Tài liệu GD Môi trường (Phần I)

Phần thứ nhất NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ MÔI TRƯỜNG CHƯƠNG I MÔI TRƯỜNG VÀ SỰ PHÁT TRIỂN BỀN VỮNG I. MÔI TRƯỜNG 1. Khái niệm môi trường Khái niệm môi trường rất rộng bao gồm cả hệ thống tự nhiên lẫn nhân tạo. UNESCO (1981) đã coi môi trường là toàn bộ các hệ thống tự nhiên và các hệ thống do con người tạo ra ở xung quanh mình, trong đó con người sinh sống và bằng lao động, đã khai thác những tài nguyên tự nhiên hoặc nhân tạo cho phép thoả mãn những nhu cầu của con người. SƠ ĐỒ HỆ THỐNG MÔI TRƯỜNG (Sổ tay GDDS VIE 88/P10 - H. 1991) Theo R.C. Sharma, môi trường là tổng hợp của không khí ta thở, nước ta uống, lương thực ta ăn, trái đất ta tồn tại, thành phố, làng mạc, nhà cửa ta ở và các vật thể ta sử dụng và thải bỏ. Luật Bảo vệ môi trường Việt Nam sửa đổi (2006) định nghĩa : "Môi trường bao gồm các yếu tố tự nhiên và vật chất nhân tạo bao quanh con người, có ảnh hưởng đến đời sống, sản xuất, sự tồn tại, phát triển của con người và sinh vật". Bách khoa toàn thư về môi trường (1994) đưa ra một định nghĩa về môi trường ngắn gọn : "Môi trường là tổng thể các thành tố sinh thái tự nhiên, xã hội - nhân văn và các điều kiện tác động trực tiếp hay gián tiếp lên phát triển, lên đời sống và hoạt 5 Môi trường Bộ phận tự nhiên (Hoạt động sinh, hoá, lí) Bộ phận kinh tế - xã hội (Hoạt động kinh tế, chính trị, khoa học của con người) động của con người trong thời gian bất kì". Theo định nghĩa này, có thể hiểu chi tiết môi trường gồm : - Các thành tố sinh thái tự nhiên : đất trồng trọt; lãnh thổ; nước; không khí; động, thực vật; các hệ sinh thái; các trường vật lí (nhiệt, điện, từ, phóng xạ). - Các thành tố xã hội - nhân văn : dân số và động lực dân số, tiêu dùng, xả thải; nghèo đói; giới; dân tộc, phong tục, tập quán, văn hoá, lối sống, thói quen vệ sinh; luật, chính sách, hương ước, lệ làng, ; tổ chức cộng đồng, xã hội, - Các điều kiện tác động (chủ yếu và cơ bản là hoạt động phát triển kinh tế) : các chương trình và dự án phát triển kinh tế, hoạt động quân sự, chiến tranh, ; các hoạt động kinh tế nông, lâm, ngư nghiệp, công nghiệp, du lịch, xây dựng, đô thị hoá, ; công nghệ, kĩ thuật, quản lí, Tuỳ theo hướng tiếp cận của mỗi khoa học, môi trường có thể được phân ra một cách tương đối: môi trường tự nhiên, môi trường nhân tạo, môi trường xã hội. - Môi trường tự nhiên (natural environment) bao gồm các nhân tố vật lý, hoá học và sinh học, tồn tại khách quan ngoài ý muốn con người, hoặc ít chịu sự chi phối của con người. - Môi trường nhân tạo (artificial environment) bao gồm các nhân tố vật lý, sinh học, xã hội do con người tạo nên và chịu sự chi phối của con người. - Môi trường xã hội (social environment) là tổng thể các quan hệ giữa người và người, thuận lợi hay gây trở ngại cho sự tồn tại và phát triển của các cá nhân và cộng đồng của con người. Trong khoa học, theo nghĩa rộng, môi trường được coi bao gồm các nhân tố như không khí, nước, đất, ánh sáng, âm thanh, cảnh quan, nhân tố xã hội ảnh hưởng tới chất lượng cuộc sống con người và các tài nguyên thiên nhiên cần thiết cho sinh sống và sản xuất của con người. Theo nghĩa hẹp, môi trường chỉ gồm các nhân tố tự nhiên và xã hội, trực