Tuan 31-09-10

Tuần 31 Thứ hai, ngày 12 / 04 / 2010 Hoạt động tập thể: Chào cờ Tập đọc: Chiếc rễ đa tròn. A Mục tiêu: - Biết nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và cụm từ rõ ý, đọc rõ lời nhân vật trong bài - Hiểu ND: Bác Hồ có tình thơng bao la đối với mọi ngời , mọi vật. (trả lời đợc các CH 1; 2; 3; 4) * HS khá, giỏi trả lời đợc CH5. - HS có ý thức trong học tập , kính yêu Bác Hồ B - Đồ dùng dạy học: - Tranh minh họa bài tập đọc. - Bảng phụ ghi sẵn các nội dung luyện đọc. C Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC : + Kiểm tra 3 HS đọc bài Cháu nhớ Bác Hồ và trả lời các câu hỏi. II/ Bài mới: 1/ G thiệu : GV giới thiệu ghi bảng. 2/ Luyện đọc: a/ Đọc mẫu + GV đọc mẫu lần 1, tóm tắt nội dung bài. b/ Luyện đọc nối tiếp từng câu: - Yêu cầu hs đọc nối tiếp từng câu. + Yêu cầu HS đọc các từ cần chú ý phát âm trên bảng phụ. + Yêu cầu đọc từng câu.Theo dõi nhận xét . c/ Luyện đọc từng đoạn: + GV treo bảng phụ hớng dẫn . + Bài tập đọc có thể chia thành mấy đoạn? Các đoạn đợc phân chia nh thế nào? + Cho HS luyện đọc từng đoạn + Yêu cầu HS đọc phần chú giải để hiểu các từ mới + Giải nghĩa các từ mới cho HS hiểu: nh phần mục tiêu. + Yêu cầu luyện đọc ngắt giọng các câu khó d/ Đọcnối tiếp từng đoạn. + Chia nhóm và yêu cầu luyện đọc trong nhóm e/ Thi đọc giữa các nhóm + 2 HS trả lời câu hỏi cuối bài. + 1 HS nêu ý nghĩa bài tập đọc Nhắc lại tựa bài + 1 HS đọc lại, cả lớp đọc thầm theo. + Đọc các từ: ngoằn nghèo, rễ đa nhỏ, tần ngần, cuốn, vòng tròn, khẽ c- ời + Nối tiếp nhau đọc từng câu theo bàn, mỗi HS đọc 1 câu. + đọc cá nhân sau đó đọc đồng thanh + Tìm cách đọc và luyện đọc các câu: + Bài tập đọc chia làm 3 đoạn: Đoạn 1:Buổi sớm hôm ấy mọc tiếp nhé . Đoạn 2:Theo lời Bác Rồi chú sẽ biết. Đ oạn 3: Đoạn còn lại . + 2 HS đọc phần chú giải . + Tập giải nghĩa một số từ Đến gần cây đa,/ Bác chợt thấy một chiếc rễ đa nhỏ/. .ngoằn ngoèo/. . mắt đất.// Nói rồi,. . .vòng tròn/và bảo. . .cái cọc,/sau đó mới vùi hai đầu rễ xuống đất.// + Nối tiếp nhau đọc đoạn cho đến hết bài. + Luyện đọc trong nhóm. + Từng HS thực hành đọc trong nhóm. + Lần lợt từng nhóm đọc thi và nhận + Tổ chức thi đọc CN, đọc đồng thanh cả lớp g/ Đọc đồng thanh Tiết 2 3/ Tìm hiểu bài : * GV đọc lại bài lần 2 + Thấy chiếc rễ đa nằm trên mặt đất Bác bảo chú cần vụ làm gì ? + Chú cần vụ trồng chiếc rễ đa nh thế nào? + Bác hớng dẫn chú cần vụ trồng chiếc rễ đa ra sao ? + Chiếc rễ đa ấy trở thành một cây đa có hình dáng thế nào? + Các bạn nhỏ thích chơi trò gì bên cây đa? + Hãy nói 1 câu về tình cảm của bác đối với thiếu nhi? + Câu truyện muốn nói lên điều gì? 6/ Luyện đọc lại bài. + Tổ chức cho HS thi đọc truyện theo vai . + Nhận xét ,tuyên dơng các nhóm đọc bài tốt. D - Củng cố - dặn dò: - Gọi 1 HS đọc bài. Em thích nhân vật nào nhất? Vì sao? - Câu chuyện khuyên chúng ta điều gì? - Dặn về luyện