TUẦN 31/LỚP 3

Trường TH Phước Hảo A T 2 Toán Tiết 151: Nhân số có năm chữ số với số có một chữ số . I/ Mục tiêu: - Biết thực hành nhân số có năm chữ số cho số có một chữ số (có nhớ không quá hai lần và hai lần không liền nhau). - p dụng phép nhân số có năm chữ số với số có một chữ số để giải các bài toán có liên quan. II/ Chuẩn bò: * GV: Bảng phụ, phấn màu. * HS: Vở, bảng con. III/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. 2 2. Bài cũ: Luyện tập. - Gv gọi 2 Hs lên bảng làm bài 1, 2. - Nhận xét bài cũ. 3. Giới thiệu và ghi tựa. 4. Phát triển các hoạt động. * Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs thực hiện phép nhân có năm chữ số với số có một chữ số . - Mục tiêu: Giúp Hs nhớ các bước thực hiện phép tính. a) Phép nhân : 14273 x 3. - Gv GV viết lên bảng phép nhân 1427 x 3 - Gv yêu cầu Hs đặt tính theo cột dọc. + Khi thực hiện phép tính này ta bắt đầu từ đâu? - Gv yêu cầu Hs tự suy nghó và thực hiện phép tính trên. 14273 * 3 nhân 3 bằng 9. x 3 * 3 nhân 7 bằng 21, viết 1 nhớ 2. 42819 * 3 nhân 2 bằng 6, thêm 2 bằng 8, viết 8. * 3 nhân 4 bằng 12, viết 2 nhớ 1. * 3 nhân 1 bằng 3, thêm 1 bằng 4 viết 4. * Vậy 4281 nhân 2 bằng 42819. .PP: Quan sát, hỏi đáp, giảng giải. Hs đọc đề bài. Một Hs lên bảng đặt tính. Cả lớp đặt tính ra giấy nháp. Thực hiện lần lượt từ phải sang trái . Một Hs lên bảng đặt tính. Cả lớp GV soạn: Phan Thế Nhân 1 Giáo án lớp 3 * Hoạt động 2: Làm bài1, 2. - Mục tiêu: Giúp cho Hs biết cách thực hiện đúng phép tính nhân số có năm chữ số với số có một chữ số. • Bài 1. - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu của đề bài - Gv yêu cầu cả lớp làm bài vào vở. Ba Hs lên bảng làm bài. - Gv chốt lại. 21526 40729 17092 15180 x 3 x 2 x 4 x 5 64578 81458 68368 75900 • Bài 2: - GV mời Hs đọc yêu cầu đề bài. - Gv yêu cầu cả lớp làm bài vào vở. Ba Hs lên bảng sửa bài. - Gv nhận xét, chốt lại Thừa số 19091 13070 10709 Thừa số 5 6 7 Tích 95455 78420 74963 * Hoạt động 3: Làm bài 3 - Mục tiêu: Giúp các em biết giải bài toán có lời văn. - Gv mời Hs đọc yêu cầu bài toán. - Gv cho Hs thảo luận nhóm đôi. Câu hỏi: + Lần đầu chuyển bao nhiêu kg thóc? + Lần thứ 2 chuyển bao nhiêu kg thóc? + Bài toán hỏi gì? + Muốn tìm số số quyển vở chở cả hai lần ta làm thế nào? - Gv yêu cầu cả lớp làm vào . Một Hs lên bảng sửa bài. - GV nhận xét, chốt lại: Số ki-lo-gam thóc lần sau chuyển đựơc là: 27150 x 2 = 54300 (kg). Số viên vở cả hai lần chuyển là: đặt tính ra giấy nháp.Hs vừa thực hiện phép nhân và trình bày cách tính. PP: Luyện tập, thực hành. Hs đọc yêu cầu đề bài. Hs cả lớp làm vào vở. Ba Hs lên bảng làm bài và nêu cách thực hiện phép tính. Hs nhận xét Hs sửa bài vào vở. Hs đọc yêu cầu của bài. Hs làm bài vào vở. Ba Hs lên sửa bài và nêu cách tính. Hs chữa bài vào vở. PP: Thảo luận, thực hành. Hs đọc yêu cầu bài