tiếp liên quan đến cuộc sống con người, không xem xét đến tài nguyên trong đó. 2. Chức năng của hệ thống môi trường Hệ thống môi trường có 4 chức năng cơ bản: - Cung cấp nơi cư trú cho sinh vật và là không gian sống của con người; - Cung cấp nguồn sống cho sinh vật và tài nguyên cần thiết cho cuộc sống và hoạt động sản xuất của con người; - Chứa đựng và tự làm sạch chất thải; - Môi trường chứa đựng, cất giữ, lưu trữ các nguồn gen sinh vật. 3. Suy thoái môi trường [9] 6 a) Quan niệm về suy thoái Suy thoái môi trường là sự giảm khả năng đáp ứng 4 chức năng cơ bản nói trên của hệ thống môi trường. Những biểu hiện của suy thoái môi trường gồm : - Mất an toàn nơi cư trú (do sự cố môi trường, ô nhiễm môi trường và mất ổn định xã hội); - Cạn kiệt tài nguyên (do khai thác quá mức, sử dụng không hợp lí và do biến động điều kiện tự nhiên); - Xả thải quá mức, ô nhiễm. Suy thoái môi trường thường là quá trình chậm, khó định lượng chính xác, khó đảo ngược, nên đòi hỏi phải được can thiệp bằng một chiến lược, bằng các chương trình phát triển bền vững. b) Nguyên nhân suy thoái - Biến động của thiên nhiên theo chiều hướng không thuận lợi cho con người như : lũ lụt, hạn hán, động đất, ; - Khai thác tài nguyên quá khả năng tự phục hồi; - Không xác định được quyền sử dụng/sở hữu tài nguyên; - Thị trường yếu kém; - Chính sách yếu kém; - Mô hình phát triển chỉ nhằm vào tăng trưởng kinh tế tiến tới xây dựng một xã hội tiêu thụ ; - Bùng nổ dân số, nghèo đói (hoặc xa hoa) và bất bình đẳng. 4. Ô nhiễm môi trường [9] a) Khái niệm Ô nhiễm môi trường là sự tích luỹ trong môi trường các yếu tố (vật lí, hoá học, sinh học) vượt quá tiêu chuẩn chất lượng môi trường, khiến cho môi trường trở nên độc hại đối với con người, vật nuôi, cây trồng. Ô nhiễm môi trường là yếu tố có thể định lượng được. - Yếu tố vật lí : bụi, tiếng ồn, độ rung, ánh sáng, nhiệt, điện, từ trường, phóng xạ; - Yếu tố hoá học : các chất khí, lỏng và rắn; - Yếu tố sinh học : vi trùng, kí sinh trùng, vi rút. Tổ hợp các yếu tố trên có thể làm tăng mức độ ô nhiễm lên rất nhiều. b) Nguyên nhân Các tác nhân gây ô nhiễm xuất phát từ nguồn gây ô nhiễm, lan truyền theo các 7 đường : nước mặt, nước ngầm, không khí, theo các vectơ trung gian truyền bệnh (côn trùng, vật nuôi), người bị nhiễm bệnh, thức ăn (của người hoặc động vật). Nguồn ô nhiễm gồm hai loại : - Nguồn điểm (ví dụ bãi rác, cống xả); - Nguồn diện (ví dụ khu vực nông nghiệp). Mặc dù chất gây ô nhiễm có nguồn gốc tự nhiên, nhưng phần lớn các nguồn ô nhiễm là từ nguồn nhân tạo, liên quan đến hoạt động sản xuất và hoạt động sống của con người. Gần đây còn xuất hiện khái niệm "ô nhiễm văn hoá", "ô nhiễm xã hội" do hành vi và lối sống của con người, gây hại cho văn hoá, thuần phong mĩ tục và trật tự an toàn xã hội. Tuy nhiên, chưa có tiêu chuẩn môi trường nào quy định các mức độ các hành vi này. II. TÀI NGUYÊN 1. Khái niệm Tài nguyên thiên nhiên là một khái niệm chỉ tất cả các nguồn vật liệu, năng lượng, thông tin có trên Trái Đất và có trong vũ trụ mà con người có thể sử dụng để phục vụ cho lợi ích của bản thân và xã hội. Tài nguyên là một yếu tố làm nâng cao chất lượng cuộc sống. 2. Phân loại Có nhiều cách phân loại tài nguyên khác