đọc và chuẩn bị tiết sau. GV nhận xét tiết học. xét Cả lớp đọc đồng thanh. + Bác bảo chú cần vụ trồng cho chiếc rễ mọc tiếp. + Chú xới đất vùi chiếc rễ xuống. + Bác hớng dẫn chú cần vụ cuộn chiệc rễ thành một vòng tròn, buộc tựa vào hai cái cọc sau đó vùi hai đầu rễ xuống đất. + Chiếc rễ đa trở thành một cây đa con có vòng lá tròn + Các bạn vào thăm nhà Bác thích chui qua chui lại vòng lá tròn đợc tạo nên từ rễ đa. + Một số HS nêu và nhận xét. + HS nêu rồi nhận xét nh phần mục tiêu + Luyện đọc cả bài và đọc thi đua giữa các nhóm Toán: Luyện tập. A - Mục tiêu: - Biết cách làm tính cộng( không nhớ ) các số trong phạm vi 1000 , cộng có nhớ trong phạm vi 100 - Biết giải bài toán về nhiều hơn. - Biết tính chu vi hình tam giác. * BT1; BT2(cột 1,3); BT4; BT5 - HS có ý thức trong học tập B - Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ ghi sẵn một số bài tập. C Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC : + Gọi HS lên bảng đặt tính và tính a/ 456 + 123 ; 547 + 311 b/ 234 + 644 ; 735 + 142 c/ 568 + 421 ; 781 + 118 II/ Bài mới: 1/ G thiệu : GV giới thiệu và ghi bảng 2/ Hớng dẫn luyện tập . + 3 HS lên bảng thực hiện yêu cầu. Cả lớp làm ở bảng con. Nhắc lại tựa bài. Bài 1: + Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì? + Yêu cầu cả lớp tự làm bài. + Yêu cầu nhận xét bài làm của bạn. Bài 2: + Yêu cầu HS tự đặt tính và thực hiện tính. Bài 4: + Gọi HS đọc đề bài. + Con gấu nặng bao nhiêu kilôgam? + Con s tử nặng nh thế nào so với con gấu? + Yêu cầu HS tự tóm tắt đề toán và giải vào vở Tóm tắt: Con gấu nặng : 210kg Con s tử hơn con gấu : 18kg Con s tử nặng : . . .kg? Bài 5: + Gọi 1 HS đọc đề bài toán. + Hãy nêu cách tính chu vi của hình tam giác? + Yêu cầu HS nêu độ dài các cạnh của hình tam giác ABC. + Yêu cầu HS làm bài. D- Củng cố - dăn dò: - GV nhận xét tiết học , tuyên dơng . - Dặn về nhà làm các bài trong vở bài tập . Chuẩn bị bài cho tiết sau . + Đọc đề + 2 HS lên bảng, cả lớp làm vào vở. + Nhận xét + 3 HS lên bảng, cả, lớp làm vào vào vở. + Đọc đề bài. + Con gấu nặng 210 kg. + Con s tử nặng hơn con gấu 18 kg + Làm bài theo yêu cầu.1 HS lên bảng giải bài toán Bài giải : Con s tử nặng là: 210 + 18 = 228 (kg) Đáp số : 228kg + Đọc đề bài. + Chu vi hình tam giác bằng tổng độ dài các cạnh của hình tam giác đó. + Cạnh AB dài: 300cm; cạnh BC dài: 400cm ; cạnh CA dài : 200cm. + 1 HS lên bảng, cả lớp làm vào vở. Bài giải: Chu vi của hình tam giác ABC là: 300 + 400 + 200 = 900 (cm) Đáp số : 900 cm Th ba, ngy 13/ 04 / 2010 Tit 1: Toỏn: Phộp tr( khụng nh) trong phm vi 1000. A - Mc tiờu: - Bit cỏch lm tớnh t ( khụng nh ) cỏc s trong phm vi 1000 - Bit tr nhm cỏc s trũn trm - Bit gii bi toỏn v ớt hn - BT 1(ct 1,2); BT2(phộp tớnh u v phộp tớnh cui); BT3; BT4. B - dựng dy hc: - Cỏc hỡnh biu din trm, chc, n v. C Cỏc hot ng dy hc: Hot ng dy Hot ng hc I/ KTBC : + Kim