toán. 27150 kg Gấp 2 lần đầu. Hỏi cả hai lần chuyển được bao nhiêu kg thoác. Cả lớp làm vào vở. Một Hs lên bảng làm bài. Hs chữa bài đúng vào . TUẦN 31 2 Trường TH Phước Hảo A 27150 + 54300 = 81450 (kg) Đáp số: 81450 kg thóc. 5. Tổng kết – dặn dò. -Nhận xét tiết học. -Tập làm lại bài 2, 3. -Chuẩn bò bài: Luyện tập. GV soạn: Phan Thế Nhân 3 Giáo án lớp 3 T 3 Toán Tiết 152: Luyện tập. I/ Mục tiêu: - Rèn luyện kó năng thực hiện phép nhân. - p dụng phép nhân số có năm chữ số với số có một chữ số để giải bài toán có liên quan. - Biết tính nhẩm, tính giá trò biểu thức. II/ Chuẩn bò: * GV: Bảng phụ, phấn màu. * HS: Vở, bảng con. III/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. 3 2. Bài cũ: Nhân số có 5 chữ số với số có một chữ số . - Gv gọi 2Hs lên bảng sửa bài 1, 3. - Gv nhận xét, cho điểm. 3. Giới thiệu và ghi tựa. 4. Phát triển các hoạt động. * Hoạt động 1: Làm bài 1. -Mục tiêu: Giúp cho Hs củng cố lại cách nhân số có năm chữ số với số có 1 chữ số. • Bài 1. - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu của đề bài - Gv mời 4 Hs lên bảng làm bài. Hs cả lớp làm vào vở. - Gv yêu cầu cả lớp làm bài vào vở. - Gv chốt lại: 21718 12198 18016 10670 x 4 x 4 x 5 x 6 86872 48792 90080 64020 • Bài 2: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài. - Gv cho Hs thảo luận nhóm đôi. - Người ta đã lấy khỏi kho số dầu như thế nào? - Bài toán hỏi gì? - Gv yêu cầu Hs cả lớp làm bài vào vở. Một Hs PP: Luyện tập, thực hành. Hs đọc yêu cầu đề bài. Bốn Hs lên bảng làm bài. Hs cả lớp làm vào vở. Hs cả lớp nhận xét bài của bạn. Hs chữa bài đúng vào vở. Hs đọc yêu cầu đề bài. Hs thảo luận nhóm đôi. Lấy 3 lần, mỗi lần 10715 lít. Trong kho còn lại bao nhiêu lít dầu. TUẦN 31 4 Trường TH Phước Hảo A lên bảng làm bài. - Gv nhận xét, chốt lại: Số lít dầu đã lấy 3 lần: 10715 x 3 = 32145 (lít) Số lít dầu còn lại: 63150 – 32145 = 31005 ( lít) Đáp số : 31005 lít dầu. * Hoạt động 2: Làm bài 3, 4. - Mục tiêu: Củng cố lại cho Hs cách tính giá trò của biểu thức, ôn lại cách tính nhẩm. • Bài 3: - GV mời Hs đọc yêu cầu đề bài. - Gv hỏi: + Trong một biểu thức có các phép tính cộng, trừ, nhân chia ta làm như thế nào? - Gv yêu cầu Hs cả lớp làm bài vào vở. Bốn Hs lên bảng sửa bài. - Gv nhận xét, chốt lại: b) 26742+ 14031 x 5 = 26742 + 70155 = 96897. 81025 – 12071 x 6 = 81025 - 72426 = 8599 • Bài 4: - Gv mời Hs đọc yêu cầu của bài. - Gv chia lớp thành 2 nhóm. Cho các thi làm bài. Yêu cầu: Trong thời gian 5 phút, nhóm nào làm bài xong, đúng sẽ chiến thắng. - Gv nhận xét, tuyên dương nhóm thắng cuộc. 3000 x 2 = 6000 11 000 x 2 = 22 000 2000 x 3 = 6000 12 000 x 2 = 24 000 4000 x 2 = 8000 13 000 x 3 = 39 000 5000 x 2 =10 000 15 000 x 2 = 30 000 5. Tổng kết – dặn dò. -Nhận xét tiết học. -Tập làm lại bài. -Làm bài 3, 4. Chuẩn bò bài: Chia số có năm chữ số Hs