Giáo án Mỹ thuật lớp 2 (đầy đủ)

Bùi Văn Dừng Trờng tiểu học B Trực Đại Tuần 1 Ngày soạn: 15/8/2008 Ngày dạy: 20/8/2008 Tiết 1: Bài: Vẽ trang trí vẽ đậm nhạt I: Mục tiêu - HS nhận biết đợc ba độ đậm nhạt chính: Đậm , đậm vừa, nhạt - Tạo đợc những sắc độ đậm nhạt trong bài vẽ trang trí, vẽ tranh II: Chuẩn bị - GV: Tranh , ảnh bài vẽ trang trí có 3 độ đậm nhạt - Hình minh học 3 độ đậm nhạt - Bộ đồ dùng dạy học - HS: Đồ dùng học tập III: Tiến trình bài dạy- học Thời gian Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 2 7 7 ổn định tổ chức Bài mới. Giới thiệu bài 1: Quan sát và nhận xét 2: Cách vẽ đậm, nhạt GV kiểm tra sĩ số hs Gv kiểm tra đồ dùng học tập Trong mĩ thuật khi vẽ màu hay lên đạm nhạt đều có 3 độ đậm nhạt đó là đậm, đậm vừa, nhạt để hiều rõ hơn cô và các em sẽ quan sát và nhận xét tranh Gv giới thiệu tranh Trong các hình a, b, c hình nào là đậm, đậm vừa, nhạt? GV tóm tắt Trong tranh , ảnh có rất nhiều độ đậm nhạt khác nhau +Có 3 độ đậm nhạt chính: Đậm, đậm vừa, nhạt + Ba độ đậm nhạt trên làm cho bài vẽ thêm sinh động hơn Ngoài 3 độ đậm nhạt chính ra còn có các mức độ đậm nhạt khác nhau( Gv treo tranh). Yêu cầu hs quan sát hình ở VTV +Phần thực hành có vẽ 3 bông hoa giống nhau Yêu cầu: dùng 3 màu để vẽ hoa, nhị , lá Mỗi bông vẽ độ đậm nhạt khác nhau theo thức tự đậm, đậm vừa, nhạt Gv đồng thời vẽ mẫu lên bảng bằng phấn màu 3 độ đậm nhạt GV hớng dẫn cách vẽ đậm nhạt +Vẽ đậm: Đa nét mạnh, đan dày +Vẽ nhạt: Đa nét nhẹ hơn, nét tha hơn GV cho hs quan sát bài vẽ của hs khóa trớc Yêu cầu hs vẽ đậm nhạt bằng màu GV xuống lớp hớng dẫn hs vẽ bài Nhắc hs vẽ rõ 3 độ đậm nhạt Tránh vẽ ra ngoài hình vẽ GV chọn 1 số bài tốt và cha tốt GV nhận xét ý kiến của hs Yêu cầu hs chọn ra bài đẹp nhất Lớp trởng báo cáo HS để ĐDHT lên bàn HS quan sát tranh HSTL HS lắng nghe và ghi nhớ HS quan sát tranh HS quan sát hình ở VTV 1 Bùi Văn Dừng Trờng tiểu học B Trực Đại 21 3 3: Thực hành 4: Nhận xét , đánh giá Hs quan sát bài và học tập HS thực hành HS nhận xét Vẽ màu Thể hiện bài Tuần 2 Ngày soạn: 22/8/2008 Ngày dạy: 27/8/2008 Tiết 2: Bài: Thờng thức mĩ thuật Xem tranh thiếu nhi I: Mục tiêu - Giúp hs làm quen với tranh thiếu nhi Việt Nam và thiếu nhi quốc tế - Nhận biết vẻ đẹp của tranh qua sự sắp xếp hình ảnh và cách vẽ màu - Hiểu đợc tình cảm bạn bè đợc thể hiện qua tranh II: Chuẩn bị - GV: Tranh in trong VTV - Tranh thiếu nhi khác - HS: Đồ dùng học tập III: Tiến trình bài dạy- học Thời gian Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 3 16 Kiểm tra bài cũ Bài mới. Giới thiệu bài 1: Xem tranh Tranh Đôi bạn GV kiểm tra sĩ số lớp GV Ktra đồ dùng học tập GV giới thiệu qua 1 số bức tranh thiếu nhi Thiếu nhi Việt Nam cũng nh thiếu nhi quốc tế rất thích vẽ tranh và vẽ đợc bức tranh đẹp. Tiết này cô sẽ hớng dẫn