HS lắng nghe và ghi nhớ HS quan sát HSTL HSTL HSTL Hs quan sát trên bảng Hs quan sát bài để học tập HS thực hành HS nhận xét Vẽ hình Vẽ màu Ngày tháng năm Tuần 23 Tiết 23 Bài: Vẽ tranh
Mẹ hoặc Cô giáo
I: Mục tiêu
- HS hiểu đợc nội dung đề tài về mẹ hoặc cô giáo - Biết cách vẽ và vẽ đợc tranh về mẹ hoặc cô giáo - Thêm yêu quý mẹ và cô giáo
II: Chuẩn bị
- GV: Tranh ảnh mẹ và cô giáo - Hình hớng dẫn cách vẽ - Tranh của hs
- HS: Đồ dùng học tập III: Tiến trình bài dạy- học
Thời
2’ 7’ 7’ 21’ 3’ Ktra bài cũ Bài mới. Giới thiệubài 1: Tìm, chọn nội dung đề tài 2: Cách vẽ tranh 3: Thực hành 4: Nhận xét, đánh giá Tiết trớc các em vẽ bài gì? Nêu cách trang trí đờng diềm?
ở nhà chúng ta yêu quý nhất là mẹ, đến trờng yêu quý nhất là cô giáo .Bằng tình cảm của mình em hãy vẽ lại bức tranh về mẹ hoặc cô giáo nhé
Gv yêu cầu hs quan sát tranh Tranh vẽ nội dung gì?
Hình ảnh chính trong tranh là ai? Mẹ đang trong hoạt động nào? Cô giáo đang trong hoạt động nào? Màu sắc trong tranh này ntn? Em thích nhất là bức tranh nào?
Em hãy kể lại đặc điểm , hình dáng của mẹ ? cô giáo mình?
Em sẽ vẽ ai? đang trong hoạt động nào? GV nhấn mạnh
Mẹ và cô giáo là những ngời thân rất gần gũi với chúng ta. Em hãy nhớ lại hình ảnh mẹ và cô giáo để vẽ một bức tranh đẹp
Gv yêu cầu hs nhớ lại hình ảnh của mẹ hoặc cô giáo với đặc điểm : khuôn mặt, tóc, quần áo
_ nhớ lại việc mẹ hay cô giáo thờng làm
_ Tranh vẽ mẹ hoặc cô giáo là chính còn các hình ảnh khác vẽ thêm cho sinh động
GV Hớng dẫn hs cách vẽ
+Chọn nội dung để vẽ tranh: Cô giáo hay mẹ đang trong hoạt động cụ thể
+ Vẽ hình ảnh chính trớc: mẹ hoặc cô giáo đang làm công việc nào đó
+Vẽ hình ảnh phụ sau: Phù hợp với các công việc trong hình ảnh chính
Vẽ màu: Theo ý thích. Tránh vẽ màu tối GV giới thiệu bài của hs khóa trớc GV xuống lớp hớng dẫn hs làm bài Nhắc hs chọn đề tài phù hợp với khả năng
Vẽ hình ảnh chính làm rõ nội dung đề tài. Hình ảnh phụ làm cho bài vẽ sinh động
Vẽ màu có đậm, nhạt.Tránh vẽ ra ngoài GV chọn 1 số bài tốt và cha tốt
Gv nhận xét ý kiến của hs GV đánh giá bài
Củng cố- dặn dò:
GV nêu lại cách chọn nội dung đề tài Tiết 1 : Vẽ hình
Tiết tăng cờng: Vẽ màu
HSTL HSTL HS quan sát HSTL HSTL HSTL HSTL HSTL HSTL 2 HSTL 2 HSTL HS lắng nghe và ghi nhớ HS quan sát cách vẽ tranh HS quan sát và học tập HS thực hành HS nhận xét
Chọn nội dung đề tài Vẽ hình
Ngày tháng năm
Tuần 24 Tiết 24
vẽ con vật
I: Mục tiêu
HS nhận biết đợc hình đáng , đặc điểm một số con vật quen thuộc Biết cách vẽ con vật Vẽ đợc con vật theo ý thích II: Chuẩn bị GV: Tranh, ảnh con vật Hình gợi ý cách vẽ con vật Bài của hs HS: Đồ dùng học tập III: Tiến trình bài dạy- học
Thời gian
Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
2’ 7’ 7’’ 21’ Ktra bài cũ Bài mới Giới thiệu bài 1: Quan sát và nhận xét
2: Cách vẽ con vật Cách vẽ
3: Thực hành
Nêu cách vẽ tranh đề tài mẹ hoặc cô giáo? GV ktra ĐDHT của hs GV ghi bảng GV Treo tranh, ảnh Đây là những con vật gì? Đặc điểm, hình dáng của chúng? Các bộ phận chính của con vật? Màu sắc của con vật?