cả lớp làm bài vào vở. Một Hs lên bảng làm bài. Hs sửa bài vào vở. PP: Luyện tập, thực hành, trò chơi. Hs đọc yêu cầu của bài. Tính nhân chia trước, cộng trừ sau. Hs làm bài vào vở. Bốn Hs lên sửa bài. Hs chữa bài vào vở. Hs đọc yêu cầu đề bài. Hai nhóm thi đua làm bài. Hs nhận xét. GV soạn: Phan Thế Nhân 5 Giáo án lớp 3 với số có một chữ số . T4 Toán Tiết 153: Chia số có năm chữ số cho số có một chữ số. I/ Mục tiêu: - Biết thực hiện phép chia số có năm chữ số cho số có một chữ số . - Vận dụng phép chia để giải toán. II/ Chuẩn bò: * GV: Bảng phụ, phấn màu. * HS: Vở, bảng con. III/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. 2. Bài cũ: Luyện tập. - Gọi 1 học sinh lên bảng sửa bài 1. - Ba Hs đọc bảng chia 3. - Nhận xét ghi điểm. 3. Giới thiệu và ghi tựa. 4. Phát triển các hoạt động. * Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs thực hiện phép chia số có năm chữ số cho số có một chữ số. - Mục tiêu: Giúp Hs nắm đựơc các bước thực hiện một phép toán chia . a) Phép chia 37648 : 4. - Gv viết lên bảng: = 37648 : 4 ? . Yêu cầu Hs đặt theo cột dọc. - Gv yêu cầu cả lớp suy nghó và thực hiện phép tính trên. - Gv hướng dẫn cho Hs tính từ bước: - Gv hỏi: Chúng ta bắt đầu chia từ hàng nào của số bò chia? - Gv yêu cầu Hs suy nghó và thực hiện chia hàng nghìn, chục và đơn vò. - Gv yêu cầu cả lớp thực hiện lại phép chia trên. Một số Hs nhắc lại cách thực hiện phép chia. PP: Quan sát, hỏi đáp, giảng giải. Hs đặt tính theo cột dọc và tính. Hs : Chúng ta bắt đầu chia từ hàng chục nghìn của số bò chia. Một Hs lên bảng làm. Cả lớp theo dõi, nhận xét. TUẦN 31 6 Trường TH Phước Hảo A 37648 4 * 37 chia 4 đươcï 9, viết 9. 9 nhân 4 16 9412 bằng 36; 37 trừ 36 bằng 1. 04 * Hạ 6; được 16; 16 chia 4 được 4, 08 viết 4; 4 nhân 4 bằng 16; 16 trừ 16. 0 bằng 0. * Hạ 4, 4 chia 4 được 1 , viết 1 1 nhân 4 bằng 4; 4 trừ 4 bằng 0. * Hạ 8 ; 8 chia 4 được 2, viết 2. 2 nhân 4 bằng 8 ; 8 trừ 8 bằng 0. => Ta nói phép chia 37648 : 4 = 9412. * Hoạt động 2: Làm bài 1,2 - Mục tiêu: Giúp Hs biết cách tính đúng các phép chia số có năm chữ số cho số có một chữ số. Giúp Hs giải đúng các bài toán có lời văn. Cho học sinh mở SGK. • Bài 1: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv yêu cầu Hs tự làm. - Gv yêu cầu Hs nhận xét bài làm của bạn trên bảng. - Yêu cầu 3 Hs vừa lên bảng nêu rõ từng bước thực hiện phép tính của mình. - Gv nhận xét. 84848 : 4 = 21212. 24693 : 3 = 8231. 23436 : 3 = 7812. • Bài 2: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu của đề bài. - Gv cho hs thảo luận nhóm đôi. Gv hỏi: + Cửa hàng có bao nhiêu kg xi măng? + Đã bán bao nhiêu kg ? + Bài toán hỏi gì? - Gv yêu cầu cả lớp bài vào vở, 1 Hs làm bài trên bảng lớp. - Gv nhận xét, chốt lại: Số kg xi măng đx bán: 36550 : 5 = 7314 (kg). 