Giáo án lớp 2 đủ các môn chuẩn KTKN

Trường tiểu học Trung Hải Tuần 1 Giáo án lớp 2 LỊCH BÁO GIẢNG Tn 1 Thứ Ngày Môn Đề bài giảng Thứ hai 24/8 Tập đọc 2 Có công mài sắt có ngày nên kim Toán Ôn tập các số đến 100 Mó thuật Vẽ trang trí: Vẽ đậm vẽ nhạt Thứ ba 25/8 Toán Ôn tập các số đến 100 tiếp Kể chuyện TC: Có công mài sắc có ngày nên kim Chính tả Có công mài sắc có ngày nên kim ThĨ dơc TËp viÕt Bµi 1 Ch÷ A hoa Thứ tư 26/8 Tập đọc Tự thuật Hát nhạc Ôn các bài hát lớp 1 Nghe : Quốc ca. Luyện từ và câu Từ và câu Toán Sè h¹ng-Tổng. Thứ năm 27/8 §¹o ®øc H ọc tập, sinh hoạt đúng giờ Toán Luyện tập Chính tả Nghe – Viết : Ngày hôm quâu rồi Thể dục Bài 2 Thứ sáu 28/8 Toán Đề –xi –mét Tập làm văn Tự giới thiệu câu và bài Thủ công Gấp tên lửa T1 Tự nhiên xã hội Cơ quan vận động Sinh ho¹t Líp  Cao ThÞ T×nh Trang 1 Trường tiểu học Trung Hải Tuần 1 Giáo án lớp 2 Thứ hai ngày 24 tháng 8 năm 2009.  Môn: TẬP ĐỌC. (2 tiết) Bài 2 - tiết: Bài: Có công mài sắt có ngày nên kim. I.Mục đích, yêu cầu: -§äc ®óng , râ rµng toµn bµi; biÕt nghØ h¬i sau c¸c dÊu chÊm, dÊu phÈy, gi÷a c¸c cơm tõ. - HiĨu lêi khuyªn tõ c©u chun: Lµm viƯc g× còng ph¶i kiªn tr×, nhÉn n¹i míi thµnh c«ng. (Tr¶ lêi ®ỵc c¸c c©u hái trong SGK) II.Đồ dùng dạy- học. - Tranh minh hoạ bài tập đọc. - Bảng phụ ghi nội dung cần HD luyện đọc. III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: ND – TL Giáo viên Học sinh 1.Mở đầu 2’ 2.Bài mới 30’ HĐ 1: Luyện đọc. MT: Đọc trơn được toàn bài biết ngắt nghỉ sau các dấu câu, đọc được các từ khó. -Hiểu nghóa các từ mới. -Giới thiệu cấu trúc và chươngtrình môn tiếng Việt 2 -Có 8 chủ điểm. -1Tuần các em học 4 tiết tập đọc – 1 tiết kể chuyện -Giới thiệu tên truyện yêu cầu HS quan sát tranh và cho biết tranh vẽ gì? -Đọc mẫu toàn bài và HD cách đọc. a-Yêu cầu HS đọc từng câu. -Phát hiện các từ HS đọc sai và ghi bảng. b-HD HS đọc các câu văn dài trong đoạn. c-Chia lớp thành nhóm 4 người nhắc HS đọc đủ nghe trong nhóm, theo dõi giúp đỡ. d-Tổ chức trò chơi thi đọc tiếp sức giữa các nhóm. -1 – 2 HS đọc ở mục lục sách. -Mở SGK quan sát chủ điểm 1. -Quan sát tranh trả lời. -Nghe –theo dõi. -Lần lượt đọc từngcâu. -Phát âm lại. -Đọc từng đoạn trước lớp. -Tự đọc lại chú giải SGK. -Thực hành ngáp ngắn, ngáp dài ( 3 – 4 HS) -Lần lượt đọc trong nhóm Cao ThÞ T×nh Trang 2 Trường tiểu học Trung Hải Tuần 1 Giáo án lớp 2 HĐ 2: Tìm hiểu bài. 15 – 17’ MT:Giúp HS trả lời các câu hỏi trong bài. -Hiểu được nội dung câu chuyện. HĐ 3: Luyện đọc lại 10 – 15’ 3.Củng cố –dặn dò: 3’ -Giới thiệu cách chơi, luật