Nhà các em có nuôi con vật nào? Tả hình dáng , màu sắc của con vật đó? Em chăm sóc con vật đó ntn?
Kể 1 số con vật khác mà em biết? GV nhận xét ý kiến của hs GV tóm tắt:
Có rất nhiều con vật quen thuộc với chúng ta nh chó, mèo, gà Các con vật đó có hình dáng và màu sắc khác nhau. Khi…
vẽ, các em phải quan sát kĩ đặc điểm của con vật để vẽ vào tranh
Em chọn con vật nào?
Yêu cầu hs nhớ lại hình dáng, đặc điểm con vật đó? GV treo hình gợi ý cách vẽ
Nêu cách vẽ con vật?
+Vẽ bộ phận chính trớc: Đầu, mình con vật +Vẽ chi tiết sau: đuôi, tai, chân…
+Vẽ màu theo ý thích Tạo dáng con vật
Vẽ thêm hình ảnh phụ cho bài vẽ thêm sinh động
GV có thể vẽ mẫu 1 số con vật khác nhau cho hs quan sát GV giới thiệu 1 số bài của hs khóa trớc
GV xuống lớp hớng dẫn hs cách vẽ
Nhắc hs chọn con vật dễ vẽ, phù hợp với khả năng
Vẽ hình vừa với giấy. Vẽ các bộ phận lớn trớc rồi đến chi tiết sau
Vẽ thêm hình ảnh phụ có liên quan. Tạo dáng con vật cho sinh động
Vẽ màu có thể đúng màu lông con vật hoặc không GV chọn 1 số bài tốt và cha tốt HSTL HS để ĐDHT lên bàn Hs quan sát tranh HSTL HSTL HSTL HSTL 2 HSTL HSTL HSTL 3 HSTL HS lắng nghe và ghi nhớ HSTL HSTL HS quan sát lên bảng HS quan sát trên bảng HS quan sát bài vẽ của hs khóa trớc và học tập HS thực hành
3’
4: Nhận xét, đánh giá
Gv nhận xét bài của HS . Đánh giá và xếp loại bài đánh giá, xếp loại bài
Củng cố- dặn dò
GV nhắc lại cách vẽ con vật
Chuẩn bị bài sau HS nhận xét Đặc điểm con vật? Hình ảnh phụ? Cách thể hiện bài Ngày tháng năm Tuần 25 Tiết 25 Bài: Vẽ trang trí
Tập vẽ họa tiết dạng hình vuông, hình tròn
I:Mục tiêu
- HS nhận biết đợc họa tiết dạng hình vuông, hình tròn - Biết cách vẽ họa tiết
- Vẽ đợc họa tiết và vẽ màu theo ý thích II: Chuẩn bị
- GV: Tranh trang trí hình vuông, hình tròn - Bài của hs
- Một số họa tiết dạng hình vuông, hình tròn - HS: Đồ dùng học tập
III: Tiến trình bài dạy- học
Thời
gian Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1’
7’
Ktra bài cũ Bài mới Giới thiệu bài 1: Quan sát và nhận xét 2: Cách vẽ họa tiết dạng hình vuông, hình tròn Tiết trớc các em vẽ bài gì? Nêu cách vẽ con vật? GV ghi bảng
Gv giới thiệu 1 số họa tiết
Trong cuộc sống họa tiết này dùng để trang trí gì? Em thấy họa tiết này ntn?
( phong phú về hình dáng và màu sắc: Họa tiết dạng hình tròn, hình tam giác, bầu dục, hình vuông )…
GV giới thiệu 1 số bài trang trí hình vuông, hình tròn Đâu là bài trang trí hình vuông?
Đâu là bài trang trí hình tròn?
Họa tiết đợc dùng để trang trí hình vuông, hình tròn ntn?