6369 : 3 -= 2123. Hs thực hiện lại phép chia trên. PP: Luyện tập, thực hành, thảo luận. Hs đọc yêu cầu đề bài. Học sinh cả lớp làm bài vào vở. 3 Hs lên bảng làm. Hs nhận xét. Hs đọc yêu cầu đề bài. 36550 kg. Một phần năm số lượng. Hỏi cửa hàng còn lại bao nhiêu kg. Học sinh cả lớp làm bài vào vở. Hs nhận xét. GV soạn: Phan Thế Nhân 7 Giáo án lớp 3 Số kg xi măng cửa hàng còn lại là: 36500 – 7314 = 29186 (kg) Đáp số : 29186 kg xi măng • Hoạt động 3: Làm bài 3 Mục tiêu: Củng cố cách tính giá trò biểu thức • Bài 2: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv yêu cầu Hs tự làm. - Gv yêu cầu Hs nhắc lại quy tắc tính giá trò biểu thức. - Yêu cầu 4 Hs vừa lên bảng nêu rõ từng bước thực hiện phép tính của mình. - Gv nhận xét. a) 69218 -26736 : 3 = 69218 - 8912 = 60306 30507 + 27876 : 3 = 30507 + 9292 =39799 (35281 + 51645) : 2 = 86926 : 2 = 43463 (45405 - 8221) : 4 = 37184 : 4 = 9296 5. Tổng kết – dặn dò. - Nhận xét tiết học - Về tập làm lại bài 2,3. Chuẩn bò bài: Chia số có năm chữ số cho số có một chữ số (tiếp theo). PP: Luyện tập, thực hành, thảo luận, Hs làm bài. 4 Hs lên bảng làm. Hs nhận xét. TUẦN 31 8 Trường TH Phước Hảo A T5 Toán Tiết 154: Chia số có năm chữ số cho số có một chữ số (tiếp theo). I/ Mục tiêu: - Biết thực hiện phép chia số có năm chữ số cho số có một chữ số: trường hợp chia có dư. - Biết vận dụng phép chia để giải toán. II/ Chuẩn bò: * GV: Bảng phụ, phấn màu. * HS: Vở, bảng con. III/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. 2. Bài cũ: Chia số có năm chữ số cho số có một chữ số (tiết 1). - Gọi 1 học sinh lên bảng sửa bài 1. - Ba Hs đọc bảng chia 3. - Nhận xét ghi điểm. 3. Giới thiệu và ghi tựa. 4. Phát triển các hoạt động. * Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs thực hiện phép chia số có bốn chữ số cho số có một chữ số. - Mục tiêu: Giúp Hs nắm đựơc các bước thực hiện một phép toán chia . a) Phép chia 12485 : 3. - Gv viết lên bảng: 12458 : 3= ? . Yêu cầu Hs đặt theo cột dọc. - Gv yêu cầu cả lớp suy nghó và thực hiện phép tính trên. - Gv hướng dẫn cho Hs tính từ bước: - Gv hỏi: Chúng ta bắt đầu chia từ hàng nào của số bò chia? + 12 chia 3 bằng mấy? + Sau khi đã thực hiện chia hàng chục nghìn và hàng nghìn, ta chia đến hàng trăm. 4 chia 3 được mấy? + Tương tự ta thực hiện phép chia ở hàng chục và hàng đơn vò. - Gv yêu cầu Hs suy nghó và thực hiện chia hàng PP: Quan sát, hỏi đáp, giảng giải. Hs đặt tính theo cột dọc và tính. Hs : Chúng ta bắt đầu chia từ hàng nghìn của số bò chia. 12 chia 3 bằng 4. Một Hs lên bảng làm. Cả lớp theo GV soạn: Phan Thế Nhân 9 Giáo án lớp 3 chục và đơn vò. + Số dư cuối cùng của phép chia là bao nhiêu? + Vậy 9365 chia 3 bằng bao nhiêu? - Gv yêu cầu cả lớp thực hiện lại phép chia trên. Một số Hs nhắc lại cách thực hiện phép chia. 12485 3 * 12 chia 3 đươcï 4, viết 4, 4 nhân 3 04 4161 bằng 12 ; 12 trừ 12 bằng 0. 