Giáo án mỹ thuật lớp 2 HKI

Ngày tháng năm 2010 VẼ TRANG TRÍ: VẼ ĐẬM,VẼ NHẠT I/ Mục đích yêu cầu: Giúp HS: - Nhận biết được ba độ đậm nhạt chính: đậm, đậm vừa, nhạt. - Biết tạo được những sắc độ đậm nhạt đơn giản trong bài trang trí, vẽ tranh. II/ Đồ dùng dạy học: Giáo viên: Một số tranh, ảnh, bài vẽ trang trí có các độ đậm, nhạt. Hình minh hoạ ba sắc độ đậm, đậm vừa, nhạt. Học sinh: Vở tập vẽ, bút chì, màu. III/ Các hoạt động dạy - học chủ yếu : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1/ Ổn định: Cho HS hát. 2/ Kiểm tra bài cũ: GV kiểm tra dụng cụ học tập cùa HS. GV nhận xét chung. 3/ Bài mới: Giới thiệu GV ghi bảng – Cho HS nhắc lại VẼ TRANG TRÍ: VẼ ĐẬM, VẼ NHẠT Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét MĐ: Giúp HS biết ba độ đậm, nhạt chính . HT: Nhóm đôi GV cho HS quan sát hình vẽ trong SGK và trả lời câu hỏi: + Màu này là màu gì? + Giữa các màu này khác nhau như thế nào? Cho HS nhận xét, bổ sung. GV nêu kết luận: + Trong tranh ảnh có rất nhiều độ đậm, nhạt khác nhau. + Có 3 sắc độ chính: đậm, đậm vừa, nhạt. + Ba độ đậm, nhạt trên làm cho bài vẽ sinh động hơn. + Ngoài 3 độ đậm,nhạt chính còn có các mức độ đậm, nhạt khác nhau. Hoạt động 2: Hướng dẫn cách vẽ. MĐ: Giúp HS biết vẽ đậm, nhạt. HT: Cả lớp, cá nhân. GV treo tranh minh hoạ cho HS quan sát . GV nêu câu hỏi: + Em hãy tìm trong tranh màu nào đậm nhất ? + Em hãy tìm trong tranh màu nào nhạt nhất? + Em hãy tìm trong tranh màu nào đậm vừa? Hát Dụng cụ học tập Lắng nghe Lắng nghe Nêu lại tựa bài Quan sát tranh SGK Trả lời câu hỏi Nhận xét, bổ sung Lắng nghe Quan sát Trả lời câu hỏi 1 TUẦN 1 GV hướng dẫn HS vẽ. + Vẽ đậm: đưa nét mạnh, nét đan dày. + Vẽ nhạt đưa nét nhẹ tay hơn, nét đan thưa. Hoạt động 3: Thực hành MĐ: Giúp HS biết cách vẽ đậm, nhạt. HT: Cá nhân GV cho HS vẽ vào vở. Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá GV cho HS trình bày sản phẩm. Cho HS nhận xét, đánh giá . GV nhận xét chung. Nhận xét tiết học. Dặn dò: Chuẩn bị bài học sau. Lắng nghe Vẽ vào vở Trình bày sản phẩm. Nhận xét, đánh giá Lắng nghe Lắng nghe Sưu tầm tranh, ảnh về vườn cây Ngày tháng năm 2010 THƯỜNG THỨC MỸ THUẬT XEM TRANH THIẾU NHI I/ Mục đích yêu cầu: - Biết mô tả các hình ảnh, các hoạt động và màu sắc trên tranh. - Bước đầu có cảm nhận về vẻ đẹp của tranh. II/ Đồ dùng dạy học: Giáo viên: Tranh in trong vở tập vẽ. Sưu tầm một vài bức tranh của thiếu nhi quốc tế và Việt Nam. Học sinh: Vở tập vẽ. III/ Các hoạt động dạy - học chủ yếu : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1/ Ổn định: Cho HS hát. 2/ Kiểm tra bài cũ: GV kiểm tra dụng cụ học tập cùa HS. GV nhận xét chung. 