ATGT PHƯƠNG PHÁP MỚI

MẠNG HOẠT ĐỘNG CHỦ ĐIỂM: AN TỒN GIAO THƠNG (Tuần 1: 05/4/20109/4/2010) 1/ Nhận thức: - Trẻ biết tên gọi, nơi hoạt động của một số phương tiện giao thơng( đường bộ: đường hang khơng, đường thủy). - Nhận biết các đặc điểm nổi bật cảu các loại phương tiện giao thơng. - Nhận biết một số luật giao thơng đơn giản dành cho người đi bộ và phương tiện giao thơng đường bộ. - Có khả năng so sánh, phân loại các phương tiện giao thơng theo nơi hoạt động và theo tốc độ di chuyển. 2/ Ngôn ng ữ - Trẻ biết gọi đúng tên các phương tiện giao thơng: ơ tơ, xe bt, xe đạp, xe xích lơ, tàu thủy, ghe, máy bay, khinh khí cầu. - Có khả năng diễn đạt kinh nghiệm, hiểu biết của mình về các phương tiện giao thong, các giao tiếp trên các phương tiện giao thơng cơng cộng. - Có thể kẻ tên nơi đỗ của các phương tiện giao thơng: bến xe, nhà ga, sân bay, bến cảng. - Có thể hiểu và nói được các động từ: lao vun vút, chạy như tên bay, lượn trên bầu trời, chạy lướt song. 3/ Quan hệ ứng xử và tình cảm xã hội: - u thích, tơn trọng luật lệ giao thơng và những người điều khiển các phương tiện giao thơng. - Biết giao tiếp có văn hóa khi đi trên các phương tiện giao thơng cơng cộng như: nhường chỗ cho người già, khơng chen lấn xơ đẩy khi lên xe… - Biết u q và bảo vệ mơi trường khỏi ơ nhiễm bởi khói xe… - Biết giúp cơ trực nhật: bàn ăn, xếp gối, lao động tự phục vụ( xếp dép, cất cặp, tự thay đồ). 4/ Phát triển vận động: - Vận động cơ bản: + có khả năng thực hiện một số các vận động: bò, chạy, trèo lên xuống ghế… một cách thành thạo. + có khả năng định hướng khi thực hiện các vận động. - Vận động tinh: biết cách sử dụng kéo để cắt một số vật bằng giấy, biết sử dụng hồ dán, băng keo, băng keo hai mặt khi chơi tạo hình. - Dinh dưỡng: biết kể tên một số món ăn có nguồn gốc từ tinh bột: hủ tiếu, bánh phở. 5/ Thẫm mỹ: - Có thể tọa hình các phương tiện giao thơng từ những ngun vật liệu mở. - Biết các kỹ năgn vẽ, nặn, xé dán để tạo ra các phương tiện giao thơng. - Thích vận động kết hợp khi nghe các bài hát về giao thơng. - Có khả năng đọc thơ, kể chuyện diễn cảm, đóng kịch về các tác phẩm văn học nói đến giao thơng. Đỗ Thị Thu Hà Phương Tiện Giao Thơng (Tuần 1) 1 MNG NI DUNG Th Thu H Phng Tin Giao Thụng (Tun 1) 2 LUAT LE VAỉ PHệễNG TIEN GIAO THONG Phng tin giao thụng ng thy - Tr bit tờn gi, c im ca cỏc loi phng tin giao thụng chy trờn sụng, bin: tu thy, thuyn bum, ghe, ca-nụ. - Phõn bit tờn gi ca chỳng, cụng dng, cu to: ghe dung sc ngi, thuyn bum nh sc giú, tu thy nh sc mỏy - Bit ni u ca tu thuyn gi l bn cng. Phng tin giao thụng ng hang khụng - Tr bit tờn gi ca mt s phng tin giao thụng ng hng khụng. - Bit ni hot ng ca cỏc phng tin ny l trờn bu tri, khỏc vi cỏc phng tin giao thụng khỏc l trờn mt t. - Bit mt s c im, cu to bờn