18 * Hạ 4 ; 4 chia 3 bằng 1, viết 1 ; 1 05 nhân 3 bằng 3 ; 4 trừ 3 bằng 1. 2 * Hạ 8, đượ 18; 18 chia 3 được 6, viết 6. 6 nhân 3 bằng 18; 18 trừ 18 bằng 0 * Hạ 5, 5 chia 3 được 1, viết 1. 1 nhân 3bằng 3; 5 trừ 3 bằng 2. => Ta nói phép chia 12485 : 3 = 4161 dư 2. Lưu ý: Số dư phải bé hơn số chia. * Hoạt động 2: Làm bài 1. - Mục tiêu: Giúp Hs biết cách tính đúng các phép chia số có năm chữ số cho số có một chữ số (có dư). Cho học sinh mở SGK. • Bài 1: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv yêu cầu Hs tự làm. - Gv yêu cầu Hs nhận xét bài làm của bạn trên bảng. + Yêu cầu 3 Hs vừa lên bảng nêu rõ từng bước thực hiện phép tính của mình. + Yêu cầu Hs nêu rõ phép chia hết hay phép chia có dư. - Gv nhận xét. 14719 : 2 = 7359 dư 1. 16538 : 3 = 5507 dư 3. 25295 : 4 = 6323 dư 3. * Hoạt động 3: Làm bài 2, 3. - Mục tiêu: Giúp Hs giải đúng các bài toán có lời văn. Củng cố về phép chia. • Bài 2: dõi, nhận xét. Số dư của phép chia bằng 2. 12485 : 3 = 4161 dư 2. Hs thực hiện lại phép chia trên. Hs nêu lại PP: Luyện tập, thực hành, thảo luận. Hs đọc yêu cầu đề bài. Học sinh cả lớp làm bài vào vở. 3 Hs lên bảng làm. Hs nhận xét. PP: Luyện tập, thực hành, thảo luận, trò chơi. Hs đọc yêu cầu đề bài. Hs thảo luận nhóm đôi. TUẦN 31 10 [...]... 3 Hs lên bảng làm bảng Hs nhận xét + Yêu cầu 3 Hs vừa lên bảng nêu rõ từng bước thực hiện phép tính của mình + Yêu cầu Hs nêu rõ phép chia hết và phép chia có dư - Gv nhận xét 12760 : 2 = 638 0 18752 : 4 = 4688 25704 : 5 = 5140 dư 4 • Bài 2: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv yêu cầu Hs tự làm - Gv cho 3 Hs lên bảng thi làm bài - Gv nhận xét, chốt lại: 152 73 : 3 = 5091 18842 : 4= 4710 dư 2 36 0 83. .. 28921 4 * 28 chia 4đươcï 7, viết 7, 7 nhân 4 09 4 230 bằng 28 ; 28 trừ 28 bằng 0 12 * Hạ 9 ; 9 chia 4 bằng 2, viết 2 ; 2 01 nhân 4 bằng 8 ; 9 trừ 8 bằng 1 1 * Hạ 2, đượ 12; 12 chia 4 được 3, viết 3 3 nhân 4 bằng 12; 12 trừ 12 bằng 0 * Hạ 1, 1 chia 4 được 0, viết 0 TUẦN 31 12 Trường TH Phước Hảo A 0 nhân 4bằng 0; 1 trừ 0 bằng 1 => Phép chia 28921 : 4 = 4 230 dư 1 - Gv yêu cầu Hs tự làm Học sinh cả lớp làm... 3 m Hỏi Có thể may nhiều nhất bao nhiêu bộ quần áo và còn thừa mấy mét vải? - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu của đề bài - Gv cho hs thảo luận nhóm đôi Gv hỏi: + Có bao nhiêu m vải ? + May mỗi bộ hết bao nhiêu mét? + Bài toán hỏi gì? Hs làm bài - Gv yêu cầu cả lớp bài vào vở, 1 Hs làm bài trên Một Hs lên bảng làm bảng lớp - Gv nhận xét, chốt lại: Số bộ quần áo may được và số mét vải còn thừa: 10250 : 3 = 34 10... 