các bạn xem tranh Đôi bạn của Phơng Liên nhé Gv treo tranh Tranh đợc vẽ bằng chất liệu gì?bạn nào vẽ? Trong tranh vẽ những gì? Hai bạn trong tranh đang làm gì? Em hãy kể những màu đợc sử dụng trong bức tranh? Em thích bức tranh này không? Vì sao? GV nhận xét ý kiến của hs GV tóm tắt: Tranh vẽ bằng bút dạ và sáp màu của bạn Ph- ơng Liên. Nhân vật chính là 2 bạn đợc vẽ ở phần chính giữa bức tranh đang học bài. Cảnh vật xung quanh là hai chú gà, cây cỏ, bớm làm cho bức tranh thêm sinh động , hấp dẫn hơn Màu sắc trong tranh có đậm, nhạt nh: cỏ, cây Lớp trởng báo cáo HS để ĐDHT lên bàn HS quan sát tranh HS quan sát tranh và nhận xét HSTL HSTL HSTL HSTL HSTL HS lắng nghe và ghi nhớ 2 Bùi Văn Dừng Trờng tiểu học B Trực Đại 17 5 b Tranh thiếu nhi nớc ngoài 2: Nhận xét, đánh giá màu xanh: áo , mũ màu vàng cam ) Tranh của bạn Phơng Liên , học sinh lớp 2 Trờng Tiểu học Nam Thành Công là bức tranh đẹp, vẽ về đề tài học tập. Tranh tên là gì? Bạn nớc nào vẽ? Tranh vẽ về đề tài gì? Trong tranh hình ảnh chính , phụ là gì? Màu sắc trong tranh đợc sử dụng ntn? Em có nhận xét gì về bức tranh này? Gv nhận xét và bổ xung ý kiến của hs Tranh vẽ về đôi bạn Han-sen và gờ-re-ten đang vui chơi ở vờn. Hình ảnh chính ở giữa tranh đằng sau là nhà cây vờn. Tranh vẽ rất đẹp Màu vàng dùng rất nhiều làm nổi bật cho hình ảnh chính là đôi bạn. Đây là một bức tranh đẹp vẽ bằng chất liệu bột màu của bạn thiếu nhi Đức GV nhận xét tinh thần học tập của hs Khen ngợi những bạn hăng hái phát biểu. Động viên những bạn cha mạnh dạn phát biểu Củng cố- Dặn dò: Về nhà tập quan sát và nhận xét tranh. Chuẩn bị bài sau HSTL HSTL HSTL HSTL HSTL HS lắng nghe và ghi nhớ Ngày tháng năm Tuần 5 Tiết 5 Bài:Tập nặn tạo dáng Nặn hoặc vẽ, xé dán con vật I: Mục tiêu - Giúp hs nhận biết đợc đặc điểm một số con vật - Biết cách nặn, xé dán hoặc vẽ con vật - Nặn hoặc vẽ, xé dán đợc con vật theo ý thích II: Chuẩn bị - GV: Đất nặn, giấy màu - Tranh , ảnh 1 số con vật -Bài nặn, xé dán, vẽ con vật của hs - HS: Đồ dùng học tập III: Tiến trình bài dạy- học Thời gian Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 2 Ktra bài cũ Bài mới Giới thiệu bài Nêu cách vẽ vờn cây? GV ktra ĐDHT của hs GV ghi bảng HSTL HS dể ĐDHT lên bàn 3 Bùi Văn Dừng Trờng tiểu học B Trực Đại 6 8 21 3 1: Quan sát và nhận xét 2: Cách nặn, vẽ, xé dán con vật Cách vẽ Cách nặn Xé dán con vật 3: Thực hành 4: Nhận xét, đánh giá GV Treo tranh, ảnh Đây là những con vật gì? Đặc điểm, hình dáng của chúng? Các bộ phận chính của con vật? Màu sắc của con vật? Nhà các em có nuôi con vật nào? Tả hình dáng , màu sắc của con vật đó? Em chăm sóc con vật đó ntn? Kể 1 số con vật khác mà em biết? GV nhận xét ý kiến của hs GV tóm tắt: Có rất nhiều con vật quen thuộc với chúng ta nh chó, mèo, gà Các con vật đó có