TOÁN: BIỂU THỨC CÓ CHỨA MỘT CHỮ I. MỤC TIÊU: - Bíc ®Çu nhËn biÕt ®ỵc biĨu thøc ch÷a mét ch÷. - Biết cách tính giá trò của biểu thức ch÷a mét ch÷ khi thay ch÷ b»ng sè. III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: Giáo viên Học sinh 1. Kiểm tra bài cũ: - Gọi 2 HS lên bảng sửa bài tập 4/5, mỗi em làm 2 câu. x + 875 = 9936 x - 725 = 8259 2. Bài mới: Giới thiệu bài: Giới thiệu biểu thức có chứa một chữ: a) Biểu thức có chứa một chữ: - Yêu cầu HS đọc bài ví dụ. - Muốn biết bạn Lan có tất cả bao nhiêu quyển vở ta làm như thế nào? - Treo bảng phụ như phần bài học trong SGK hỏi : Nếu mẹ cho bạn Lan thêm 1 quyển vở thì bạn Lan có tất cả bao nhêu quyển vở? - Nghe HS trả lời và viết 1 vào cột thêm, viết 3 + 1 vào cột có tất cả. - Tiến hành tương tự với các trường hợp thêm 2, 3, 4, . . . quyển vở. - Nêu vấn đề : Lan có 3 quyển vở, nếu mẹ cho Lan thêm a quyển vở thì Lan có tất cả bao nhiêu quyển vở? - Vậy: 3 + a được gọi là biểu thức có chứa một chữ. b) Giá trò của biểu thức chứa một chữ: - Hỏi và viết lên bảng : - Nếu a = 1 thì 3 + a = ? - Nêu : Khi đó ta nói 4 là một giá trò của biểu thức 3 + a. - Làm tương tự với a = 2, 3, 4 , . . . - Khi biết một giá trò cụ thể của a, muốn tính giá trò của biểu thức 3 + a ta làm như thế nào? - Mỗi lần thay chữ a bằng số ta tính được gì? Luyện tập Bài1/ 6 Làm bài vào vở x × 2 = 4826 x : 3 = 1532 - Lắng nghe - Lan có 3 quyển vở, mẹ cho Lan thêm . . . quyển vở. Lan có tất cả . . . quyển vở. - Ta thực hiện phép tính cộng số vở Lan có ban đầu với số vở mẹ cho thêm. - Nêu số vở có tất cả trong từng trường hợp. - Lan có tất cả 3 + a quyển vở. - Nếu a = 1 thì 3 + a = 3 + 1 = 4 - trả lời Giáo viên Học sinh - Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì? - GV viết lên bảng 6 + b và yêu cầu HS đọc biểu thức này. - Nếu b = 4 thì 6 + b bằøng bao nhêu? - Yêu cầu HS tự làm các phần còn lại của bài. Bài 2/ 6 Thảo luận nhóm đôi, làm vào vở. - Treo bảng phụ có sẵn nội dung bài tập 2. - Dòng thứ nhất trong bảng cho em biết điều gì? Dòng thứ hai cho biết điều gì? - x có những giá trò nào? (8, 30, 100) - Khi x = 8 thì giá trò của biểu thức 125 + x là bao nhiêu? - Yêu cầu HS làm tiếp phần còn lại của bài. Chữa bài và cho điểm HS. x 8 30 100 125+x 133 155 225 - Tìm giá trò của biểu thức 3 + a trong từng trường hợp. - 2 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở. HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở. y 200 960 1350 y - 20 180 940 1330 - HS nêu ví dụ: 15 : b, m + 235,… 3. Củng cố, dặn dò: - Em nào có thể cho một ví dụ về biểu thức có chứa một chữ. - Em nào có thể lấy ví dụ về giá trò của biểu thức 2588 + n ? ( Giá trò của biểu thức 2588 + n với n = 10 là 2598, . . . ). . a được gọi là biểu thức có chứa một chữ. b) Giá trò của biểu thức chứa một chữ: - Hỏi và viết lên bảng : - Nếu a = 1 thì 3 + a = ? - Nêu : Khi đó ta nói 4 là một giá trò của biểu thức 3 + a. -. 30, 10 0) - Khi x = 8 thì giá trò của biểu thức 12 5 + x là bao nhiêu? - Yêu cầu HS làm tiếp phần còn lại của bài. Chữa bài và cho điểm HS. x 8 30 10 0 12 5+x 13 3 15 5 225 - Tìm giá trò của biểu thức. 960 13 50 y - 20 18 0 940 13 30 - HS nêu ví dụ: 15 : b, m + 235,… 3. Củng cố, dặn dò: - Em nào có thể cho một ví dụ về biểu thức có chứa một chữ. - Em nào có thể lấy ví dụ về giá trò của biểu thức