ngoi: thõn, cỏnh, bỏnh xe nh phớa trwocs, ch c nhiu ngi v hng húa. - Tr bit sõn u ca mỏy bay gi l sõn bay. Ni hnh khỏch n mua vộ i gi l phi trng. - Ngi lỏi mỏy bay gi l chỳ phi cụng Phng tin giao thụng ng b - Tr bit tờn gi ca cỏc phng tin giao thụng ng b: xe p, xe mỏy, taxi, xe ti, xe cu thng, xe cu ha. - Bit cỏch s dng phng tin (xe p dung sc chõn p, xe mỏy, xe hi chy bng xng). - Bit cụng dng ca xe: xe buýt, taxi ch ngi, xe ti ch hang húa, xe cu thng ch ngi bnh. - Bit ni u xe gi l bn xe, ngi lỏi xe gi l ti x. Tỡm hiu lut giao thụng ng b - Tr bit mt s lut giao thụng ng b n gin dnh cho xe v ngi i b: xe lu thụng trờn ng phi chỳ ý ốn giao thụng, bin bỏo, bit ln ng dnh cho tng loi xe, ngi i b phi i trờn va hố, i bờn tay phi, bng qua ng trờn vch trng. - Bit ngi hng dn giao thụng trờn ng l chỳ cnh sỏt giao thụng. - Giỏo dc tr ý thc chp hnh lut giao thụng ni cụng cng. MẠNG HOẠT ĐỘNG CHỦ ĐIỂM: AN TỒN GIAO THƠNG (Tuần 1: 05/4/20109/4/2010) Đỗ Thị Thu Hà Phương Tiện Giao Thơng (Tuần 1) 3 MTXQ - Các loại phương tiện giao thông. Phân nhóm - So sánh PTGT - Tìm hiểu về luật đường bộ…khi tham gia giao thơng PHÁT TRIỄN NGƠN NGỮ - Đọc truyện: “ Qua đường” - Trò chuyện về luật giao thơng đường bộ - Đọc thơ về các loại phương tiện giao thơng: Xe chửa cháy, xe cần cẩu… LÀM QUEN VỚI TỐN - Dạy trẻ so sánh nhận xét sự bằng nhau về số lượng 2 nhóm đồ vật - Đếm số lượng ơtơ, xe máy… TRỊ CHƠI - Làm theo tín hiệu đèn - Đèn xanh, đèn đỏ - Ơtơ vào bến - Người tài xế giỏi ÂM NHẠC - Dạy hát bài: “ Em đi qua ngã tư đường phố” - Vỗ tay hoặc gõ đệm theo nhịp - Trò chơi âm nhạc: “ Ai nhanh nhất” - Nghe hát bài: “Đường em đi” THỂ DỤC - Chơi giải câu đố về một số loại PTGT: Đường thủy, đường hành khơng, đường bộ… - Chay nhanh 80m TẠO HÌNH - Vẽ, tơ màu, cắt, xé dán 1 số loại PTGT - Nặn 1 ơtơ tải, tàu, thuyền… - Vẽ 1 số loại PTGT: ơtơ, ơtơ tải, thuyền… MỘT SỐ LOẠI PHƯƠNG TIỆN GIAO THƠNG KẾ HOẠCH CHĂM SĨC - GIÁO DỤC TRẺ TRONG TUẦN Chủ điểm: AN TỒN GIAO THƠNG Tuần 1: Từ 05/4/2010  09/4/2010 HOẠT ĐỘNG Thứ hai 05/4 PTGT nào bé biết? Thứ ba 06/4 Ai dán đẹp hơn? Thứ tư 07/4 Lỗi của ai? Thứ năm 08/4 Nhóm nào nhiều? Thứ sáu 09/4 Đèn đỏ làm sao?! Đón trẻ trò chuyện đầu tuần - Cô hỏi trẻ về các loại phương tiện giao thông trên đường mà bé gặp - Gợi ý cho cháu nói những hiểu biết của mình về luật lệ giao thông, thái độ của bé với các hành vi giao thông trên đường. TD sáng “Nắng sớm” HOẠT ĐỘNG HỌC CĨ CHỦ ĐÍCH PTNT: THMT: *Đề tài: Các loại phương tiện giao thông . Phân nhóm - So sánh PTGT PTV Đ : TDGH: *Đề tài: Chạy nhanh 80m PTTM: TẠO HÌNH. *Đề tài: Dán hình ôtô tải PTNN: LQVH- PTNN *Đề tài: “Chuyện qua đường” (Loại 1) PTNT: LQVT *Đ ề tài : Dạy trẻ so sánh nhận xét sự bằng nhau về số lượng 2 nhóm đồ vật PTTM: GDÂN *Đề tài: Hát và vận động theo