T51 - $9 Độ dài đường tròn

Trường THCS Đạ M’Rơng Năm học 2009-2010 I. Mục Tiêu: - HS nhớ công thức tính độ dài đường tròn, cung tròn. - Biết cách tính độ dài đường tròn, cung tròn và biết số π là gì. - Giải được một số bài toán thực tế. II. Chuẩn Bò: - GV: SGK, thước thẳng, compa. - HS: SGK, thước thẳng, compa. III. Tiến Trình: 1. Ổn đònh lớp: 9A1:…………………………………………………………………………………………… 2. Kiểm tra bài cũ: Thế nào là đường tròn ngoại tiếp? Thế nào là đường tròn nội tiếp? 3. Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ GHI BẢNG Hoạt động 1: - GV cho HS nhắc lại công thức tính chu vi đường tròn đã được học ở lớp dưới. - GV giới thiệu các đại lượng có trong công thức. - GV giới thiệu cách tìm số pi như ở bài tập ?1. GV hướng dẫn HS về nhà làm. - Để củng cố thêm, GV cho HS làm ngay bài tập 65. - GV yêu cầu HS trả lời - HS nhắc lại công thức tính chu vi đường tròn - HS chú ý theo dõi. - HS chú ý theo dõi và về nhà làm ?1. - HS thảo luận làm bài tập 65. - HS đứng tại chỗ lần lượt trả cho GV biết kết quả vừa tính được. 1. Công thức tính độ dài đường tròn: Độ dài hay chu vi đường tròn kí hiệu là π : pi ( ≈ 3,14) R: Bán kính d: Đường kính ?1: Bài tập 65: R 10 5 3 1,5 3,2 4 d 20 10 6 3 6,4 8 C 62,8 31,4 18,84 9,4 20 25,12 Giáo án Hình học 9 GV: Lê Đình phúc §9. ĐỘ DÀI ĐƯỜNG TRÒN, CUNG TRÒN Ngày Soạn: 12/03/2010 Ngày dạy: 17/03/2010 Tuần: 29 Tiết: 51 C = 2 π R = π d Trường THCS Đạ M’Rơng Năm học 2009-2010 Hoạt động 2: Cả một đường tròn tương ứng với bao nhiêu độ? 360 0 tương ứng với độ dài là C = 2 π R. Vậy, n độ tương ứng với độ dài là l là bao nhiêu? - GV giới thiệu công thức tính độ dài cung tròn và giải thích các đại lượng. - Để củng cố thêm, GV gọi hai HS lên bảng làm bt 66. 360 0 360 2 = π n R l 2 360 180 π π ⇒ = = Rn Rn l - HS chú ý hteo dõi. - Hai HS lên bảng làm bài tập 66, các em khác làm vào vở, theo dõi và nhận xét bài làm của các bạn trên bảng. 2. Công thức tính độ dài cung tròn: ?2: Độ dài cung tròn n 0 được tính: l: Độ dài cung tròn n: Số đo của cung có độ dài l Bài 66: a) Áp dụng công thức: 180 π = Rn l = 3,14.2.60 180 l ≈ 2,09 (dm) ≈ 21 (cm) b) Áp dụng công thức: C = 2 π R C = 2.3,14. 650 2 C = 2041 (mm) C ≈ 2 (m) 4. Củng Cố: - GV cho HS nhắc lại hai công thức vừa học. 5. Dặn Dò: - Về nhà học bài theo vở ghi và SGK. - Làm các bài tập 67, 69, 70. IV. Rút kinh nghiệm tiết dạy: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Giáo án Hình học 9 GV: Lê Đình phúc 180 π = Rn l . THCS Đạ M’Rơng Năm học 200 9-2 010 I. Mục Tiêu: - HS nhớ công thức tính độ dài đường tròn, cung tròn. - Biết cách tính độ dài đường tròn, cung tròn và biết số π là gì. - Giải được một số bài toán. nhiêu độ? 360 0 tương ứng với độ dài là C = 2 π R. Vậy, n độ tương ứng với độ dài là l là bao nhiêu? - GV giới thiệu công thức tính độ dài cung tròn và giải thích các đại lượng. - Để củng. phúc §9. ĐỘ DÀI ĐƯỜNG TRÒN, CUNG TRÒN Ngày Soạn: 12/03/2010 Ngày dạy: 17/03/2010 Tuần: 29 Tiết: 51 C = 2 π R = π d Trường THCS Đạ M’Rơng Năm học 200 9-2 010 Hoạt động 2: Cả một đường tròn tương