hình dáng và màu sắc khác nhau. Khi vẽ, nặn, xé dán các em phải quan sát kĩ đặc điểm của con vật để vẽ vào tranh Em chọn con vật nào? Yêu cầu hs nhớ lại hình dáng, đặc điểm con vật đó? GV thực hành mẫu lên bảng +Vẽ bộ phận chính trớc: Đầu, mình con vật +Vẽ chi tiết sau: đuôi, tai, chân +Vẽ màu theo ý thích GV nặn mẫu +Chọn đất nặn phù hợp +Nặn các bộ phận của con vật +Dính, ghép lại thành con vật. Tạo dáng con vật Từ 1 thỏi đất, nặn, vuốt để tạo thành dáng con vật +Chọn giấy màu phù hợp Xé phần chính trớc: Đầu, thân +Xé hình chi tiết sau; Chân, đuôi, tai, mắt +Xếp hình con vật lên giấy cho phù hợp với khổ giấy. Tạo dáng con vật cho sinh động +Dùng hồ dán từng phần con vật Có thể dán con vật bằng nhiều màu hoặc 1 màu GV cho hs quan sát bài của hs khóa trớc GV yêu cầu hs nặn con vật GV xuống lớp hớng dẫn hs cách nặn Nhắc hs nặn từng bộ phận con vật trớc Tạo dáng con vật cho sinh động Có thể nặn thêm các hình ảnh phụ có liên quan GV yêu cầu các nhóm nộp bài Gv nhận xét bài của các nhóm đánh giá, xếp loại bài Củng cố- dặn dò GV nhắc lại cách nặn con vật Tiết tăng cờng; Chuẩn bị giấy để xé dán con vật Hs quan sát tranh HSTL HSTL HSTL HSTL 2 HSTL HSTL HSTL 3 HSTL HS lắng nghe và ghi nhớ HSTL HSTL HS quan sát lên bảng HS quan sát gv nặn mẫu HS quan sát cách xé dán HS quan sát bài để học tập HS thực hành theo nhóm 5 ngời Các nhóm nộp bài và nhận xét Đặc điểm con vật? Hình ảnh phụ? Cách thể hiện bài Ngày tháng năm Tuần 6 4 Bùi Văn Dừng Trờng tiểu học B Trực Đại Tiết 6 Bài:Vẽ trang trí Màu sắc, cách vẽ mà vào hình có sẵn I: Mục tiêu - HS sử dụng đợc 3 màu cơ bản đã học ở lớp 1 - Biết thêm 3 màu mới do các cặp màu cơ bản pha trộn với nhau - Vẽ màu vào hình có sẵn theo ý thích II: Chuẩn bị - GV; Phóng to hình vinh hoa ở VTV - Bài vẽ của hs khóa trớc - Bảng màu - HS: Đồ dùng học tập III: Tiến trình bài dạy- học Thời gian Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1 7 7 Kiểm tra bài cũ Bài mới Giới thiệu bài 1: Quan sát và nhận xét 2: Cách vẽ màu Nêu cách nặn, xé dán, vẽ con vật? GV nhận xét câu trả lời GV giới thiệu tranh , ảnh để hs thấy đợc màu sắc luôn thay đổi Mọi vật đều có màu sắc đẹp Màu sắc làm cho cuộc sống tơi đẹp hơn GV treo tranh Nêu 3 màu cơ bản đã học? Kể thêm màu có trong tranh? Yêu cầu hs tìm trên hộp màu các màu đó Màu vàng+ màu đỏ=? Màu lam+Màu vàng=? Màu đỏ+màu lam=? Gv nhận xét Các màu lục, tím, da cam đều đợc tạo ra bởi các màu cơ bản nh đỏ, vàng, lam. Ngoài ra còn có rất nhiều các màu khác nữa nh hồng, xanh rêu Để vẽ tốt màu vào tranh Vinh hoa cô sẽ hớng dẫn các bạn cách vẽ màu GV treo tranh Vinh hoa Đông Hồ Yêu cầu hs nhận xét về cách vẽ màu của tranh Đông Hồ? Tranh Vinh hoa thể loại Đông Hồ dùng mấy màu? Gv treo tranh phô tô ở trong VTV Trong tranh có những hình ảnh gì? Hình ảnh