chơi. -Gọi HS đọc từng đoạnvà trả lời các câu hỏi SGK. +Lúc đầu cậu bé học hành như thế nào? -Cậu bé thấy bà cụ làm gì? -Bà cụ làm thế để làm gì? -Cậu bé có tin là từ thỏi sắt mài được thành kim nhỏ không? -Bà cụ giảng giải như thế nào? -Đến lúc này cậu bé có tin lời bà cụ không? -Chi tiếtnào chứng tỏ điều đó? -Chia lớp thành 4 nhóm và thảo luận câu hỏi sau: +Câu chuyện khuyên em điều gì? +Câu “Có công mài sắt, có ngày nên kim” khuyên em điều gì? -yêu cầu các em đọc theo vai. -Em thích nhân vật nào? Vì sao? -Em hiĨu c©u tơc ng÷ “ cã c«ng mµi s¸t cã ngµy nªn kim” nh thÕ nµo? -Nhắc HS về nhà tập đọc lại. -Theo dõi. -Thi đua đọc. -Nhận xét. -Đọc đồng thanh toàn bài. -Đọc bài. -Khi cầm sách đọc vài dòng là chán bỏ đi chơi … -Mài thỏi sắt vào tảng đá. -Làm kim khâu. -Không tin, ngạc nhiên và hỏi lại … -Mỗi ngày … thành tài. - Cậu bé có tin. -Cậu bé hiểu ra quay về nhà học bài. -Thảo luận. -Báo cáo kết quả. -Nhận xét –bổ sung. -Chia lớp theo bàn. -Nhận vai. -Nhận xét chọn nhóm. -Thể hiện vai tốt. -Tự cho ý kiến. -Hs kh¸, giái tr¶ lêi theo c¸ch hiĨu cđa m×nh.  Cao ThÞ T×nh Trang 3 Trường tiểu học Trung Hải Tuần 1 Giáo án lớp 2 Môn: TOÁN Bài: Ôn tập các số đến 100. I:Mục tiêu: - BiÕt ®Õm, ®äc, viÕt c¸c sã ®Õn 100. -NhËn biÕt ®ỵc c¸c sè cã mét ch÷ sè, c¸c sè cã hai ch÷ sè, sè lín nhÊt ,sè bÐ nhÊt cã mét ch÷ sè; sè lín nhÊt ,sè bÐ nhÊt cã hai ch÷ sè; sè liỊn tríc ,sè liỊn sau. II:Chuẩn bò: - Kẻ sẵn bảng 100 ô vuông. - HS vở bài tập toán tập 1. III:Các hoạt động dạy học chủ yếu: ND – TL Giáo viên Học sinh 1. Kiểm tra 2’ 2. bài mới. HĐ 1: Củng cố về các số có 1 chữ số. Bµi 1 HĐ 2: Củng cố các số có 2 chữ số Bµi 2 HĐ 3: Củng cố về số liền sau, số liền trước 8 – 10’Bµi 3 3. Củng cè, dỈn dß : 3 – 5’ -Kiểm tra dụng cụ học tập của hs phục vụ cho môn học. -Bài 1:Nêu các số có 1 chữ số. -Tìm số bé nhất? Lớn nhất có 1 chữ số? -Chuẩn bò 2 bảng phụ –chia lớp thành 2 dãy nối tiếp nhau lên ghi các số có 2 chữ số. -Tìm số bé nhất, lớn nhất có hai chữ số? -Số bé nhất có 3 chữ số. -HD HS làm miệng tìm số liền trước, số liền sau của số 39 -Híng dÉn tr×nh bµy vë. -Chấm một số bài của HS. -Hãy nêu các số tròn chục. -Nhắc HS về xem lại bài -NhËn xÐt giê hä c- chn bÞ bµi sau. -Đưa vở – SGK – bảng, phấn, dẻ lau, bút , thước,… -Nh¾c l¹i yªu cÇu -Nèi tiÕp nªu tõ 1 ®Õn 9 - ViÕt vµo b¶ng con sè t×m ®ỵc - 3 – 4 HS nh¾c l¹i : Sè bÐ nhÊt lµ sè 0, sè lín nhÊt cã mét ch÷ sè lµ9. -Lần lượt ghi các số theo thứtự. - Nối tiếp các số từ 10 – 100. -2 HS lªn khoanh trong c¸c sè võa viÕt trªn b¶ng phơ.