3/ Bài mới: Giới thiệu GV ghi bảng – Cho HS nhắc lại THƯỜNG THỨC MỸ THUẬT:XEM TRANH THIẾU NHI Hoạt động 1: Xem tranh MĐ: Giúp HS biết được vẻ đẹp của tranh, hiểu được tình cảm bạn bè. HT: Nhóm GV cho HS quan sát tranh” Đôi bạn” và thảo luận theo nhóm. + Tranh này vẽ những gì? Hát Dụng cụ học tập Lắng nghe Lắng nghe Nêu lại tựa bài Quan sát tranh SGK Thảo luận nhóm 2 TUẦN 2 + Hai bạn trong tranh đang làm gì? + Em hãy kể những màu sử dụng trong bức tranh? + Em có thích bức tranh này không? Vì sao? GV nhận xét chung. GV hệ thống lại bài: + Tranh vẽ bằng bút dạ và sáp màu. Nhân vật chính là hai bạn được vẽ ở phần giữa tranh. Cảnh vật xung quanh là cây, cỏ, bướm và hai chú gà làm bức tranh thêm sinh động và hấp dẫn. + Hai bạn đang ngồi trên cỏ đọc sách . + màu sắc trong tranh có màu đậm, màu nhạt( như cây, cỏ màu xanh, áo mũ màu vàng cam). + Tranh của bạn Phương Liên HS lớp 2 Trường Tiểu học Nam Thành Công là bức tranh đẹp vẽ về đề tài học tập. Hoạt động 2: Nhận xét đánh giá . Nhận xét tiết học. Dặn dò: Chuẩn bị bài học sau. Đại diện nhóm trình bày Nhận xét, bổ sung Lắng nghe Lắng nghe Chuẩn bị lá cây Ngày tháng năm 2010 VẼ THEO MẪU: VẼ LÁ CÂY I/ Mục đích yêu cầu: - HS nhận biết được hình dáng , đặc điềm, màu sắc và vẻ đẹp của một vài loại lá cây. - Biết cách vẽ lá cây. - Vẽ được một lá cây và vẽ màu theo ý thích. - Giáo dục yêu mến vẻ đẹp của hoa, lá, có ý thức bảo vệ vẻ đẹp của thiên nhiên. II/ Đồ dùng dạy học: Giáo viên: Một số loại lá cây. Hình minh hoạ hướng dẫn cách vẽ lá cây. Bài vẽ của HS năm học trước. Học sinh: Vở tập vẽ, bút chì, màu. Một số loại lá cây. III/ Các hoạt động dạy - học chủ yếu : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 3 TUẦN 3 1/ Ổn định: Cho HS hát. 2/ Kiểm tra bài cũ: GV kiểm tra dụng cụ học tập cùa HS. GV nhận xét chung. 3/ Bài mới: Giới thiệu GV ghi bảng – Cho HS nhắc lại VẼ THEO MẪU: VẼ LÁ CÂY Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét MĐ: Nhận biết được hình dáng , đặc điểm của lá cây,yêu mến vẻ đẹp của hoa, lá,có ý thức bảo vệ vẻ đẹp của thiên nhiên . HT: Nhóm GV cho HS quan sát lá cây thật và nhận xét về hình dáng , đặc điểm, màu sắc ,tên gọi. Cho HS nhận xét, bổ sung. GV nhận xét chung. Hoạt động 2: Hướng dẫn cách vẽ. MĐ: Giúp HS biết cách vẽ lá cây. HT: Cả lớp, cá nhân. GV treo tranh minh hoạ cho HS quan sát . + Hình dáng của chiếc lá. + Nhìn mẫu vẽ các nét chi tiết cho giống chiếc lá. + Vẽ màu theo ý thích . GV nhận xét chung. Hoạt động 3: Thực hành MĐ: Vẽ được chiếc lá đơn giản. HT: Cá nhân GV cho HS vẽ vào vở. Trong khi vẽ GV lưu ý HS + Vẽ hình vừa với phần giấy đã chuẩn bị. + Vẽ hình dáng của chiếc lá. + Vẽ màu theo ý thích. Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá GV cho HS trình bày sản phẩm. Cho HS nhận xét, đánh giá . GV nhận xét chung. Nhận xét tiết học. Dặn dò: Chuẩn bị bài học sau. Hát Dụng cụ học tập Lắng nghe Lắng nghe Nêu lại tựa bài Quan sát Thảo luận theo nhóm Nhận xét, bổ sung Lắng nghe Quan sát, nhận xét Lắng nghe Vẽ vào vở Lắng nghe Trình bày sản phẩm. Nhận xét, đánh giá Lắng nghe Lắng nghe Sưu tầm tranh, ảnh về vườn cây Ngày tháng năm 2010 VẼ TRANH ĐỀ TÀI VƯỜN CÂY I/ Mục đích yêu cầu: - HS nhận biết hình dáng, màu sắc, vẻ đẹp của một số loại cây. 4 TUẦN 4 - Biết cách vẽ hai hoặc ba cây đơn giản. - Vẽ được tranh vườn cây đơn giản ( hai hoặc ba cây) và vẽ màu theo ý thích. - Giáo dục yêu mến thiên nhiên, biết chăm sóc bảo vệ cây trồng. II/ Đồ dùng dạy học: Giáo viên: Tranh về các loại cây. Bài vẽ của HS năm học trước. Học sinh: Vở tập vẽ, bút chì, màu. III/ Các hoạt động dạy - học chủ yếu : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1/ Ổn định: Cho HS hát. 2/ Kiểm tra bài cũ: GV kiểm tra dụng cụ học tập cùa HS. GV nhận xét chung. 3/ Bài mới: Giới thiệu GV ghi bảng – Cho HS nhắc lại VẼ TRANH ĐỀ TÀI: VƯỜN CÂY Hoạt động 1: Tìm, chọn nội dung đề tài MĐ: Nhận biết được một số cây có trong vườn , biết chăm sóc bảo vệ cây trồng. HT: Cá nhân GV cho HS quan sát tranh, sau đó gợi ý, cho HS trả lời: + Trong tranh này có những loại cây gì? + Em hãy kể những loại cây mà em biết về: Tên cây, hình dáng, đặc điểm. Cho HS nhận xét, bổ sung. GV kết luận: Vườn có nhiều loại cây hoặc chỉ có một loại cây. Loại cây có hoa, có quả. Giáo dục lồng ghép về môi trường. Hoạt động 2: Hướng dẫn cách vẽ tranh. MĐ: Giúp HS biết cách vẽ tranh theo đề tài. HT: Cả lớp, cá nhân. GV gợi ý để HS nhớ lại hình dáng , màu sắc các loại cây định vẽ. GV lưu ý HS trong lúc vẽ: + Vẽ hình dáng của các loại cây khác nhau. + Vẽ thêm một số chi tiết cho vườn cây sinh động như: hoa, quả, thúng, sọt đựng quả, người hái quả. + Vẽ màu theo ý thích . Hoạt động 3: Thực hành MĐ: Vẽ được tranh theo đề tài. HT: Cá nhân GV cho HS vẽ vào vở. Trong khi vẽ GV lưu ý HS cách vẽ màu. Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá Hát Dụng cụ học tập Lắng nghe Lắng nghe Nêu lại tựa bài Quan sát Nhận xét, bổ sung Lắng nghe Quan sát, nhận xét Lắng nghe Vẽ vào vở Lắng nghe 5 GV cho HS trình bày sản phẩm. Cho HS nhận xét, đánh giá . GV nhận xét chung. Nhận xét tiết học. Dặn dò: Chuẩn bị bài học sau. Trình bày sản phẩm. Nhận xét, đánh giá Lắng nghe Lắng nghe Chuẩn bị giấy màu, hồ Ngày tháng năm 2010 TẬP NẶN TẠO DÁNG TỰ DO XÉ, DÁN CON VẬT I/ Mục đích yêu cầu: - HS nhận biết được hình dáng, đặc điểm và vẻ đẹp của một số con vật. - Biết cách xé dán con vật, dán được con vật theo ý thích. - Giáo dục yêu mến thiên nhiên, biết chăm sóc bảo vệ con vật. II/ Đồ dùng dạy học: Giáo viên: Tranh về một số con vật quen thuộc. Giấy màu, hồ dán. Học sinh: Vở tập vẽ, giấy màu, hồ. III/ Các hoạt động dạy - học chủ yếu : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1/ Ổn định: Cho HS hát. 2/ Kiểm tra bài cũ: GV kiểm tra dụng cụ học tập cùa HS. GV nhận xét chung. 