nào là chính? GV hớng dẫn hs vẽ màu vào em bé, hoa cúc, con gà, nền tranh Các hình phải vẽ màu khác nhau Màu em bé và con gà phải nổi bật Gv cho hs quan sát bài vẽ mầu của hs khóa trớc GV xuống lớp hớng dẫn hs vẽ bài Nhắc hs chọn màu tơi sáng để vẽ Vẽ màu em bé và con gà phải nổi bật Tránh vẽ màu ra ngoài, vẽ cẩn thận, vẽ kín tranh GV chọn 1 số bài tốt và cha tốt GV nhận xét ý kiến của hs GV đánh giá và xếp loại bài Củng cố-dặn dò HSTL HS quan sát tranh HSTL HSTL HS tìm màu HSTL HSTL HSTL HS lắng nghe HS quan sát tranh Đông Hồ HS suy nghĩ trả lời HSTL HS quan sát HSTL HSTL Hs quan sát và học tập 5 Bùi Văn Dừng Trờng tiểu học B Trực Đại 22 3 3: Thực hành 4: Nhận xét , đánh giá Hoàn thành bài Chuẩn bị bài sau HS thực hành HS nhận xét Vẽ màu Cách thể hiện Ngày tháng năm Tuần 7 Tiết 7 Bài: Vẽ tranh Đề tài em đi học I: Mục tiêu - Giúp hs hiểu đợc nội dung đề tài Em đi học - Biết cách sắp xếp hình ảnh để làm rõ nội dung tranh - Vẽ đợc tranh đề tài Em đi học II: Chuẩn bị - GV: Tranh đề tài em đi học - Hình gợi ý cách vẽ - Bài vẽ của hs - HS: Đồ dùng học tập III: Tiến trình bài dạy- học Thời gian Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 2 7 Kiểm tra bài cũ Bài mới. Giới thiệu bài 1: Tìm, chọn nội dung đề tài Gv ktra sĩ số lớp Gv ktra đồ dùng học tập của hs Ngày nào các em cũng đợc đi học.Các em hãy vẽ lại cảnh đi học ngày ngày của mình qua bức tranh nhé Hàng ngày các em đi học cùng ai? Khi đi học các em ăn măc, và mang những gì? Em đi học bằng phơng tiện gì? Phong cảnh 2 bên đờng hàng ngày em đi học ntn? GV treo tranh Tranh vẽ về đề tài nào? Không khí trong bài vẽ ntn? Màu sắc bạn vẽ ra sao? Các bạn đi học có đông không? Với đề tài này em sẽ chọn hình ảnh nào để vẽ? Gv nhận xét ý kiến của hs GV tóm tắt: Hàng ngày các em đều phải đén trờng. Phải mặc quần áo đồng phục. Có bạn đợc bố mẹ đèo đến trờng .Các em có thích đến trờng không? Bằng đờng nét các em hãy tả lại không khí trong mỗi buổi sáng đến trờng nhé Nêu cách vẽ tranh? GV hớng dẫn hs cách vẽ +Chọn hình ảnh cụ thể về đề tài em đi học +Vẽ hình ảnh chính: nội dung đề tài +Vẽ hình ảnh phụ: phù hợp với hình ảnh chính Lớp trởng báo cáo HSTL HSTL 2 HSTL HSTL HS quan sát tranh HSTL HSTL HSTL HSTL 2 HSTL Hs lắng nghe và ghi 6 Bùi Văn Dừng Trờng tiểu học B Trực Đại 7 21 3 2: Cách vẽ tranh 3: Thực hành 4: Nhận xét, đánh giá +Vẽ màu theo ý thích GV cho hs quan sát 1 số bài vẽ khác của hs khóa trớc GV xuống lớp hớng dẫn hs vẽ bài Nhắc hs chọn hình ảnh chính dễ vẽ, phù hợp với khả năng Hình ảnh phụ sinh động, phù hợp với hình ảnh chính Các dáng hoạt độngkhác nhau để bài vẽ sinh động Màu sắc tơi sáng tránh dùng màu đen GV chọn 1 số bài tốt cha tốt Gv nhận xét ý kiến của hs GV đánh giá và xếp loại bài Củng cố-dặn dò Tiết 1: Vẽ hình Tiết tăng cờng: Vẽ màu