(10,99) -Nªu miƯng(100) 38 39 40 -Tự làm bài tập 3 vào vë -10, 20 ,30, … 90 - 4- 5HS đếm nối tiếp 0 - 100 Cao ThÞ T×nh Trang 4 Trường tiểu học Trung Hải Tuần 1 Giáo án lớp 2  Mó thuật: Vẽ trang trí. Vẽ đậm vẽ nhạt. I. Mục tiêu: - Nhận biÕt được 3 độ đậm nhạt chính: Đậm – đâm vừa –nhạt. - Tạo những sắc độ đậm nhạt ®¬n gi¶n trong bài vẽ trang trí, vẽ tranh. - Yêu thích sản phẩm của mình. II, Chuẩn bò. - Tranh có 3 mức đậm nhạt, phấm màu. - Vở tập vẽ, bút chì, màu tẩy. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu. ND – TL Giáo viên Học sinh 1. Më ®Çu, giíi thiƯu. 2.Bµi míi. HĐ 1: Quan sát nhận xét 5’ MT: Biết quan sát và nhận ra màu sắc của tranh. HĐ 2: Cách vẽ đậm nhạt MT: Giúp HS biết cách vẽ. 10’ HĐ 3: Thực hành 10 – 15’ MT: Vẽ bài theo yêu cầu của GV HĐ 4: Nhận xét đánh giá. 4’ 3. Củng cố – dặn dò. 1’ - Giíi thiƯu vỊ m«n häc vµ dơng cơ cÇn thiÕt cho m«n häc. -Cho HS xem bức tranh có vẽ đậm nhạt. -Để tranh vẽ thêm sinh động khi tô màu theo 3 mức đậm đậm vừa và nhạt. -Đưa ra một số bài vẽ đẹp và không đẹp. -HD vẽ bằng phấn màu: +Vẽ đậm, đưa nét mạnh đan dày. +Vẽ nhạt: Đưa nét bút nhẹ tay, nét đan thưa. -Có thể dùng màu, chì để vẽ. -HD cách sử dụng vở tập vẽ. -Nhận xét đánh giá bài vẽ. -Nhắc HS về sưu tầm tranh vẽ đậm nhạt. VỊ nhµ sưu tầm tranh thiếu nhi. -KiĨm tra l¹i cơng cơ häc tËp, s¸ch vë. -Quan sát và nêu màu sắc của tranh -nghe. -Xem tranh chì màu đậm, nhạt. -Quan sát, nhận xét. -Quan sát theo dõi. -Đưa đồ dùng ra. -Tự chọn màu vẽ và vẽ vào 3 bông hoa theo 3 mức độ. -Trình bày sản phẩm và chọn bài vẽ đẹp. -HS kh¸ ,giái ph¶i ®¹t dỵc yªu cÇu. Cao ThÞ T×nh Trang 5 Trường tiểu học Trung Hải Tuần 1 Giáo án lớp 2 Môn: ThĨ dơc Bµi 1 Giíi thiƯu ch¬ng tr×nh- Trß ch¬i “DiƯt c¸c con vËt cã h¹i“ I. Mơc tiªu; - BiÕt ®ỵc mét sè néi quy trong giê tËp thĨ dơc, biÕt tªn 4 néi dung c¬ b¶n cđa ch¬ng tr×nh thĨ dơc líp 2. - BiÕt c¸ch tËp hỵp hµng däc, ®iĨm ®óng sè cđa m×nh. - BiÕt c¸ch chµo ,b¸o c¸o khi gi¸o viªn nhËn líp. - Thùc hiƯn ®óng yªu cÇu cđa trß ch¬i. II. §Þa ®iĨm, ph ¬ng tiƯn. - Trªn s©n trêng. VƯ sinh an toµn n¬i tËp. Gi¸o viªn chn bÞ cßi. III. Lªn líp: 1. PhÇn më ®Çu: -TËp hỵp líp, phỉ biÕn néi dung yªu cÇu giê häc. -§øng t¹i chç, vç tay vµ h¸t. 2. PhÇn c¬ b¶n -Giíi thiƯu ch¬ng tr×nh thĨ dơc líp 2 : 2-3 phót. + Chư¬ng tr×nh gåm cã 70 bµi( 35 tn), mçi tn 2 tiÕt. - Mét sè quy ®Þnh khi häc thĨ dơc.2-3 phót + GV nh¾c l¹i néi quy tËp lun. - Biªn chÕ tỉ tËp lun, chän c¸n sù: Chia líp lµm 3 tỉ. - GiËm ch©n t¹i chç - ®øng l¹i ®ång lo¹t c¶ líp. - Trß ch¬I “ DiƯt c¸c con vËt cã h¹i”: 5-6 phót + GV cïng HS nh¾c l¹i tªn mét sè con vËt( cã lỵi , cã h¹i), c¸ch ch¬I , cho ch¬I thư vµ ch¬I chÝnh thøc cã thëng cã ph¹t. 3. PhÇn kÕt thóc. ∗§øng t¹i chç vç tay vµ h¸t: 1-2 phót - GV cïng HS hƯ thèng bµi: 2 phót. - GV nhËn xÐt giê häc vµ giao bµi vỊ nhµ: 1-2 phót. - Thùc hiƯn c¸c ®éng t¸c håi tÜnh.   