nhau: - Theo nguồn gốc, tài nguyên được chia thành hai loại : + Tài nguyên thiên nhiên : các dạng vật chất được tạo thành trong suốt quá trình hình thành và phát triển của tự nhiên và sinh vật. Các dạng vật chất này cung cấp nguyên, nhiên liệu, hỗ trợ và phục vụ cho các nhu cầu phát triển của con người. + Tài nguyên nhân tạo: loại tài nguyên do lao động của con người tạo ra: nhà cửa, ruộng vườn, xe cộ, đô thị, nông thôn, xa lộ, bến cảng và các của cải vật chất khác, - Theo môi trường thành phần (còn được gọi là Tài nguyên môi trường). Tài nguyên có tên gắn liền với dạng vật chất được sử dụng cụ thể, có : tài nguyên đất, tài nguyên rừng, tài nguyên nước, tài nguyên sinh vật, tài nguyên khoáng sản, tài nguyên năng lượng, - Theo khả năng phục hồi, tài nguyên được chia thành 3 loại : 8 THÁC PHÚ CƯỜNG (TÂY NGUYÊN) + Tài nguyên có thể phục hồi: tài nguyên khi khai thác, có thể phục hồi được, ví dụ: sinh vật, độ phì của đất, + Tài nguyên không phục hồi: tài nguyên sẽ mất đi, hoặc bị biến đổi không còn giữ lại tính chất ban đầu sau quá trình sử dụng. Ví dụ các loại khoáng sản, + Tài nguyên vô tận: tài nguyên được cung cấp hầu như liên tục và vô tận từ vũ trụ, ví dụ: năng lượng mặt trời, nước, không khí, Tuy nhiên sự phân chia này có ý nghĩa tương đối, vì nếu tác động con người vượt quá một giới hạn nào đó (giới hạn này được quyết định bởi chính khả năng môi trường sinh trưởng của tự nhiên) thì tài nguyên tái tạo được có thể trở thành không tái tạo, ví dụ hệ sinh thái vùng mưa nhiệt đới nếu mất đi thì khó có khả năng phục hồi nguyên dạng. Ngày nay các tài nguyên được coi là vô tận như nước, không khí cũng bị ô nhiễm trầm trọng ở khắp nơi trên Trái Đất. - Theo sự tồn tại, tài nguyên được chia thành : + Tài nguyên hữu hình : tài nguyên hiện diện trong thực tế, con người có thể đo lường, ước tính về trữ lượng cũng như tiềm năng khai thác, sử dụng với nhiều mục đích khác nhau. + Tài nguyên vô hình : tài nguyên mà con người sử dụng cũng đem lại hiệu quả thực tế cao, nhưng nó tồn tại ở dạng "không trông thấy", có nghĩa là trữ lượng của dạng tài nguyên này chưa có thể xác định được mà chỉ thấy được hiệu quả của loại tài nguyên này mang lại (ví dụ : tài nguyên trí tuệ, tài nguyên văn hoá, tài nguyên sức lao động, ). 3. Đánh giá tài nguyên Tài nguyên được đánh giá theo nhiều cách khác nhau, với những mục đích khác nhau. Giá trị của tài nguyên được đánh giá cao hay thấp, tốt hay không thật tốt phụ thuộc vào trình độ khoa học kĩ thuật của thời đại và trình độ nhận thức của từng đối tượng khác nhau. Cùng một loại tài nguyên, nhưng ở thời đại nguyên thuỷ được xem là không cần, nhưng đến thời đại hiện nay, cùng với sự phát triển của khoa học kĩ thuật, lại trở nên hết sức cần thiết, ví dụ : dầu mỏ chẳng hạn, III. PHÁT TRIỂN Phát triển (development), hay nói đầy đủ hơn là phát triển kinh tế - xã hội (social - economic development) là quá trình nâng cao điều kiện sống về vật chất và tinh thần của con người bằng phát triển sản xuất, cải tiến quan hệ xã hội, nâng cao chất lượng hoạt động văn hoá. Các mục tiêu phát triển về vật chất và tinh thần của người dân một quốc gia trong một thời kỳ nào đó thường được cụ thể hoá bằng chỉ tiêu kinh tế như GDP/GDI (Tổng sản phẩm trong nước), GNP/GNI (Tổng sản phẩm quốc dân), sản lượng lương thực, 9 nhà ở, giáo dục, y tế, văn hoá, khoa học công nghệ, bình đẳng xã hội. Trên thế giới, để đánh giá mức độ phát triển của một quốc gia, người ta sử dụng một số chỉ tiêu khác nhau - GNP, GDP trên đầu người. Căn cứ vào GDP/GNPtrên đầu người để xếp các quốc gia vào nước phát triển, đang phát triển, phát triển kém. - HDI (chỉ số phát triển con người) phản ánh tổng hợp 3 yếu tố chủ yếu là GDP bình quân đầu người, tỉ lệ biết chữ của người lớn và tuổi thọ bình quân. IV. MỐI QUAN HỆ GIỮA MÔI TRƯỜNG VÀ PHÁT TRIỂN Môi trường là tổng hợp các điều kiện cần thiết cho cuộc sống con người, là địa bàn và đối tượng tác động của phát triển. Phát triển là quá trình sử dụng và cải thiện các điều kiện sống của môi trường, là nguyên nhân tạo nên các biến đổi tích cực và tiêu cực đối với môi trường. Mối quan hệ giữa Môi trường và Phát triển ngày càng gây cấn: - Môi trường vừa là nơi chứa đựng nguồn tài nguyên, nguồn sống cho con người, đồng thời là nguồn thiên tai, thảm hoạ đối với đời sống và hoạt động sản xuất của con người. - Để phát triển, con người phải lấy nguyên liệu, năng lượng từ môi trường. + Nếu khai thác cạn kiệt tài nguyên không phục hồi, hoặc khai thác vượt quá khả năng phục hồi của tài nguyên thì không còn tài nguyên cho sản xuất nữa, việc phát triển bị ngưng trệ hoặc bị triệt tiêu. + Mặt khác, quá trình phát triển đã thải vào môi trường những phế thải gây tác động xấu đến các thành phần của môi trường, làm giảm sút chất lượng môi trường, khiến cho sự phát triển gặp rất nhiều khó khăn. Có thể nói, phát triển đã gây ra nhiều vấn đề môi trường. Tuy vậy, phát triển là quy luật của sự sống, của tiến hoá trong thiên nhiên. Con người không thể dừng hay kìm hãm sự phát triển của xã hội loài người. Cách tốt nhất là phải tìm ra con đường giải quyết các mâu thuẫn giữa môi trường và phát triển. V. PHÁT TRIỂN BỀN VỮNG 1. Khái niệm phát triển bền vững Con đường giải quyết mâu thuẫn giữa môi trường và phát triển là phát triển bền vững. Theo Uỷ ban quốc tế về Môi trường và phát triển (WCED - 1987), "Phát triển bền vững là sự phát triển đáp ứng các nhu cầu của hiện tại, nhưng không gây trở ngại cho việc đáp ứng nhu cầu của các thế hệ mai sau". Để đạt được phát triển bền vững, cần đạt được các mục tiêu : bền vững về môi trường, bền vững về kinh tế và bền vững về xã hội. 10 + Bền vững về môi trường : Phải sử dụng, bảo vệ tài nguyên theo hướng tiết kiệm, nâng cao chất lượng tài nguyên, môi trường, đảm bảo nâng cao sự tái tạo của tài ngyên trong phạm vi khả năng tái tạo của chúng và giảm tiêu thụ những nguồn tài nguyên phi tái tạo. + Bền vững về kinh tế : Yêu cầu lợi ích phải lớn hơn hoặc cân bằng với chi phí. Như vậy, bền vững về kinh tế phải đảm bảo mức tăng trưởng và phát triển các ngành kinh tế cao và ổn định cả về số lượng và chất lượng tăng trưởng kinh tế. + Bền vững về xã hội : Sự phát triển phù hợp với những tiêu chuẩn xã hội hoặc không vượt quá sức chịu đựng sự thay đổi của cộng đồng; sự phát triển góp phần xoá đói, giảm nghèo, tạo sự công bằng xã hội, nâng cao chất lượng cuộc sống của cộng đồng, tăng cường các yếu tố đảm bảo xã hội. 2. Các nguyên tắc của phát