nhạc: “ Em đi qua ngã tư đường phố” HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI * Trò chuyện một số phương tiện giao thông xe đạp - xe máy * TCVĐ: - Ơtô vào bến * Chơi tự do *Vẽ trên sân các PTGT * TCVĐ: - Đèn xanh, đèn đỏ * Chơi tự do * Đàm thoại về các loại phương tiện giao thông *TCVĐ: -Ơtô vào bến Chơi tự do * Đàm thoại về đặc điểm, hoạt động và trang phục của chú CSGT * TCVĐ: - Người tài xế giỏi * Chơi tự do - Quan sát cấu tạo xe ô tô của trường Pék (xe 15 chỗ ngồi) * TCVĐ: - Đi theo tín hiệu đèn * Chơi tự do HOẠT ĐỘNG GĨC *Góc PV: Chơi gia đình đi nghỉ mát, bán vé tàu xe. * Góc XD : Xây bến tàu, bến xe, bến cảng. * Góc NT: Tô màu, xé, dán, gấp các PTGT *Góc HT :Chơi lôtôvề PTGT- Xếp hình các loại PTGT- Ghép tranh PTGT. Đỗ Thị Thu Hà Phương Tiện Giao Thơng (Tuần 1) 4 * Góc TN : Quan sát, so sánh vật chìm, nổi. Thi đổ nước vào chai. HOẠT ĐỘNG CHIỀU * Thứ 2: HDTC: Đèn xanh - đèn đỏ * Thứ 3: Ơn TTVS Chùi mũi. * Thứ 4: Ôn hát“Em đi qua ngã tư đường phố” * Thứ 5: THNTH: PTGT-Vẽ ôtô- Tô màu tranh ôtô- Làm thuyền bằng giấy - Nặn ô tô tải- thuyền - Làm bè bằng tàu chuối * Thứ 6 : LĐVS Ký Duyệt PHT Ngày: Trần Kim Ba Ký Duyệt TTCM Ngày: Nguyễn Thị Kim Chi Giáo viên soạn 28/3/2010 Đỗ Thị Thu Hà Đỗ Thị Thu Hà Phương Tiện Giao Thơng (Tuần 1) 5 KẾ HOẠCH ĐĨN TRẺ, TRỊ CHUYỆN, THỂ DỤC SÁNG NỘI DUNG U CẦU CÁCH TIẾN HÀNH Đón trẻ, trò chuyện đầu tuần ĐĨN TRẺ Cô hỏi trẻ về các loại phương tiện giao thông trên đường mà bé gặp -Gợi ý cho cháu nói những hiểu biết của mình về luật lệ giao thông .thái độ của bé với các hành vi giao thông trên đường -Cô cháu cùng nói chuyện về các luật lệ giao thông Tín hiệu từng loại đèn đường và cách thực hiện các loại đèn đó : Đèn xanh –đèn đỏ –đèn vàng -Tại sao phải chú ý đèn đường khi tham gia giao thông ? -Khi vi phạm giao thông sẽ dễ xảy ra điều gì? Khi đi đường cùng ba mẹ con có nhắc ba mẹ luôn chú ý thực hiện tốt luật lệ giao thông không? Cô giáo dục cháu luôn thực hiện tốt luật lệ giao thông như vây mới là bé ngoan THỂ DỤC SÁNG kết hợp bài “Đu quay” -Trẻ biết tập thể dục để thân thể được khoẻ mạnh. -Rèn luyện cho thân thể trẻ phát triển tốt, vận động nhòp nhàng theo bài hát. - Giáo dục cháu có thói quen tập thể dục buổi sáng. -Chuẩn bò : sân rộng, sạch, -Hướng dẫn :(10’) 1.Khởi động : (2-3’) 4 hàng dọc, chuyển vòng tròn, đi- chạy các kiểu chân. 2.Trọng động : (5’) * Động tác thở : thổi bóng bay ĐT1 : “ Đu quay ……rất hay “ Hai tay đưa ra trước song song mặt đất , gập khuỷu tay ( 4 lần ) ĐT 2 : “ Xoay xoay tròn ……em như bay “ Nghiêng người sang trái – phải ( 4 lần ) ĐT 3 : “ Tay nắm chắc ……cùng quay “ Khu gối , tay đưa ra phía trước ( 4 lần ) ĐT 4 : “ Cô khen …….rất tài “ Bật tại chổ tay đưa cao theo nhòp 3.Hồi tỉnh : đi thường, thở đều. * LĐVS - Rèn và củng