Môn: ĐẠO ĐỨC Bài: Học tập sinh hoạt đúng giờ Cao ThÞ T×nh Trang 6 Trường tiểu học Trung Hải Tuần 1 Giáo án lớp 2 I.MỤC TIÊU: - Hiểu các biểu hiện cụ thể và lợi ích củaviệc học tập sinh hoạt đúng giờ. - Biết cùng cha mẹ lập thời gian biểu cho bản thân và thực hiện đúng thời gian biểu. - Có thái độ đồng tình với các bạn biết học tập, sinh hoạt đúng giờ II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC. -Vở bài tập đạo đức 2 III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU. ND – TL Giáo viên Học sinh A. Kiểm tra đồ dùng học tập của HS. 1’ B.Bài mới. 1. Giới thiệu bài. HĐ 1: Bày tỏ ý kiến 10’ MT: HS có ý kiến riêng và biết bày tỏ ý kiến trước các hành động HĐ 2: Xử lí tình huống MT: Biếtlựa chọn cách ứng sử trong từng tình huốngcụ thể 10 – 12’ -Yêu cầu HS trình bày đồ dùng học tập chung. -Kiểm tra từng em. -Nhận xét đánh giá. -Chia lớp thành các nhóm theo bàn –tự đọc các tình huống và cho ý kiến việc làm nào đúng việclàm nào sai? Tại sao đúng? (sai)? -KL:Làm việc, học tập, sinh hoạt đúng giờ. -Chia lớp thành 4 nhóm – các nhóm đọc tình huống thảo luận tìm cách giải quyết rồi đóng vai diễn lại tình huống sau khi cócách sử lí. KL: Mỗi tình huống có nhiều cách sử lí các em cần chọn cách ứng xử cho phù hợp. -Sinh hoạt học tập đúng giờ mang lại lợi ích cho bản thân. -Tổ chức cho HS hoạt động -Đưa sách vở, bút thước. +Vở bài tập đạo đức 2. -Mở vở bài tập đạo đức. -Thảo luận trong nhóm. -Nêu ý kiến riêngtrong nhóm. -Đại diện các nhóm báo cáo kết quả. +Tình huống 1: Sai +Tình huống 2: Sai …. -Các nhóm nhận xét. -1 – 2 HS nhắc lại. -Đọc và quan sát bài tập 2. -Chia nhóm, cử nhóm trưởng, thư kí. -Thảo luận trong nhóm. -Đại diện các nhóm diễn lại tình huống và cách sử lí. -Nhận xét bổ sung. -Nghe. Cao ThÞ T×nh Trang 7 Trường tiểu học Trung Hải Tuần 1 Giáo án lớp 2 HĐ 3: Giờ nào việc nấy. MT: Biết công việc cần làm và thời gian thực hiện: 10 - 12’ 3. Củng cố – dặn dò: 2 – 3’ cá nhân mỗi hs tự nêu việc làm về từng buổi trong ngày như: +Buổi sáng, trưa, chiều, buổi tối em làm những việc gì? KL:Tranh sinh hoạt học tập cần sắp xếp thời gian hợp lí. -Về nhà các em cần học tập, sinhhoạt đúng giờ. -Từng cá nhân nói trong tổ cho các bạn nghe. 8 – 10 HS bao quát trước lớp. -Làm bài tập 3 vào vở. -Chữa bài. -Tự làm lại các bài tập 1 – 2 – 3. -Cùng cha mẹ xây dựng thời gian biểu ở nhà.  