triển bền vững Chương trình Môi trường của Liên hợp quốc (UNEP) đã nêu ra 9 nguyên tắc của một xã hội phát triển bền vững (Theo "Cứu lấy Trái Đất - Chiến lược cho một cuộc sống bền vững", Đồng ấn phẩm của Hiệp hội quốc tế về Bảo vệ thiên nhiên - IUCN, Chương trình Môi trường Liên hợp quốc - UNEP, Quỹ Quốc tế về Bảo vệ thiên nhiên - WWF) : 1) Xây dựng một xã hội bền vững; 2) Tôn trọng và quan tâm đến cuộc sống cộng đồng; 3) Nâng cao chất lượng cuộc sống của con người; 4) Bảo vệ sức sống và tính đa dạng sinh học của Trái Đất; 5) Giữ vững trong khả năng chịu đựng được của Trái Đất; 6) Thay đổi thái độ và hành vi của con người; 7) Để cho các cộng đồng tự quản lí lấy môi trường của mình; 8) Tạo ra một cơ cấu quốc gia thống nhất thuận lợi cho việc phát triển và bảo vệ; 9) Xây dựng một khối liên minh toàn thế giới. Tuy nhiên, các nguyên tắc này thực sự khó áp dụng trong thực tế của một thế giới đầy biến động về chính trị, kinh tế, văn hoá. Luc Hens (1995) đã lựa chọn trong số các nguyên tắc của Tuyên bố Rio về Môi trường và Phát triển để xây dựng một hệ thống 7 nguyên tắc mới của PTBV. Những nguyên tắc đó là (Dẫn theo Nguyễn Đình Hoè, Môi trường và phát triển bền vững, NXB Giáo dục, 2006) : - Nguyên tắc về sự uỷ thác của nhân dân Nguyên tắc này yêu cầu chính quyền phải hành động để ngăn ngừa các thiệt hại môi trường xảy ra bất cứ đâu, bất kể đã có hoặc không có các điều luật quy định về cách ứng xử các thiệt hại đó. Nguyên tắc này cho rằng, công chúng có quyền đòi chính quyền với tư cách là tổ chức đại diện cho họ phải có hành động ứng xử kịp thời các sự 11 cố môi trường. Nguyên tắc phòng ngừa Ở những nơi có thể xảy ra sự cố môi trường nghiêm trọng và không đảo ngược được, thì không thể lấy lí do là chưa có những hiểu biết chắc chắn mà trì hoãn các biện pháp ngăn ngừa sự suy thoái môi trường. Về mặt chính trị, nguyên tắc này rất khó được áp dụng và trên thực tế nhiều nước đã cố tình quên. Việc chọn lựa phương án phòng ngừa nhiều khi bị gán tội là chống lại các thành tựu phát triển kinh tế đã hiện hình trước mắt và luôn luôn được tụng xưng, ca ngợi theo cách hiểu của tăng trưởng kinh tế. Nguyên tắc bình đẳng giữa các thế hệ Đây là nguyên tắc cốt lõi của phát triển bền vững, yêu cầu rõ ràng rằng, việc thoả mãn nhu cầu của thế hệ hiện nay không được làm phương hại đến các thế hệ tương lai thoả mãn nhu cầu của học. Nguyên tắc này phụ thuộc vào việc áp dụng tổng hợp và có hiệu quả các nguyên tắc khác của phát triển bền vững. Nguyên tắc bất bình đẳng trong nội bộ thế hệ Con người trong cùng một thế hệ hiện nay có quyền được hưởng lợi một cách bình đẳng trong khai thác các nguồn tài nguyên, bình đẳng chung hưởng một môi trường trong lành và sạch sẽ. Nguyên tắc này được sử dụng để xử lí mối quan hệ giữa các nhóm người trong cùng một quốc gia và giữa các quốc gia. Nguyên tắc này ngày càng được sử dụng nhiều hơn trong đối thoại quốc tế. Tuy nhiên, trong phạm vi một quốc gia, nó cực kì nhạy cảm với các nguồn lực kinh tế - xã hội và văn hoá. Nguyên tắc phân quyền và uỷ quyền Các quyết định cần phải được soạn thảo bởi chính các cộng đồng hoặc bởi các tổ chức thay mặt họ và gần gũi nhất với họ. Các quyết định cần ở mức quốc gia hơn là mức qupóc