Giới thiệu các dụng cụ đo độ dài... Bài tập 2 HOạt động nhómCho các đoạn thẳng AB, BC, CD và AD nh hình vẽ.. Hãy đo độ dài các... Bài tập 3Cho đoạn thẳng AB nh hình vẽ.. aHãy đo độ dài c
Trang 1KiÓm tra bµI cò
§o¹n th¼ng AB lµ g×? VÏ ®o¹n th¼ng AB
Trang 3Giới thiệu các dụng cụ đo độ dài
Trang 40
cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
ThướcưđoưđộưdàI
ưhọcưsinhưviệtưnamưthườngưdùng
Trang 5Thướcưxích Thướcưgấp
a)ưThướcưdây
Trang 6ThướcưđoưđộưdàIưcủaưhọcưsinhưChâuưMĩưthườngưdùng.
Trang 80
cm
2 3 4
6 7
1
5
10
8 9
C
D
Trang 90
cm
2 3 4
6 7
1
5
10
8 9
6 7
1
5
10 8
9
7, 8 cm
Trang 126 7
1
5
10
8 9
A
B G
H
EF < CD
Trang 13Bài tập 2 (HOạt động nhóm)
Cho các đoạn thẳng AB, BC, CD và AD nh hình vẽ.
Hãy đo độ dài các
Trang 14A B
C D
Chu vi cña h×nh ABCD = AB + BC + CD + DA
? TÝnh chu vi cña h×nh ch÷ nhËt ABCD?
Trang 15Bài tập 3
Cho đoạn thẳng AB nh hình vẽ
Lấy điểm M đoạn AB.
a)Hãy đo độ dài các đoạn thẳng AM; MB và AB.b)So sánh độ dài đoạn thẳng AB và tổng độ dài
Trang 16®iÓm 9
®iÓm 10bµi tËp 1 bµi tËp 2
Trang 17bài tập 1
Hãy chọn câu đúng trong các câu sau:
1 Hai tia Ox và Oy chung gốc thì đối nhau
2 Hai tia Ox và Oy cùng nằm trên một đ ờng
Trang 21bµi tËp vÒ nhµ
Lµm c¸c bµi tËp 41,42,43 (sgk trang 119)
Trang 22xin ch©n thµnh c¶m ¬n !