cố các thao tác vệ sinh tự phục vụ (rửa mặt, rửa tay, đánh răng, - Cháu nắm được các thao tác vệ sinh tự phục vụ - Giáo dục cháu biết giữ vệ sinh + Cơ tích cực rèn luyện và củng cố cho cháu các thao tác vệ sinh ở mọi nơi mọi lúc trong các hoạt động hàng ngày của trẻ Đỗ Thị Thu Hà Phương Tiện Giao Thơng (Tuần 1) 6 xếp và mang giày dép, mặc quần áo, cởi quần áo, ) * LỄ GIÁO: Cháu : +Cháu: - Ngồi đúng tư thế, biết giơ tay khi muốn phát biểu - Biết tự chải đầu, ăn mặc quần áo gọn gàng , đi giày dép đúng - Biết giữ gìn, bảo quản đồ dùng-đồ chơi, lấy và cất đúng nơi qui đònh - Co â : Đeo khẩu trang khi chia cơm, cắt móng tay- móng chân trường lớp, vệ sinh cá nhân, có thói quen lao động tự phục vụ. - Cháu biết đi chậm không chạy nhảy. - Cháu đi đứng tự nhiên, không la hét, chạy nhảy trong lớp. - Giờ học chú ý, hăng hái phát biểu ý kiến. - Nói năng niềm nở, hòa nhả thân mật, khiêm tốn lòch sự khi tiếp xúc - Gọi cháu là con xưng là cô. Không nói lấn át hoặc cắt ngang lời trẻ. - Đối xử với trẻ công bằng vô tư. - Đưa vào tiêu chuẩn bé ngoan, nhắc nhở cháu thường xuyên. - Động viên cháu thể hiện và nhắc nhở các bạn thực hiện tốt nề nếp lớp trong sinh hoạt hàng ngày. + Cô tích cực rèn luyện theo yêu cầu + Cư xử giao tiếp văn minh lòch sự với mọi người. + Luôn chú ý cách xưng hô: @ Giữa cô và cháu. @ Với bạn đồng nghiệp + Đối xử công bằng với trẻ, không thiên vò. Không doạ nạt quát mắng trẻ Đỗ Thị Thu Hà Phương Tiện Giao Thơng (Tuần 1) 7 Điểm danh. - Trẻ biết quan tâm lẫn nhau. - Biết phát hiện ra bạn ngồi cạnh bên vắng - Giáo dục cháu đi học đúng giờ và đi học đầy đủ * Cô trò chuyện và khuyến khích trẻ nói về thói quen sinh hoạt của trẻ ở nhà: các phương tiện mà ba –mẹ đưa trẻ đến trường , đi chơi -Cho trẻ tự phát hiện bạn vắng trong lớp, tổ và gợi ý để trẻ có thể nêu lý do vì sao bạn vắng. Sau đó, cô cập nhật trẻ vắng vào sổ theo dõi nhóm lớp. -Cô trò chuyện với trẻ để trẻ tự kể về PTGT gia đình mình cho cả lớp nghe. Trò chuyện và thông báo tiêu chuẩn bé ngoan. -Trẻ biết quan tâm và giúp đỡ nhau. -Trẻ thực hiện được 3 tiêu chuẩn bé ngoan trong tuần đề ra. - Trẻ hiểu nội dung của 3 tiêu chuẩn và thực hiện đúng. -Giáo dục các cháu chăm ngoan, vâng lời . + Cô trò chuyện và khuyến khích trẻ nói về các loại PTGT mà trẻ biết + Thông báo tiêu chuẩn bé ngoan * Tiêu chuẩn bé ngoan: + Giờ học ngồi ngoan + Lễ phép với người lớn + Khơng chạy nhảy, đánh bạn -Cô nêu 3 tiêu chuẩn bé ngoan , giải thích nội dung 3 tiêu chuẩn. -Cháu nhắc lại 3 tiêu chuẩn bé ngoan. -Gíao dục cháu giờ học ngồi ngoan khơng nói chuyện riêng. Khi ra vào lớp biết xin phép cơ khơng tự ý bỏ đi mà khơng xin phép, Khi ăn cơm múc cơm gọn gàng khơng làm đổ cơm ra bàn hoặc dưới đất, khơng chen lấn bạn… -Cô dạy cháu phát biểu ý kiến và ý thức giữ gìn vệ sinh chung. -Cô nhắc nhở cháu thường xuyên. Đỗ Thị Thu Hà Phương Tiện Giao Thơng (Tuần 1) 8 KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG GĨC - Cháu biết sử dụng ngôn ngữ của mình để giao tiếp trong các hoạt động ở các góc chơi . - Cháu biết tên gọi, đặc điểm của một số phương tiện giao thông - Cháu biết vận dụng những kiến thức đã học và những kiến thức trong cuộc sống để phát triển óc tưởng tượng trong các trò chơi - Cháu sử dụng đd-đc trong góc đúng , phù hợp có sáng tạo. Biết lấy và cất đd – đc đúng chổ. - Cháu chơi đồn kết với bạn và biết phân cơng nhau trong khi chơi NỘI DUNG U CẦU CÁCH TIẾN HÀNH góc phân vai (TT2) - Chơi gia đình đi nghỉ mát, bán vé tàu xe - Cháu biết phân vai và nận vai chơi - Biết sử dụng ngôn ngữ của mình để ứng xử khi giao tiếp - Trong khi chơi, cháu biết thể hiện tình cảm yêu thương, chăm sóc con cái khi đi chơi - Cháu chơi không ồn ào, trật tự - Giáo dục cháu chơi đoàn kết với bạn * Chu ẩn bị: - Đồ chơigia đình - Bố trí nơi bán vé xe - 1số ghế ngồi - Đồ dùng bán nước giải khát H ướng dẫn: - Cô gợi ý hướng dẫn trẻ phân vaiba,mẹ,con,người bán vé xe, người bán nước giải khát, người kiểm soát vé, tài xế … - Từng thành viên chuẩn bò đồ dùng đi nghỉ mát - Người bán vé xe ghi tên hành khách mua vé, ghi số xe, số ghế - Khi trẻ chơi cô quan sát, theo dõi, nhắc nhở cháu, cô tham gia chơi cùng trẻ - Cô thông báo sắp hết giờ - Nhận xét góc chơi * Kết thúc:Thu gọn gàng GĨC XÂY DỰNG (TT3) Xây bến tàu, bến xe, bến cảng - Cháu biết cách xây bến cảng, bến xe,bến tàu - Biết sử dụng các khối gỗ, đồ chơi xây dựng để xây - Cháu xây đẹp, bố trí hợp lý - Cháu chơi trật tự - Giáo dục cháu chơi ngoan, * Chu ẩn bị : - Các loại xe, tàu… - Các khối gỗ , đồ lắp ráp, cây xanh, ghế * H ướng dẫn: - Cô gợi ý cho cháu dùng các nguyện liệu có sẳn để xây phòng bán vé, phòng Đỗ Thị Thu Hà Phương Tiện Giao Thơng (Tuần 1) 9 không tranh giành đồ chơi với bạn bảo vệ, căn tin, phòng dành cho khách chờ đợi - Cháu biết sử dụng ngôn ngữ của mình để tả lại công trình vừa xây xong - Cho trẻ tự chọn nhóm chơi - Cô bao quát và nhắc nhở trẻ khi chơi - Cô thông báo sắp hết giờ - Nhận xét góc chơi * Kết thúc:Thu gọn gàng GĨC HỌC TẬP (TT4) - Chơi lô tô về PTGT - Xếp hình các loại PTGT - Ghép tranh PTGT - Cháu biết phân loại miêu tả những PTGT - Rèn luyện sáng tạo và sự khéo léo của đôi tay - Cháu gọi tên đúng các PTGT - Cháu hào hứng tham gia - Giáo dục cháu chơi đoàn kết với bạn * Chu ẩn bị : - Tranh ảnh về PTGT - Lô tô về PTGT *H ướng dẫn: - Cô gợi ý cho trẻ chơi ghép hình các PTGT - Cô tổ chức cho cháu chơi lô tô, đôminô - So sánh phân loại theo nơi hoạt động - Cháu biết ghép những chữ cái thành tên các PTGT - Cho cháu chọn góc chơi - Cô thông báo sắp hết giờ - Nhận xét góc chơi * Kết thúc:Thu gọn gàng