nhớ HSTL Hs quan sát và học tập HS nhận xét vẽ hình Vẽ màu Ngày tháng năm Tuần 8 Tiết 8 Bài:Thờng thức mĩ thuật Xem tranh tiếng đàn bầu I: Mục tiêu - HS làm quen, tiếp xúc với tranh của họa sĩ - Học tập cách sắp xếp hình vẽ và cách vẽ màu trong tranh - Yêu mến anh bộ đội II: Chuẩn bị - GV: Tranh Tiếng đàn bầu - Một số tranh khác của học sĩ Sĩ Tốt - HS: Đồ dùng học tập III: Tiến trình bài dạy- học Thời gian Nội dung Họa động của thầy Hoạt động của trò 3 Ktra bài cũ Bài mới. Giới thiệu bài Nêu cách vẽ tranh đề tài ? GV ktra ĐDHT của hs GV giới thiệu 1 số tranh với đề tài khác nhau Tên của bức tranh là gì? Các hình ảnh, màu sắc trong tranh thế nào? Các hình ảnh chính, hình ảnh phụ có rõ không? Bây giờ chúng ta sẽ tập quan sát tranh Tiếng đàn bầu của họa sĩ Sĩ Tốt GV treo tranh HSTL HS để ĐDHT lên bàn Hs quan sát tranh HSTL HSTL HSTL 7 Bùi Văn Dừng Trờng tiểu học B Trực Đại 26 8 3 1: Xem tranh: Tiếng đàn bầu 2: Nhận xét, đánh giá Tên bức tranh và tên họa sĩ? Tranh vẽ mấy ngời? Anh bộ đội và hai em bé đang làm gì? Màu sắc trong tranh ntn? Em có thích tranh Tiếng đàn bầu của họa sĩ Sĩ Tốt không?Vì sao? GV nhận xét ý kiến của hs GV bổ xung: Họa sĩ Sĩ Tốt quê ở làng Cổ Đô, huyện Ba Vì, Tỉnh Hà Tây +Ngoài bức tranh Tiếng đàn bầu , ông còn nhiều tác phẩm hội họa khác nh:Em nào cũng đợc đi học cả: Ơ! Bố: +Bức tranh Tiếng đàn bầu của ông vẽ về đề tài bộ đội. Hình ảnh chính là anh bộ đội ngồi trên chiếc võng tre đang say mê gảy đàn. Trớc mặt anh là hai em bé, một em quỳ bên chõng, một em nằm trên chõng, tay tì vào má chăm chú lắng nghe.Màu sắc ở bức tranh trong sáng, đậm nhạt nổi rõ làm cho hình ảnh chính của tranh rất sinh động. Tiếng đàn bầu là bức tranh đẹp, nói lên tình cảm thắm thiết giữa bộ đội và thiếu nhi +Trong bức tranh còn có cô thôn nữ đang đức bên cửa ra vào vừa hong tóc, vừa lắng nghe tiếng đàn bầu. Hình ảnh này càng tạo cho Tiếng đàn hay hơn và không khí thêm ám áp.Ngoài ra bức tranh dân gian Gà mái treo trên tờng khiến cho bố cục thêm chặt chẽ và nội dung phong phú hơn Còn thời gian gv cho hs tập quan sát tranh khác của họa sĩ Sĩ Tốt Tên tranh? Tranh vẽ đề tài nào? Hình ảnh chính ,phụ trong tranh là gì? Nội dung bức tranh? Màu sắc của bức tranh? GV nhận xét câu trả lời của hs Gv nhận xét chung tiết học Khen ngợi những bạn hs phát biểu, đóng góp ý kiến xây dựng bài Động viên những bạn còn lúng túng phát biểu Củng cố- dặn dò Su tầm thêm tranh , ảnh của họa sĩ Sĩ Tốt Chuẩn bị bài sau Hs quan sát tranh HSTL HSTL HSTL HSTL HS suy nghĩ trả lời HS lắng nghe và ghi nhớ Ngày tháng năm Tuần 9 Tiết 9 Bài:Vẽ theo mẫu Vẽ cái mũ I: Mục tiêu - HS hiểu đợc hình dáng, vẻ đẹp, ích lợi của các loại mũ - Biết cách vẽ mũ - Vẽ đợc cái mũ theo mẫu 8 Bùi Văn Dừng Trờng tiểu học B Trực Đại II: Chuẩn bị - GV: Tranh, ảnh 1 