Cao ThÞ T×nh Trang 8 Trường tiểu học Trung Hải Tuần 1 Giáo án lớp 2 Thø ba ngµy 6 th¸ng 9 n¨m 2005  Môn: TOÁN Bài: Ôn tập các số đến 100. I.Mục tiêu. Giúp HS : - BiÕt viÕt sè co hai ch÷ sè thµnh tỉng cđa sè chơc vµ sè ®¬n vÞ, thø tù cđa c¸c sè. - BiÕt so s¸nh c¸c sè trong ph¹m vi 100. II.Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL Giáo viên Học sinh 1.Kiểm tra bài cũ. 3 – 5’ 2.Bài mới. HĐ 1: Củng cố về đọc viết phân tích số: 12 – 15’ HĐ 2: So sánh số 12 – 15’ 3. Củng cố – dặn dò. 3’ -yêu cầu. -Tìm các số viết bằng 2 số giống nhau có 2 chữ số? -Nhận xét đánh giá. -Giới thiệu bài. Bài 1: HD HS tự làm vào vở. Số 85 gồm mấy chục và mấy đơn vò? -Ta có thể viết thế nào? Bài 3: Y/c HS. Bài 4: Bài ôn tập hôm nay ta ôn những nội dung gì? -Muốn so sánh 2 số có 2chữ số…? -Về làm bài tập vào vở bài tập Toán. -1HS đọc cho cả lớp viết bảng con. -11, 22, 33, 44, 55, 66, 77, … 1-HS làm bảng lớp. -Chữa bài tập và tự chấm. 8chục và 5 đơn vò 85 = 80 +5 -Làm bảngcon. 36 = 30 +6 71= 70 +1 94 = 90 + 4 -Gv cùng HS nhận xét – đánh giá. -Làm bảng con. 34 < 38 72 > 70 80 +6 = 86 -Tự làm vào vở. + 28, 33, 45, 54. + 54, 45, 33, 28. -1HS nhắc. -HS khá nêu.  Cao ThÞ T×nh Trang 9 Trường tiểu học Trung Hải Tuần 1 Giáo án lớp 2 Môn: Kể Chuyện Bài:Có công mài sắt có ngày nên kim I.Mục tiêu: 1. Rèn kó năng nói: - Dựa theo tranh vµ gỵi ý díi mçi tranh kĨ l¹i ®ỵc tõng ®o¹n cđa c©u chun. - BiÕt kể tự nhiên phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, biết thay đổi giọng kể phù hợp với nội dung.HS kh¸ , giái biÕt kĨ l¹i toµn bé c©u chun 2. Rèn kó năng nghe: - Có khả năng theo dõi bạn kể. - Nhận xét – đánh giá lời kể của bạn, kể tiếp được lời kể của bạn. II. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL Giáo viên Học sinh A.Mở đầu: 2’ B. Bài mới. HĐ 1: Kể từng đoạn câu chuyện theo tranh. 15’ MT: Giúp HS kể lại được từng đoạn câu chuyện theo tranh. 15’ HĐ 2: Kể lại toàn bộ nội dung chuyện: 10’ MT: bước đầu giúp HS kể lại được toàn bộ nội dung chuyện. 3.Củng cố – dặn dò: 3 – 5’ -Giới thiệu sự khác nhau giữa kể chuyện lớp 2 mới và CT kể chuyện lớp 2 cũ. -Giới thiệu bài. -Câu chuyện có mấy tranh ứng với mấy đoạn? -Tranh 1 nói lên nội dunggì? -Nội dung của tranh 2, 3, 4 nói lên điều gì? -Chia lớp thành từng nhóm theo bàn. HD HS kể nối tiếp từng đọan. -Câu chuyện có mấy vai? -Nhận xét cách kể của HS động viên khuyến khích. -Kể lại toàn bộ nội dung câu chuyện. -Nhắc