GĨC NGHỆ THUẬT (TT5) Tô màu, xé, dán, gấp các PTGT - Cháu biết sử dụng những kỹ năng tạo hình để tô màu, xé, dán, gấp - Rèn luyện tínhï sáng tạo và sự khéo léo của đôi tay - Tạo sản phẩm đẹp - Giáo dục cháu biết trân trọng và giữ gìn sản phẩm * Chu ẩn bị : - Sáp màu, hồ dán, giấy màu,khăn lau - Tranh các loại PTGT ( chưa tô màu) - Tranh các lọai PTGT từ hoạ báo * H ướng dẫn: Cô cho trẻ xem qua tranh và gợi ý cho trẻ cách tô màu đẹp, không lem ra ngoài - Cô hướng dẫn cho trẻ cách gấp thuyền, máy bay… - Cho cháu chọn cắt các loại PTGT từ hoạ báo - Cho cháu dán làm tranh chủ điểm - Cô bao quát nhắc nhở cháu chơi gọn gàng - Cô thông báo sắp hết giờ - Nhận xét góc chơi * Kết thúc: Thu gọn gàng - Cháu biết so sánh vật * Chu ẩn bị : Đỗ Thị Thu Hà Phương Tiện Giao Thơng (Tuần 1) 10 [...]... Thị Thu Hà Phương Tiện Giao Thơng (Tuần 1) 17 KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY THỨ NĂM 08/4/2010 NỘI DUNG ND TÍCH HỢP U CẦU CÁCH TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG CHUNG PTNT: LQVT *Đề tài: Dạy trẻ so sánh nhận xét sự bằng nhau về số lượng 2 nhóm đồ vật Đỗ Thị Thu Hà GDAN: “ Em đi qua ngã tư đường phố” - Trẻ biết so sánh nhận biết sự bằng nhau về số lượng của hai nhóm phương tiện giao thơng, biết tạo hai nhóm phương tiện... ………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………… Đỗ Thị Thu Hà Phương Tiện Giao Thơng (Tuần 1) 23 HOẠT ĐỘNG NÊU GƯƠNG NỘI DUNG Đỗ Thị Thu Hà U CẦU BIỆN PHÁP THỰC HIỆN Phương Tiện Giao Thơng (Tuần 1) 24 HOẠT ĐỘNG NÊU GƯƠNG -Trẻ diễn đạt được những việc đã thực hiện tốt của mình và của bạn - Trẻ biết được những hoạt... …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………… Đỗ Thị Thu Hà Phương Tiện Giao Thơng (Tuần 1) 15 KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY THỨ TƯ 07/4/2010 NỘI DUNG ND TÍCH HỢP U CẦU CÁCH TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG CHUNG PTNN: LQVHPTNN *Đề tài: CHUYỆN QUA ĐƯỜNG ( loại 1) -THMTXQ: 1số luật lệ ATGT - AN: Đi đường em nhớ -Trẻ hiểu được nội dung câu chuyện, trả lời được một số câu hỏi của cô... giọng nhân vật - Giáo dục cháu phải chấp hành tốt LLGT - Cho c/c hát bài”Đi đường em nhớ” * Kết thúc: HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI *Đàm thoại về các loại phương tiện giao thông TCVĐ : Đỗ Thị Thu Hà - Cháu gọi đúng tên , nói được một số đặc điểm và phân biệt được các loại phương tiện giao thông phổ biến - Giáo dục cháu một số luật lệ giao thông đường bộ *Chuẩn bò : Sân rộng sạch, nhiều ĐC ngoài trời *Tổ chức hoạt... HĐNT * Cho c/c đi dạo 1 vòng sân trường, vừa đi vừa đọc thơ “xe xích lô”, rồi tập trung cháu thành vòng tròn +Cô và cháu cùng đàm thoại về các loại PTGT , gợi hỏi để trẻ kể tên , đặc điểm của từng phương Phương Tiện Giao Thơng (Tuần 1) 16 tiện giao