số loại mũ - Mũ thật - Bài của hs khóa trớc - HS: Đồ dùng học tập III: Tiến trình bài dạy- học Thời gian Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1 7 7 22 3 Kiểm tra bài cũ Bài mới. Giới thiệu bài 1:Quan sát, nhận xét 2: Cách vẽ mũ 3: Thực hành 4: Nhận xét, đánh giá GV ktra sĩ số lớp Gv ktra ĐDHT của hs GV ghi bảng GV giới thiệu 1 số mũ Các mũ này có gống nhau không? Hình dáng các mũ này ntn? Trang trí mũ ntn? Màu sắc của mũ ra sao? Mũ có công dụng gì? Em hãy kể tên các loại mũ mà em biết? Gv nhận xét ý kiến của hs Gv bổ xung: Có rất nhiều loại mũ khác nahu nh: Mũ trẻ sơ sinh, mũ lỡi trai, mũ bộ đội. Các mũ có hình dáng , trang trí và màu sắc khác nhau.cô sẽ hớng dẫn các bạn cách vẽ mũ Gv treo hình hớng dẫn cách vẽ Nêu cách vẽ mũ? GV hớng dẫn hs Nhận xét hình dáng của mũ +Phác hình chiếc mũ vừa tờ giấy +Vẽ chi tiết cho giống cái mũ +Trang trí mũ và vẽ màu theo ý thích GV cho hs quan sát mũ của hs khóa trớc vẽ GV xuống lớp hớng dẫn hs thực hành. Nhắc hs trớc khi vẽ phải nhớ hay nhìn kĩ lại chiếc mũ để vẽ cho đúng hình dáng. Có thể gv vẽ mẫu 1 số loại mũ khác nhau lên bảng vẽ mũ theo các bớc trên bảng Trang trí mũ và vẽ màu cho đẹp. Tránh vẽ màu ra ngoài Gv chọn 1 số bài tốt, cha tốt Gv nhận xét ý kiến của hs Gv đánh giá và xếp loại bài Củng cố- dặn dò: Gv nhắc lại cách vẽ mũ Chuẩn bị bài sau Lớp trởng báo cáo HS để ĐDHT lên bàn Hs quan sát tranh HSTL HSTL HSTL HSTL HSTL 2 HSTL HS lắng nghe và ghi nhớ HS quan sát HSTL HS quan sát và học tập HS thực hành HS nhận xét Hình vẽ Trang trí Màu sắc Ngày tháng năm 9 Bùi Văn Dừng Trờng tiểu học B Trực Đại Tuần 10 Tiết 10 Bài:Vẽ tranh Đề tài tranh chân dung I: Mục tiêu - Giúp hs tập quan sát, nhận xét đặc điểm khuôn mặt ngời - Làm quen với cách vẽ chân dung - Vẽ đợc bức chân dung theo ý thích II: Chuẩn bị - GV: Tranh, ảnh chân dung - Hình các bớc vẽ - Bài của hs - HS: Đồ dùng học tập III: Tiến trình bài dạy- học Thời gian Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1 7 7 Ktra bài cũ Bài mới. Giới thiệu bài 1: Tìm hiểu về tranh chân dung 2: Cách vẽ chân dung Nêu cách vẽ cái mũ? GV ktra ĐDHT của hs GV ghi bảng Gv giới thiệu 1 số tranh chân dung Tranh chân dung vẽ gì? Tranh chân dung có mấy thể loại Tranh chân dung vẽ để diễn tả gì? Khuôn mặt ngời có giống nhau không? Nêu các phần chính trên khuôn mặt? Em hãy tả lại khuôn mặt ngời thân em? Gv nhận xét câu trả lời của hs GV bổ xung Tranh chân dung có thể vẽ khuôn mặt, bán thân, toàn thân. Mối ngời đề có dạng khuôn mặt khác nhau có ngời khuôn mặt trái xoan, tròn, vuông chữ điền, dài Trên khuôn mặt có bộ phận mắt, mũi, miêng đều không giống nhau. ( GV đồng thời đa các dạng khuôn mặt cho hs quan sát kĩ hơn) Vậy các em hãy nhớ lại khuôn mặt ngời các em quý nhất để vẽ lại vào trong tranh nhé GV cho hs