tra 3 HS t tớnh v tớnh. a/ 456 + 124 ; 673 + 216 b/ 542 + 157 ; 214 + 585 c/ 693 + 104 ; 120 + 805 II/ Bi mi: + Mt s HS lờn bng thc hin yờu cu. C lp thc hin bng con 1/ G thiệu : GV giới thiệu và ghi bảng 2.1/ Giới thiệu phép trừ. + GV nêu bài toán vừa gắn hình biểu diễn. + Muốn biết còn lại bao nhiêu hình vuông ta làm như thế nào? + Nhắc lại bài toán và đánh dấu gạch 214 hình vuông như phần bài học. 2.2/ Đi tìm kết quả + Yêu cầu HS quan sát hình biểu diễn phép trừ và hỏi: + Phần còn lại có tất cả mấy trăm, mấy chục và mấy hình vuông? + 4 trăm, 2 chục, 1 hình vuông là bao nhiêu hình vuông? + Vậy 635 trừ 214 bằng bao nhiêu? 2.3/ Đặt tính và thực hiện tính + Cho HS nhắc lại cách đặt tính cộng các số có 3 chữ số sau đó đặt tính trừ và thực hiện phép từ. + Gọi 2 HS lên bảng đặt tính và tính, cho cả lớp thực hiện ở bảng con. + Gọi 1 số HS nêu cách tính và nhận xét 3/ Luyện tập – thực hành: Hoạt động 1: Hoạt động cả lớp Bài 1:Tính + Gọi HS đọc đề bài. + Yêu cầu HS t làm bài vào bảng con lần lượt. 2 hs lên bảng làm.( gọi hs tb, yếu) + Nhận xét thực hiện và ghi điểm Bài 2: Đặt tính rồi tính. + Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì? + Yêu cầu HS nhắc lại cách đặt tính và thực hiện cách tính. + Yêu cầu HS t làm bài vào bảng con. - 2 hs lên bảng làm( Gọi hs khá) + Gọi HS nhận xét bài làm của bạn Bài 3: Tính nhẩm theo mẫu. + Yêu cầu HS nối tiếp nhau tính nhẩm trước lớp, mỗi HS chỉ thực hiện 1 con tính + Nhận xét và hỏi: Các số trong bài tập là các số ntn? Nhắc lại tựa bài. + Nghe và phân tích đề toán + Ta thực hiện phép trừ 635 – 214 + Nghe và nhắc lại + Còn lại 4 trăm, 2 chục, 1 hình vuông. + Là 421 hình vuông. + 635 – 214 = 421. + 2 HS lên bảng, cả lớp làm ở bảng con. 635 214 + Đọc đề. + Làm bài vào bảng con lần lượt. + Đặt tính rồi tính + Nêu lại cách đặt tính và cách tính. + 4 HS lên bảng, cả lớp làm ở bảng con. + Tính nhẩm và nêu kết quả. + Là các số tròn trăm. - Bài 4: + Gọi HS đọc đề bài + Hướng dẫn HS phân tích đề toán + Yêu cầu HS tự tóm tắt và làm bài. - 1 hs lên bảng giải( Hs giỏi, khá) Tóm tắt: Đàn vịt : 183 con Đàn gà ít hơn vịt : 121 con Đàn gà : . . . con? D- Củng cố - dặn dò: - GV nhận xét tiết học , tuyên dương . - Dặn về nhà làm các bài trong vở bài tập . Chuẩn bị bài cho tiết sau . + Đọc đề bài toán. + Nghe hướng dẫn để tìm hiểu đề bài + 1 HS lên bảng, cả lớp làm vào vở. Bài giải: Số con đàn gà có là: 183 – 121 = 62 (con) Đáp số : 62 con421  Kể chuyện: Chiếc rễ đa tròn. A - Mục tiêu: - Sắp xếp đúng trật tự các tranh theo nội dung câu chuyện và kể lại được từng đoạn câu chuyện (BT1; BT2) * HS khá, giỏi biết kể lại toàn bộ câu chuyện (BT3) - HS ham thích môn học B - Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ. - Bảng viết sẵn nội dung gợi ý từng đoạn. C – Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC : + Gọi 4 HS lên bảng kể chuyện Ai ngoan sẽ được thưởng. II/ Bài mới: 1) Giới thiệu bài : GV ghi tựa . 