thông : tiếng kêu ? chạy ở đâu ? là PTGT đường gì ? Dùng để làm gì ? chở được ít hay nhiều ? Tại sao ? *Tổ chức cho cháu chơi TC “Ô tô vào bến” : Cô nhắc... góc có nhiều đồ chơi trước để cháu thu dọn đồ chơi kòp thời) - Kết thúc buổi chơi KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY THỨ HAI 05/4/2010 Đỗ Thị Thu Hà Phương Tiện Giao Thơng (Tuần 1) 11 NỘI DUNG ND TÍCH HỢP U CẦU CÁCH TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG CHUNG HĐ1: PTNT THMT *Đề tài: Các loại phương tiện giao thông Phân nhóm – So sánh PTGT Đỗ Thị Thu Hà - ÂN: Bé tập lái ô tô - Trò chơi: Ôtô vào bến - Cháu gọi tên và biết được các... nhóm phương tiện giao thơng bằng các ngun vật liệu sao cho hai nhóm bằng nhau - Trẻ đếm và xếp đồ dùng đúng kỹ năng - Giáo dục trẻ biết khi đi trên các phương tiện giao thơng khơng đùa giởn, khơng xả rác để giữ gìn vệ sinh chung * Chuẩn bị: - Tranh các phương tiện giao thơng - 3 ơ tơ, 3 chiếc thuyền - Mỗi trẻ có 3 ơ t ơ, 3 chi ếc thuy ền - Tranh vẽ các nhóm đồ vật có số lượng khác nhau, bút màu - Tranh... cùng tham gia chơi với trẻ - Cho trẻ chơi TCVĐ - Cô bao quát và nhắc nhở trẻ - Cho trẻ chơi tự do - Cô thông báo hết giờ - Nhận xét giờ HĐNT - Cho cháu vệ sinh vào lớp Phương Tiện Giao Thơng (Tuần 1) 19 HOẠT ĐỘNG CHIỀU THNTH Đề tài Chủ đề Phương tiện giao thông - Vẽ ô tô -Tô màu tranh ô tô -Làm thuyền bằng giấy -Nặn ô tô tải – thuyền - Làm bè bằng tàu chuối -Cháu tạo được nhiều sản phẩm đẹp, thể hiện... nhất - Tổ chức cho cháu chơi trò chơi : chọn Phương Tiện Giao Thơng (Tuần 1) yêu cầu PTGT theo - GD c/c cháu cẩn thận khi đi các PTGT - Kết thúc hoạt động 12  Nhận xét cuối ngày: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Đỗ Thị Thu Hà Phương Tiện Giao Thơng (Tuần 1) 13 KẾ HOẠCH... và về dán vào sổ theo nhóm -C ơ th ơng báo ti êu chu ẩn b é ngoan cho tuần sau Thơng báo chủ đề mới, cơ khuyến khích cháu sưu tầm hình ảnh - Nhận xét động viên những cháu chưa ngoan Nhắc nhỡ cháu ngoan ngỗn trong 2 ngày nghĩ ở nhà + Kết thúc  ĐÁNH GIÁ CUỐI TUẦN .………………………………… Đỗ Thị Thu Hà Phương Tiện Giao Thơng (Tuần 1) 25 …………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… . bộ và phương tiện giao thơng đường bộ. - Có khả năng so sánh, phân loại các phương tiện giao thơng theo nơi hoạt động và theo tốc độ di chuyển. 2/ Ngôn ng ữ - Trẻ biết gọi đúng tên các phương. kinh nghiệm, hiểu biết của mình về các phương tiện giao thong, các giao tiếp trên các phương tiện giao thơng cơng cộng. - Có thể kẻ tên nơi đỗ của các phương tiện giao thơng: bến xe, nhà ga,. Thị Thu Hà Phương Tiện Giao Thơng (Tuần 1) 11 Đỗ Thị Thu Hà Phương Tiện Giao Thơng (Tuần 1) NỘI DUNG ND TÍCH HỢP U CẦU CÁCH TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG CHUNG HĐ1: PTNT THMT *Đề tài: Các loại phương tiện