3/ Bài mới: Giới thiệu GV ghi bảng – Cho HS nhắc lại TẬP NẶN TẠO DÁNG TỰ DO: XÉ, DÁN CON VẬT Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét MĐ: Nhận biết được đặc điểm của con vật. HT: Cá nhân GV cho HS quan sát tranh các con vật, sau đó gợi ý, cho HS trả lời: + Con vật này tên là gì? + Em hãy kể về hình dáng, đặc điểm của con vật. + Các phần chính của con vật. + Màu sắc của con vật. Cho HS nhận xét, bổ sung. Gọi HS kể tên vài con vật quen thuộc. Hát Dụng cụ học tập Lắng nghe Lắng nghe Nêu lại tựa bài Quan sát Nhận xét, bổ sung Nêu 6 TUẦN 5 GV nhận xét chung. Giáo dục lồng ghép về môi trường. Hoạt động 2: Hướng dẫn cách xé, dán. MĐ: Giúp HS biết cách xé, dán con vật. HT: Cả lớp. GV gợi ý để HS chọn một con vật định xé,dán. GV yêu cầu HS nêu lại hình dáng, đặc điểm, các phần chính của con vật. Hướng dẫn HS cách xé, dán: Xé hình con vật + Xé phần chính trước, các phần nhỏ sau. + Xé hình các chi tiết. + Xếp các con vật đã xé lên giấy nền sao cho phù hợp với khổ giấy. + Dùng hồ dán từng phần các con vật. Hoạt động 3: Thực hành MĐ: Xé, dán được con vật yêu thích. HT: Cá nhân GV cho HS xé, dán vào vở Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá GV cho HS trình bày sản phẩm. Cho HS nhận xét, đánh giá . GV nhận xét chung. Nhận xét tiết học. Dặn dò: Chuẩn bị bài học sau. Lắng nghe Lắng nghe Nêu Nêu Lắng nghe Vẽ vào vở Trình bày sản phẩm. Nhận xét, đánh giá Lắng nghe Lắng nghe Xem tranh dân gian Ngày tháng năm 2010 VẼ TRANG TRÍ MÀU SẮC, CÁCH VẼ MÀU VÀO HÌNH SẴN CÓ ( Hình tranh Vinh hoa- phỏng theo tranh dân gian Đông Hồ) I/ Mục đích yêu cầu: - HS sử dụng được ba màu cơ bản đã học. - Biết thêm ba màu mới do các cặp màu cơ bản pha trộn với nhau: da cam, xanh lá cây, tím. - Vẽ màu vào hình có sẵn theo ý thích. II/ Đồ dùng dạy học: Giáo viên: Bảng màu cơ bản và ba màu mới do các cặp màu cơ bản pha trộn( phóng to để HS quan sát nhận xét). Một số tranh, ảnh có hoa, quả, đồ vật với các màu: đỏ, vàng, xanh lam. Một số tranh dân gian: gà mái, Lợn nái, Vinh hoa, phú quý Học sinh: Vở tập vẽ, bút màu. III/ Các hoạt động dạy - học chủ yếu : 7 TUẦN 6 Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1/ Ổn định: Cho HS hát. 2/ Kiểm tra bài cũ: GV kiểm tra dụng cụ học tập cùa HS. GV nhận xét chung. 3/ Bài mới: Giới thiệu GV ghi bảng – Cho HS nhắc lại VẼ TRANG TRÍ: MÀU SẮC, CÁCH VẼ MÀU VÀO HÌNH CÓ SẴN Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét MĐ: Nhận biết được các màu. HT: Nhóm GV cho HS quan sát tranh, tìm xem trong tranh có những màu nào? Cho HS tìm các màu đó trong hộp màu. GV treo tranh minh hoạ và chỉ vào hình cho HS thấy: + Màu da cam do màu đỏ pha với màu vàng + Màu tím do màu đỏ pha với màu lam. + Màu xanh lá cây do màu lam pha với