2) Hướng dẫn kể truyện theo gợi ý: a/ Sắp xếp lại các tranh theo trật tự + Gắn các tranh không theo thứ tự + Yêu cầu HS nêu nội dung từng bức tranh. + Yêu cầu HS suy nghĩ và sắp xếp lại thứ tự các bức tranh theo trình tự câu chuyện. + 3 HS kể nối tiếp, mỗi HS kể 1 đoạn. 1 HS kể toàn chuyện. Nhắc lại tựa bài. + Quan sát các bức tranh. Tranh 1: Bác Hồ đang hướng dẫn chú cần vụ cách trồng rễ da. Tranh 2: Các bạn thiếu nhi thích thú chui qua vòng tròn, xanh tốt của cây đa non. Tranh 3: Bác Hồ chỉ vào chiếc rễ đa nhỏ nằm trên mặt đất và bảo chú cần vụ đem trồng + Gi 1 HS lờn dỏn li cỏc bc tranh theo ỳng th t b/ K tng on chuyn Bc 1: K trong nhúm + Chia nhúm v yờu cu k li ni dung tng on trong nhúm Bc 2 : K trc lp + Gi i din mi nhúm k li tng on, cỏc nhúm khỏc nhn xộton 1: + Bỏc H thy gỡ trờn mt t? + Nhỡn thy chic r a Bỏc núi gỡ vi chỳ cn v ? on 2 : + Chỳ cn v trng cỏi r a nh th no? + Theo Bỏc thỡ phi trng chic r a ntn? on 3 : + Kt qu vic trng r a ca Bỏc ntn? + Mi ngi hiu Bỏc cho trng chic r a thnh vũng trũn lm gỡ? c/ Hng dn k li ton b cõu chuyn + Gi 3 HS xung phong lờn k li chuyn + Chia HS thnh cỏc nhúm nh, mi nhúm 3 HS v yờu cu k trong nhúm v k trc lp theo phõn vai . + Yờu cu nhn xột li bn k + Cõu chuyn khuyờn chỳng ta iu gỡ? D- Cng c - dn dũ: - Qua cõu chuyn ny mun núi vi chỳng ta iu gỡ? - Dn HS v nh k li cõu chuyn v chun b tit sau. GV nhn xột tit hc. + ỏp ỏn : 3 2 1 . + Mi nhúm cựng nhau k li, mi HS k v 1 on . + Cỏc nhúm trỡnh v nhn xột. + Bỏc nhỡn thy mt chic r a nh, di . + Bỏc bo chỳ cn v cun r li ri trng cho nú mc tip . + Chỳ cn v xi t ri vựi chic r xung. + Bỏc cun chic r thnh mt vũng trũn ri bo chỳ cn v buc nú ta vo 2 cỏi cc, sau ú mi vựi hai u r xung t. + Chic r a thnh mt cõy a cú vũng lỏ trũn + Bỏc trng r a nh vy lm ch vui chi mỏt m v p cho cỏc chỏu thiu nhi. + Mi HS k mt on. + Thc hnh k , mi nhúm 3 HS, sau ú nhn xột + Nhn xột bn k. + HS nờu v nhn xột Buổi chiều Tập đọc Luyện đọc bài: bảo vệ nh thế là rất tốt I . Mục đích yêu cầu: 1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: - Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt, nghỉ hơi đúng 2. Rèn kĩ năng đọc - hiểu: - Hiểu nghĩa các từ ngữ trong bài: chiến sĩ ,vọng gác. - Hiểu thêm một phẩm chất đáng quý của Bác Hồ. II. Đồ dùng dạy- học: - Tranh vẽ minh hoạ trong SGK III. Các hoạt động dạy học: 1. Kiểm tra bài cũ: - 2 HS đọc bài : Cây và hoa bên lăng Bác và trả lời câu hỏi về nội dung đoạn văn đã học. - GV nhận xét, ghi điểm 2. Dạy bài mới: a. Giới thiệu bài: ( trực tiếp) - GV ghi bảng b. Luyện đọc *GV đọc mẫu *Hớng dẫn HS đọc kết hợp giải nghĩa từ - Đọc từng đoạn trớc lớp: HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn của bài. - HS đọc các từ chú giải cuối bài đọc. - Đọc từng đoạn trong nhóm - Thi đọc giữa các nhóm ( đọc