xem 1 vài tranh chân dung có nhiều cách bố cục và đặc điểm khuôn mặt khác nhau Bức tranh nào đẹp? Vì sao? Em thích bức tranh nào? GV giới thiệu cách vẽ chân dung +Vẽ hình khuôn mặt cho vừa tờ giấy: Tròn, trái xoan,,, +Vẽ cổ, vai +Vẽ tóc, mắt, mũi, miệng và các chi tiết khác +Vẽ màu: tóc, da, áo, nền Ngoài ra Gv giới thiệu thêm 1 số cách vẽ chân dung khác Trớc khi thực hành Gv cho hs quan sát bài của hs khóa trớc vẽ chân dung GV xuống lớp hớng dẫn hs thực hành Nhắc hs chọn nhân vật để vẽ: Ngời gần gũi với các em Cách vẽ hình theo trên bảng Vẽ chi tiết sao cho rõ đặc điểm Là bài khó GV yêu cầu hs vẽ hình trớc Gv chọn 1 số bài tốt và cha tốt HSTL HS để ĐDHT lên bàn HS quan sát HSTL HS suy nghĩ trả lời ( khuôn mặt, bán thân, toàn thân) HSTL HSTL HSTL HSTL HS lắng nghe và ghi nhớ HS quan sát và học tập HS suy nghĩ trả lời 10 [...]... và cha tốt HS quánát bài của khóa trớc HS thực hành 3: Thực hành GV nhận xét ý kiến của hs GV nhận xét, đánh giá và xếp loại bài Củng cố- dặn dò: Tiết 1: Vẽ dáng ngời Tiết tăng cờng: Nặn dáng ngời 20 3 4: Nhận xét, đánh giá HS nhận xét Hình dáng Cách sắp xếp và màu sắc Ngày tháng năm Tuần 22 Tiết 22 Bài: vẽ tranh trí Trang trí đờng diềm I: Mục tiêu - HS nhận biết đờng diềm và cách sử dụng đờng diềm để... bảng Hs quan sát bài để học tập HS thực hành 3: Thực hành 21 3 HS nhận xét Vẽ hình Vẽ màu 4: Nhận xét, đánh giá Ngày tháng năm Tuần 23 Tiết 23 Bài: Vẽ tranh Mẹ hoặc Cô giáo I: Mục tiêu - HS hiểu đợc nội dung đề tài về mẹ hoặc cô giáo - Biết cách vẽ và vẽ đợc tranh về mẹ hoặc cô giáo - Thêm yêu quý mẹ và cô giáo II: Chuẩn bị - GV: Tranh ảnh mẹ và cô giáo - Hình hớng dẫn cách vẽ - Tranh của hs - HS: Đồ dùng... hình Trang trí và vẽ màu HS nhận xét bài trên bảng 23 Bùi Văn Dừng Trờng tiểu học B Trực Đại Ngày tháng Tuần 21 Tiết 21 năm Bài: Tập Nặn tạo dáng tự do Nặn hoặc vẽ hình dáng ngời I: Mục tiêu - HS tập quan sát, nhận biết các bộ phận chính của con ngời - Biết cách nặn hoặc vẽ dáng ngời - Nặn hoặc vẽ đợc dáng ngời II: Chuẩn bị - GV: Tranh, ảnh các dáng ngời khác nhau - Tranh vẽ ngời của hs - Đất nặn... +Tạo dáng ngời đang trong các hoạt động nào cho phù hợp Từ 1 thỏi đất ta nhào, nặn thành dáng ngời Tạo dáng ngời cho phù hợp với các hoạt động Có thể nặn thêm các chi tiết khác cho sinh động +Vẽ phác hình ngời: Đầu, chân, tay thành các dáng +vẽ thêm chi tiết cho phù hợp với các dáng: Đá bóng, nhảy dây +Vẽ màu theo ý thích Gv cho hs quan sát bài vẽ mẫu của hs khóa trớc Gv yêu cầu hs vẽ 1 đến 2 dáng khác... hợp với túi xách Gv chọn 1 số bài tốt và cha tốt 3: Thực hành 22 3 Gv nhận xét ý kiến của hs GV đánh giá và xếp loại bài GV yêu cầu hs nhận xét bài trên bảng GV đánh giá bài Củng cố- dặn dò: Hoàn thành bài Chuẩn bị bài sau 4: Nhận xét, đánh giá Hoạt động của trò HSTL HSTL HS