Bé Gi¸o dôc vµ ®µo t¹o ®¹i häc HuÕ Trêng §¹i Häc S Ph¹m PGS. TS. NGUYỄN ĐỨC VŨ GIÁO DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG TRONG NHÀ TRƯỜNG QUA MÔN ĐỊA LÍ Huế, tháng 1/2009 MỤC LỤC LỜI NÓI ĐẦU PHẦN I . NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ MÔI TRƯỜNG CHƯƠNG I. MÔI TRƯỜNG VÀ SỰ PHÁT TRIỂN BỀN VỮNG I. MÔI TRƯỜNG 1. Khái niệm môi trường 2. Cấu trúc hệ thống môi trường 3. Chức năng hệ thống môi trường 4. Suy thoái môi trường 5. Ô nhiễm môi trường II. TÀI NGUYÊN 1. Khái niệm 2, Phân loại 3. Đánh giá tài nguyên III. PHÁT TRIỂN IV. MỐI QUAN HỆ GIỮA MÔI TRƯỜNG VÀ PHÁT TRIỂN V. PHÁT TRIỂN BỀN VỮNG 1. Khái niệm phát triển bền vững 2. Các nguyên tắc của phát triển bền vững 3. Các chỉ tiêu phát triển bền vững 4. Sử dụng hợp lí tài nguyên và tính bền vững 5. Tổng hợp những quan niệm khác biệt giữa hai hướng phát triển VI. GIÁO DỤC VÌ SỰ PHÁT TRIỂN BỀN VỮNG CHƯƠNG II. NHỮNG VẤN ĐỀ MÔI TRƯỜNG TOÀN CẦU VÀ Ở VIỆT NAM I. NHỮNG VẤN ĐỀ MÔI TRƯỜNG TOÀN CẦU 1. Biến đổi khí hậu toàn cầu 6 2 2. Suy giảm tầng ôdôn 3. Suy giảm đa dạng sinh học 4. Gia tăng dân số II. CÁC VẤN ĐỀ MÔI TRƯỜNG VIỆT NAM 1. Rừng bị suy giảm 2. Suy thoái và ô nhiễm đất 3. Ô nhiễm nước ngọt 4. Môi trường biển và vùng ven biển đang bị ô nhiễm 5. Đa dạng sinh học suy giảm 6. Môi trường ở các đô thị và khu công nghiệp tập trung đang chịu nhiều áp lực nặng nề 7. Ô nhiễm môi trường nông thôn 8. Các thiên tai (bão, hạn hán, lũ lụt, các thiên tai khác ) 9. Chiến lược quốc gia về bảo vệ môi trường PHẦN II. GIÁO DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG CHƯƠNG I. MỘT SỐ VẤN ĐỀ CHUNG VỀ GIÁO DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC VÀ TRUNG HỌC CƠ SỞ I. Mục tiêu GDBVMT ở trường phổ thông II. Những cách tiếp cận về GDBVMT và các khía cạnh GDBVMT III. Cơ hội giáo dục BVMT trong các môn học ở tiểu học và trung học cơ sở và các nguyên tắc cần quán triệt. IV. Một số phương pháp giáo dục bảo vệ môi trường trong bài lên lớp ở trường phổ thông CHƯƠNG II. CÁCH VIẾT MỘT MẪU HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG TRONG DẠY HỌC Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG I. Cách viết một mẫu hoạt động giáo dục bảo vệ môi trường trong bài trên lớp (tiết học trên lớp) II. Cách viết một mẫu hoạt động GDBVMT ngoài lớp (ngoại khóa) CHƯƠNG III. GIÁO DỤC BVMT TRONG HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHOÁ Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG 3 I. Hoạt động ngoại khoá ở trường phổ thông và khả năng rộng rãi đối giáo dục bảo vệ môi trường II. Một số hoạt động giáo dục bảo vệ môi trường trong ngoại khoá ở trường phổ thông TÀI LIỆU THAM KHẢO 4 . Khái niệm môi trường 2. Cấu trúc hệ thống môi trường 3. Chức năng hệ thống môi trường 4. Suy thoái môi trường 5. Ô nhiễm môi trường II. TÀI NGUYÊN 1. Khái niệm 2, Phân loại 3. Đánh giá tài nguyên III BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG TRONG NHÀ TRƯỜNG QUA MÔN ĐỊA LÍ Huế, tháng 1/2009 MỤC LỤC LỜI NÓI ĐẦU PHẦN I . NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ MÔI TRƯỜNG CHƯƠNG I. MÔI TRƯỜNG VÀ SỰ PHÁT TRIỂN BỀN VỮNG I. MÔI TRƯỜNG 1 động ngoại khoá ở trường phổ thông và khả năng rộng rãi đối giáo dục bảo vệ môi trường II. Một số hoạt động giáo dục bảo vệ môi trường trong ngoại khoá ở trường phổ thông TÀI LIỆU THAM KHẢO 4