cá nhân) 3. H ớng dẫn tìm hiểu bài: - HS lần lợt đọc từng câu hỏi rồi suy nghĩ trả lời từng câu hỏi 4. Luyện đọc lại: - 3 nhóm HS thi đọc lại truyện - GV và cả lớp nhận xét, bình chọn 5. Củng cố, dặn dò: - Hỏi: Qua bài văn , em biết thêm phẩm chất đáng quý nào của Bác? - GV yêu cầu HS về nhà kể lại mẩu chuyện vui cho ngời thân nghe . ************************************************* Toán Luyện tập I. Mục tiêu: - Luyện kĩ năng tính cộng các số có 3 chữ số ( không nhớ) - Tìm số bị trừ. Ôn tập về 3 1 II. Lên lớp : 1. Cho HS làm bài tập: *Bài 1: Đặt tính rồi tính: 231 + 537 452 + 326 183 + 614 244 + 653 - Hỏi HS yêu cầu của bài - Cho HS làm bài vào vở - Bốn HS lên bảng chữa bài - HS nêu cách làm - HS nhận xét bài của bạn. GV nhận xét cho điểm HS *Bài 2: Tìm x x 512 = 163 x 93 = 805 x 346 = 53 - HS nêu yêu cầu của bài - Cho HS gọi tên các thành phần trong phép tính - HS làm bài vào vở - 3 HS lên bảng chữa bài và nêu cách tìm số bị trừ - GV nhận xét cho điểm *Bài 3: Tô màu vào các phép tính có kết quả là 500: - Hỏi HS yêu cầu của bài - HS làm bài vào vở - HS lên bảng chữa bài và nêu cách làm *Bài 4: Khoanh 3 1 vào số hoa - HS làm bài vào vở - Hỏi HS khoanh vào mấy bông hoa? Vì sao? - Nêu cách tìm 3 1 - Gọi HS nhận xét, GV nhận xét tuyên dơng 2. Củng cố, dặn dò: GV nhận xét giờ học Thể dục: Ôn tập I . Mục tiêu : -Ôân trò chơi chuyền cầu theo nhóm 2 ngời . Yêu cầu nâng cao khả năng thực hiện đón và chuyền cầu cho bạn. -Làm quen với trò chơi Ném bóng trúng đích . Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi ở mức ban đầu. II. Địa điểm , ph ơng tiện : -Trên sân trờng . Vệ sinh an toàn nơi tập. -Còi , quả cầu ( mỗi em 1 quả ) , bảng gỗ , III. Nội dung và ph ơng pháp : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1 Phần mở đầu - GV nhận lớp , phổ biến nội dung bài học : -Oân trò chơi chuyền cầu theo nhóm 2 ngời . -Làm quen với trò chơi Ném bóng trúng đích - GV tổ chức xoay các khớp cổ chân , đầu gối , hông. - GV tổ chức cho HS chạy nhẹ 90m- 100m. - GV tổ chức cho HS đi thờng và hít thở sâu Phơng pháp tổ chức - HS tập trung theo đội hình hàng ngang . 90-100 m 150 + 450 480 + 20 330 + 170 356 + 143 - GV tổ chức cho HS ôn động tác tay , chân , lờn , bụng , nhảy của bài thể dục phát triển chung. 2. Phần cơ bản - Tổ chức Chuyền cầu theo nhóm 2 ngời. - GV tổ chức trò chơi Ném bóng trúng đích. - GV nêu tên trò chơi : Trò chơi Ném bóng trúng đích. - GV giải thích và làm mẫu cách chơi. - GV tiến hành chia tổ và thống nhất hiệu lệnh - GV tiến hành tổ chức cho HS chơi trò chơi. - Nhận xét . 3. Phần kết thúc - GV cho HS đi đều và hát. - GV tổ chức cho HS ôn một số động tác hồi tĩnh thả lỏng . - Hệ thống bài học. - Nhận xét tiết học. - HS chuyển thành đội hình vòng tròn và thực hiện hít thở sâu. - HS thực hiện động tác trên 2x8 nhịp . 