quan sát tranh HSTL HSTL HS Suy nghĩ trả lời HSTL HSTL HSTL 2 HSTL 2 HSTL 3 HSTL HS lắng nghe và ghi nhớ HS quan sát HSTL HS quan... Đất nặn - HS: Đồ dùng học tập III: Tiến trình bài dạy học Thời gian 2 Nội dung Ktra bài cũ Hoạt động của thầy Gv ktra sĩ số lớp Tiết trớc các em vẽ bài gì? Nêu cách vẽ túi? 7 8 Bài mới Giới thiệu bài 1: Quan sát và nhận xét 2: Cách nặn, cách vẽ Cách nặn dáng ngời Cách 1 Cách 2: Cách vẽ dáng ngời GV ghi bảng GV treo tranh ,ảnh 1 số dáng ngời Nêu bộ phận chính của ngời? Mọi ngời đang trong t thế nào?... vẽ cho đúng Màu sắc theo ý thích Tránh dùng màu tối, Có đậm nhạt Gv chọn 1 số bài tốt và cha tốt HS quan sát và nhận xét cách vẽ màu HS thực hành 3: Thực hành 21 Gv nhận xét ý kiến của hs GV đánh giá và xếp loại bài Củng cố- dặn dò: Gv nhắc lại cách vẽ gà , chọn hình ảnh phù hợp Tiết 1: vẽ hình Tiết tăng cờng: Vẽ màu 4: Nhận xét, đánh giá 3 Ngày Tuần 29 Tiết 29 tháng HS nhận xét vẽ hình Vẽ màu Em thích... HSTL HSTL HSTL HSTL 2 HSTL HSTL HSTL 3 HSTL Bùi Văn Dừng Trờng tiểu học B Trực Đại 8 2: Cách nặn, vẽ, xé dán con vật Cách vẽ Cách nặn Xé dán con vật Có rất nhiều con vật quen thuộc với chúng ta nh chó, mèo, gà Các con vật đó có hình dáng và màu sắc khác nhau Khi vẽ, nặn, xé dán các em phải quan sát kĩ đặc điểm của con vật để vẽ cho đúng Em chọn con vật nào? Yêu cầu hs nhớ lại hình dáng, đặc điểm con... cho bài vẽ thêm sinh động Dáng ngời phù hợp với các hoạt động Màu sắc trong sáng, có đậm, nhạt GV chọn 1 số bài tốt và cha tốt Gv nhận xét ý kiến của hs GV đánh giá và xếp loại bài Củng cố- dặn dò: GV nhắc lại cách chọn nội dung đề tài Tiết 1; Hoàn thành phần vẽ hình Tiết tăng cờng: Vẽ màu HS quan sát tranh HSTL HSTL 2 HSTL HS quan sát tranh HSTL HSTL HSTL 2 HSTL 2 HSTL 2 HSTL HS lắng nghe và ghi nhớ... của hs Gv đánh giá và xếp loại bài Củng cố- dặn dò: GV nhắc lại cách tìm, chọn nội dung đề tài Tiết 1: Hoàn thành phần vẽ hình Tiết tăng cờng: Vẽ màu Hs thực hành 4: Nhận xét, đánh giá Ngày tháng Tuần 20 Tiết 20 HSTL 2 HSTL 2 HSTL HS lắng nghe và ghi nhớ HSTL HS quan sát cách vẽ HS quan sát bài và học tập HS nhận xét Chọn nội dung đề tài Vẽ hình năm Bài:Vẽ theo mẫu Vẽ cái túi xách I: Mục tiêu - HS . B Trực Đại 21 3 3: Thực hành 4: Nhận xét , đánh giá Hs quan sát bài và học tập HS thực hành HS nhận xét Vẽ màu Thể hiện bài Tuần 2 Ngày soạn: 22 /8 /20 08 Ngày dạy: 27 /8 /20 08 Tiết 2: Bài: Thờng. trò 12 Bùi Văn Dừng Trờng tiểu học B Trực Đại 2 7 7 21 3 Ktra bài cũ Bài mới. Giới thiệu bài 1: Quan sát , nhận xét 2: Cách vẽ lá cờ 3: Thực hành 4: Nhận xét, đánh giá GV ktra sĩ số lớp Ktra. cáo HSTL HSTL 2 HSTL HSTL HS quan sát tranh HSTL HSTL HSTL HSTL 2 HSTL Hs lắng nghe và ghi 6 Bùi Văn Dừng Trờng tiểu học B Trực Đại 7 21 3 2: Cách vẽ tranh 3: Thực hành 4: Nhận xét, đánh giá +Vẽ