tế, mức địa phương hơn là mức quốc gia. Đây là nguyên tắc cơ bản nhằm kiểm soát sự uỷ quyền của các hệ thống quy hoạch ở tầm quốc tế, nhằm cổ vũ quyền lợi của các địa phương về sở hữu tài nguyên, về nghĩa vụ đối với môi trường và về các giải pháp riêng của họ. Áp lực ngày càng lớn đòi hỏi sự uỷ quyền ngày càn tăng. Tuy nhiên, cần phải hiểu cho đúng rằng địa phương chỉ là một bộ phận của các hệ thống rộng lớn hơn chứ không được thực thi chức năng một cách cô lập. Thường thì các vấn đề môi trường có thể phát sinh ngoài tầm kiểm soát địa phương, ví dụ như sự ô nhiễm "ngược dòng" của nước láng giềng hay cộng đồng lân cận. Trong trường hợp đó, nguyên tắc uỷ quyền cần được xếp xuống thấp hơn các nguyên tắc khác. Nguyên tắc người gây ô nhiễm phải trả tiền Người gây ô nhiễm phải chịu mọi chi phí ngăn ngừa và kiểm soát ô nhiễm, phải nội bộ hoá tất cả các chi phí môi trường nảy sinh từ các hoạt động của họ, sao cho các 12 chi phí này được thể hiện đầy đủ trong giá cả hàng hoá và dịch vụ mà họ cung ứng. Tuy nhiên, sẽ không tránh khỏi trường hợp là, nếu áp dụng nguyên tắc này quá nghiêm khắc thì sẽ có xí nghiệp công nghiệp sẽ bị đóng cửa. Cộng đồng có thể cân nhắc, vì trong nhiều trường hợp, các phúc lợi có được do công ăn việc làm nhiều khi còn lớn hơn các chi phí cho vấn đề sức khoẻ và môi trường bị ô nhiễm. Do đó, cơ chế áp dụng nguyên tắc này cũng cần linh hoạt và trong nhiều trường hợp phải tạo điều kiện về thời gian để các doanh nghiệp thích ứng dần dần với các tiêu chuẩn môi trường. Nguyên tắc người sử dụng phải trả tiền Khi sử dụng hàng hoá hay dịch vụ, người sử dụng phải trang trải đủ giá tài nguyên cũng như các chi phí môi trường liên quan tới việc chiết tách, chế biến và sử dụng tài nguyên. 3. Các chỉ tiêu phát triển bền vững Loại chỉ tiêu Chỉ tiêu 1. Một số chỉ tiêu chủ yếu về phát triển bền vững kinh tế 1. Mức GDP/người. 2. Tỉ trọng của các ngành kinh tế trong GDP, đặc biệt là các ngành liên quan đến khai thác tài nguyên. 3. Tỉ trọng chi phí cho bảo vệ môi trường trong GDP. 4. Nguồn tài chính cho phát triển bền vững từ các nguồn :ODA, FDI, , 5. Thu nhập quốc dân/người 6. Cơ cấu thu nhập quốc dân theo công, nông nghiệp, dịch vụ (%). 2. Một số chỉ tiêu chủ yếu về phát triển bền vững xã hội 1. Tổng dân số và tốc độ tăng dân số. 2. Tỉ lệ dân số sống dưới mức nghèo đói. 3. Tỉ trọng chi phí cho giáo dục trong GDP. 4. Tỉ trọng chi phí cho y tế, chăm sóc sức khoẻ trong GDP. 5. Tỉ lệ người lớn biết chữ. 6. Tuổi thọ trung bình của người dân. 7. Tỉ lệ dân số đô thị. 8. Diện tích nhà ở/đầu người. 9. Tỉ lệ dân cư được sử dụng nước sạch. 10. Số dân di cư (người/năm). 11. Số người bị nhiễm các bệnh xã hội. 3. Một số chỉ tiêu chủ yếu về phát triển bền vững về môi trường a. Nhóm các chỉ tiêu về môi trường đất 1. Diện tích đất có rừng che phủ. 2. Diện tích đất bị ngập úng và nhiễm mặn 3. Diện tích đất ngập nước; tốc độ mất đất ngập nước hàng năm. 4. Diện tích đất canh tác được tưới, tiêu bằng công trình (thủy lợi hoá). 