6820 = 20460(kg) Đáp số : 20460 kg thóc tẻ GV soạn: Phan Thế Nhân 13 Hs đọc yêu cầu đề bài Học sinh cả lớp làm bài vào vở 3 Hs lên bảng thi làm bài PP: Luyện tập, thực hành, thảo luận Hs đọc yêu cầu đề bài Hs thảo luận nhóm đôi 27280kg thóc ¼ số đó là thóc nếp Tính mỗi loại có bao nhiêu kg ? Hs làm bài Một Hs lên bảng làm Giáo án lớp 3 6820 kg thóc nếp • Bài 4: - Gv mời 1 Hs yêu cầu đề bài - Gv yêu... tính: 40050 : 5 - Sau đó so sánh kết quả với nhau - Gv yêu cầu Hs làm vào vở Ba hs nêu miệng - Gv nhận xét, chốt lại: 15000 : 3 = 5000 24000 : 4 = 6000 56000 : 7 = 8000 5 Tổng kết – dặn dò - Nhận xét tiết học - Về tập làm lại bài - Làm bài 1, 2 - Chuẩn bò bài: Luyện tập chung TUẦN 31 14 Hs đọc yêu cầu đề bài Hs cả lớp làm bài vào vở Ba Hs nêu miệng bài Hs nhận xét ... tiếp sức - Yêu cầu trong 5 phút, nhóm nào làm xong, đúng sẽ chiến thắng -Gv nhận xét, tuyên dương 5 Tổng kết – dặn dò - Nhận xét tiết học - Về tập làm lại bài - Làm bài 2 ,3 - Chuẩn bò bài: Luyện tập GV soạn: Phan Thế Nhân 11 Giáo án lớp 3 T6 Toán Tiết 155: Luyện tập I/ Mục tiêu: - Biết thực hiện phép chia trường hợp có chữ số 0 ở thương - Biết vận dụng phép chia để giải bài toán có lời văn II/ Chuẩn bò:... yêu cầu đề bài: - Gv yêu cầu Hs tự làm - Gv cho 3 Hs lên bảng thi làm bài - Gv nhận xét, chốt lại: 152 73 : 3 = 5091 18842 : 4= 4710 dư 2 36 0 83 : 4 = 9020 dư 3 * Hoạt động 2: Làm bài 2 - Mục tiêu: Giúp Hs giải đúng các bài toán có lời văn • Bài 3: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu của đề bài - Gv cho hs thảo luận nhóm đôi Gv hỏi: + Kho chắ bao nhiêu kg thóc? + Trong đó bao nhiêu là thóc nếp ? + Bài toán hỏi... GV: Bảng phụ, phấn màu * HS: Vở, bảng con III/ Các hoạt động: 1 Khởi động: Hát 2 Bài cũ: Chia số có năm chữ số cho số có một chữ số - Gọi 1 học sinh lên bảng sửa bài 1 - Ba Hs đọc bảng chia 3 - Nhận xét ghi điểm 3 Giới thiệu và ghi tựa 4 Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: Làm bài 1 PP: Luyện tập, thực hành, thảo luận - Mục tiêu: Giúp Hs biết cách tính đúng các phép chia số có năm chữ số cho số... làm bài trên Một Hs lên bảng làm bảng lớp - Gv nhận xét, chốt lại: Số bộ quần áo may được và số mét vải còn thừa: 10250 : 3 = 34 10 (bộ) dư 2 m vải Vậy may nhiều nhất là 34 10 bộ quần áo và còn thừa 2 m vải Hs đọc yêu cầu đề bài • Bài 3: - Hs đọc yêu cầu của bài Hs cả lớp làm bài vào vở - Gv chia Hs thành 2 đội A và B Bốn nhóm Hs lên bảng thi làm bài - Gv chia Hs thành 4 nhóm, dán 4 bằng giấy lên Hs nhận . Gv nhận xét. a) 69218 -26 736 : 3 = 69218 - 8912 = 6 030 6 30 507 + 27876 : 3 = 30 507 + 9292 =39 799 (35 281 + 51645) : 2 = 86926 : 2 = 434 63 (45405 - 8221) : 4 = 37 184 : 4 = 9296 5. Tổng kết. tính trên. 142 73 * 3 nhân 3 bằng 9. x 3 * 3 nhân 7 bằng 21, viết 1 nhớ 2. 42819 * 3 nhân 2 bằng 6, thêm 2 bằng 8, viết 8. * 3 nhân 4 bằng 12, viết 2 nhớ 1. * 3 nhân 1 bằng 3, thêm 1 bằng. 12485 3 * 12 chia 3 đươcï 4, viết 4, 4 nhân 3 04 4161 bằng 12 ; 12 trừ 12 bằng 0. 18 * Hạ 4 ; 4 chia 3 bằng 1, viết 1 ; 1 05 nhân 3 bằng 3 ; 4 trừ 3 bằng 1. 2 * Hạ 8, đượ 18; 18 chia 3 được