màu vàng. GV nhận xét chung. Hoạt động 2: Hướng dẫn cách vẽ màu. MĐ: Giúp HS biết cách vẽ màu. HT: Cả lớp. GV treo tranh và gợi ý để HS nhận ra các hình có trong tranh: Em bé, con gà trống, bông hoa cúc. GV giới thiệu: Đây là bức tranh phỏng theo tranh dân gian Đông Hồ ( Bắc Ninh) Tranh có tên là Vinh hoa. GV yêu cầu HS tìm các màu có trong tranh. Hoạt động 3: Thực hành MĐ: Giúp HS vẽ đúng màu trong tranh. HT: Cá nhân GV cho HS vẽ vào vở. GV lưu ý HS cách vẽ màu. Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá GV cho HS trình bày sản phẩm. Cho HS nhận xét, đánh giá . GV nhận xét chung. Nhận xét tiết học. Dặn dò: Chuẩn bị bài học sau. Hát Dụng cụ học tập Lắng nghe Lắng nghe Nêu lại tựa bài Quan sát Quan sát Nhận xét, bổ sung Lắng nghe Quan sát Lắng nghe Nêu s Vẽ vào vở Lắng nghe Trình bày sản phẩm. Nhận xét, đánh giá Lắng nghe Lắng nghe Sưu tầm tranh, ảnh đề tài Em đi học 8 Ngày tháng năm 2010 VẼ TRANH ĐỀ TÀI EM ĐI HỌC I/ Mục đích yêu cầu: - HS hiểu được nội dung đề tài em đi học. - Biết cách vẽ được tranh Đề tài Em đi học. - Vẽ được tranh đề tài Em đi học. - Yêu mến cảnh đẹp quê hương, có ý thức giữ gìn môi trường II/ Đồ dùng dạy học: Giáo viên: Sưu tầm một số tranh ảnh về đề tài Em đi học. Học sinh: Vở tập vẽ, bút màu. III/ Các hoạt động dạy - học chủ yếu : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1/ Ổn định: Cho HS hát. 2/ Kiểm tra bài cũ: GV kiểm tra dụng cụ học tập cùa HS. GV nhận xét chung. 3/ Bài mới: Giới thiệu GV ghi bảng – Cho HS nhắc lại VẼ TRANH: ĐỀ TÀI EM ĐI HỌC Hoạt động 1: Tìm, chọn nội dung đề tài MĐ: Hiểu được nội dung đề tài. HT: Nhóm GV cho HS quan sát tranh, thảo luận tranh theo nội dung: + Trong tranh vẽ gì? + Như vậy đề tài Em đi học em có thể vẽ những cảnh gì? GV nhận xét chung. Giáo dục yêu mến cảnh đẹp quê hương trong đó có trường học của mình. Hoạt động 2: Hướng dẫn cách vẽ tranh MĐ: Giúp HS biết cách vẽ tranh đề tài. HT: Cả lớp. GV gợi ý cho HS: + Chon một hình ảnh cụ thể cho đề tài. + Cách sắp xếp hính vẽ trong tranh. + Có thể vẽ nhiều hay một bạn đến trường. + Vẽ thêm các hình ảnh khác cho tranh sinh động. + Vẽ màu theo ý thích. Hoạt động 3: Thực hành MĐ: Giúp HS vẽ được tranh theo đề tài. HT: Cá nhân GV cho HS vẽ vào vở. Hát Dụng cụ học tập Lắng nghe Lắng nghe Nêu lại tựa bài Quan sát Nhận xét, bổ sung Lắng nghe Lắng nghe Quan sát Lắng nghe 9 TUẦN 7 GV lưu ý HS cách trình bày bố cục Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá GV cho HS trình bày sản phẩm. Cho HS nhận xét, đánh giá . GV nhận xét chung. Nhận xét tiết học. Dặn dò: Chuẩn bị bài học sau. Vẽ vào vở Lắng nghe Trình bày sản phẩm. Nhận xét, đánh giá Lắng nghe Lắng nghe Xem tranh Tiếng đàn bầu Ngày tháng năm 2010 THƯỜNG THỨC MỸ THUẬT XEM TRANH TIẾNG ĐÀN BẦU I/ Mục đích yêu cầu: - HS làm