5. Diện tích đất được trồng rừng phủ xanh trong năm 6. Diện tích đất đã bị thoái hoá 7. Hoá chất nông nghiệp : phân bón vô cơ, hoá chất bảo vệ thực vật sử dụng hàng năm (tấn/năm; tấn/ha đất canh tác) b. Nhóm các chỉ tiêu về 1. Tỉ lệ dân số được dùng nước sạch 13 nước lục địa 2. Tỉ lệ nước thải được xử lí 3. Lượng nước thải đô thị và khu công nghiệp đổ vào nguồn nước mặt hàng năm 4. Lượng nước mặt sử dụng hàng năm 5. Trữ lượng nước ngầm 6. Chất lượng nước mặt 7. Chất lượng nước ngầm c. Nhóm các chỉ tiêu về môi trường nước biển 1. Chất lượng nước biển tại một số cửa sông, ven biển và biển khơi d. Nhóm các chỉ tiêu về tài nguyên thiên nhiên 1. Tiêu thụ năng lượng tính theo đầu người. 2. Tỉ lệ sử dụng năng lượng từ các nguồn tái tạo trong tổng năng lượng tiêu thụ. e. Nhóm các chỉ tiêu về không khí 1. Chất lượng không khí ở đô thị 2. Tổng lượng xả thải chất ô nhiễm vào khí quyển hàng năm 3. Tỏng lượng xả thải chất ô nhiễm vào khí quyển theo một số lĩnh vực hoạt động. 4. Độ ồn giao thông. 5. Độ ồn trong sản xuất. 6. Số lượng xe có động cơ 7. Diện tích cây xanh đô thị 8. Diện tích mặt nước, ao hồ ở đô thị f. Nhóm các chỉ tiêu về chất thải rắn 1. Lượng chất thải rắn hàng năm 2. Lượng chất thải độc hại 3. Khối lượng và tỉ lệ rác thải khu dân cư g. Nhóm các chỉ tiêu về môi trường sinh thái, đa dang sinh học 1. Tổng số loài 2. Tỉ lệ các loài bị đe doạ trong tổng số các loài 3. Tỉ lệ diện tích các khu bảo tồn thiên nhiên so với tổng diện tích đất liền và biển. 4. Diện tích rừng (độ che phủ rừng) 5. Tốc độ mất rừng 6. Tốc độ rừng phục hồi 7. Diện tích rừng được bảo vệ (ha) 8. Diện tích đầm phá (ha) 9. Khu bảo tồn biển 10. Tổng số các loài sinh vật đã được kiểm kê. 11. Số loài sinh vật có nguy cơ tuyệt chủng h. Nhóm các chỉ tiêu về sự cố môi trường 1. Lũ lụt, nước dâng 2. Hạn hán 3. Bão, áp thấp 4. Trượt, sụt lở, nứt đất. 5. Động đất 6. Cháy rừng 7. Tràn dầu 8. Sự cố cháy nổ do hoá chất. 14 [...]... tới tài nguyên và môi trường - Bản tuyên bố Am-xtec-đam đã khẳng định "Dân số, môi trường và tài nguyên là một thể liên kết khăng khít" và nhấn mạnh sự cần thiết phải đảm bảo "mối liên hệ 26 bền vững giữa số dân, nguồn tài nguyên và sự phát triển" Dân số tăng lên, nhu cầu cơ bản của (Độ ô nhiễm = Quy mô dân số x Mức tiêu đời sống lấy từ môi trường cũng tăng lên thụ tính theo đầu người x Tác động của môi. .. thác tài trường tính theo đơn vị sản xuất) nguyên bừa bãi sẽ dẫn đến hậu quả là môi trường tự nhiên bị suy thoái, các nguồn tài nguyên bị cạn kiệt - Dân số ngày càng đông, quy mô sản xuất càng lớn, việc khai thác ngày càng nhiều làm cho nguồn tài nguyên nhanh chóng bị cạn kiệt : tài nguyên đất đang bị cạn kiệt và suy thoái; tài nguyên rừng ngày càng thu hẹp; tài nguyên nước ngày càng khan hiếm; tài. .. TT Phát triển không bền vững Phát triển bền vững 1 Tài nguyên thiên nhiên là vô tận, Tài nguyên thiên nhiên là có hạn, cả về số lượng và khả khoa học công nghệ sẽ tìm ra năng tự phục hồi đối với tài nguyên có thể phục hồi các tài nguyên mới thay thế cho các loại đã hết 2 Khả năng tự làm sạch của môi Năng lực sản xuất và quay vòng của các hệ sinh thái trường là vô tận cso thể được tăng cường nhờ con người,... giản 7 Lực thị trường sẽ tự điều chỉnh Khi người dân địa phương kiểm soát các nguồn tài 15 và phân phối các lợi nhuận từ thị nguyên tại chỗ và tạo ra các nguồn sống cho con cái họ trường Quản lí phát triển phải thì họ có trách nhiệm tốt hơn là những nhà quản