Tuan 33-Buoi 2

Tuần 33 Thứ ba ngày tháng năm 2010 Tập đọc Luyện đọc bài: lá cờ I. Mục đích yêu cầu: 1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: - Đọc đúng các từ ngữ khó. Biết ngắt hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ dài. - Biết đọc bài văn với giọng vui mừng, tràn đầy niềm tự hào. 2. Rèn kĩ năng đọc - hiểu: - Hiểu nghĩa các từ ngữ trong bài: hát, ngỡ ngàng, bập bềnh. - Hiểu nội dung bài , niềm vui sớng ,ngỡ ngàng của bạn nhỏ khi thấy những lá cờ mọc lên khắp nơi trong ngày Cách mạng tháng Tám thành công. II. Đồ dùng dạy- học: - Tranh vẽ minh hoạ trong SGK III. Các hoạt động dạy học: 1. Kiểm tra bài cũ: - 2HS đọc bài : Bóp nát quả cam và trả lời câu hỏi về nội dung đoạn văn đã học. - GV nhận xét, ghi điểm 2. Dạy bài mới: a. Giới thiệu bài: ( trực tiếp) - GV ghi bảng b .Luyện đọc * GV đọc mẫu * Hớng dẫn HS đọc kết hợp giải nghĩa từ - Đọc từng đoạn trớc lớp: HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn của bài. - HS đọc các từ chú giải cuối bài đọc. - Đọc từng đoạn trong nhóm - Thi đọc giữa các nhóm ( đọc cá nhân) 3. H ớng dẫn tìm hiểu bài: - HS lần lợt đọc từng câu hỏi rồi suy nghĩ trả lời từng câu hỏi 4. Luyện đọc lại: - 4HS thi đọc lại bài văn. - GV và cả lớp nhận xét, bình chọn 5. Củng cố, dặn dò: - Hỏi: Bài văn nói lên điều gì? - GV nhận xét giờ học. ****************************************************************** Thứ năm ngày tháng năm 2010 Luyện từ và câu Luyện tập: Từ ngữ chỉ nghề nghiệp I.Mục đích yêu cầu: Luyện cho học sinh 1.Mở rộng và hệ thống hóa vốn từ về nghề nghiệp và phẩm chất của nhân dân Việt Nam. II Đồ dùng dạy- học: Vở buổi 2 III. Các hoạt động dạy- học: 1. Kiểm tra : Vở buổi 2 2. Bài luyện ở lớp: * Bài 1: Tìm những từ ngữ chỉ nghề nghiệp của những ngời trong gia đình em và những ngời quen biết. - 2HS đọc đề bài và nêu yêu cầu bài tập - HS làm bài vào vở - 1HS lên bảng làm bài. - Cả lớp và GV nhận xét,chữa bài,chốt lại các từ ngữ đúng, * Bài2: Hãy thêm tiếng vào sau tiếngdể tạo thành từ chỉ nghề nghiệp. M: thợ mộc Thợ.; thợ ; thợ.; Thợ.; thợ ; thợ.; thợ - 2HS đọc đề bài và nêu yêu cầu bài tập - HS làm bài vào vở luyện- 1HS lên bảng làm bài. - HS dới lớp nhận xét bài làm trên bảng. - GV nhận xét, chữa bài,chốt lại lời giải đúng. - HS đổi vở kiểm tra chéo nhau rồi nhận xét. * Bài 3: Dựa vào nghĩa , hãy chia các từ sau làm 2 nhóm và ghi vào đúng cột: dệt vải, cày ải, xây nhà, cấy lúa, bón phân,lái xe, gặt, đào quặng, tuốt lúa, kéo sợi, trồng mầu, đốt lò. - HS đọc đề bài và nêu yêu cầu bài tập - GV làm rõ thêm yêu cầu bài tập - HS làm bài vào vở - 1HS lên bảng làm bài. - HS nối tiếp nhau đọc bài làm của mình rồi nhận xét. - GV và cả lớp nhận xét,chữa bài. * Bài 4:Đặt 4 câu , mỗi câu có một trong những từ sau: cần cù, dũng cảm, thông minh, can đảm. - 2HS đọc đề bài và nêu yêu cầu bài tập. - HS làm bài vào vở . - 4 HS lên bảng làm bài, mỗi em đặt một câu. - HS dới lớp nhận xét bài làm của các bạn . - GV nhận xét, chữa bài, chốt lại bài làm đúng. III. Củng cố - Dặn dò: - GV chấm một số bài, nhận xét ****************************************************************** Thứ bảy ngày tháng năm 2010 Âm nhạc Ôn tập bài hát: Chú ếch con I.Mục tiêu: - Hát đúng giai điệu và thuộc lời ca - Tập trình diễn bài hát kết hợp vận động phụ hoạ. II.Chuẩn bị: - Học thuộc bài hát - Băng nhạc, máy nghe, nhạc cụ, tranh vẽ - Chép lời ca vào bảng phụ III. Các hoạt động dạy- học * Hoạt động1: Ôn tập lời 1 và học hát lời 2 của bài : Chú ếch con - Hát tập thể: Luyện hát đúng giai điệu và thuộc lời ca. - Luyện tập theo tổ, nhóm: vừa hát, vừa vỗ tay theo tiết tấu lời ca. * Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động - Hớng dẫn làm động tác - Tổ chức HS biểu diễn trớc lớp - Dùng thanh phách ,song loan,trống nhỏ,xúc xắc gõ đệm. * Hoạt động 3: Nghe gõ tiết tấu đoán câu hát . Hát theo lời ca mới. - GV gõ âm hình tiết tấu của câu hát 1 ( hoặc câu hát 3) đố HS phát hiện đó là câu hát nào - Thử hát với giai điệu lời ca mới. - GV ghi lời ca lên bảng và cho các em xung phong hát. Em nào hát đúng cần đợc khen ngợi. - Kết thúc tiết học cả lớp hát lại bài Chú ếch con và dùng nhạc cụ gõ đệm theo. *********************************** Tập làm văn Luyện tập: Đáp lời an ủi kể chuyện đợc chứng kiến I. Mục đích yêu cầu: 1. Rèn kĩ năngnói: Biết đáp lại lời an ủi. 2. Rèn kĩ năng viết: Biết viết một đoạn văn ngắn kể về một việc làm tốt của em hoặc bạn em II. Chuẩn bị: Vở buổi 2 III. Các hoạt động dạy- học: 1. Kiểm tra: Vở buổi 2 2. Bài luyện ở lớp GV hớng dẫn HS làm bài tập * Bài 1: Em đáp lời an ủi: 1. Tình huống: a. Em buồn vì vô ý làm vỡ ấm pha trà, ông an ủi: Đừng buồn! Đằng nào cũng vỡ rồi. Từ nay cháu phải cẩn thận hơn. b. Em buồn vì bài kiểm tra làm không tốt. Mẹ an ủi: Đừng buồn! Con hãy cố gắng để bài sau làm tốt hơn! c. Em buồn vì làm vỡ hộp đựng bút. Bạn em nói: Mình chia buồn với bạn! - 2HS đọc đề bài và nêu yêu cầu bài tập - HS làm bài vào vở - 3HS lên bảng nói lời đáp mỗi em 1 tình huống - Cả lớp và GV nhận xét,chữa bài * Bài 2:Tập nói trớc nhóm - Từng HS chuẩn bị câu hỏi ra giấy nháp. - Từng cá nhân trình bày trớc nhóm - Cả nhóm góp ý kiến,nhận xét. * Bài 3:Luyện viết - HS làm bài vào vở , mỗi tình huống nêu hai cách trả lời. - 3HS lên bảng làm bài, mỗi em 1 tình huống - HS dới lớp đọc bài làm của mình rồi nhận xét. - Cả lớp và GV nhận xét,chữa bài * Bài 4 : Hãy viết một đoạn văn ngắn 3, 4 câu kể về một việc tốt của bạn. - 2HS đọc đề bài và nêu yêu cầu bài tập. - HS làm bài vào vở. - HS nối tiếp nhau đọc bài làm của mình. - HS dới lớp nhận xét bài làm của bạn. - GV và cả lớp nhận xét, chữa bài, chốt lại bài làm hay. IV. Củng cố - Dặn dò: - GV chấm một số bài - Nhận xét giờ học. ****************************************************************** . buổi 2 III. Các hoạt động dạy- học: 1. Kiểm tra : Vở buổi 2 2. Bài luyện ở lớp: * Bài 1: Tìm những từ ngữ chỉ nghề nghiệp của những ngời trong gia đình em và những ngời quen biết. - 2HS đọc. lời an ủi. 2. Rèn kĩ năng viết: Biết viết một đoạn văn ngắn kể về một việc làm tốt của em hoặc bạn em II. Chuẩn bị: Vở buổi 2 III. Các hoạt động dạy- học: 1. Kiểm tra: Vở buổi 2 2. Bài luyện. bài,chốt lại các từ ngữ đúng, * Bài2: Hãy thêm tiếng vào sau tiếngdể tạo thành từ chỉ nghề nghiệp. M: thợ mộc Thợ.; thợ ; thợ.; Thợ.; thợ ; thợ.; thợ - 2HS đọc đề bài và nêu yêu cầu bài tập