quen, tiếp xúc, tìm hiểu vẻ đẹp trong tranh của hoạ sĩ. - Mô tả được các hình ảnh, các hoạt động và màu sắc trong tranh. - Yêu mến anh bộ đội. II/ Đồ dùng dạy học: Giáo viên: Sưu tầm một số tranh của hoạ sĩ: tranh phong cảnh, sinh hoạt, chân dung bằng các chất liệu khác nhau. Học sinh: Vở tập vẽ, bút màu. III/ Các hoạt động dạy - học chủ yếu : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1/ Ổn định: Cho HS hát. 2/ Kiểm tra bài cũ: GV kiểm tra dụng cụ học tập cùa HS. GV nhận xét chung. 3/ Bài mới: Giới thiệu GV ghi bảng – Cho HS nhắc lại THƯỜNG THỨC MỸ THUẬT XEM TRANH TIẾNG ĐÀN BẦU Hoạt động 1: Quan sát, nhận xèt MĐ: Làm quen,tiếp xúc các loại tranh. HT: Nhóm GV cho HS các nhóm quan sát tranh, thảo luận tranh theo nội dung: + Tên của bức tranh là gì? + Các hình ảnh, màu sắc trong tranh? + các hình ảnh chính, hình ảnh phụ? GV nhận xét chung. Hát Dụng cụ học tập Lắng nghe Lắng nghe Nêu lại tựa bài Quan sát Thảo luận nhóm Đại diện nhóm trình bày Nhận xét, bổ sung 10 TUẦN 8 [...]... nghe Vẽ vào vở Lắng nghe Trình bày sản phẩm Nhận xét, đánh giá Lắng nghe Lắng nghe Quan sát hình dáng, màu sắc các loại cờ Ngày tháng năm 20 10 VẼ CỜ TỔ QUỐC I/ Mục đích yêu cầu: HS nhận biết hình dáng, màu sắc của một số loại cờ Biết cách vẽ lá cờ Vẽ được một lá cờ Tổ quốc hoặc cờ lễ hội Bước đầu nhận biết ý nghĩa các loại cờ II/ Đồ dùng dạy học: Giáo viên: Sưu tầm tranh, ảnh một số loại cờ, cờ Tổ quốc... vẽ xong vẽ trang trí và vẽ màu theo ý thích Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá Cho HS trình bày bài vẽ Nhận xét đánh giá GV nhận xét chung Nhận xét tiết học Dặn dò: Chuẩn bị bài học sau Lắng nghe Quan sát Vẽ vào vở Lắng nghe Trình bày bài vẽ Nhận xét, đánh giá Lắng nghe Lắng nghe Chuẩn bị đất nặn Ngày tháng năm 20 10 TUẦN 16 TẬP NẶN TẠO DÁNG NẶN CON VẬT I/ Mục đích yêu cầu: HS hiểu cách nặn con vật Biết... học: Giáo viên: Sưu tầm tranh ảnh về các con vật có hình dáng, màu sắc khác nhau Đất nặn Học sinh: Đất nặn III/ Các hoạt động dạy - học chủ yếu : 21 Hoạt động của thầy 1/ Ổn định: Cho HS hát 2/ Kiểm tra bài cũ: GV kiểm tra dụng cụ học tập cùa HS GV nhận xét chung 3/ Bài mới: Giới thiệu GV ghi bảng – Cho HS nhắc lại TẬP NẶN TẠO DÁNG: NẶN CON VẬT Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét MĐ: Nhận biết được hình dáng,... xét, đánh giá Cho HS trình bày sản phẩm Nhận xét đánh giá GV nhận xét chung Nhận xét tiết học Dặn dò: Chuẩn bị bài học sau 22 Hoạt động của trò Hát Dụng cụ học tập Lắng nghe Lắng nghe Nêu lại tựa bài Quan sát Trả lời câu hỏi Nhận xét, bổ sung Lắng nghe Quan sát Lắng nghe Thực hành nặn theo nhóm Lắng nghe Trình bày sản phẩm Nhận xét, đánh giá Lắng nghe Lắng nghe Sưu tầm tranh dân gian TUẦN 17 Ngày tháng... theo nhóm Đại diện nhóm trình bày Lắng nghe Lắng nghe Lắng