Hs về tập kể lại cho gia đình nghe. -Quan sát tranh SGK. -Tranh 4 Ứng với 4 đoạn. -Cậu bé làm việc gì cũng mau chán. - 3 – 4 HS nêu. 4 HS khá kể lại 4 đoạn. -Kể trong nhóm. 2- 3 Lượt HS kể l ại 4 đoạn -4HS kể nối tiếp từng đoạn. -3 vai (nhân vật). -Tập kể theo vai –2 –3 lần. -Kể theo nhóm có nhìn sách và không nhìn sách. -Nghe -Làm theo lời khuyên của chuyện. Cao ThÞ T×nh Trang 10 [...]... phần 53 + 22 30 + 92 28 02 75 + 58 9 -2HS đọc đề -sáng: 12 xe đạp -Chiều: 20 xe đạp 2 buổibán đựơc: … xe đạp? -Nêu -Làm vở Cả hai buổi bán được số xe đạp 12 + 20 = 32 (xe đạp) Đáp số: 32 xe đạp -Làm bài tập vào vở bài tập Thứ năm ngày 8 tháng 9 năm 20 04  Môn: TẬP ĐỌC Bài: Ngày hôm qua đầu rồi Cao ThÞ T×nh Trang 19 Trường tiểu học Trung Hải Tuần 1 Giáo án lớp 2 I.Mục đích, yêu cầu: 1.Rèn kó năng đọc... -Giải bài toán có lời văn III Các hoạt động dạy - học chủ yếu ND – TL A Kiểm tra 2- 3’ B Bài mới HĐ1: Củng cố về phép cộng, tên gọi thành phần của phép cộng 20 ’ Giáo viên -Yêu cầu HS làm bảng con Học sinh 72 + 11; 40 + 37; 6 + 32 -Nêu tên các thành phần của phép tính -Nhận xét -Giới thiệu bài Bài 1: Yêu cầu HS làm bảng + 34 + 53 + 29 42 26 40 con 76 79 69 50 Bài 2: Hướng dẫn HS cách + 10 + 20 =80 tính... dò: 2 Giáo viên -GIới thiệu đặc điểm của phân mơn tập viết lớp 2 -Để học tốt môn tậpviết cácm em cần có đồ dùng gì? -Đưa mẫu chữ A -Chữ A cao? Có mấy nét? -Phân tích và viết mẫu -HD phân tích cách viết -Giới thiệu câu ứng dụng ghi bảng: “Anh em thuận hoà” Muôn khuyên các em điều gì? -Giúp HS -Quan sát mẫu câu và nhận xét +Nêu độ cao các con chữ? +Cách đặt các dấu thanh như thế nào? +Các chữ viết cách... HS nêu - -Nêu -Cách 1 con chữ o -Viết bảng con Chữ : Anh 2 – 3 lần -Viết vở theo yêu cầu Thứ sáu ngày 9 tháng 9 năm 20 05  Cao ThÞ T×nh Trang 25 Trường tiểu học Trung Hải Tuần 1 Môn: TOÁN Bài:Đề xi mét Giáo án lớp 2 I Mục tiêu Giúp HS: -Bước đầu nắm được tên gọi, kí hiệu, độ lớn của đơn vò đo đề xi mét -Nắm được quan hệ giữa dm và cm (1dm = 10 cm) -Biết làm các phép tính cộng, trừ với các số đo có... HS đọc 10 chữ cái tiếp theo và thi đua đọc -Vài HS đọc thuộc -2- 3 HS đọc 19 chữ cái đầu 3.Củng cố, dặn -Nhận xét, đánh giá tiết học -Nhắc HS về nhà học thuộc dò 2 19 chữ cái đầu  Môn: Hát nhạc Giáo viên chun dạy  Môn: TOÁN Bài:Luyện tập I Mục tiêu: Giúp HS củng cố về: Cao ThÞ T×nh Trang 23 Trường tiểu học Trung Hải Tuần 1 Giáo án lớp 2 -Phép cộng(không nhớ), tính nhẩm và tính viết( Đặt tính rồi... nhận xét bổ sung -Ôn tập 9 chữ cái đã học  Môn: TOÁN Bài: Số hạng –Tổng I Mục tiêu: Cao