GV nhận xét ý kiến của hs
GV gợi ý 1 số họa tiết có thể dùng để vẽ trang trí hình vuông, hình tròn
GV treo hình gợi ý cách vẽ
Nêu cách vẽ họa tiết dạng hình vuông? Hình tròn? GV nêu cách vẽ
+Vẽ hình vuông, hình tròn
+Kẻ trục thành nhiều phần bằng nhau
+Vẽ họa tiết chính, phụ vào hình vuông, hình tròn +Vẽ màu có đậm nhạt
GV có thể vẽ thêm 1 số họa tiết dạng hình vuông, hình tròn khác với hình hớng dẫn để hs quan sát và học tập HSTL HSTL HS quan sát HSTL HSTL
HS quan sát bài trang trí
HSTL HSTL
HS suy nghĩ trả lời( Bằng nhau, màu giống nhau)
HS quan sát hình gợi ý trên ĐDDH
21’ 3’
3; Thực hành
4:Nhận xét, đánh giá
GV cho hs quan sát thêm bài của hs khóa trớc Gv xuống lớp hớng dẫn hs thực hành
Nhắc hs chọn họa tiết phù hợp với hình vuông, hình tròn
Các hình giống nhau vẽ bằng nhau và màu giống nhau Màu nền khác với màu họa tiết
Có thể vẽ 2 màu xen kẽ nhau cùng 1 họa tiết Có họa tiết chính, phụ cho bài vẽ thêm sinh động Gv chọn 1 số bài tốt và cha tốt
GV nhận xét ý kiến của hs GV đánh giá và xếp loại bài Củng cố- dặn dò
Hoàn thành bài Chuẩn bị bài sau
HS quan sát cách vẽ
HS quan sát trên bảng Hs quan sát bài khóa trớc và học tập
HS thực hành : vẽ họa tiết vào túi và hình vuông HS nhận xét Chọn họa tiết Vẽ hình Vẽ màu Ngày tháng năm Tuần 26 Tiết 26 Bài: Vẽ tranh Đề tài con vật I: Mục tiêu
- HS nhận biết đợc hình đáng , đặc điểm một số con vật quen thuộc - Biết cách vẽ con vật - Vẽ đợc con vật theo ý thích II: Chuẩn bị - GV: Tranh, ảnh con vật - Hình gợi ý cách vẽ con vật - Bài của hs - HS: Đồ dùng học tập III: Tiến trình bài dạy- học
Thời
gian Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
2’
7’
Ktra bài cũ Bài mới Giới thiệu bài
1: Quan sát và nhận xét
Nêu cách vẽ họa tiết dạng hình vuông, hình tròn? GV ktra ĐDHT của hs
Các em đã đợc nặn, xé dán con vật rồi.Tiết này bằng màu sắc , đờng nét các em sẽ vẽ 1 bức tranh về đề tài con vậy thật tốt nhé GV ghi bảng GV Treo tranh, ảnh Đây là những con vật gì? Đặc điểm, hình dáng của chúng? Các bộ phận chính của con vật? Màu sắc của con vật?
Nhà các em có nuôi con vật nào? Tả hình dáng , màu sắc của con vật đó? Em chăm sóc con vật đó ntn?
Kể 1 số con vật khác mà em biết?
Em sẽ vẽ đề tài con vật nào? Chúng đang làm gì? GV nhận xét ý kiến của hs HSTL HS để ĐDHT lên bàn Hs quan sát tranh HSTL HSTL HSTL HSTL 2 HSTL HSTL HSTL 3 HSTL
7’’ 21’ 3’ 2: Cách vẽ con vật Cách vẽ 3: Thực hành 4: Nhận xét, đánh giá GV tóm tắt:
Có rất nhiều con vật quen thuộc với chúng ta nh chó, mèo, gà Các con vật đó có hình dáng và màu sắc khác nhau. …
Khi vẽ, các em phải quan sát kĩ đặc điểm của con vật để vẽ vào tranh
Em chọn đề tài con vật nào?
Yêu cầu hs nhớ lại hình dáng, đặc điểm con vật đó? GV treo hình gợi ý cách vẽ
Nêu cách vẽ con vật?
+Vẽ bộ phận chính trớc: Đầu, mình con vật +Vẽ chi tiết sau: đuôi, tai, chân…
+Vẽ màu theo ý thích Tạo dáng con vật
Vẽ thêm hình ảnh phụ cho bài vẽ thêm sinh động
GV có thể vẽ mẫu 1 số con vật khác nhau cho hs quan sát GV giới thiệu 1 số bài của hs khóa trớc
GV xuống lớp hớng dẫn hs cách vẽ
Nhắc hs chọn con vật dễ vẽ, phù hợp với khả năng
Vẽ hình vừa với giấy. Vẽ các bộ phận lớn trớc rồi đến chi tiết sau
Vẽ thêm hình ảnh phụ có liên quan.
Tạo dáng các con vật khác nhau cho sinh động Vẽ màu có thể đúng màu lông con vật hoặc không GV chọn 1 số bài tốt và cha tốt
Gv nhận xét bài của HS . Đánh giá và xếp loại bài đánh giá, xếp loại bài
Củng cố- dặn dò
GV nhắc lại cách vẽ con vật Tiết 1: Vẽ hình
Tiết tăng cờng:Vẽ màu