2-3m 5 -10 mét - 4 tổ thi ném xem tổ nào trúng đích nhiều hơn . - 2-3 phút - 5-6 phút Học sinh thả lỏng Thứ 4 ngày 14 tháng 4 năm 2010 Tp c: Cõy v hoa bờn lng Bỏc. A- Mc tiờu: - c rnh mch ton bi, bit ngt ngh ỳng cỏc cõu vn di - Hiu ND : Cõy v hoa p nht khp min t nc t hi bờn lng Bỏc , th hin lũng tụn kớnh ca ton dõn vi Bỏc. (tr li c cỏc CH trong SGK) - HS cú ý thc trong hc tp B- dựng dy hc: Tranh minh ha trong SGK. Tranh nh qung trng Ba ỡnh, nh sn, cỏc loi cõy hoa xung quanh lng Bỏc. Bng ph ghi sn cỏc cõu, t cn luyn c. C Cỏc hot ng dy hc: Hot ng dy Hot ng hc I/ KTBC: Gi 3 HS lờn bng c bi: Chic r a trũn v tr li cõu hi . II / Bi mi: 1) Gii thiu :ghi ta bi. 2) Luyn c a/ c mu : + GV c ln 1 sau ú gi 1 HS c li.Treo tranh v túm tt ni dung. b/ Luyn phỏt õm cỏc t khú d ln . - HS1 : Cõu hi 1? - HS2 : Cõu hi 2? 3 HS nhc li ta . + HS c thm theo, 1 HS c li + HS c ni tip tng cõu mi HS + Đọc nối tiếp từng câu. + Yêu cầu đọc nối tiếp từng câu và tìm từ khó + Yêu cầu HS đọc các từ giáo viên ghi bảng. c/ Luyện đọc từng đoạn + GV nêu giọng đọc chung của toàn bài, sau đó yêu cầu đọc đoạn và hướng dẫn chia bài tập đọc thành 4 đoạn. + Yêu cầu luyện đọc nối tiếp đoạn + Yêu cầu HS đọc từng mục trước lớp và tìm cách đọc các câu dài. + Yêu cầu HS luyện đọc giải thích các từ còn lại: như phần mục tiêu d/ Đọc từng đoạn trong nhóm. + Yêu cầu HS đọc nối tiếp từ đầu cho đến hết bài. e/ Thi đọc + Tổ chức thi đọc trước lớp + GV gọi HS nhận xét- tuyên dương . g/ Đọc đồng thanh. c / Tìm hiểu bài . * GV đọc mẫu lần 2. + GV giải thích thêm một số loại cây và hoa. + Kể tên các loại cây được trồng trước lăng Bác? + Những loài hoa nổi tiếng nào ở khắp mọi nơi được trồng quanh lăng Bác? + Tìm những từ ngữ hình ảnh cho thấy cây và hoa luôn cố gắng làm đẹp cho lăng Bác? + Câu văn nào cho thấy cây và hoa cũng mang tình cảm của con người đối với Bác? + Bài tập đọc muốn nói lên điều gì ? D- Củng cố - dặn dò: đọc 1 câu. + Đọc các từ khó:Lịch sử, nở lứa đầu, khoẻ khoắn, tượng trưng, vạn tuế + Dùng bút chì và viết để phân cách các đoạn - Đoạn 1: Trên quảng trường . . . hương thơm. - Đoạn 2: Ngay thềm lăng . . .nở lứa đầu. - Đoạn 3: Sau lăng . . .hương ngào ngạt - Đoạn 4: Đoạn còn lại + Cho HS luyện đọc nối tiếp + Tìm cách đọc và luyện đọc các câu: Cây và hoa . . .tụ hội,/đâm chồi,/phô sắc,/ toả ngát hương thơm .// Trên bậc tam cấp,/hoa. . .bông,/. . .hoa mộc,/ . . .kết chùm,/đang . . .toả hương ngào ngạt.// + Lần lượt từng HS đọc bài trong nhóm.Nghe và chỉnh sửa cho nhau. + Các nhóm cử đại diện thi đọc với nhóm khác. + Cả lớp đọc đồng thanh. HS đọc thầm . + Cây vạn tuế, cây dầu nước, cây hoa ban . + Hoa mai, hoa đào Sơn La, hoa sứ đỏ Nam Bộ, hoa dạ hương, N hoahài, hoa mộc, N hoa gâu. + Tụ hôi, đâm chồi, phô sắc, toả ngát hương thơm. + Cây và hoa của non sông gấm vóc đang dâng niềm tôn kính thiêng liêng theo đoàn người vào lăng viếng Bác. + HS nêu và nhận xét .