ThÞ T×nh Trang 18 Trường tiểu học Trung Hải Tuần 1 Giáo án lớp 2 Giúp HS: - Bước đầu biết gọi thành phầnvà kết quả của phép cộng - Củng cố về phép cộng không nhớ các số có 2 chữ số –giải bài toán có lời văn II Các hoạt động dạy – học chủ yếu ND – TL 1 Kiểm tra 2 2. Bài mới HĐ 1: Số hạng – tổng 10’ MT: HS biết... 1 Bài 2 HD trên bảng: 1dm + 1 dm = 2 dm 8 dm – 2 dm = 6 dm Bài 3 -Yêu cầu -Bài tập yêu cầu làm gì? 3.Củng cố, dặn dò 2 Giáo án lớp 2 -Đoạn thẳng AB dài hơn đoạn thẳng CD -Đoạn thẳng CD ngắn hơn đoạn thẳng AB -Làm vào bảng con 8 dm + 2 dm = 10 dm 10 dm – 9 dm = 1 dm -Nhắc lại yêu cầu đề bài+ QS SGk -Không đo, ước lượng độ dài của các đoạn thảng +Đoạn AB khoảng 9cm +Đoạn MN khoảng 12 cm -Đo lại 2 đoạn... -Quan sát -2 HS chơi thử -Các nhóm chơi -Vì bạn có cơ và xương khoẻ -Vận động nhiều -Vài HS nêu  SINH HOẠT : LỚP Cao ThÞ T×nh Trang 30 Trường tiểu học Trung Hải Tuần 1 Tìm hiểu về lớp học Giáo án lớp 2 I Mục tiêu - Nắm được một số nội dung chính của trường, lớp, - Ổn đònh phân sao, phụ trách sao - Nghe – hát “Quốc ca – đội ca” II Chuẩn bò: III Các hoạt động dạy - học chủ yếu ND – TL 1.Ổn đònh 2 vào... nhóm gấp được Tên lửa dùng để làm gì? -Phóng lên bầu trời 3 Củng cố dặn dò -Nh¾c HS c¸h ch¬i vµ cã ý thøc -Về nhà tập gấp và chuẩn bò giấy BVMT 2 cho giờ sau Thứ tư ngày 26 tháng 8 năm 20 09  Môn: Thể dục Cao ThÞ T×nh Trang 14 Trường tiểu học Trung Hải Tuần 1 Bµi 2 Giáo án lớp 2 I Mơc tiªu; - BiÕt c¸ch tËp hỵp hµng däc,HS ®øng vµo hµng däc ®óng vÞ trÝ; biÕt dãng th¼ng hµng däc - BiÕt c¸ch ®iĨm sè,... có giản nói về HS cùng nhau –ghi các từ nội dung tranh theo chủ đề? 11 - 12 Bài 3: Yêu cầu HS quan sát tranh -Tranh 1 vẽ cảnh gì? Chia lớp thành các nhóm KL: theo bàn: Quan sát tranh và nói 1 câu về nội dung tranh Tên gọi các vật,việc gọi là 3 Củng cố – từ dặn dò: 3’ -Dùng từ để đặt câu -Nhận xét tiết học -Nhắc Hs về tìm thêm từ làm lại các bài tập ở lớp Giáo án lớp 2 Học sinh -Mở SGK -Đọc quan sát . nêu tên gọi các thành phần. -2HS đọc đề -sáng: 12 xe đạp -Chiều: 20 xe đạp 2 buổibán đựơc: … xe đạp? -Nêu. -Làm vở. Cả hai buổi bán được số xe đạp 12 + 20 = 32 (xe đạp) Đáp số: 32 xe đạp -Làm. trời. -Về nhà tập gấp và chuẩn bò giấy cho giờ sau. Thứ tư ngày 26 tháng 8 năm 20 09  Môn: Thể dục Cao ThÞ T×nh Trang 14 Trường tiểu học Trung Hải Tuần 1 Giáo án lớp 2 Bµi 2 I. Mơc tiªu; - BiÕt. Cao ThÞ T×nh Trang 1 Trường tiểu học Trung Hải Tuần 1 Giáo án lớp 2 Thứ hai ngày 24 tháng 8 năm 20 09.  Môn: TẬP ĐỌC. (2 tiết) Bài 2 - tiết: Bài: Có công mài sắt có ngày nên kim. I.Mục đích,