lí vắng tôn trọng các nguyên tắc thị mặt và ở xa Điều quan trọng không phải là lực thị trường trường mà là quyền sử dụng và kiểm soát tài nguyên (Nguồn... (Ở TRƯỜNG SƠN) - Nâng cao mức sống và hoàn thiện điều kiện sống của gia đình trong quá trình hình thành gia đình và trong khi sinh đẻ - Thực hiện các văn bản pháp quy của Nhà nước về hôn nhân, gia đình, bảo vệ bà mẹ và trẻ em II CÁC VẤN ĐỀ MÔI TRƯỜNG VIỆT NAM 1 Rừng bị suy giảm a Vai trò của rừng đối với môi trường và cuộc sống con người - Rừng cung cấp lâm sản cho con người : gỗ, củi, và các dược liệu. .. kiến thức khoa học thổ nhưỡng, khoa học nông nghiệp cho mọi người: + Giáo dục ý thức và tinh thần tự giác, trách nhiệm bảo vệ môi trường nói chung và đặc biệt là bảo vệ và sử dụng hợp lý, tiết kiệm nguồn tài nguyên đất 3 Ô nhiễm nước ngọt a Tài nguyên nước Việt Nam là nước có nguồn tài nguyên nước khá dồi dào, lượng nước bình quân đầu người đạt tới 17 000m3/năm, gấp khoảng 3 lần so với lượng nước bình... dầu, cần phải có các thiết bị lọc để làm sạch khí thải trước khi đưa vào khí quyển + Cần có chính sách giáo dục thích hợp làm cho mỗi người đều hiểu được nghĩa vụ bảo vệ môi trường sống trong lành của mình, giảm tối đa việc thải ra môi trường những chất độc hại 2 Suy giảm tầng ôdôn a Khái niệm + Ôzôn (O3) gồm 3 nguyên tử ôxi, có cấu trúc dạng phân tử không ổn định Tầng ôdôn thuộc tầng bình lưu của khí... dạng trong loài (đa dạng di truyền hay còn gọi là đa dạng gen), giữa các loài (đa dạng lo i) và các hệ sinh thái (đa dạng các hệ sinh th i) + Đa dạng về hệ sinh thái : là sự phong phú về các kiểu hệ sinh thái khác nhau ở trên cạn cũng như ở nước tại một vùng nào đó Hệ sinh thái là hệ thống bao gồm sinh vật và môi trường tác động lẫn nhau mà ở đó thực hiện vòng tuần hoàn vật chất, năng lượng và trao đổi... sự Cốt lõi của sự nghiệp xoá đói giảm nghèo là thực hiện dân chủ tận gốc, đảm bảo quyền làm chủ của nhân dân lao động 4 Thị trường cho phép cạnh tranh Thị trường có cơ chế phân phối rất quan trọng,, nhưng tự do, bình đẳng các loại thị trường đều không hoàn hảo; đặc tính của thị trường là thảo mãn cái "muốn" của người giàu nhiều hơn cái "cần" của kẻ nghèo 5 Hệ thống toàn cầu chỉ bền vững và công bằng... nguyên (Nguồn : R Hart, 1997 Dẫn theo Nguyễn Đình Hoè, Môi trường và phát triển bền vững, NXB Giáo dục, 2006) VI GIÁO DỤC VÌ SỰ PHÁT TRIỂN BỀN VỮNG Về bản chất, mục đích của phát triển bền vững nhằm vào việc đảm bảo chất lượng cuộc sống tốt hơn cho các thế hệ cả hôm nay lẫn mai sau Phát triển bền vững là sự phát triển bao hàm các khía cạnh môi trường, xã hội và kinh tế Sự phát triển được xem là bền . MÔI TRƯỜNG CHƯƠNG I MÔI TRƯỜNG VÀ SỰ PHÁT TRIỂN BỀN VỮNG I. MÔI TRƯỜNG 1. Khái niệm môi trường Khái niệm môi trường rất rộng bao gồm cả hệ thống tự nhiên lẫn nhân tạo. UNESCO (1981) đã coi môi. theo hướng tiếp cận của mỗi khoa học, môi trường có thể được phân ra một cách tương đối: môi trường tự nhiên, môi trường nhân tạo, môi trường xã hội. - Môi trường tự nhiên (natural environment). Ô nhiễm môi trường [9] a) Khái niệm Ô nhiễm môi trường là sự tích luỹ trong môi trường các yếu tố (vật lí, hoá học, sinh học) vượt quá tiêu chuẩn chất lượng môi trường, khiến cho môi trường trở