nghe Quan sát cái mũ Ngày tháng năm 20 10 TUÂN 9 9999999 VẼ THEO MẪU VẼ CÁI MŨ I/ Mục đích yêu cầu: HS hiểu được hình dáng, đặc điểm của một số loại mũ Biết cách vẽ cái mũ Vẽ được cái mũ theo mẫu II/ Đồ dùng dạy học: Giáo viên: Sưu tầm một vài cái mũ có hình dáng, màu sắc khác nhau Hình minh hoạ hướng dẫn cách vẽ Học sinh: Vở tập vẽ, bút màu,... Dặn dò: Chuẩn bị bài học sau Nhận xét, đánh giá Lắng nghe Lắng nghe Quan sát cái cốc Ngày tháng năm 20 10 TUẦN 15 VẼ THEO MẪU VẼ CÁI CỐC I/ Mục dích yêu cầu: HS hiểu đặc điểm, hình dáng của một số loại cốc Biết cách vẽ cái cốc Vẽ được cái cốc theo mẫu II/ Đồ dùng dạy học: Giáo viên: Sưu tầm 3 cái cốc có hình dáng, màu sắc khác nhau Tranh ảnh về cái cốc Hình minh hoạ cách vẽ Học sinh: Vở tập vẽ, bút chì,... xét, đánh giá GV cho HS trình bày sản phẩm Cho HS nhận xét, đánh giá GV nhận xét chung Nhận xét tiết học Dặn dò: Chuẩn bị bài học sau 12 Hoạt động của trò Hát Dụng cụ học tập Lắng nghe Lắng nghe Nêu lại tựa bài Quan sát Nhận xét, bổ sung Lắng nghe Quan sát Lắng nghe Quan sát Quan sát Vẽ vào vở Lắng nghe Trình bày sản phẩm Nhận xét, đánh giá Lắng nghe Lắng nghe Sưu tầm tranh chân dung TUẦN 10 Ngày tháng... chi tiết: tóc, mắt, mũi, miệng + Vẽ xong hình mới vẽ màu Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá Cho HS trình bày bài vẽ Nhận xét đánh giá GV nhận xét chung Nhận xét tiết học Dặn dò: Chuẩn bị bài học sau Quan sát Quan sát Vẽ vào vở Lắng nghe Trình bày bài vẽ Nhận xét, đánh giá Lắng nghe Lắng nghe Quan sát đường diềm Ngày tháng năm 20 10 TUẦN 11 11111111 VẼ TRANG TRÍ VẼ TIẾP HOẠ TIẾT VÀO ĐƯỜNG DIỀM VÀ VẼ MÀU I/... nhận biết về: + Tên con vật + Sự khác nhau về hình dáng, màu sắc của chúng + Các bộ phận chính của con vật GV nhận xét chung Hoạt động 2: Cách nặn MĐ: Giúp HS biết được cách nặn con vật HT: Cả lớp GV hướng dẫn HS cách nặn: Có 2 cách + Nặn các bộ phận rồi ghép dính lại + Từ thỏi đất, vuốt nặn thành hình dạng con vật có đầu, mình, chân, đuôi Chú ý tạo dáng đi con vật Hoạt động 3: Thực hành M Đ: Nặn được... nhau + Chú ý màu chỉ chọn 2- 3 màu Hoạt động 3: Thực hành MĐ: Giúp HS vẽ được đường diềm theo mẫu HT: Cá nhân GV cho HS vẽ vào vở GV lưu ý HS: Vẽ hoạ tiết cho đúng mẫu Chỉ chọn 2- 3 màu Trang trí và vẽ màu theo ý thích Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá GV cho HS trình bày sản phẩm Cho HS nhận xét, đánh giá GV nhận xét chung Nhận xét tiết học Dặn dò: Chuẩn bị bài học sau TUẦN 12 Quan sát Nhận xét, bổ sung . Trình bày sản phẩm. Nhận xét, đánh giá Lắng nghe Lắng nghe Sưu tầm tranh, ảnh về vườn cây Ngày tháng năm 20 10 THƯỜNG THỨC MỸ THUẬT XEM TRANH THIẾU NHI I/. Chuẩn bị giấy màu, hồ Ngày tháng năm 20 10 TẬP NẶN TẠO DÁNG TỰ DO XÉ, DÁN CON VẬT I/ Mục đích yêu cầu: - HS nhận biết được hình dáng, đặc điểm và vẻ đẹp của