh Thẻ Đỏ Em bỏ nón mũ, dừng lại nhường đường cho đám tang qua Tông ... với Minh Em tới bên An động viên bạn, nói bạn yên tâm, em bạn giúp An An nghó học, An đừng buồn phải phấn đấu học tập NGUYỄN THỊ HIỀN GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN (giao cho nhóm tình ... - Phát cho HS thẻ: đỏ, xanh - GV nêu hành vi – yêu cầu em giơ thẻ màu đỏ thấy việc làm – giơ thẻ màu xanh thấy việc làm sai Khi gặp đám tang: Coi gì, qua cho thật nhanh Dừng lại, bỏ nón mũ Bóp...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 16:05

... trọng đám tang chia sẻ nỗi buồn với gia đình họ Bòt mặt nhanh qua thấy đám tang sợ không khí ảm đạm Không nói to, cười đùa trỏ đoàn đưa tang Em bỏ mũ nón, dừng lại nhường đường cho đám tang qua ... đám tang biểu nếp sống văn hoá - Nhận xét  Hoạt động 2: Xử ô1ng * Mục tiêu: HS xử lí tình * Phương pháp: đóng vai, đàm thoại - GV cho nhóm HS đóng vai “ Nhà hàng xóm có đám tang Bạn Minh sang ... Cho HS thảo luận nhóm - Nhận xét – chốt ý  Cần tôn trọng đám tang, không nên làm khiến người khác thêm đau buồn Tôn trọng đám tang nếp sống mới, đại, có văn hoá 4) Củng cố – dặn dò: - Xem lại...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 16:05

... quà không Hành vi 2: Sang nhà Lan chơi, Mai thấy có nhiều sách hay Mai muốn đọc hỏi Lan cho mượn - Yêu cầu HS thảo luận theo nhóm đôi - Nhận xét, chốt ý => Tài sản, đồ đạc củangười khác sở hữu riêng...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 16:05

... tình huống:  “Bố mẹ em làm ngày, dặn em nhà không lục lọi lúa bố mẹ vắng Một hôm, Bác Nga chạy sang hỏi mượn em lọ mỡ trăn để bôi bỏng cho em bé Em chưa biết lọ mỡ trăn để - HS thảo luận, phân...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 16:05

... thức tiết kiệm bảo vệ nguồn nước Phương pháp: Trực quan, đàm thoại - GV treo tranh bảng ( tập/ 2) - Yêu cầu HS trao đổi theo nhóm đôi + Bức tranh vẽ gì? + Để có nước phải làm gì? - GV gọi số nhóm ... dặn dò: (5’) - Xem lại - Chuẩn bò (tiết 2): Phiếu điều tra - Nhận xét tiết học - HS theo dõi Tranh - HS trao đổi - HS lắng nghe - HS nhắc lại - HS thực - Nhận xét Bảng bìa ...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 16:05

Ngày tải lên: 20/11/2012, 16:05

... cách bón phân, chăm sóc, bắt sâu, bẻ lá, … Được chăm sóc chu đáo trồng, vật nuôi phát triển nhanh Ngược lại khô héo, dễ chết, vật nuôi gầy gò, dễ bò bệnh tật Củng cố – dặn dò: (5’) - Xem lại...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 16:05

... Lan Đào thăm vườn rau Thấy rau vườn nhà có sâu, Đào liền nhanh nhẹn ngắt hết có sâu vứt sang chỗ khác xung quanh Nếu Lan, em nói với Đào?” - Nhận xét, chốt ý:  Vật nuôi, trồng có vai trò quan...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 16:05

Ngày tải lên: 20/11/2012, 16:05

... xét công việc mà giao theo hết khả Ngoài có điều kiện khả năng, giúp người khác hoàn thành tốt nhiệm vụ 4) Củng cố: - Cho HS thi đua hát, đọc thơ, kể chuyện nội dung có liên quan đến trường lớp...

Ngày tải lên: 21/11/2012, 15:36

... 4: Tùng nô đùa với bạn khu tập thể, đá bóng vào quán nước nhà bác - GV nhận xét, chốt ý Lưu * Quan tâm, giúp đỡ hàng xóm, láng - HS trình bày giềng việc làm tốt cần phải ý - Các nhóm khác nhận ... Phương pháp: Thảo luận - GV yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi - Nhận xét -> Chốt ý: Khen HS biết quan - HS thực hiện, ghi lại tâm giúp đỡ hàng xóm, láng giềng việc giúp đỡ hàng xóm, cách hợp lí láng ... câu chuyện này? + Em rút học cho qua câu chuyện + Ở khu phố, em làm để góp phần xây dựng mối quan hệ tốt đẹp hàng xóm, láng giềng mình? - -> HS trả lời => GV chốt ý – Dặn dò - HS nghe Vở nháp...

Ngày tải lên: 21/11/2012, 15:36